專題教育活動總結(15篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，是時候寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編整理的專題教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。

專題教育活動總結1

近日，職教中心緊緊圍繞今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”這一主題，將創建平安、和諧、文明校園工作列爲學校的頭等大事，將安全工作與學校德育工作緊密結合，堅持預防爲主，積極開展各類安全教育活動，使學校安全工作得到全面、有效地開展。

一是建立完善各類安全制度。開學初，學校建立完善安全工作各項規章制度，健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，包括學生管理、門衛值班、行政值班、食堂食品衛生管理、體育活動器材檢查等。同時，學校與各辦公室、班主任、任課教師及學生家長簽訂責任書，明確各自的職責，層層落實，責任到人。

二是擴大教育宣傳面。充分利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、LED顯示屏等宣傳工具，提高廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。同時，通過組織緊急疏散演習，開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題承諾活動，觀看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節目，完成xx市安全教育平臺專題作業等途徑，對學生開展安全預防教育，學習相關技能教育。

三是全面開展隱患排查。由校安監辦、總務後勤對校舍安全、保安設施、教育教學設施、體育活動設施、學校飲水、食堂食品衛生等方面進行重點排查，發現問題，及時解決。同時，學校把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員和主管領導，從而形成全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

專題教育活動總結2

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重於泰山。爲了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

一、提高認識，精心安排

學校召開行政會議，認真學習省、市、縣教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識紮實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發至全校各年級、各班。

二、人人蔘與，落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，並把文件精神傳達到每一個學生。

2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用週一早上的升旗儀式，邱XX副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發生的溺水事件爲案例，呼籲全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發生。

3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

4、向家長髮放《致全國中小學生家長的一封信》並100%回收回執，呼籲家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和監護，共同預防溺水事故的發生。

5、佈置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。

6、學校廣播站、電子顯示大屏，以預防溺水爲主題，向學生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學生家長髮溫馨提示，提醒家長監管好子女，嚴防溺水事故的發生。

8、通過韶關市安全教育平臺，開展“珍愛生命，預防溺水”的專題安全教育，通過觀看視頻、做作業、完成闖關遊戲，全面學習預防溺水的安全知識。

通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

專題教育活動總結3

根據公司“綠色低碳”環保專題教育活動安排，四單元認真開展了以“綠色低碳，清潔生產”爲主題的宣傳教育活動，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們該做什麼。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過宣傳、自主學習、集中討論三個階段使活動取的良好的成效，每位員工收穫頗多，現將活動總結如下：

一、綠色低碳主要工作

1、單元充分利用每天交接班時間進行環保教育及活動安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發展戰略意義，結合單元的實際情況，倡導全體員工樹立綠色、節能、低碳的思想意識，積極將綠色、節能、低碳的生產方式落實到每一個作業環節當中。

2、單元要求將階段性活動內容進行及時反饋，在廣州石化實習的s-zorb項目員工利用每週簡訊彙報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。

3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期徵集活動，要求每位員工從生產實際着手，源於生產，提出自己的金點子，單元將對每個班組的“金點子”進行評比，選出“金點子班組”，“金點子員工”並給予一定的獎勵。

4、把節能意識深入到班組，開展實際的節能活動，根據天氣變化和工藝要求，當班人員能及時開停空冷，增減循環水量。同時加強對用電設備的管理，力爭節約每一度電。

5、單元辦公室進行無紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節約每一張紙。

6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”爲基礎的綠色低碳轉化爲實際生產管理的理念，在今後生產、員工培訓中將加以貫徹落實。

二、綠色低碳工作亮點和經驗

1、通過對“綠色低碳，我們應該做什麼”的小組討論，每位員工對綠色低碳有了新認識，將綠色低碳的理念運用到實際生產中。在生產中做到不放火炬；設備檢維修中，沒有跑、冒、滴、漏，沒有異味；污油能及時回收乾淨；污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實行動。

