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防溺水演練活動總結(通用14篇)

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一次精彩紛呈的活動結束了,想必你學習了很多新知識,不如讓我們總結經驗,展望未來。那要怎麼寫好活動總結呢?下面是小編爲大家整理的防溺水演練活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水演練活動總結(通用14篇)

防溺水演練活動總結 篇1

爲了全面提高學生的安全意識,我們皁安小學認真落實“安全第一,預防爲主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,在6月7日上午進行了防溺水應急演練活動,使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

此次演練的活動分四個程序進行,首先校長給全體學生講解了防溺水知識,使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統的、全面的瞭解。接着擬設模擬場景,指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸後的急救處理方法。最後老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合,增強了師生重視安全的意識。

整個活動中同學們踊躍參與,在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛鍊了遇到緊急情況時的'應變能力和實際操作技能。演練結束後,學校任校長作了演練總結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手裏,希望同學們通過這次活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水演練活動總結 篇2

首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救,並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術;最後總結本次防溺水演練,全員師生一起背誦防溺水六不準將防溺水安全教育深入師生心裏。

1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2.自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿然下水施救。

(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸後,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦乾身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其後背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進行上述處理後,應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是空水。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的.背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機儘快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

防溺水演練活動總結 篇3

適逢我市第——個“安全生產月”,又值暑期長假來臨,爲了有效避免汛期幼兒溺水事故的發生,提高幼兒的防範意識和急救能力,我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。

鑑於此次演練活動的特殊性,結合幼兒園實際,本次防溺水安全演練活動統一安排各班老師在室內組織進行。

活動內容分三部分:一是防溺水知識的宣傳教育;二是溺水後的簡單自救;三是如何施救溺水者。

各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區;不與小朋友嬉戲等。

其次,教給幼兒不慎落水後的簡單自救方法。

1、落水後不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒;

2、冷靜地將頭頂向後,口向上方,把口鼻露出水面,此時就能進行呼吸;

3、千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

最後,通過演示、講解,促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現有人溺水,不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的`大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者,打水上急救電話———等。

溺水者被救上岸後,應該及時進行急救:

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

2、溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

老師們精心組織的這次安全演練活動,形式多樣、內容豐富,寓較全面的防溺水知識於快樂的遊戲活動中,有效地豐富了幼兒的防溺水知識,提高了幼兒的安全防範意識。

防溺水演練活動總結 篇4

爲加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,爲讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護,然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的.感覺,讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結:游泳安全應做到“六不”

1、不私自下水游泳

2、不擅自與他人接伴遊泳

3、不在無家長帶領的情況下游泳

4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳

5、不擅自下水施救域

防溺水演練活動總結 篇5

一、預防孩子溺水的措施:

1、從網絡,書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結伴私自去河邊游泳,當同伴發生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

3、節假日、雙休日期間,加強對孩子的監管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線範圍內活動。

4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水,更不能互相打鬧,以免發生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、遊玩。

二、教孩子學會溺水時的`自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、現場搶救溺水者的方法:

1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院;

4、在施救時預防眼外傷。

安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關注,爲孩子築一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

防溺水演練活動總結 篇6

20xx年6月11日上午第一節課時間我校開展了防溺水宣誓、簽字儀式和自救演練活動,通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高了學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力,使每一位同學都掌握溺水以後緊急自救的.基本知識。

整個活動分四個環節進行:

第一、由劉濤同學帶領全體學生進行防溺水宣誓;

第二、進行防溺水緊急自救演練。

演練分爲三項內容:

1、由校長對學生進行防溺水的急救處理知識講座;

2、由校長講解進行自救互救的三個環節。

3、由五、六年級的學生輪流示範演練對溺水者進行急救處理演練,對溺水者進行胸外心臟按摩、清理溺水者口鼻內污泥、痰涕、控水處理、虛擬口人工呼吸等等。

第三、組織全體學生進行防溺水簽字活動。

第四、校長對整個活動進行總結,並對“六不一會”再次進行強調。

內容豐富、形式多樣、魅力十足的演練使同學們在快樂的氣氛中學到了防溺水的基本知識,在實踐中學會了搶救的技能,填補了學生在防溺水方面求救、互救、自救方面知識的不足,同時也讓學生懂得了游泳時所要牢記的安全事項,從而避免事故的發生。

防溺水演練活動總結 篇7

會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的`技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節假日(特別是暑假)的安全監管,切實擔負起監護人的義務和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

接着,向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水書、《預防溺水家訪記錄表》,並通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細緻的防溺水的家庭教育培訓。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業,幫助大人幹一些力所能及的勞動,帶領孩子們參加一些公益性的活動,過一個安全充實而有意義的暑假。

