端午節活動總結(15篇)

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的端午節活動總結，歡迎大家分享。

端午節活動總結1

爲切實貫徹落實巢湖市文明委“我們的節日-端午節”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進社區羣衆對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：

爲確保此次活動順利開展，社區“兩委”高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我社區的爭創全國文明城市工作。

我社區利用宣傳欄、電子屏等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，並開展“包糉子，迎端午”活動。讓全體幹部職工及居民瞭解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

在端午節來臨之際，組織社區工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包糉子，一起聯歡，讓羣衆深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，淨化在社區環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

在本次活動中，鳳凰社區充分利用傳統節慶日對轄區居民進行傳統文化教育，掀起了講文明、樹新風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，爲爭創全國文明城市這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節活動總結2

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。”每每聽到這首兒歌，我就知道，又到了一年糉飄香。爲引導同學們進一步瞭解和感受我國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我們20xx級七班組織開展了“迎端午，詩配畫”主題活動。

“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。”“糉包分兩髻，艾束著危冠。”“綵線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠雲鬟。佳人想見一千年。”“國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”端午!有多少名人騷客題詩讚頌。端午節，是中國兩千多年來的傳統節日，各地也有着不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃糉子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發展，突破了時間、地域界線，成爲了國際性的體育賽事。看，在我們同學的作品中就有深深的體現哦!

曾幾何時，端午的記憶只是瀰漫在甜糯的清香裏;曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割捨的羈絆。

千年前的你，着一襲白衣，如同最後的葬禮。隱隱的，似乎見你無言地張開雙臂，將那無盡的沉淪拋進滾滾汨羅江，你的心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代後人划着龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄着濃濃的糉香。你的靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心裏。

又近端午，我們坐在窗明几淨的教室裏，用“詩配畫”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你的言行，早已成爲我們後人的行爲準則。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”你雖然走了，可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……

端午節活動總結3

這次端午節活動結束了，我們學校組織的這次活動，讓我感覺也是非常的有感觸，每年都會在端午節的時候的舉行活動，爲了讓學生們瞭解到傳統節日，弘揚傳統文化，這次的活動也準備了很多節目，讓學生們更加貼切的去了解活動的意義，這一點是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節的傳統習俗，讓所有學生都參與進來，對這次活動也總結一下。

首先就是宣傳工作，給每個班級都發活動通知，讓學生們參與進來，做一名端午節的板報，還有手工藝展示，然後在活動當天就開始評獎，一開始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動學校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節目，每個班級都有準備活動，活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識，能夠更多的去了解端午節，讓學生們清楚端午節的來歷，還有一些關於端午節的文化，現在的也必須要好好的總結一下，在這一方面肯定是要做好相關的準備的，在活動當天，大家的興致都是非常高的。

活動當天每個班級都是有準備活動，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個活動下面，節目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動的過程雖然不是很長，可是效果還是非常不錯的，這次活動也是豐富了學生的生活，這其實也是另外一種放鬆，總的來說活動結束之後大家都是非常的開心，端午節的活動當中，各個班級都展示了自己的風采，其中知識競賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯，現階段的學習當中確實是缺少這樣的互動，這次活動其實從另外一個角度來講也是，在弘揚我們的傳統文化，節目結束之後緊接着就是頒獎，這個過程當中確實是非常的不錯的，表現優異的班級都是頒了獎。

在這一點上面肯定是非常明確的，端午節活動已經結束了，通過這次的活動，我們學校也是有了一些經驗，下次的活動也一定要做好足夠的準備，同學們也是非常配合的，最後在活動結束後大家都是陸續的回到了教師，說到這次活動的一些不足，就是在時間上面這次的活動，離原計劃規劃的時間還是有一定的差距的，還是延遲了半個小時的時間，主要就是因爲在表演節目的時候，設備出了故障，所以說延遲了一定的時間，下次活動一定會合理安排好，端午活動結束，對學生們來講是一次不錯的校園活動，希望大家度過一個開心的節日。