2、單元清潔生產工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過開展清潔生產工作，通過實施清潔生產，提高了單元的綠色低碳效果。

3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產的理念，養成了綠色生產的習慣，促進了生產工藝和設備檢修、維護施工的優化，降低了生產物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實現了綠色低碳，清潔生產。

4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產”管理臺賬，將對日常生產中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進行統計和獎勵，讓每位員工明確綠色低碳生產狀況，推動在員工的實際操作中體現。堅持綠色低碳生產目標，實現“污染物零排放”、“污染事故爲零”兩大生產目標。

三、綠色低碳工作中存在的問題和不足

1、要貫徹綠色低碳，員工的培養和成長通道要打通，三類人才的成長通道建設迫在眉睫，關係到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長，全身心幹好本職工作，精細操作，努力做到綠色低碳。

2、單元定員少，新員工多，技術骨幹流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產，難以做到精細化、常態化、超前管理，對進一步做到綠色低碳就產生影響。

3、對於裝多，定員少，新員工多，生產任務重的四單元來說，以後將進一步以提高員工技術爲起點，讓員工跨崗、多能、換崗學習，以“比學趕幫超”爲活動載體，不斷提高員工的技術本領，優化操作，實現了綠色低碳。

4、三修隊伍技術骨幹、管理人員流動較快，檢維修技術、力量較差，較難滿足綠色低碳生產的要求。

四、綠色低碳工作的推進措施和建議

1、開發綠色能源產品20xx年以來，公司積極實施對產品質量升級，如新建一套120萬噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用於將汽油質量升級到國Ⅳ標準，並對現有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術改造，以生產符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產品，全面提升油品質量，爲社會提供綠色低碳油品。

2、實施低碳發展戰略公司致力建設資源節約型、環境友好型企業，要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細管理，優化操作和實施技術改造，最大限度地降低能耗，節能減排，實現公司綠色低碳發展。

專題教育活動總結4

爲把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導學生學習，促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃，舉行了本次家庭教育專題講座活動。現對本次活動總結如下　：

一、認真組織，落實到位。

本次活動校領導非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的領導班子會議，研究落實相關工作，制定了詳細計劃，做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由主管教育的副校長和主管德育工作的副校長具體負責，爲保證本次活動的順利開展，學校提前向廣大家長髮放了通知，闡明瞭本次活動的主題、意義、及相關內容，邀請家長按時參加。活動當天，90%以上的家長都能按時到校，有始有終的聽完講座。

二、更新觀念，精選內容，切實符合家長的需要。

本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學的重點就是普及家庭教育的知識，注重家庭學校聯繫，勤於溝通，加強對學生的監管力度，平時多瞭解孩子的學習生活習慣，關注孩子的生理心理健康，讓每一個孩子都能健康茁壯的成長，使家長在瞭解教育規律的基礎上，實施科學的家庭教育，因此，講座內容切合學校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容，根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“中學家庭教育”的主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學與活動，併爲我們學校辦學提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動內容安排豐富多彩。

爲豐富本次活動內容，我們在安排了聽取家庭教育講座的同時，還播放了有關學校環境建設及各種活動的宣傳片，安排了領導與家長的交流活動，在專家講座的基礎上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，學校也瞭解了家長的需求，另外，還安排了家長的經驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學習，相互促進，受到了很好的效果。

總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學校與家庭之間的橋樑，使家長充分認識到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啓蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每週五天的教育，老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易於接受和成長。可是週末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規律的學習和生活，把在學校五天培養出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長爲可以遮風擋雨的參天大樹。但我們同時還認識到，一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯繫，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂於參加家長學校組織的活動，並把所學到知識應用到家教實踐中去，努力開發學生的創造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。

專題教育活動總結5

我校歷來始終把加強師德師風建設作爲學校工作中的重中之重，充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性，並把此項工作納入學校工作的議事日程並狠抓落實。我校嚴格按照縣教育局有關精神，結合《初級中學師德師風專項治理活動實施方案》，認真組織實施，紮紮實實開展爲期半個月（20xx年11月15日——20xx年11月30日）的師德師風專項整治活動，現將專項整治工作情況總結如下:

一、統一思想，提高認識

教師是人類靈魂的工程師，學校是一片聖潔的土壤，在師德師風的培訓活動中，我們始終應當走在最前列。20xx年11月15日下午13：00我校校委會召開專題會議，成立師德師風建設工作領導小組，並制定了加強師德師風建設工作實施方案。11月16日13：20學校召開師德師風建設專題工作會，會議決定自11月16日起，利用大課間時間對全校教職工進行爲期2天的師德師風培訓，認真組織教師學習國家有關法令法規，學習《中小學教師職業行爲規範》、《中小學教師立德樹人考覈辦法》《中學師德師風管理制度》，力求通過學習，使全校廣大教師進一步端正思想、規範言行，增強使命感和責任感，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實，真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀和全面發展的質量觀。

二、重視建設，樹立形象

教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，師德師風建設職責分工明確，任務落實到位，要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的爲人師表形象。爲進一步規範學校管理、教師行爲、教學行爲和學生規範，實現小事入手，爭創良好的校容、校貌、工作作風，切實提高管理、教育教學水平，學校開展了設立了師德師風監督舉報電話和郵箱。通過這一活動不但使教師更加認識到作爲一名教師，應以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係，讓每一名學生都得到充分的發展。

三、開展活動，增強意識

爲使工作落到實處，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極爲教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業行爲規範》、《中小學教師立德樹人考覈辦法》、《中學師德師風管理制度》等師德管理文件以及縣局對教師提出的師德師風建設工作安排，我校所有教職工根據個人學習成果，每人向學校遞交了《師德師風承諾書》。

總之，我校師德師風專項教育整治工作開展的很紮實，在學習、總結的基礎上，有較大的提高。但是做好師德、師風建設工作是一項長期而艱鉅的任務，我們應緊緊圍繞“做人民滿意的教師”的工作目標，努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，爲使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次、特色上水平而不懈努力！

專題教育活動總結6

爲切實做好“4.15”國家安全教育日主題宣傳活動，近日，梓潼縣國安辦、縣依法治縣辦、縣委宣傳部、縣司法局聯合出臺《關於開展第xx屆中國科技城(綿陽)“4.15”全民國家安全教育日主題活動的通知》，對各級各部門深入推進全民國家安全教育工作落實，提出了明確要求。

此次活動主題爲：國家安全、一切爲了人民，一切依靠人民。活動時間定於20xx年4月14日和4月15日兩天，活動分爲現場集中宣傳和其它系列宣傳。活動內容主要是舉辦“國家安全主題宣傳教育日”現場集中宣傳活動，縣國安工作領導小組成員單位在縣人民廣場集中宣傳國家安全知識。縣國安辦、縣依法治縣辦負責檢查督導主題活動情況;

經開區、各鄉鎮負責本地“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動;縣委宣傳部負責牽頭進行宣傳報道;縣教體局負責安排部署學校開展國家安全知識普及和主題日活動;縣人武部負責協調駐梓武警部隊開展宣教活動;縣公安、城管、工商、食藥監局負責利用LED播放國家安全教育標語，積極營造宣傳氛圍。“4.15”全民國家安全教育日作爲法治宣傳教育的十大主題日活動之一，全縣各級各部門高度重視、積極籌備、各施其職，層層抓落實，確保將主題活動落到實處，增強全民國家安全意識。

專題教育活動總結7

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。結合我校實際開展“119消防日”活動並取得良好成效。現總結如下：

1、在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在週一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

2、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

3、開展一次消防演練，通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識，使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

4、開展四至六年級同學手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。

5、充分利用學校大門口LED，校訊通、QQ羣、短信等對學生進行消防安全教育。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。在今後的工作中我校將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

