低碳宣傳教育活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編爲大家整理的低碳宣傳教育活動總結，歡迎閱讀與收藏。

低碳宣傳教育活動總結1

按縣公節辦安排和要求，我委於6月13日至19日開展了以“節能有道，節儉有德”爲主題的公共機構節能宣傳週活動。通過廣泛宣傳和認真開展各項節能體驗活動，節能宣傳週活動取得了較好效果，現將活動開展情況總結如下：

一、積極參與節能簽名和宣傳活動

6月13日至6月19日是全國節能宣傳週，通過電視臺滾動字幕播放、通過短信平臺發送“全國第25個節能宣傳週6月13日至19日，節能有道，節儉有德—武寧縣節能領導小組辦公室”短信，開展“節能宣傳進校園”、“節能宣傳進企業”、“公共機構節能宣傳”、懸掛節能減排宣傳標語，設置節能減排宣傳專欄，我委全體幹部職工積極參與了公共機構節能簽名，在文化廣場舉辦節能宣傳活動，並通過印發宣傳單、向市民贈送環保袋、節能小冊子等措施，宣傳節水、節電、回收垃圾分類、廢舊燈管、電池回收處理相關知識，形成了“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍，大大提高了廣大市民和企業的節約意識，進一步增強了人們對節能減排的認識，營造了節能減排的濃厚氛圍，爲攜手共創綠色生態山水武寧奠定了良好的基礎。

二、認真開展低碳生活體驗活動

1、按節能宣傳週的時間安排，6月15日我委公務用車停開一天，要求單位職工步行、騎自行車或乘公交車上下班，減少用油能源消耗，體驗綠色出行、健康生活。

2、節能宣傳週期間我委所有辦公室空調、風扇關閉，自然採光好的辦公室，照明燈具關閉，這次活動過後，我委全體幹部職工有意識地減少空調、風扇、照明燈具等使用時間，採用自然通風、採光等方式節約能源。

在領導的高度重視和精心組織下，我委公共機構節能宣傳週活動取得了明顯的效果。全體幹部職工的節能意識進一步增強，節能行動更加自覺，節能的濃厚氛圍已逐步形成，但離上級的要求還有一定的差距，我委將在以後的工作中，擴大宣傳和節能力度，發揮示範和表率作用。

低碳宣傳教育活動總結2

爲了發揮公共機構在全社會節能減排工作中的示範引領作用，大力倡導勤儉節約的社會風尚，營造節能降碳的濃厚氛圍。xx市綜合行政執法局結合工作實際，多措並舉，紮實開展節能宣傳週活動。

1、精心研究部署，狠抓工作落實

在節能宣傳週開始，市綜合行政執法局即圍繞市機關事務服務中心宣傳週活動安排，制定了《xx市綜合行政執法局開展節能宣傳週活動實施方案》，對此次宣傳週活動進行全方位部署安排。活動方案共分觀看宣傳週啓動儀式、開展節約型機關創建、組織多種形式的宣傳活動、深入羣衆開展節能宣傳、開展能源緊缺體驗、參與“雲競答”等六大項活動安排，並要求各中隊、科室負責人要廣泛發動幹部職工參與公共機構節能宣傳週和低碳日的宣傳及答題活動，抓好活動宣傳，在全局營造綠色低碳的濃厚氛圍。

2、多渠道廣宣傳，營造節能氛圍

爲切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，製作了節能宣傳海報，在局宣傳欄處張貼，重點宣傳節約用水，環保使用空調、電腦、照明設備，低碳出行等方面的節能知識，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥，全面提高職工的節能意識。

深入羣衆開展節能宣傳，以綠色高效製冷行動、綠色消費、廢舊物品回收、生活垃圾分類等爲宣傳重點，積極動員社會各界積極參與，形成崇尚節約、合理消費與綠色環保的社會風尚，推動普及綠色生產生活方式。

低碳宣傳教育活動總結3

20xx年6月29日-7月5日爲全國公共機構節能宣傳週，7月2日爲全國低碳日。爲弘揚節約能源資源的生態文明理念，大力倡導崇尚節約、低碳環保的社會風尚，推動綠色發展。根據縣機關事務管理局《關於開展20xx年公共機構節能宣傳週和低碳日活動的通知》(橫公共節能[20xx]4號)的文件精神，7月3日我單位積極開展節能宣傳週和低碳日活動，現將本次活動總結匯報如下：