端午節活動總結4

一是精心安排部署慰問活動。XX年“惠民生·送糉子·共慶端午”慰問活動在院黨組、院機關黨委的統一領導下，由政治處牽頭負責，各部門具體組織實施，主要負責人親自抓，分管領導具體抓，層層落實責任，確保全面、準確、統一發放“端午慰問品”。同時，今年端午節“送溫暖”活動與創建市級文明單位、普法人生關懷等宣傳工作結合起來，在“送溫暖”的同時，加大創建工作的宣傳力度，將相關服務送到居民手中。

二是確保慰問困難羣衆全覆蓋。按照區委要求，積極開展對低保對象、重點優撫對象、貧困黨員、低收入家庭、企業困難職工、城鎮“三孤人員”、困難空巢老人等羣體慰問，確保不重不漏，保證“愛心糉子”在節前全部發放到位，任何部門和個人不得截留。

三是廣泛開展深入基層走訪慰問活動。全院各個部門把慰問工作同開展“結窮親”、“大下訪”等活動結合起來，迅速組織幹警，深入“窮親”家中，爲他們送去愛心糉子和過節物品，瞭解他們的生產生活情況，幫助他們解決實際困難。

四是加強前期準備和經驗總結工作。政治處事前聯繫社區，積極部署具體工作，加大宣傳力度，提高全院幹警對慰問活動的認識，確保走訪慰問活動取得良好的社會效果；各部門要認真收集、整理、總結在慰問活動中涌現出的好作法、好典型並及時做好慰問活動總結和彙總統計上報工作。

每年的雨季都下雨，今年的雨季特別長。

每年的端午都吃糉，今年的端午特別饞。

——於是，我們開始學習包糉子。

當然，我們包糉子，可不全是爲了解饞。

6月15日上午，小雨。

今天不僅是家家戶戶開心團聚的日子，也是長汀義工們過得最開心、最有意義的一次端午節。長汀義工按照原計劃，在長汀縣“新民廉租房小區”積極開展了一次旨在慰問鰥寡老人的送糉子送溫暖活動，充分弘揚了中華民族尊老愛幼的優良傳統美德。

同以往慰問活動不同的是，此次活動我們提前準備了大量的糉葉和糯米等原料，組織了約二十幾名義工在小區現場包糉子，並將親手包好的“愛心糉子”煮熟，再挨家挨戶送給廉租房小區羣衆。

包糉子活動纔剛剛開始，就吸引了廉租房小區里居住的大爺大媽們的注意，她們忙不迭地趕來，隨即加入了包糉子的熱潮中。數名小義工們在大爺大媽的細心指導下，手中原本不知何狀的糉子總算有了些模樣....

趁此機會，我們從包糉子現場交談中瞭解到廉租房小區住戶的困難與需求，並做好了一些簡單的記錄。此外，在活動中我們還邀請了長汀縣電視臺的數名記者，並通過他們的物質感官，真實記錄了長汀義工與新民小區居民一起包糉子的歡樂場景。

透過長長的鏡頭，我們期待更多的人瞭解長汀義工，瞭解長汀義工的愛心事業。同時，我們呼籲大家都來關心新民小區低保戶及困難羣衆，關注弱勢羣體，並盡我們的能力去幫助他們。

端午節活動總結5

中華文化源遠流長，有很多傳統佳節。農曆五月初五，俗稱端午節，端是開端、初的意思。初五可以稱爲端午。當天有很多傳統活動：吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃糉子和賽龍舟，是爲了紀念屈原，故解放後曾把端午節定名爲詩人節，以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是爲了壓邪。

時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現爲國家法定節假日，假期爲一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護。

端午節爲我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會，爲引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括爲以下幾個方面：

一、節前宣傳活動

1、召開各類會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少，首先學校在週一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以歡樂端午爲主題的黑板報，爲端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