專題教育活動總結8

健康教育是我校教育工作的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。接到九龍坡區教育委員會《關於開展20xx年專題健康教育的通知》的通知後，我校緊緊圍繞“愛齒護齒，幸福童年”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益匪淺，認識到關注口腔健康的重要性，並積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發生的一種變化，一種良好行爲習慣的養成，一種口腔健康行爲習慣的理念的形成。

一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳欄張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看“愛齒護齒系列”動畫片，讓學生了解了一些口腔健康的相關知識。

二、開展“愛齒護齒，幸福童年”的交流活動。各班級在班主任的組織下利用朝會、班隊課等時間通過讓學生講述自己的愛齒故事等交流活動，充分的讓所有孩子都加入到愛齒護齒的行動中來。

三、一年級各班由專職教師開設一堂口腔健康教育課，內容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。四、組織一年級全體隊員開展“牙博士健康衛士”家庭宣講活動，讓孩子們將學校學得的護牙知識向自己的親人進行宣講，讓他們和家人一起學習護齒知識，鼓勵學生的父母和親屬共同完成愛牙活動，同是在生活中共同監督護牙活動，幫助孩子建立良好的口腔衛生習慣。本次護齒活動，受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯後漱口，三個月換一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養成。在很大程度，幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛生習慣。在今後的健康教育工作中，我校將繼續向學生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平，爲促進全社會的口腔健康發展做出的努力，讓孩子們真正在活動中得到發展和健康的成長。

專題教育活動總結9

幫四促”等主題實踐活動，建設一流的領導班子、一流的教師隊伍、一流的工作作風、一流的工作業績。

2、開展查找服務對象不滿意問題活動

爲提升全鎮教職工工作質量，糾正部分教師的不正之風，經我校領導小組研究決定，在各校內開展查找服務對象不滿意問題的活動，活動後對各校工作作風方面存在的問題進行了認真查擺和梳理：

一是服務態度有待改善，服務質量和服務水平有待提升；

二是敬業精神不足，對業務工作的探索與研究力度不夠；

三是專業技術能力提升緩慢，對業務工作的探索與研究力度不夠。

3、改進措施

通過在各校內開展了查找服務對象不滿意問題的活動，對各校工作作風方面存在的問題採取以下措施：

一是注重活動實效，把作風整頓與實際工作有機地結合起來。在工作中樹立一切爲了服務學校師生的理念，增強服務意識，改善服務態度，轉變工作作風，同時加強考勤管理，要求任何人不得無故曠工缺席。

二是加強組織學習，提高職工自身理論素質和業務能力。

三是學校繼續加強小學教師繼續教育培訓，必要時派骨幹教師、學科帶頭人外出培訓，讓他們將外地豐富的管理經驗、教學經驗帶回自己的工作崗位上來；

四是對於能解決問題，我校工作領導小組辦公室立即解決；對於一時不能解決的問題，耐心細緻地給師生予以解釋說明。

4、主要成效

通過活動的實施，取得了四個方面成效：

一是在校教職工加強作風建設“履職守紀”的自覺性明顯增強，進一步提升了爲人師表的形象；

二是解決教師日常生活中和教育教學中存在問題的力度明顯加大；

三是圍繞上級服務的舉措不斷創新，進一步促進了教育的發展；

四是促進規範管理的制度逐步完善，進一步健全了長效機制建設。

　　20xx年3月

專題教育活動總結10

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題爲教育重點，以師生的日常生活行爲爲主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定從12月20--26日開展爲期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：

一、成立教育活動組織機構。學校成立了以分管副校長爲組長，政教處處、團委負責人和班主任爲成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考覈各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班幹部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。

二、節能減排知識進教學課堂，作爲教學內容進行補充。要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排爲內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

三、校園節能減排文化氛圍濃。學校團委會安排專人出環保節能牆報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。

四、開展節能減排獻計進言活動。各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”爲主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生徵集節能的金點子，共收到關於學校後勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。