一、開展節能主題宣傳

縣總工會全面行動，積極策劃，通過充分利用短信、QQ羣、微信、微博等媒介，宣傳活動精神以及主題口號，讓節能宣傳週活動主題“節能降耗”，全國低碳日活動主題“綠色低碳、全面小康”深入人心。

二、開展“綠水青山、節能增效”知識問答

組織幹部職工開展“綠水青山、節能增效”知識問答活動，宣傳節能知識和低碳生活的方式，樹立幹部職工正確的環保觀念，進一步提高全體幹部職工的節能環保意識和環境危機意識，在單位內部倡導“綠水青山、節能增效”的工作理念。

三、張貼節能環保宣傳畫冊

爲了讓節能環保，低碳生活的理念真正成爲每個人的習慣，從身邊一點一滴的小事做起，真正實現綠色生活的目的，在單位範圍內開展環保從身邊做起活動，呼籲大家隨手關閉電源以及水龍頭，在電源開關、水龍頭、飲水機處張貼節水節點宣傳畫和提示語，辦公區域打印要求雙面打印，將單面打印紙張重複利用。節約紙張，提醒大家從身邊小事做起，爭做節能環保小能手。

四、綠色出行，倡導低碳生活。

倡導綠色出行，選擇當下最流行的單車出行，享受便捷的同時讓綠色出行的觀念深入人心。同時倡導幹部職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。

五、“利用單位政務微博、微信平臺推廣節能宣傳，利用微信、QQ掃一掃即可獲得節能小貼士。進行“低碳節能小貼士”知識科普，倡導節能理念與低碳生活。

低碳宣傳教育活動總結4

爲積極響應市節能工作領導小組辦公室相關精神，20xx年6月15日至21日節能周內，我公司緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”這一主題，對宣傳週進行活動的開展，取得了較好的效果。現將我司節能宣傳週活動總結如下：

一、加強領導組織

爲積極響應節能號召相關會議精神，我司成立了以副總經理爲組長的節能領導小組，在各使用單位聘用能源管理員，爲宣傳活動提供強有力的組織保障組織。

二、活動情況

我司領導積極參與節能周活動，充分發揮模範帶頭作用，努力形成“領導帶頭示範，職工積極參與”的良好氛圍，普及節能低碳知識，樹立節能環保理念，通過宣傳看板、電子屏幕、顯示屏等網絡設備加大節能意識的宣傳。

1、大力宣傳辦公設備用電節約，嚴格控制辦公室室內空調溫度。夏季室內空調溫度不得低於26攝氏度，開空調時不開門窗，房間無人時關閉空調，降低空調系統電能的耗用，節約電能。

2、提倡用水節約，儘量避免大開水龍頭，用完水後，及時擰緊水龍頭，杜絕長流水、並對我司所有用水系統進行檢查，杜絕漏水現象的發生。

3、爲了加強對宣傳週活動的'監督、考覈，由生產計劃管理辦公室組織並每天對各能源使用單位進行抽查，加強各使用單位的能耗管控，提高員工的節能意識，在節能周共計查能源浪費項目62項之多，並逐一進行落實整改，到期未整改直接通報考覈。

4、加強用氣節能改善，由於天氣變熱，車間供氣壓力等級爲6—8.5兆帕，造成用氣壓差很大，致使部分高氣壓生產單位供氣壓力不能保證，同時在低氣壓使用車間出現了許多漏氣現象，爲確保各單位用氣供氣壓力及降低用氣損壞，採用不同等級氣壓單獨供氣，徹底的排除了以上問題，同時也降低了用氣電能，實現了用氣年節約25萬千瓦時電量，爲節能降耗工作奠定了很好的基礎

通過我司本次節能宣傳週活動順利進行，達到了活動的目的，在我司形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，培育起“踐行節能低碳，建設美麗家園”的濃厚氛圍，進一步強化了節能意識，增強做好節能工作的緊迫感、責任感，形成了節能的良好氛圍，爲全社會宣傳節能、做好節能工作增強了信心，我們以更積極的態度、採取更有效的措施來做好我司的節能工作，用自己的行動促進我市全面實現節能降耗目標。