4、班級還召開了傳統節日之端午節學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的瞭解，也培養了大家的興趣。

5、開展了我眼中的端午主題徵文活動。

6、學生會特意策劃了以端午，我觀察我快樂爲主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

（一）開展愛心糉子端午活動

在端午節來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包糉子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

（二）倡導健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，淨化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

（三）開展了端午節、誦經典、棋類比賽活動

學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動，全體師生踊躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，將傳統節日於現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

端午節活動總結6

一、精心安排認真部署

爲使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的"我們的節日·端午"主題活動。3月10日，蓮花縣文明辦下發了蓮花縣《關於組織開展"我們的節日·端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節日·端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出羣衆性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節日·端午"主題。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排彙總後，報送市文明委有關領導，推動活動的紮實開展。

二、各種活動精彩紛呈

一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，着重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、徵文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"爲主題的大合唱比賽，全校1000餘名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動，讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大羣衆開展羣衆性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踊躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動，開展了包糉子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。南嶺鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮舉辦了包糉子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與永安社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。琴亭社區在蓮花廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。金城社區組織社區志願者與轄區留守孩歡度端午節活動。御景灣社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與羣衆8000餘人。

三、積極開展環境整治

節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志願

願者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"爲主題的'環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄杆、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

四、營造濃厚節日氛圍

縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及蓮花政府網、蓮花在線等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入採訪，引導人們進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節日氣氛。

首先，作爲組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日遊” 活動的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。

一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友爲我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源於活動本身，還是來源於版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至於一些曾經陌生的網友，因爲有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結一致。

每一個小活動裏(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。)，都包含着你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，爲我們獻上了一份份佳作!爲我們展現了豐富多彩的世界!

最後，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們，讓我們再次對你說一聲：謝謝!

端午節活動總結7

爲培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹立禮貌和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動：

1、各班引導幼兒經過視頻、繪本故事瞭解端午節起源、習俗等節日文化，增強愛國主義情感。

2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的經過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的製作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾；有的在教師的帶領下觀看小小蜜糉的製作過程，品嚐端午美食；還有的班級用彩紙摺疊小小的龍舟，在水池歡樂玩耍。幼兒園裏還有一羣端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，爲各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節的到來。師幼齊動手一齊佈置室內外環境，營造了濃濃的節日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一齊洗糉葉額、包糉子、吃糉子，置身節日裏品嚐自我動手包的各種糉子，經過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，瞭解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的糉子被送到廚房蒸煮，午時一齊品嚐香噴噴的糉子，體驗端午節日樂趣！

本次活動，小朋友們不僅僅瞭解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進一步的認識，並且在包糉子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節的歡樂。

端午節活動總結8

爲傳承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氛圍，在端午節到來之際，xx區第二*兒園開展“濃情端午”系列活動。

首先，幼兒園教務處根據上級文件精神，拿出詳細的端午節活動方案，並在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案，X月12日，各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節的來歷及我國傳統的風俗習慣及文化。有的班級教師根據自身特長和班級實際情況，給孩子講解包糉子的具體方法，現場親手教幼兒包糉子；有的班級自制“旱龍”，在教室裏進行“划龍舟”比賽；有的班級製作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的香包、香囊帶回家送給自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感受端午濃情！

X月14日，幼兒園通過班級QQ羣，微信羣等方式，向家長們普及節能減排，低碳環保知識，倡行文明公約，讓家長在端午節中爭做文明使者，普及文明新風。

X月15日，結合端午節的風俗，我園開展了“詩歌端午”，經典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩，品端午，感知中國傳統文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動中，老師們帶着孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會着傳統節日的快樂與童趣。此次活動，不僅激發了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然的情感，還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

端午節活動總結9

五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，化，爭做漂亮學生”活動，以端午節的文化內涵爲核心，開展了各項活動。通過各種活動的綻開，讓學生了解中華民族的傳統文化，增加學生對祖國、對家鄉、對人民的酷愛之情。