五、開展節能減排社會實踐活動。以爭當“節能環保小使者”爲載體，組織學生向家庭、社區宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”爲主題，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。總之，整個教育活動的開展以年級組班級爲主，學生、團員、隊員積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能減排的主要目標和總體要求，懂得了節能減排的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能減排的相關日常生活行爲。

專題教育活動總結11

今年4月15日是第x個全民國家安全教育日。根據懷來縣教育局有關文件通知要求，圍繞關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動，傳播國家安全知識，不斷增強公衆自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動，進行了一系列的部署安排，現將活動總結如下：

國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切爲了人民，一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項，在我校服務區範圍內，掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民羣衆是國家的主人，是歷史的創造者，也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全爲宗旨，堅決維護人民羣衆的生命財產安全，同時廣泛動員羣衆，凝聚維護國家安全的正能量，通過社會各界的同心協力，不斷夯實維護國家安全的基礎，不斷提升羣衆的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務”“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行爲”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識，清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義，以後遇到可疑情況，一定要及時撥打12339，積極舉報。

首先：利用班會課，班主任向學生講授“國家安全”的重要意義，然後製作黑板報，進一步向學生宣傳。

然後：一、二年級學生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育倡議書”並簽名，向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起製作手抄報，向家長宣傳。五、六年級學生書寫學習心得，向廣大家長宣傳。

總之，通過此次活動，全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義，表示會積極主動維護國家安全。

專題教育活動總結12

爲了全面提升我校教師的政治意識、規矩意識、紀律意識，切實加強管理、規範辦學，根據《中共山東省委教育工委山東省廳關於在全省教育系統迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》(魯教工委字〔20xx〕6號)和菏澤市教育局、牡丹區教體局有關要求，都司鎮中心校組織全體教師在各小學和幼兒園進行集體學習。

專題教育學習首先由各小學(幼兒園)校長(園長)傳達相關文件要求，帶領教師集體學習了《教育部辦公廳關於嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》、《山東省教育廳關於嚴禁有害APP進校園的通知》等10個上級有關依法治校、依法從教、規範辦學的文件。

對“紅領巾廣告”事件、小學獎狀上印廣告事件等4個案例進行了深刻剖析，並對校園內的'潛在風險點進行了拉網式的排查，確保校園內沒有一處安全隱患，確保正月十六師生正常到校學習。

在專題教育學習中，參會教師認真撰寫學習筆記，結合自身實際，認真查擺自身存在的問題和不足。

參加專題學習的教師積極發言，暢談學習感悟及下一步工作中風險防範措施，要求每位老師都撰寫學習總結。

對身在外地、休產病假確實不能參加集中學習的教師，通過視頻進行了同步學習，確保專題學習全員覆蓋，不漏一人。

通過專題教育集中學習活動，我校教師人人蔘與，認真學習，積極討論發言並撰寫心得體會，入心入腦，不走過場，以實際行動確保校園一方淨土。

專題教育活動總結13

本學期，配合學校建設國家示範校的工作，校學生處在學校黨委的正確領導下，繼續大力開展具有我校德育特色又符合學生身心發展實際的專題系列教育活動，取得了良好的教育效果，現將活動開展的情況總結如下：

一、本學期，我們着重做好幾個方面的工作：

1、成立專門機構，領導和組織開展各項教育工作。成立專門的領導小組，校長親自擔任領導小組的組長，把副校長、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來，作了具體的分工，明確各自的職責；並在經費、設施設備和場地上給予充分的保證，單列活動項目、獎項和資金。

2、完善目標系統、形成內容體系、建立系統模式，結合實際，制定實施的總方案和子方案。長計劃、短安排，有系統、有步驟地對全體學生在校近三年期間實施教育，同時以期形成成熟的經驗，努力構建我校德育教育特色。

3、加強學習宣傳工作，明確職責任務。通過組織會議、講座、檢查、公佈反饋等方式，讓大家都清楚明確在專題系列教育活動中要做些什麼，怎麼做！使系列教育活動深入全體師生心中。