低碳宣傳教育活動總結5

在“6.13全國低碳日”來臨之際，爲了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，爲了讓青少年牢固樹立勤儉節約、反對浪費的行爲習慣，不斷營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的良好社會風尚。

6月13日下午，xx小學政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”爲主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上，少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”爲主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環保低碳的知識》、《創節約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節能環保的意識，進一步提高了師生們節能環保低碳生活的本領。緊接着，學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結，結合學校實情，對學校節能環保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節能環保低碳生活”的信念，爭當“節能環保小公民。”

本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節能環保的深遠意義，進一步瞭解、掌握了節能環保低碳生活的知識，有力地激發了少年兒童們致力踐行節能環保，攜手共創節約型綠色校園的高漲熱情。

低碳宣傳教育活動總結6

根據《江西省教育廳辦公室關於開展節能宣傳週和低碳日活動的通知》74號)精神，我院緊緊圍繞“節能有道、節儉有德”和“低碳城市、宜居可持續”活動主題，結合我院工作實際，對今年的節能宣傳週和低碳日活動進行了安排部署，營造了良好的氛圍，取得了較好的效果。現將我院節能宣傳週和低碳日活動總結如下：

一、加強領導高度重視

成立了節能組織領導機構，院長全面負責，分管領導親自抓。堅持以科學發展爲目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能宣傳教育活動，宣傳節能降耗的重要性和緊迫性，以及國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範。提高我院職工及廣大公衆資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，全面動員，齊心協力，爲節能降碳營造濃厚的氛圍。

爲確保節能宣傳週和低碳日活動的順利開展，我院制定了《井岡山大學附屬醫院開展節能宣傳週和全國低碳日活動工作方案》，整個活動由我院節能工作領導小組負責組織協調，節能辦主任具體負責，嚴抓落實，加強對節能宣傳週和低碳日活動的監督、指導，確保活動有序進行，爲宣傳活動提供強有力的組織保障。

二、加大宣傳統一部署

(一)統一安排，落實行動

我院節能工作領導小組召開了專題會議，對節能降碳的主題宣傳活動進行了統一安排部署，並要求各科室要以節能宣傳週和低碳日活動爲契機，結合科室當前工作實際，認真落實宣傳活動。

(二)大力宣傳，強化意識

加大了節能宣傳，使全院職工和廣大羣衆瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從現在做起的觀念。

低碳宣傳教育活動總結7

今年6月29日至7月5日爲全國節能宣傳週，7月2日爲全國低碳日。我校開展了節能宣傳週活動，現將活動情況總結如下：

一、高度重視，統籌安排節能活動

全面部署安排節能宣傳各項工作，印發《xx建築科技大學節能宣傳週低碳日活動方案》至節約型校園建設領導小組各成員單位，要求各單位高度重視節能宣傳週工作，明確責任分工，精心組織實施，以“節能宣傳週暨低碳日”活動爲抓手，普及節能知識、強化節能意識。

二、大力宣傳，增強節能減排意識

各單位圍繞活動主題，認真籌劃，務求實效，有針對性開展節能宣傳教育，營造了良好的宣傳氛圍。

1、學習活動相關文件精神

節約型校園建設領導小組成員單位深入宣傳關於“加快生態文明體制改革，建設美麗中國”的相關精神及堅持節約資源和保護環境的基本國策。通過校園微信、微博等線上方式，瞭解節能相關知識。

2、開展節能宣傳週線上系列活動

緊緊圍繞“雲”上節能周開展系列線上活動。

(1)總務處牽頭製作了校園節能宣傳視頻。在校園內各主流宣傳平臺發佈xx建築科技大學節能典型做法及宣傳視頻。各交流羣轉發“節能減排倡議書”，共印發200餘份，在各單元入戶進行張貼。

3、開展節能宣傳週線下系列活動

開展節能宣傳週線下系列活動。以線上宣傳爲主，線下宣傳相結合的方式開展活動內容。

(1)總務處、後勤服務中心在活動期間開展節能座談會2次，深入探討節能做法及典型經驗。

(2)學校在家屬區、教學區等公共區域張貼節約用水、用電標識100餘個，從點點滴滴營造校園節能氛圍。

(3)通過展板、橫幅等營造“節能宣傳週”的氛圍。

三、採取措施，落實節能減排行動

1、開展全覆蓋的跑冒滴漏及不節能現象的排查活動

總務處聯合後勤服務中心開展衛生間跑冒滴漏及樓宇長明燈專項排查工作，通過此次排查共發現衛生間長流水現象47處，第一時間進行了維修。同時以此爲契機做好衛生間水龍頭、延遲閥、感應器等基礎數據臺賬。

