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大學活動總結(彙編15篇)

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢?以下是小編爲大家收集的大學活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學活動總結(彙編15篇)

大學活動總結1

愛的執着與無私,讓我們體會生命的光榮與價值;愛的深遠和包容,讓我們感受靈魂的昇華與偉大。xx大學生們在學習中堅持禮拜,組織身邊的回族同胞一起學習教門知識,他們在百忙的學習中還不忘用自己的行動來感染號召身邊的穆斯林一起昇華我們的信仰,這樣的行爲讓我們感動的同時也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區的大學生,自己的學習費用已經是很大的負擔,在信仰面前他們沒有退縮,而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明着信仰的光榮。學習任務重,他們就利用課餘 時間學習教門知識;學校宿舍不方便,他們就節衣縮食,租房子作爲禮拜堂。

昆明回族羣愛心小組的成員們得知了這一情況,感慨萬分,在被大學生們感動的同時也爲他們的`生活擔心,在進一步瞭解後,發現他們連最基本的生活都成了問題,沒有禦寒的衣物,沒有學習的費用。於是在xx叔叔的帶領下,發動了愛心小組的成員,募集了被子,衣服等愛心物資,於20xx年4月3日帶領幾位愛心小組成員,代表xx來到xx高等專科學校對這些大學生進行了慰問。

4月3日下午18:30分,xx叔叔帶領我們一行6人來到了大學生們租住的地方,他們早早的已經等在那裏。房屋很簡陋,最大的地方就是客廳,地上鋪上了禮拜毯,信仰就在這裏蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動了,爲他們的堅持和無私感動了,xx就應該多一些這樣的青年。

打過招呼,大家席地而坐,首先是xx叔叔代表xx表達了我們對他們的關心和感動,並鼓勵他們不要在困難面前低頭,要堅信,他們並不孤獨,我們每一位xx都以他們爲豪。然後大家互相做了自我介紹,並表達了對教門的信心和一定要堅持下去的信念。xx叔叔對大學生們 一一進行了問候,聽取了他們在禮拜過程中遇到的困難,給予了鼓勵並表示我們一定會竭盡全力幫助他們克服困難。xx與大學生們也進行了交流,更進一步的瞭解了他們的實際困難,並贈上了募捐來的愛心物資。活動進行到21:00,爲了不打擾他們休息,我們離開了,給你的諾言,不會忘記,前路是風是雨,依然選擇與你並肩,今年,明年,這是個永遠…… 。

我們所做的愛心活動,不多,不重,但這些都是羣內的兄弟姐妹一起努力的結果,謝謝你們,親愛的兄弟姐妹們,謝謝大家的支持。

大學活動總結2

10月21日晚7時整,動力學院150316班舉行以"總結與反思,規劃與展望"爲主題的團活,316班全體同學及班主任張國磊和三位優秀的學長參加團活,316班團支書賈紅賓組織本次團活。

團活分爲反思篇和規劃篇兩個部分。反思篇中,一個簡單的視頻和調查在活躍同學氣氛的同時,還將同學們的目光轉移到目前的大學生活上。兩個同學講的關於自省的故事讓同學們對反思有了更加清晰的認識,隨後,同學們在團支書的`組織下,分爲幾個小組,對目前生活存在的一些問題進行了討論並勇敢的講出了自己的不足與解決措施。

規劃篇中,首先由三位優秀的學長分別從學生工作,學習,科創三個方面給我們講述了他們的經驗,並向同學們對大學生活的疑問做了解答,通過學長們的經驗之談,同學們對未來的發展方向有了清晰的認識。

此次團活讓同學們認識到了自身存在的問題;並通過學長的講述瞭解了以後大學生活的挑戰,爲以後健康,充實,有意義的大學生活奠定了基礎。

大學活動總結3

爲了豐富我校學生課餘生活,充分激發學生的學習熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,爲學生展現自己,鍛鍊自己提升了機會,更爲愛好運動的同學提供了良好的交流平臺。

一、整體活動

(一)活動情況概說

努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園活動氛圍。

通過組織活動,激發學生熱愛運動,用於參與的勇氣。

通過活動,促進學校體育發展,提高我校師生身體素質修養,全面展示我校素質教育。

(二)活動收穫

在比賽中同學們用自己所有的經歷去跳繩。本次參賽選手都表現非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學們用自己飛快的跳繩步伐展現了大學生們的清楚活力。

(三)不足之處

在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排,彙總各選手的比賽情況,但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進,不會在下次活動中再出現類似的工作失誤。

二、活動總結

比賽中,同學們都以積極的態度來參加這次跳繩比賽。他們邁着飛快的步伐以積極的心態來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力,也展現了同學們積極向上、團結奮進的精神風貌。

大學跳繩活動總結二

彰顯團體魅力,展現青春風采,院學生團體聯合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農運閃亮“爲主題。通過活動了解同學們的團結精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個團隊的團結精神,在院團委老師的指導下,不斷創新,不斷完善內部機制,建設開展豐富的校園活動,於20xx年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