4、進一步完善相關工作措施，確保系列教育活動正常有序地開展。一是爭取給參與教育活動的相關人員在其他工作上減負；二是規

範相關措施，加強檢查督促，確保教育工作落實到位；三是建立完善評價激勵機制，獎先懲後，堅決杜絕不作爲，應付式的工作態度和行爲，加大對成績突出的集體和個人的獎勵力度，並建議學校在評優評先、績效考覈和職稱評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；四是在學校的政策內爭取更好的酬勞和獎勵。

二、開展專題系列教育活動取得的成效

本學期開展的專題系列教育活動，是我校是探索德育課程改革和德育教育創新的有效形式，是運用現代育人理念構建我校德育特色的有效舉措，從開展活動的全過程中，有幾個方面的收穫：

1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標，創新德育教育的途徑、手段和方式，統一了我校德育團隊的思想和行動，對學校的德育教育、管理工作起到了指導性和引領性的作用；爲進一步深化我校德育教育工作改革和創新，形成我校德育專題教育特色，全面提高學生素質，培養適應社會行業、企業需要的各類人才打下了堅實的基礎。

2、有力推動了學校德育教育教研活動的開展和深化，德育團隊的學習、培訓、交流活動，轉變了思想，更新了理念，調動了開展育人工作的積極性、主動性和創造性。

3、匯聚了我校德育團隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實施。

4、我校德育教育形成系統和規模，初具特色，凸顯成效。

5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮：主題班會比

賽內容豐富、形式多樣，積累了豐富的教育素材；在清遠市中職學校主題班會示範課上我校個名班主任獲得了很高的評價；團康活動氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優秀論文評比獲一、二、三等獎；學生德育競賽碩果累累，10多名學生參加“文明風采”職業生涯規劃設計大賽獲一、二、三等獎，編輯出版了我校《中職德育文薈》論文集，《每週一句》校本教材。

三、工作中的存在問題和努力方向

1、個別專業、一些班主任對專題系列教育活動思想上仍不夠重視，造成貫徹實施不到位的情況。

2、執行人、科長等自身的能力、水平、工作的積極性、主動性有待進一步提高。從理念素養、方式方法等切實學習提高，以免出現說不明白、不知道怎樣開展相關工作的情況，又或開展了相關的教育活動但走樣、停留在表層的現象。

3、時間安排、教育的內容、形式還有待作更科學、合理的調整、更新，組織管理上還需進一步加強。

xxx校學生處

　　20xx年xx月xx日

專題教育活動總結14

爲進一步加強小學生交通安全宣傳教育工作，根據關於深化開展創建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知精神，結合本校實際，在全校範圍內開展以“文明出行月”爲主題的小學生交通安全宣傳教育活動。

一、領導重視加強小學生交通安全工作

1、爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長劉萍直接抓，各位教師具體分工負責組織實施。

2、學校把開展“文明出行月”活動作爲鞏固和深化小學生交通安全教育活動的延伸措施，作爲構建和諧社會，建設“平安校園”的實際行動，紮紮實實地抓緊抓好，並以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與小學生交通安全工作，爲保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。

二、加強交通安全教育提高小學生交通安全意識

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。這次，我們以小學生交通安全主題宣傳教育活動爲重點，對學生開展交通安全教育，特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。

1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。

學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育爲主題，在這期間，學校組織學習關於深化開展創建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知文件，對校內外易發交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展交通安全教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。

利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展交通安全預防教育，使學生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行進兩月的安全提醒，利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週交通安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

三、加強交通安全自查及時整改、完善

每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。活動前，學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時，積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發現的交通隱患，校領導討論、開會研究及時整改、完善。

今後，我們將進一步重視交通安全工作，及時解決交通安全工作中發現的新問題，不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人爲本”、“安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養成教育爲主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動爲載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公衆對小學生交通安全的重視和關注，進一步保障小學生出行安全，最大限度地減少小學生交通事故的發生。

專題教育活動總結15

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視

20xx年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。