2、開展噴灌系統節水研討會

總務處與後期服務中心就避免過度噴灌進行交流座談，分別制定春夏秋冬不同季節噴灌噴灑規定，切實達到節能效果。

此次校園節能宣傳週暨低碳日活動營造了校園濃厚的節能環保氛圍，全方位加強全校師生節能宣傳教育，進一步動員廣大師生參與節能環保實踐。通過此次活動的開展，使大家深刻認識了節能減耗、綠色發展的理念，增強了師生“綠水青山，節能增效，綠色校園，你我共建”的意識，鼓勵大家積極加入到行動中來，爲構建綠色校園做出應有的貢獻。

低碳宣傳教育活動總結8

在20xx年全國節能宣傳週活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳週活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：

1、我校結合上級活動周工作安排，把本次節能活動宣傳週的活動時間定爲20xx年6月15日—21日爲期一個周，在節能週一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳週的活動主題是“節能減排、科學發展”，圍繞主題開展了大量的工作。

2、我們迅速成立了本次節能宣傳週活動領導小組，濾布各個小組成員各負其責，各司其職，各項活動安排，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。

3、活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等爲重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級帶領學習了倡議書的內容，並且下發了節能減排《致家長一封信》，積極開展了“我爲節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

6、各班在黑板報中增添節能環保相關知識和宣傳欄，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

7、以團少隊和興趣小組爲陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，製作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

低碳宣傳教育活動總結9

爲深入開展公共機構節能宣傳週活動，進一步動員全院幹部職工積極參與，加快全院節能工作的深入開展，根據《巴州衛生局辦公室關於20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》精神，我院緊緊圍繞今年節能領跑，綠色發展這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，紮實開展了此次宣傳週活動。現將宣傳週活動總結如下：

1、在主樓電子屏幕上滾動播出標語：全民動員，共建節能型社會。能源連着你我他，節約能源靠大家在大廳顯著位置擺放節能宣傳週宣傳欄。

2、低碳日能源緊缺體驗活動。20xx年6月14日爲全國低碳日。當天地區公共機構要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳體驗和綠色出行活動，提倡統一乘坐單位大班車和公共交通上下班。倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少辦公設備待機耗能，倡導停開空調、不乘坐電梯，倡導關閉公共區域走廊空調等體現活動;近日，如若天氣下雨，氣溫適宜，請關閉空調，利用自然通風。

今後，我局將以此次節能宣傳週活動爲契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣，大力推進資源節約型和環境友好型社會建設。

低碳宣傳教育活動總結10

爲貫徹落實寧夏銷售公司的要求，中衛分公司開源節流，大力建設節約型企業，形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統和作風。

在爲期一週的以"節能低碳，綠色發展"爲主題的活動宣傳週期間，在分公司領導的帶領下，由加管科組織，進行了一系列的活動。主要活動內容如下：

1、開展低碳體驗活動。在活動期間，由加管科白萬金科長以主題座談會的形式向各個一線及機關員工講解什麼是低碳，爲什麼需要低碳，怎樣來實現我們的低碳生活等，使員工對低碳生活有一個深刻的瞭解。

2、各站負責人、科室領導開展以節能減排、綠色生活爲主要內容的主題教育，引導員工樹立勤儉節約、愛惜資源的觀念，關注生活中的節約方式，向員工介紹一些節能的竅門和方法，以靈活多樣的形式真正落實了節能環保進基層、進機關。

3、提倡員工從身邊的小事做起，開展節約一滴水、一度電、一粒糧食等活動。活動以實驗的方式開展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節約用電用水，在一定的時間內會造成多大的浪費，從而增加多少生產成本，增加多少碳排放量。通過次活動將節能環保、循環利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養成節約的好習慣，從而減少碳排放，實現低碳新生活。

低碳宣傳教育活動總結11

按照《關於在全市開20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》(貴公節辦〔20xx〕6號)精神，我辦緊緊圍繞“工業低碳發展”這一主題，對今年的宣傳週活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我辦節能宣傳週活動總結如下：