比賽前,爲比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯合會主席團的成員們精心策劃的,外聯部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去採購需要的東西,在外聯部和辦公室成員都在忙碌時,宣傳部也不閒着他們已經出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了,同時,比賽的'邀請涵也發到了各個繫了,接着就是迎接跳繩比賽的到來。

比賽開始,現場的活動氣氛非常的熱烈,選手們就展開了激烈的競爭,表現的都很活躍,充分體現了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中,我們也體會到了觀看着的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐,從而使現場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍後,擦過地板發出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中,有些系落下了,其他的成員們就爲他們加油爲他們鼓勵:“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續跳……整個現場洋溢着喜悅的笑聲。活動進展的非常順利,鍛鍊身體,陶冶情操的同時,也增進了同學們之間的友誼,加強了大家的團結意識。經過幾個小時的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現,一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神,是征服了在看的所有人的表現,他們得到了冠軍,大家用熱烈的掌聲爲他們開心。

比賽後,由院長和團委老師爲他們頒發獎盃,大家合照留念非常的開心。結束了,大家清理了場地把物品歸還原處。

這次活動圓滿的結束了,雖然中途因爲工作人員的計數次數上的問題導致染化系的商討,最後在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由於因爲雨天的緣故更,改了活動時間使很多人因爲有事而衝突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢。總體上的好地方比較多,結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感,也希望這種精神可以持續下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團結,把團聯越辦越好!

大學活動總結4

20xx年11月26日,三峽大學醫學院20xx1283班在學校的號召下,開始了校園責任田的打掃。在此次活動中,班級同學被分成了七個小組,每個小組的同學都能夠按時按量打掃好該小組所負責的區域。並且此次責任田打掃的活動,班主任黃貝老師全程陪伴,不僅促進了同學之間的團結協作,更是加強了老師與同學的交流溝通。

首先我們班規定2點20在生命科學樓下集合並進行點名,同學們都能夠準時到場,即使不能夠到場也提前說明了理由,這一點充分表現了我們班同學的積極性和守時性,是值得肯定的。

在責任田打掃的過程中,存在的問題就是關於區域劃分不是很清楚,偶爾會出現這個組剛打掃完,下一個組又來接着打掃,在進行白色垃圾的清理時,看的不是特別的仔細,這些問題是在下一次責任田打掃中需要改進的問題。

還存在的問題就是打掃器具的分配,比如有的組有兩把掃把,有的組卻沒有,這就導致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。

但是,在這次的活動中,同學們在交流中勞動,原來不是很熟識的同學能夠建立起友誼和聯繫,也方便了同學們更好的互相瞭解,這次活動,讓20xx1283班這個大家庭更好的聯繫在一起。班主任也是如此,和大家一起打掃衛生,一起聊天,完全沒有任何的隔閡,讓同學們更好的感覺到了家的溫暖。慰問短信

此次的校園責任田打掃的活動除去一些問題外,開展的還是比較的成功,我們會在這樣的集體活動中不斷相熟,不斷進步,不斷建立起友誼。

xxxx年10月25日下午,臨牀醫學院xxxx級10班召開了以“安全銘記在心”爲主題的特色班會。本次班會意在增強同學們的安全意識,提高同學們自我保護的本領,特精心計劃,以線上、線下等多種形式向同學們宣傳安全教育知識,確保同學們將安全知識從興趣出發、收穫更多,到最後的鞏固落實,本次班會運用多種形式將安全教育生動的展現出來,讓大家更全面、具體地瞭解到各類安全常識。

首先由團支書孟毓珊向大家介紹本次主題班會的目的,向大家講解一些基本的安全知識,讓同學們瞭解到安全的'重要性,將單純的理論和社會生活相結合,同學們積極思考,提出自己不同的見解。

本次班會精心準備了當前熱度較高的校園防詐騙題材的情景劇“我不是一個人”,由吳楚文、魏義洪等同學向大家演繹了在校園生活中如何鑑別和防止受騙,遇到困難時要積極向身邊的同學老師求助,而不是去相信不切實際的貸款和騙子。

情景劇生動有趣,大大提高了同學們的積極性,很多同學站起來分享他們曾經遇到的安全問題,以及他們如何巧妙化解的的經驗。

班會結束後,班長、團支書組織各班幹部和舍長觀看學習“釘釘”上的安全教育視頻,並由舍長在當晚帶領各宿舍同學在釘釘上學習安全教育相關知識,並關注“平安濰醫”微信公衆號,進行學習並針對自己所學進行練習檢測。