1、爲了更好的完成活動任務，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，細心策劃，首先進行宣揚，爲活動的開展打下了堅實的基礎。

2、開展豐富多彩的活動，營造深厚的節日氛圍。我們通過班會的形式，瞭解我國的傳統節日——端午節及其意義。

3、我們開展了以“我們的節日端午節”爲主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢，瞭解了端午節的相關學問，並配以插圖、剪貼畫，製作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學們加深了對端午節的相識，進一步瞭解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義，更加認同、寵愛傳統節日，進一步增加了他們的愛國愛鄉情感，提高了科學文明素養，弘揚和培育了民族精神。

4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學生參加端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動。

5、開展端午親自包糉子活動，看誰的手兒巧，包的糉子最漂亮活動。

在本次活動中，我校充分利用端午節這一傳統節日，對全體學生進行了傳統文化教化，樹立了民族意識，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，學生動手實力的增加，又增進了學生與親人之間的親情，讓學生時時刻刻心懷感恩之心，促進了社會主義和諧發展。

端午節活動總結10

根據xx區明辦下發《關於開展“我們的節日﹒端午節”主題活動的通知》（x明辦發[20xx]xx號）精神要求，緊緊結合站收費工作實際，圍繞“我們的節日”主題，紮實開展主題化活動，現將情況彙報如下：

一、“和諧端午，安全出行”志願服務宣傳活動。

6月9日，xx收費站在收費車道設立安全出行宣傳臺，志願服務小組成員向過往司乘人員，發放交通安全方面的傳單，提倡安全出行理念，併發放pU卡辦理流程卡片，認真解答司乘問詢，做好司乘滿意度調查彙總工作，並將調查結果列入二季度站政風整改措施中。

二、觀看電教片，強化安全生產理念。

以班組爲單位，組織職工觀看“反三違”電教片，通過鮮明事例，強化職工安全業務流程理念，上交學習心得49篇，並對站區存在安全隱患的設施進行逐一排查整修，給職工一個安全業務操作平臺，保障車道設備運轉暢通，同司乘一起渡過一個平安“端午節”。

三、環境綜合治理，保障職工身心健康。

結合分局開展的環境綜合整治“大幹一百天”活動，本着爲過往司乘提供“暢、潔、整、美、通”的行車環境爲原則，對站區、收費車道、邊溝、辦公區域、餐廳、個人櫥櫃等區域衛生，進行逐步細化清理、整治，清理樹葉垃圾等雜物約噸，餐廳衛生死角進行徹底清理，炎炎夏日爲職工提供一個乾淨、整潔的工作、生活空間，爲過往司乘提供良好行車空間，對外樹立行業良好形象，賦予“我們的節日-端午節”不同的意義。

四、學習經典，提升綜合素養。

6月12日值班站長分別帶領收費三、四班組成員，學習端午節的由、民俗、《詩經》中的經典篇，讓職工瞭解端午、認同端午喜愛端午、過好端午，增強職工化素養。

五、“歡樂端午”體育競技。

“職工之家”進行臺球、乒乓球自由賽，並在後院籃球場地舉辦籃球比賽、毽球比賽，鍛鍊職工體魄，增加職工彼此交流及配合的默契的，體育競技後舉辦一次“燒烤晚會”，在輕鬆活躍的氛圍中讓全站職工充分感受到“我們的節日-端午節”帶的樂趣。

端午節活動總結11

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛鍊孩子們的動手能力，又能增進孩子們對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時藉端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。

5月25日，鄭州市實驗幼兒園開始端午節主題活動。《端午節到了》活動前，孩子們在老師與家長的協助下，一起收集端午節的有關詩詞、民間傳說等資料，進一步瞭解端午節的民俗文化;活動中，老師們給孩子們講解了許多關於端午節習俗，孩子們被老師講述的故事感動着，其中最爲孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。《香噴噴的糉子》活動中，老師們準備了食材帶領着孩子們一起包糉子，瞭解糉子的製作過程;幼兒園食堂也爲孩子們製作了香噴噴的糉子。《漂亮的香囊》活動，中班的孩子們還自己動手製作香囊送給小班的弟弟妹妹。