一、指導思想

以實現科學發展爲目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。

二、加強組織領導

爲確保宣傳週活動的順利開展，成立了以主要領導爲組長，各分管領導爲副組長，各單位負責人爲成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳週活動的監督、指導，爲宣傳活動提供強有力的組織保障。

三、開展活動情況

(一)高度重視，統籌安排節能活動。辦領導高度重視，做了專題研究，成立了節能減排領導小組，及時召開了全辦幹部職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，要求全辦上下要以節能宣傳週活動爲契機，結合各自工作的實際，認真落實節能宣傳活動。

(二)大力宣傳，增強節能減排意識。加大了節能宣傳，使廣大羣衆和職工瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過全辦會議學習宣傳節能相關方針政策、法律法規；二是開展節能進職工家庭活動，號召全辦上下及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

低碳宣傳教育活動總結12

爲響應國務院《“十三五”節能減排綜合工作方案》等文件，以及上級公司各項規劃要求，我司於20xx年6月17日-23日開展了圍繞“綠色發展、節能先行”、“低碳行動、保衛藍天”爲主題的節能宣傳週活動，並於6月19日“全國低碳日”當天提出了“少乘電梯、多走樓梯”活動的倡議。現將活動具體總結匯報如下：

1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及OA辦公系統大力宣傳生態環境保護精神，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，堅定走綠色發展之路，共築生態文明之基。

2、爲實現綠色發展，將節能低碳發展理念與生產生活實際融合，鼓勵辦公車輛綠色化、企業員工一週少開一天車的綠色行爲，我司在“全國節能宣傳週”期間，鼓勵全體員工至少一天不開私家車，採用綠色出行方式上下班，並倡導員工堅持此項活動，將“綠色發展”的理念貫徹到以後的日常生活當中去。

3、在“全國節能宣傳週”期間，鼓勵員工儘量減少使用電梯等耗能資源。在6月19日“全國低碳日”當天，鼓勵全體員工全天不使用電梯，採用步行方式上下樓。並在當日減免全體員工午餐費用以示獎勵。

4、爲深入貫徹關於“垃圾分類工作”的重要指示，積極推動辦公區垃圾分類處理，有效促進再生資源回收，我司鼓勵各部門及項目組實現垃圾分類處理方式，並開展了“減塑”宣傳，引導員工及家屬減少或不使用不可降解塑料袋。

5、其他方面：我司繼續履行了傳統環保理念，從小事做起從點滴做起：“節約用水”、“節約用電”、“隨手關燈”等小標語時時提醒廣大員工，節約能源從我做起。

“節能減排”是一個存續的行爲，我司將繼續營造濃厚的輿論氛圍，大力宣傳節能減排知識，也倡導全體員工從我做起，從身邊的小事做起，爲推動資源節約與生態環保宣傳工作添磚加瓦，爲建設美麗世界，構建人類命運共同體做出積極貢獻。

低碳宣傳教育活動總結13

我院根據省市有關部門關於舉辦20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知精神，全院師生進取響應，結合學習生活實際，從自我做起，從身邊實事做起，以“節能節儉我有責，建設五完美學校”爲主題，經過舉辦禮貌新風圖片展、餐廳“光盤”活動、節能環保知識專欄等形式，造成了濃烈的禮貌意識，取得了良好的育人效果，發揮了學院影響人、教育人、塑造人的文化禮貌高地作用。

一、響應及時，組織有效

我院在本次活動開展前，已經在學生中開展起了創立心靈美、語言美、行爲美、宿舍美、環境美的“五美宿舍”活動和倡導節儉、抵制浪費的“光盤”行動。所以，院學生處借節能宣傳週活動之力，乘勢把學生的禮貌教育活動推向深入，提出了打造書香學校、藝術學校、歡樂學校、平安學校、魅力學校的號召，經過了校工會、學生會、團委會、各個學生社團等組織，一齊行動，造成強有力的活動態勢，使活動富有成效。例如：學生手工社利用廢棄物拼接，舉辦手工藝展等。

二、立足實際，從自我做起

院領導在活動動員時強調活動務求實效，不搞形式，全體師生要從自我做起，能夠身體力行。要在自我做好的同時，帶動影響他人，實現合力聯動。辦公室人員做到了紙張正反兩面用，下班關掉所有電器設備；後勤處自我動手維修改造學生宿舍用水管道，積存洗漱用水沖刷便廁，學生們下課即關電燈電扇，並且組織了學生會檢查小組巡查；專門發出通知，鼓勵教職工騎自行車或步行上班，不開汽車，綠色出行。