安全是做好一切工作的前提,只有安全得到保證,其餘一切的工作、學習以及社會活動才能夠得到真正的落實。校園安全教育是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素。通過本次多種形式對於安全知識規範化的普及,同學們基本掌握了一定的安全知識,具備了一定的自我保護能力,提高了對安全意識的重視度,安全無小事,同學們會在接下來的學習和生活中不斷增強安全意識和安全本領,將安全放在第一位,與人生之路平安前行,爲祖國社會做出更多貢獻。

大學活動總結5

在學院學生會的倡導下,經過我專業各班級班委成員的研究,在尊重同學門意見的前提下,本專業於4月15日舉行了以促進學風建設爲主題的專業學生演講活動,今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現的不足總結如下:

一、活動所取得的成績。

1、經過這次演講活動,同學們越發覺得良好的學風對學習的重要的引導和推動作用。學生,首要的任務是把學習搞好!一位同學在演講中如此的說。同學們普遍的反映在一個班集體中,良好的學風和集體成員之間從中透露出的那種學習的熱情是取得優異的學習成績的重要保證。學風,就是一個班級的學習風氣。如果養不成良好的學習習慣,那麼這個班將不是一個優秀的班。良好的學風帶動良好的學習習慣,良好的.學習習慣促進良好的學風的形成和發展。

2、經過這次演講活動,同學們加深了大學學習的進一步瞭解。經過半年的適應和年終的考試,同學們對如何在大學取得優異的學習成績和如何高效率的學習有了一個全面的認識。活動舉行之中,專業取得優異成績的同學發表了自己的感想和自己的學習方法,並對在專業同學之間存在的不良習慣的解決提出了自己的個人建議,其中不乏真知灼見,有的更是一針見血,這對同學們的以後的學習起到了良好的指引作用。

3、經過這次演講活動,同學們表現踊躍,大部分積極參加,既鍛鍊了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學習形式是嚴峻的,本學期學習的課程的特點是多而難,基於此同學們的工作中心將在學習上進一步加強。活動期間,掌聲和笑聲不斷,營造了良好的氛圍,與此同時,同學們下定決心搞好學習,這將帶動全專業朝着健康穩定的方向不斷前進。

二、活動的不足之處。

1在本次活動的舉行之中,有個別同學集體觀念不強,紀律性較差,出現了隨意走動的現象,這在無形之中產生了對活動氛圍的消極影響。

2對於個別性格比較內向的同學參加活動的積極性還是不夠高,發言不夠踊躍。

3活動在舉行的過程之中,出現了“扎堆”現象,即爲部分感情比較深的同學總是坐在一塊,相對於與其他班級的同學距離較遠,這對專業的同學的集體友誼和專業的團結將是消極的。

三、對活動的認識和幾點心得

1、學風建設的好與否將直接對班級的學習成績產生重要的影響。一個班級的學習成績的好壞是一個班級的實力的表現。好的學風塑造一強大的班級體,壞的學風摧毀一個班級體。

2、要真正的作到學風建設還需要從實處抓起。通過本次活動的舉行,同學們在思想上有了一個比較全面的認識,我們下一步的工作將是抓緊和督促學風的形成。

3、加強學生的紀律性和自覺性的建設,幫助和鼓勵性格內向的同學走出來,說出來,加強各個班的同學之間的友誼的加深,如男同學之間,女同學之間,男女同學之間,以及與其他專業的同學之間的友誼,將是我們下一步的工作的中心。

大學活動總結6

我校20xx級新生歷時8天的軍訓工作到今天就要圓滿結束了。首先,請允許我代表軍訓領導小組向關心與支持我們工作的領導,向爲本次軍訓工作的成功開展而付出辛勤努力的各位教官與指導員表示衷心的感謝與崇高的敬意!向軍訓以來樂於奉獻、不斷進取、努力工作的連隊學生幹部表示誠摯的問候!向訓練刻苦,意志堅強,圓滿地完成了本次軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀。

8天的軍訓,同學們爲自己在醫專的學習生活開了一個好頭,邁出了自信堅強的第一步,現在,我與大家一起來總結軍訓成果。

1、軍訓效果

通過軍訓,加強了對同學們的禮儀、生活、學習、節約等習慣教育,同學們出色地完成了軍事基礎、隊列、齊步與跑步、正步與立定、寢室內務衛生整理等方面的.實踐訓練任務,同時學習了一定的國防知識、消防知識與滅火演練,參加了入學教育與相關的文化活動。同學們體驗了部隊生活,學習了軍人作風,性格得到了優化,體質得到了增強,意志得到了錘鍊,毅力得到了培養,紀律得到了強化,作風得到了養成,達到了預期的訓練目標。

2、文化活動

我們成功的開展了大合唱比賽、黑板報評比等活動,同時觀看了具有教育意義的《走進閱兵村》這部影片,同學們很受教育,很受啓發。文化活動的開展與軍訓有機結合,同學們的思想政治覺悟普遍得到了提高,激發了同學們的愛國、愛校熱情,增強了同學們的國防觀念和國家安全意識;同學們受到了很好的愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,培養了同學們艱苦奮鬥的作風與團隊精神,提高了同學們的綜合素質,爲同學們在醫專成長成纔打下了良好的基礎。