孩子們在豐富的活動中感受着民俗文化，感受節日的快樂，體驗中國傳統文化的源遠流長，在濃濃的節日氣氛裏，孩子們學習了包糉子，知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品糉子的習俗，共同度過了一個快樂、溫馨、和諧的端午節。

端午節活動總結12

一、活動時間

x年x月x日下午3點整

二、活動地點

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導體全體員工

四、遊戲規則

將國利半導體全體員工分爲四組，每組人數基本相等，拿到A的爲該組組長，站到對尾，負責遊戲最後猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後迴歸隊伍，表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到遊戲做完爲止，每一組最高限時10分鐘。

端午節活動總結13

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。當前，我校已經將傳統節日作爲廣大師生學習、生活中一項喜愛的活動，以弘揚中華民族優秀傳統文化，引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，培養他們的民族自豪感。今年三天小假期前後，我校開展了形式多樣的以“我們的節日·端午節”爲主題的教育實踐活動。現作總結如下：

一、積極營造宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識瞭解“端午節”。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式，廣泛宣傳了有關“端午節”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書資料、互聯網以及向老師、長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。專門編寫了校本課程——《中國傳統節日文化薈萃》，作爲教材的補充，非常實用。

二、開展各種主題實踐活動，豐富“端午節”內容。

1、各班開展了豐富多彩的主題隊會。

端午節前夕，班主任提前佈置學生通過書籍閱讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。5月30日下午，我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午節”系列主題活動。爲了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式爲主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以“做一個有道德的人”爲主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

本活動學校立足於突出“送溫暖、獻愛心、講文明”這一主題。假期間，三至六年級年級佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。孩子們學會了感恩和孝敬，把自己動手製作的糉子，親自送給親人、村裏的孤寡老人；小志願者們還自發打掃衛生、清潔路面，開展“爭當環保小衛士”活動。中高年級以“我們的節日·端午節”爲主題，人人畫一張圖文並茂的手抄報，學校層層評選，對好的作品及時表彰獎勵。

2、倡導健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，以免災去病，應該說端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前手足口病的流行及我市開展爭創文明城市的契機，大力宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，進一步淨化校園及生活環境。6月3日，學校組織專人修剪了600平方米的冬青牆，下午全校師生進行了衛生大掃除，徹底消除了衛生死角。少先大隊及時組織部分學生到社區進行衛生清潔活動，清除“小廣告”，廣受好評。

總之，本次活動，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、走進社區，受到了實踐和鍛鍊。

端午節活動總結14

校園端午節活動總結一爲響應學院關於弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節爲主題的活動。

一、節前宣傳活動

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

二、節日活動

1、不少同學對x國傳統節日瞭解仍然較少，我係把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，製作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日，精心製作了以“五月花開慶端陽”爲主題的手繪展板，爲端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、爲了進一步宣傳x國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部製作了牆報，其中文祕班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。

4、端午節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心採集了艾草，並在每一束艾草上繫上象徵吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

6、端午節之日，我係班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的瞭解，也培養了大家的興趣。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。

校園端午節活動總結二x國的傳統節日端午節即將到來之際，爲了讓孩子進一步瞭解端午節的一些風俗和來歷，培養孩子對傳統文化的興趣。20xx年x月xx日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包糉子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包糉子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包糉子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着，其中最爲孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包糉子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然後在老師的帶領下準備包裹糉子。

代老師先給大家演示糉子的製作方法，孩子們認真地傾聽着。演示完畢後，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的糉葉間”，幾分鐘後，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的糉子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含着孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品糉子的習俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包糉子，既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對傳統文化的瞭解，獲益匪淺。