此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有着重要的意義。

防溺水演練活動總結 篇8

爲進一步加強全體師生的安全教育,不斷增強師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故,結合我校實際,我校按照文件要求開展了預防溺水教育專項活動,

一、計劃可行,組織有力

爲確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組,具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、教育宣傳氛圍濃厚,校內外形成高度共識,安全意識進一步增強

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學生及家長集中舉行了籤責任書。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,積極與各位家長協調配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯繫,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患於未然。

3、向家長髮放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,並履行好監護人的職責。並通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、學校通過校報、板報等形式,以宣傳預防溺水基本知識爲主題進行書面宣傳,再次強化了教育氛圍。

5、安全教育工作堅持不懈,學校管理堅持不懈。每週一晨會都會發言,發現問題一定要在全校進行調查並及時彙報,師生的安全責任意識將長期保持。

三、及時排查隱患,加強監督檢查

本次專項活動期間,學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。

(1)學校實行嚴格的門衛制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的`安全。

(2)學校實行午查制度,值日領導、值日教師進行經常性檢查,堅決杜絕學生早到校,並防止學生到海邊耍水,讓學生養成良好的午休習慣。

(3)要求家長與學校密切配合,加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(4)在學生當中實行監督舉報制度,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。

(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本着"誰主管,誰負責"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水演練活動總結 篇9

每年進入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學生溺水事故的頻發期,爲了避免學生溺水事故發生,切實做好防溺水工作,保障學生生命安全,本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況彙報如下。

一、高度重視

爲進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,學校成立以牛自恩爲組長,以張利廷、聶利偉副組長,以劉利傑、劉曉靜、吳靜、鍾莉、黃小敏爲成員的工作領導小組,負責防溺水的日常工作。並制定了切實可行的防溺水安全工作預案。

二、本學期所做防溺水工作

1、 學生按時完成安全教育平臺上一切任務。

2、 組織學生開展三次防溺水安全教育會。

3、 每班辦一期預防溺水板報。

4、 每班開展一次防溺水主題班會。

5、 學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。

6、 各班開展一次防溺水演講比賽。

7、 五年級學生舉辦一期防溺水手抄報

8、 各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。

9、 學校自編防溺水“三字經”,要求學生大課間開始前或結束後一起朗誦,學生放學後排隊離校時一起背誦。

10、 學校發放教體局印製的《致家長一封信》。

11、 學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

12、 學校製作防溺水活動版面

總之,學校採取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師:

1、在放假前再家長羣、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,嚴防意外事故的發生。

2、在暑期中教師每週至少給家長髮一條防溺水安全提醒,及時告知家長時刻注意孩子去想,做到監護作用。

爲進一步做好學校安全教育工作,切實加強我校對防溺水等安全教育工作,認真貫徹落實上級文件精神,我校根據實際情況開展了以“預防溺水珍愛生命”爲主題的安全專項教育活動,紮實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。

1、學校成立安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,以班級爲單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

2、利用升旗儀式,進行一次防溺水安全爲主題的國旗下講話。

3、組織學生觀看“防溺水”動畫宣傳片,增強了活動的針對性和實效性。

4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的'易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

5、掛一條“預防溺水珍愛生命”橫幅,營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。

6、出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水爲主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強,讓學生充分體會到安全的重要性。

7、學校充分利用校園廣播站、牆報、手抄報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。

8、發一封《告家長書》,並通過校微信平臺形式,向每位學生家長(監護人)宣傳防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環境。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水演練活動總結 篇10

夏季如期而至,又面臨着溺水事故的多發期,爲此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實“防溺水”活動,切實加強保障學生安全。

一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學校一起關注學生安全,增強“防溺水”意識。

二是在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等,讓學生時刻保持警惕。

三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況,對缺課學生一定要與家長及時聯繫,查明原因。

四是教育全體學生做到:不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴遊泳;不準不懂水性的'學生下水施救。要學會自護,學會自救。

通過一系列的活動,加強了學生安全意識和自我保護意識,提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

防溺水演練活動總結 篇11

在夏季來臨之前,爲了嚴格落實x市教育局《x市教育系統20xx年平安創建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》,以安全防範爲主,避免學生溺水事故的發生。近日,x五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳,通過校園廣播宣傳、給家長髮放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及x市防範中小學生溺水事故工作領導小組《家長告知書》。

並收回回執保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎上,4月20日下午第四節班會課,政教處佈置召開了全校各班級的“防溺水”主題班會。

班會中各班班主任充分結合本班特點,採用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網絡向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重後果;有的向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導學生以正確的.認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動,樹立防溺水意識,杜絕學生無家長陪護到河中游泳。

本次安全教育活動貼近學生實際,教育效果顯著,提高了全校師生及家長的安全意識,讓家長及學生深刻認識到溺水事故的嚴重後果,認識到要珍惜生命,預防溺水!