3、組織情況

8天來,全體同學在教官的指導下,頂驕陽、冒酷暑,圓滿完成了隊列訓練、內務整理等各項訓練任務。剛纔觀看了精彩的閱兵式、分列式與拳術彙報表演,我們都深深地感受到在短短的時間裏,同學們的精神面貌,紀律觀念,作風養成,軍事技能,以及同學們的體魄,發生了巨大的變化。同時,深切地體會到這些成功的背後飽含着所有教官辛勤的汗水和艱苦的努力,飽含着全體指導員和同學們頑強的意志和堅韌的品格。

大學活動總結7

xxx班級簡介

xxx班現共xx名同學,由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉,愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對於我們來說,x年大學生活充滿朝氣與活力,充實而又快樂。

xxx班從生活小事着手,關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”爲工作標準,及時發現同學們的困惑和難處,並幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動,營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖,產生集體歸屬感和榮譽感。

活動策劃

我們班的這次活動,目的是以一次“攝影活動”爲主題,讓同學們多多留意,發現xx新校區的美,加深同學們和新校區的感情。

經過周密的策劃,我們這次活動以調查實踐爲主,具體分爲四個步驟。第一,自主攝影;第二,記錄xx;第三,集體活動;第四,彙總分析。爲了有效的調動全班同學的積極性,經過班委討論決定,首先我們讓同學們自己記錄xx,以便獲得更多的資源;然後在班長的組織下,合影(大家一起跑TD時的激情與活力,一起玩耍時的歡樂情景);接着全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx,獻禮母校”,邀請其他同學一起參與活動,在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福,並整理。最後,舉行班會總結此次活動的收穫並指出活動的不足並反思。

活動過程

我們在策劃好活動計劃之後,結合我們班的實際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作,我們帶着借來的桌子,和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單,精心佈置活動場地,讓活動現場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。

隨着下課鈴聲的響起,同學們陸續趕到食堂,我們在他們吃過午飯後,拿着傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片後面寫下他們對xx的祝福。儘管天公不作美下起了小雨,但這並未澆滅我們班同學的激情,看着那一個個在雨中忙碌的身影,我發現我們班真的太團結了;儘管我們班的同學還餓着肚子,可卻無一人抱怨,直到工作結束後才踏着疲憊的步子去食堂用餐。

活動結束後,我們全班一起合影當做對活動的紀念。付出與收穫總是成正比的,簡單整理了我們這次活動的收穫,一共有189張照片,同學們在照片後面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛,還有一些比較積極的同學主動要求留影,也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其後,我們還把活動照片做成了PPT。總體來說此次活動相當成功。

活動成果

本次活動令我們收穫頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的瞭解。

其次,這次活動鍛鍊了我們小班的團結協作精神。衆所周知由於客觀原因,我們平時課業繁重,小班集體活動不多,這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動,我們鍛鍊了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進方案,克服困難,既很好的'鍛鍊了大家的實踐能力,又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示,以後這樣的活動要多搞、多參與。

最後,我們認爲這次活動令我們收穫最大的一點是,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。即使以後並不一定從事機械工業方面的工作,但是xx人那種甘於奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。

活動感想

開展活動之後,大家都很累,但是更多的卻是內心的一種快樂。每個人都說:這次活動收穫真大,值了!我們認識到,航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關係國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才,所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業中去了,爲祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。總而言之,這次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動,在同學們的心目中,它都留下了難以磨滅的印象。

大學活動總結8

爲進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

1.指導思想

以科學發展觀爲指針,以創建“書香校園”爲導向,爲了全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續發展;爲了貫徹落實教育局“讀萬卷書,解百家題”的要求,培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書的新理念。

2.教師以身作則,帶頭讀書

要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時間加強學習,至少每人讀完一本教育專著,並寫下自己的心得體會,爲我們的學生樹立了榜樣。

3.建立保障機制

1)、固定閱讀時段,校專門爲學生準備了至少一節閱讀課,旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的.書籍,並且在讀書中學會思考,在思考中成長,這節課在語文教師指導下進行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀彙報等。

2)、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作爲研究的重點,引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。

3)、學校利用閱報欄、黑板報等,營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文教師主導,讀書節期間每班上1節閱讀彙報課或交流課。內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收穫,並向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課餘時間,有序讀書;並介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成;開展徵文比賽,在指導學生大量閱讀的基礎上,認真組織了徵文比賽:如《讀書伴我成長》,《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也涌現出一大批喜愛寫作的小明星,極大地豐富了校園生活。

4.營造閱讀氛圍

學校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含着巨大的潛在的教育意義。各班根據實情制定切實可行的活動計劃,落實三個“一”,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。充分利用黑板報,適當佈置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。