三、加強宣傳，普及教育

經過開展活動，廣大師生認識到禮貌節能行動並非很難做到，只要具備必須的文化科學知識和禮貌素養，這是利己利人，舉手投足之間的事，關鍵是人人要確立良好的禮貌意識。我院利用自身的學校文化優勢，組織藝術系學生設計宣傳招貼畫，文學社學生摘選節能科普知識，在電子屏幕上播放宣傳標語等，學生餐廳中張貼禮貌勵志口號，在全校營造出良好的教育宣傳氛圍，有利於師生把行動培養成習慣，進而把習慣上升爲意識，用知識抵制陋習。

經過富有成效的節能宣傳週活動，進一步提高了師生的禮貌節儉意識。學院師生將鞏固活動成果，繼續加大力度建設禮貌學校，爲國家可持續發展做貢獻。

低碳宣傳教育活動總結14

爲進一步落實20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動，倡導崇尚節約、低碳健康的生產生活方式，增強全民節能的意識。在6月14日，德宏供電局組織市場部、客戶服務中心、計劃部的青年志願者踊躍參加了此次活動。

德宏供電局爲確保此次宣傳活動能到位、進家、入心，早早就精心準備，制定了具體的活動方案，充分利用自身力量，開展節能、低碳宣傳。通過“走上街頭、走進社區、走進商鋪”等三走進活動，確保活動能取得顯著成效。14日，一大早志願者就在芒市街心花園，設立宣傳諮詢點，擺放宣傳資料,圍繞“節能領跑、綠色發展” 、“綠色發展低碳創新”的宣傳活動主題，通過展臺和各種展板向市民宣傳我局在節能減排工作方面取得的成績和好的經驗做法，吸引了衆多市民羣衆駐足觀看。隨後，宣傳人員開始兵分幾路，穿梭在過往市民和商鋪中間，向他們發放宣傳單和講解宣傳節能減排、電能替代、服務新能源知識，倡導使用高效照明產品。爲使更多的綠色理念進入社區，客戶服務的志願者來到人員比較集中的在建國社區中進行“共創綠色社區暢享低碳生活”宣傳活動，將“供電服務直通車”進入社區，向家中居民發放節能減排宣傳資料，普及節能、節電和安全用電、科學用電小常識，現場解答市民日常生活遇到的用電問題，號召社區的家庭成員積極行動起來，自覺加入到節能減排行動中，做節能減排、保護環境的倡導者、實踐者、志願者。在活動中，不僅給居民送上節能燈，認真引導羣衆使用節能產品，向羣衆介紹節能減排的小竅門，還給居民送上環保袋，提倡拒用塑料袋、重拎布袋子、重提菜籃子，消除白色污染，倡導綠色生活。通過活動，滲透宣傳供電企業形象。

針對現在正是電費繳費高峯期的實際情況，下午，客戶服務中心黨支部的志願者們，又在胞波路營業廳開展了“選擇電子賬單共享低碳生活”的節能宣傳活動。對自助繳費終端、銀行代扣、網上銀行繳費的方便性、快捷性和安全性進行宣傳，親手指導客戶使用自助終端繳費，體驗供電服務的便捷，讓客戶通過電子賬單的形式節約紙質電費賬單，爲綠色地球添色彩。

活動當天，共向市民發放節能燈、環保袋共計300餘個和宣傳資料1000餘份，接受羣衆諮詢60餘人次。此次活動志願者以實際行動宣傳“節能領跑、綠色發展” 、“綠色發展低碳創新”的節能理念，帶動了市民參與節能減排的熱情，鼓勵市民培養健康、文明、節約、環保的生活方式，做一個有環保意識的公民，在社會各界得到了良好的反響。

低碳宣傳教育活動總結15

在20xx年《公共機構節能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的.重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：

1、我校結合上級活動中工作安排，本次節能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳的活動主題是“節能”，圍繞主題開展了大量的工作。

2、我們迅速成立了本次節能宣傳活動領導小組，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。

3、活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等爲重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我爲節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

6、各班增添節能環保相關知識，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

7、以少先隊和興趣小組爲陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，製作環保物品的教育實踐活動。