防溺水演練活動總結 篇12

暑假是學生溺水事故的多發期,同時也是學生各類安全事故的多發時期。爲進一步提高學生安全意識和自護自救能力,重點是預防溺水事故的發生,使學生能夠過一個愉快、平安的暑假,xx小學認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動,做到防範、教育在前,圓滿完成了各項任務。現將工作開展情況總結如下。

一、成立領導小組,召開“防溺水”專題會議

按照上級主管部門領導的指示和文件要求,立即成立了由校長xx爲組長的學校“防溺水”領導小組,全面負責暑期安全大家訪活動,班子成員分年級包保責任制。召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。並對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署,明確責任,全員參與,落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作,確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。

二、確立“大家訪”活動主要宣傳內容

重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水,防止溺水事故發生;遵守交通規則,注意交通安全;講究個人衛生,防止傳染病侵襲;夏季是用電高峯期,注意用電安全;夏季是雷電多發季節,戶外要防雷擊;教育學生利用假期多讀書,補缺不差,加強文化修養;教育學生加強與家長交流,多做一些力所能及的家務勞動。

三、開展紮實有序“防溺水”教育活動

要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪,進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識,並做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面,切實增強青少年兒童及其家長的安全意識,提高家長的監護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發生青少年兒童溺水事故的,要嚴格追究有關人員的責任。溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育,要求學生在無家長的`帶領下不能私自下水游泳,不得擅自與同學結伴遊泳,無成人監護不得在水邊玩耍,並做好“防溺水”教育家訪記錄。

加大宣傳力度,確保措施到位。學校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報,暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關知識。及時上報“防溺水“大家訪情況。整理並上報學校“防溺水”大家訪工作情況:有些未能家訪,原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家,只好電話回訪了。與村鎮加強聯繫,對村所在的涉水危險區域進行的調查瞭解,並就這些情況告知家長和孩子,嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展,增強了學生安全意識,尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力。

今後,學校將進一步完善安全管理制度,把預防溺水教育作爲一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生,爲孩子創造一個安全的成長環境。

防溺水演練活動總結 篇13

隨着夏季的來臨,防溺水教育依然成爲當前學校安全教育的重要任務。爲增強師生安全意識,提高安全防範能力,避免溺水事故發生。確保師生安全,我校特開展了防溺水的一系列工作。系列活動主要包括:

一、開展了“珍愛生命,預防溺水"安全教育動員大會,動員全體師生人人蔘與防溺水安全宣傳教育活動;

二、讓學生觀看防溺水安全教育片,讓學生直觀形象地瞭解玩水的害處及注意事項;

三、各班主任通過開展防溺水安全專題教育,傳授學生自防自救知識,深化防溺水安全教育,使學生掌握自防自救知識,提高自防自救能力;

四、加強宣傳教育,在黑板報,宣傳欄刊登防溺水安全知識教育;

五、加強家校聯繫,向學生髮放《致學生家長一封信》,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

安全教育工作是學校管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,學生、家長、教師間的安全防範意識得到了增強,有效避免了安全事故的.發生,營造了良好的安全穩定的環境。

防溺水演練活動總結 篇14

爲了牢固樹立“安全第一,預防爲主”的理念,努力構建和諧校園,我校認真開展了“預防溺水教育月”;這些活動概述如下:

1、精心組織,提高認識

我們學校召開了管理員和班主任會議,研究相關文件,重申安全的重要性。特別是天氣轉暖的情況下,要求每節課都要加強學生防溺水教育,禁止學生私自在河塘玩耍。

2、開展活動,廣泛宣傳

學校利用週一早操晨會,在國旗下開展了以“珍愛生命,預防溺水”爲主題的演講,並講了預防溺水的知識;每個班都出了一份關於預防溺水的.板報;在學校醒目的位置,寫着“學生未經許可,禁止在河裏洗澡”的標語。分發家長和學生安全責任書,將防止學生私自上河作爲重點安全內容,建立家庭和學校管理的安絡,防止事故發生。各班開展“珍愛生命,預防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看預防溺水教育宣傳視頻。

3、完善制度,不懈努力

我們學校將把預防溺水教育作爲一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學和學校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學生家長或監護人保持聯繫,關愛留守兒童,關愛走讀生,關注嬉鬧學生,杜絕管理盲區,避免溺水事故。