5.佈置美化書香校園

學校加強校園閱讀氛圍的創設,精心佈置美化校園,使校園也具有“書香氣”。在校園內開闢閱讀長廊、張貼有關讀書的名人名言,把學生浸潤在書香中。學校定期開展各類讀書競賽活動,如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據“小學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作爲晨讀教材,通過開展“讀一讀,賽一賽,講一講”等方式,加強晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,爲學生的成長打好底色。上好每週的閱讀課,以保證學生“會讀”。

大學活動總結9

20xx年1月1日,連續幾天陰霾的天氣終於開始轉晴,喜氣洋洋地迎來了新的一年,同時也迎來了我院的特色志願服務活動——義務送春聯、畫速寫志願服務活動。春節將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志願者在輔導員謝聖明老師和團委幹部的帶領下,滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場,開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”爲主題的義務送春聯、畫速寫志願服務活動。活動在市民羣衆的積極參與和志願者們的熱情服務中圓滿結束,取得了新的成績,但也存在某些不足。現對此次活動總結如下:

一、前期準備工作

1.活動策劃與討論。爲了活動順利開展,自20xx年12月中旬開始,在我院領導和老師的指導下,我院幹部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。

2.活動物品的準備與志願者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下,活動所需的物品提前準備完畢。經過幹部們的大力宣傳,我院學生對此次活動響應熱烈,參與熱情高漲。

3.聯絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦,但由於申請活動場地中遇到一些難以解決的問題,最終把活動場地落實爲“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力,活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。

4.邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在瞭解活動情況後,積極參與,並表示大力支持。

5.活動宣傳海報與橫幅的製作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張,分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條,橫掛於活動現場。

6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子,滿足了活動需要。

7.調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備,其中調查問卷200份。

二、活動階段

20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志願者在團委祕書長吳美容同學的帶領下,提前來到湛江嘉信茂廣場佈置場地。雖然天氣寒冷,但志願者們仍然充滿熱情開始準備,迎接活動的開始。志願者們來到活動地點後,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動範圍等等,在志願者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。

上午9:00,我院第二批志願者也在輔導員謝聖明老師的帶領下到達活動地點。隨着志願者們的忙碌,活動現場也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人爲主。市民們在瞭解此次活動的意義後,對活動產生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進了志願者們的積極性,爲活動順利開展拉開了序幕。

隨着圍觀的市民越來越多,後勤組也把摺疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒,活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯並贈送、爲市民畫速寫並贈送和進行關於書法方面的調查問卷爲形式展開的。下面分組總結活動情況:

1. 春聯組——墨香情暖,春意更濃。

春聯組是此次活動的主力和亮點,無論是準備工作還是志願者招募,我們都嚴格要求,以達到爲市民羣衆提供更好的服務的目的。這組大體上分爲三個小方面:一,書寫春聯者;二,爲書寫者提供幫助的書童;三,晾春聯的服務小組。

志願者們分工合作,互相幫助,活動在計劃中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下,志願者們發揮自身的專業特長,儘量滿足市民羣衆的要求,讓市民羣衆在志願者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。

2.速寫組——筆下笑靨,躍於紙上。

自20xx年我院第一屆的元旦義務送春聯活動開始,義務爲市民畫速寫並贈送已經作爲活動的一個重要部分,今年也不例外。

活動剛開始,市民們自願參與畫速寫活動的積極性並不高,在志願者的多次邀請中,慢慢地有一些小朋友願意當志願者的`模特了。隨着志願者與小朋友的交流,活動的氣氛越來越好,最後甚至有各種年齡的市民都爭着當模特。活動一直伴隨着歡聲笑語向前進行,志願者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!

3.調研組——弘揚學術,激勵創新。

我院組織關於書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的,也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關於書法普及程度以及教育現狀的調查”,在調研的過程中,市民樂於參與,這爲志願者順利地完成這項工作起到了很大的作用。

4.後勤組——良好後盾,優質服務。

後勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動前佈置場地、摺疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。後勤組十幾名同學的辛勤準備,爲整個活動的有序進行提供了保證。

5.市民羣衆——志願和諧在,贈聯暖人心。

在佈置活動場地的同時,就有不少市民開始來到活動場地。隨着活動的開始,圍觀的羣衆就只見多不見少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯,很多人乾脆主動幫忙,做些裁紙、晾春聯等工作。

市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批,然後在志願者旁邊激動又焦急地排隊等待志願者書寫。同時,志願者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看着志願者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未乾的春聯,臉上樂開了花,並連聲稱讚“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……

在活動過程中,校團委李粵書記、美術學院黨委李愛羣書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。爲了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。

整個活動主要圍繞志願服務與傳播文明文化爲主展開的,在志願者與市民羣衆的積極參與下,活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多,但活動秩序在志願者的維持下還是比較好。總體而言,此次活動還是在計劃中有序地進行並取得預期的效果。

大學活動總結10

夏日的灼熱漸行漸遠,金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋遊也終於在焦急的期盼中到來。

今天風稍大,陽光也還是那般的熱烈,彷彿呼應着我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖划艇,如此這般的天氣恰到好處。

到達目的地後,幾乎所有人都很開心地談論着,對這次秋遊有無限的遐想……對面一列列的皮划艇,有的人躍躍欲試,有的人擔心那皮划艇能否保持平衡,有的人……

在領隊的組織下,我們很快分成四組,組員都爲自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進了彼此之間的感情。

接下來,在教練的培訓下,我們掌握了划艇的要領和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位後,都躍躍欲試了。當皮划艇一一入水,各同學也紛紛開始划艇之後,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖裏的魚,不時發出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合後,她們之間的默契度增加很快, 共同操控着皮筏艇快速的前進,劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受着風的撫摸,浪的靈動,彷彿完完全全的與自然融合,達到無我的境界,愜意至極。

中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經驗的同學積極地開始對各串食物進行燒烤,其他不會的同學在一旁邊看邊學着, 每個人都嘗試着燒烤食物的方法,更多的.是,每個人分管一項,進行着配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學一起動手,增進感情。

休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學在嬉戲着, 風中瀰漫着快樂的笑聲,飄散着青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮划艇比賽,原本上午的四組人員合併成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球爲目標,進行接力比賽,由於風稍大,皮划艇有些容易順着水流飄到遠處,各組員堅持着,把握着航向,穩當的使用着手中的漿,加快速度,岸邊的同學紛紛爲自己隊員加油。有些同學不能很好的把握皮划艇,劃出去很遠卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結着經驗,更熟練的操作着。最終,雖然各組能同時到達終點,但行進過程中都有不足之處,裁判判爲平局,兩組人員都很開心,有所收穫。

比賽結束之後,很多人都因爲很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示着xx熱能班的團結!

剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然後由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮划艇,前往“營救,”“救”回後再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩餘任務。 划雙人艇的同學開始坐在前面的位置,由於風大,艇不斷地在湖面打着轉,好在及時的調整到後座,才順利的“救出”被困人員,上岸後,按照紙條上的指示,其他組員尋找着被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而後者則是乘艇搜找。同學們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結束,獲勝的甲隊很開心的留影紀念。

接下來的自由活動,有的同學還是想到湖面划艇,而有的則留在岸邊休息,玩遊戲。

夕陽的餘暉斜灑,我們懷着興奮的心情,踏着歡快的腳步向學校邁去。一天的秋遊,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今後的道路中,xx熱能的全體同學能團結一致,全力將班級發展成最完美的集體!

大學活動總結11

花因爲美麗的色彩而得到我們的喜愛,鳥因爲清脆的歌喉而得到我們的傾聽,月因爲皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引着我們,自然如此人亦如此。爲了增強同學們就業意識,瞭解就業形式,提高就業競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業技能訓練,提高就業競爭力”爲主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對於即將畢業的我們,對於畢業生的競爭力越來越大的我們,對於供不應求的職位的就業形勢,我們更要在掌握基本技能的同時,學會展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動,使同學們更加了解將要畢業的我們需要準備什麼。經過演說在一定的程度上提高了同學們的職業技能和提高就業競爭力,達到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結:

一、深入宣傳,形成良好的學習就業是知識氣氛

根據學院的相關政策,我們及時制定了詳實可行的“增強職業技能訓練,提高就業競爭力”的活動方案,按照活動方案,我們在班裏開展了相關宣傳活動,同學們利用各種有效的途徑瞭解自薦演說的相關知識,知道了什麼是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學習就業知識的氛圍,爲落實自薦演說活動的順利展開奠定的基礎。

二、落實責任,各付其責,確保活動的順利進行

爲確保“增強職業技能訓練,提高就業競爭力”爲主題的自薦演說活動有效、規範、深入、有序地開展,我們班級根據活動方案,

由團支書層層落實責任、分解任務。活動由兩個小組負責,組員根據自己的優勢接下團支書分配的任務。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演說活動,確保了自薦演說活動的順利實施。

三、未雨綢繆,爲以後的就業做準備

在活動中,着眼於提高同學們就業技能和就業競爭力,以形成良好就業準備意識。機會永遠都是爲準備的人做準備的。通過這次自薦演說達到很好的效果。

自薦演說不同於一般的演講,它不是爲了教育別人而進行的演講。它的目的是爲了展示自己,從而獲得支持和認可,實現自己的競選的目的。自薦成功的關鍵在於知道如何在這短短的幾分鐘讓別人覺得這份工作沒有你不行。在這次活動中同學們發揮了自己的水平,在自薦中注意到了一些自薦演說的.關鍵。同學們對自身條件有比較好的把握,能夠比較充分的說出自己的優勢所在。

(一)氣勢先聲奪人,儀表端正

(二)態度真誠老實,充滿自信,飽含熱情

活動效果與改進之處:

一、初步培養了同學們就業意識。

官方顯示20xx年普通高校的畢業生650萬餘人,面對如此龐大的就業軍,就業形勢日益嚴峻。作爲一名大學生,大學四年後我們將

何去何從,這將成爲嚴峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上,讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動,同學們更加重視就業技能的訓練,而不僅僅在於知識的積累。

二、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結束,但是“就業“這兩個字已經在同學們的腦海中深深烙印。同學們開始從自薦演說中到學習個人簡歷的製作,從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演說只是就業的一步,簡歷也只是就業的一步,但是隻要我們一步一個腳印,慢慢的積累我們一定能走上頂峯的。

大學活動總結12

敬愛的黨組織:

我是一名大二學生,同時也是一名入黨積極分子,我覺得作爲入黨積極分子。應努力提高自身的綜合素質,加強修養,爭取早日成爲一名合格的共產黨員。

當我被評選爲入黨積極分子時,我感到無比的激動,無上的光榮,同時感到身上承受着更大的壓力,當我只是一名普普通通的學生時,我只需獨善其身,而當我被評選上入黨積極分子時,我就應該在各個方面嚴格要求自己,時刻以一個積極分子的身份來提醒自己,注意自己的言談舉止。因爲能評選上入黨積極分子是對我平時表現的認可和肯定,所以我應該更加努力,更加嚴格的約束自己,爭取不辜負黨對我的信任。在我的理解中,我認爲:

首先,作爲一名入黨積極分子,我們應該永遠將黨的利益放在首位,本着“吃苦在前,享受在後”的心態投入到各個方面,嚴格要求自己,約束自己,使自己的所作所爲都無愧於“入黨積極分子”這個身份。

其次,我們應該多關心下黨內、國內的大事以及它們的發展趨勢,並且能夠針對某個問題發表一下自己的觀點。爲黨的建設獻計獻策。

最後,我們要積極投身於社會實踐中,用自己的行動來證明一切,多爲大家做點有用的事,當遇到困難時可以相互幫助,此外,還可以宣傳一下黨內的大事,傳達黨的精神。

下面是我對黨的思想彙報:

首先,我很榮幸的被評選爲入黨積極分子,作爲一名“入黨積極分子”,我們應該在各個方面表現都十分優秀。在評選爲入黨積極分子前,我僅僅是一個普通的大學生,學生的天職就是努力、刻苦的學習,把學習作爲當前的第一任務,當然也是最重要的任務。但是,被評選入黨積極分子後,我們就再也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,學習還是必需的,此外,我們也應該積極的投身於社會實踐中,鍛鍊自己,提高自己。就今年暑假,爲了豐富我的暑期生活,我毅然決定參加社會實踐,通過暑期打工可以增強自己的實踐能力,而且還可以爲家庭減輕經濟負擔。

於是,我懷着激動的心情來到了___,來到__感覺一切都市那麼的陌生,初到這個城市,給我的第一印象就是“交通便利”,感覺什麼都是好的。但是,這也是個讓我永久記憶的城市。因爲到了這裏我才真正的理解到什麼是“社會”——很精彩,但是也很無奈。本來想通過找個工作來度過這個暑假,但是社會畢竟是社會,存在着許許多多的'不定因素,我們在找工作時被人忽悠了,就連買車票的錢也沒有了。還好當地的警察和勞動部門很快介入此事,半天時間就解決了,然後專門安排人員將我們護送回家。

經過了此事,我真的真的有好多話要說,但是什麼也說不出來。我想他們估計也是個黨員吧!多光榮啊!就在那個時候我就心裏暗想,如果我能成爲一名黨員,我也要像他們一樣時刻將廣大人民的利益和安危放在首位,急人們之所急,想人們之所想。在遭遇此次挫折後,我並沒有放棄,而是在__找到了一份工作,並且充實的度過了一個暑期。我想作爲一名入黨積極分子,並不是那麼容易放棄的,要同困哪鬥爭到底,同時對黨也有了進一步的認識,對黨的作用也有了進一步的瞭解,最後我以被評選“爲入黨積極分子”爲榮!通過了一個暑期的社會實踐,有力的促成自己在實踐中樹立自己的人生觀、價值觀、世界觀。能過正確的面對挫折,辯證的對待問題。

此致

敬禮!

彙報人:___

  20xx年_月_日

大學活動總結13

20xx年10月26日,迎來了我們11既化學與環境科學學院環境工程行政一班的團日活動。此次活動是以“我的大學”爲主題,以“舞動我的青春,豐富我的大學”爲題目,激發同學們潛藏在內心的熱情,增強同學們對大學生活的認識,喚醒同學們積極上進的意識。

在思想方面,使同學們認識到“理想很豐滿,現實很骨感”的現狀,同時加強培養同學們的.自信心,努力激發他們對學習和生活的熱情;在行動上,使同學們瞭解到“坐而言不如起而行”的人生哲理,不做思想上的巨人,行動上的矮子,呼籲同學們積極投入精彩紛呈的大學生活!

在活動過程中,主要以座談會的形式,由幾名典型代表發表講話:有的重點講述了自己上大學一個多月以來的親身感受,或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……

另外,xx同學談到無論大學有多少妙趣橫生的事情去做,但我們學生最主要的還是學習,克服懶惰,投入學習,就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學會使用圖書館的辛苦歷程,並真心的讚歎圖書館帶給自己學習上的驚喜,會上,她發自肺腑地說道:“來圖書館吧,讓你克服懶惰,swimming在書海,go,go!”

還有,cc同學自信從容,講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己,充滿活力的自己。他說道,新鄉這個地方很美,人傑地靈,讓他不由自主的被吸引,迫使自己不斷前進,片刻都不想將大好時光浪費,他要盡情的享受充滿樂趣的大學生活!

更精彩的是,有的同學向同學們表達了自己對未來四年大學生活的規劃與展望,有的想在四年之後踏上工作崗位,用自己的所學所能報答父母,報效祖國;有的則想四年後繼續考研,繼續深造,更好的用知識武裝自己,豐富自己的學習生涯;有的。

他們講的很真實,很深刻。同學們聽的很認真,很有感觸,也許我們不是最好的,但是我們都會爭取做得更好。同學們在認真地聽。

本次我們團支部的團日活動圓滿成功,同學們重拾自信,對未來充滿憧憬。並承諾爲之而奮鬥、努力!當然,當中也存在着一定問題,還是有部分同學的情緒不夠熱情,行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進行我們的團日活動。

大學活動總結14

星期五晚上,所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。

本次活動的主題是“學生成績分析與假期關注”。於是,我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經歷的事情。比如自己身邊的趣事,吃過的美食,還有社會實踐的經驗體會,等等。同學們談得津津有味,看來都度過了一個美好而充實的假期。

接下來,我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出,自己上學期學習並不在狀態,成績也並不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學的問題都集中在三點:

1、 經不起誘惑,自制力差;

2、 時間安排不合理;

3、 賴牀,起不來,浪費很多時間。

然後,針對大家的情況,我們展開了積極的'討論,商討出有效的方案解決這些問題,希望大家可以提高成績。大家提了很多方案,諸如平時某一時間段一起用英語,建立學習小組等等。經過大家的討論,我們分工讓幾個同學制定具體執行方案,將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭,讓大家的學習有所進步。

這是新學期開學以來的第一次團日活動,太久沒有組織過活動,組織同學難免有一點手生。不過,還是通過提前準備和大家的配合,成功地完成了這次團日活動。

大學活動總結15

我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。

此次活動爲提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力;另外在組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊;對就業方向有所明確,明確目標激勵自己,也有助於以後的學習積極性的提高。

一、活動概況

(1)xxxx—11—23在班委的策劃下,邀請了班主任朱效傳老師,涔老師,姚老師等爲我們講授目前金融海嘯後的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景,社會形勢等大的方向深入淺出的爲我們指明瞭大的主旨方向,會上我班同學積極踊躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的精彩生動的回答得到了陣陣掌聲,整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算,大家在此會上受益匪淺,會後都遞交了報告,總體上明確了方向。

(2)xxxx—11—25全班總動員的動員大會

內容:由班委,班團委組織召集,林毅,馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容,包括對就業服務方向各事項進行分析,號召大家積極參與,爲後續活動做好鋪墊。

目的:讓大家瞭解該活動的目的和宗旨:爲校慶獻上一份禮物,爲檢驗學識挑戰自己,爲就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!

注:此附照片5—8

(3)xxxx—12—27具體立項的操作與指導

內容:

1、自願組合,原則上六人一組,並選出組長,由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)

2、各組就大的方向發表自己的看法,出示初步資料與計劃,其餘同學對該課題有較好的想法可提建議

注:附有參考簡例

(4)20xx—11—26~xxxx—12—8課餘時間各立項計劃的實施

內容:各組長帶領自己的團隊通過互聯網和實地考察等開展自己的課題研究調查與採樣,落實課題的進展。

在實施過程中注意及時發現問題並尋求幫助。

(5)20xx—12—10下午各立項計劃的評估

嘉賓:材能學院朱效傳老師就業指導中心神祕嘉賓

評委:嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團

活動形式:

1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過PPT等形式展現,運用充分的調研材料進行陳述。陳述完畢後,各評委和觀衆可以就該項目內容進行提問。

2、由評委進行簡要點評

3、中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌

4、活動結束策劃人對該次活動進行總結

5、合影留念

(6)20xx—x—x晚上成果展示:

1、在本年級20xx高分子專業和20xx級高分子專業的羣上進行宣傳。總結收集各組最後調研報告,將所徵集的調查結果上傳致我辦自主創建的網站上面。