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植樹節活動總結12篇

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的植樹節活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

植樹節活動總結12篇

植樹節活動總結 篇1

通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的職責心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們用心投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,瞭解綠色知識,增加了對植物生長的瞭解,從而期盼以到達爲班級、校園、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的.。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中,也存着一些的不足。活動前,有些細節思考得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些藥物,以備不時之需。犯錯誤並不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什麼都懂,什麼都會,那豈不是失去了讀大學的好處?在有不足之後,我們必須要學會總結,提出問題,並解決問題。

植樹節活動總結 篇2

春天來了,萬物復甦。爲了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化,3月12日上午,我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。

春天是萬物生長的最好的季節,春光明媚,清風習習,是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節,我校大隊部在這萬物復甦的春日裏開展了以“行動起來,爭做綠色小使者”爲口號的“愛綠護綠” 活動。

大隊部組織隊員認養學校的小花小草,爲綠化帶撿垃圾、落葉,擦花壇、擦樹牌??;各班召開“綠色環保”班會;各班出一期“綠色環保”主題板報。

相信經過一系列的`“愛綠護綠”活動,隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅,也能增強環保意識、懂得美化環境。

瞧,孩子種的可認真、可開心了:捧起爲蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆,先來鬆鬆土,然後挖個洞洞將菜苗放進去,再給蔬菜寶寶蓋上一層土,壓一壓,哈哈,蔬菜寶寶站牢了,再給蔬菜寶寶喝點水,哇,一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆裏,孩子們頓時歡呼雀躍起來:有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說:“我種的菜不錯吧!”還有的孩子捧着自己種好的蔬菜寶寶開心的說:“看我自己種的菜,今天真是太高興了!”。

接下來大隊部還將組織隊員開展製作環保小賀卡比賽和以“環保”爲主題的手抄報比賽。

此次活動的開展,提升了小朋友的動手能力,同時萌發幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣,體驗勞動的快樂。

植樹節活動總結 篇3

一年一度的植樹節到了,爲了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,爲了進一步瞭解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。

首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裏,已經知道了種樹有很多的好處。

接着,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的`教育:

1.小班給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.小班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木並做調查——繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

植樹節活動總結 篇4

參與植樹節的相關活動,能夠親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感。

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,我們迎來了一年一度的植樹節。爲了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、引導幼兒觀察形形色色的樹種,瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯繫。

三、活動主題:綠化環境、美化家園

四、活動時間:3月11日

五、活動內容:

(一)“綠色家園從我做起”——我爲校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區,通過每天的'澆水、觀察、記錄,讓孩子瞭解花卉的生長過程。

(二)晨談:介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義

(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段:製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(製作時間:3月11日上午第二節課完成)

中班段:製作樹葉書籤,要求書籤的形狀要豐富多樣化(製作時間:3月11日上午第二節課完成,中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示)

小班段:主題畫“我爲地球添點綠”撕貼畫(樹、花)(製作時間:3月11日下午完成,放學展示家園窗)

(四)“我爲小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區,開展澆水活動。

活動時間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配,不要出現衝撞的現象)

植樹節活動總結 篇5

總體來說,我認爲這次活動還是比較成功的。

春暖花開,萬物復甦。咱們這次活動的主要目的是植樹,其次可以說是一個增進協會同學們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現,但是就這次活動的根本目的來說,我認爲還是比較成功的。

經過上次的會議以及本次活動,我認爲咱們協會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學期曾經多次反應過的一個現象。

首先,會議中出現的遲到現象比較嚴重,活動中的無組織無紀律現象比較嚴重。開會紀律差,基本上是上邊開會,下面聚會。雖然咱們只是一個協會,但我認爲咱們應該以一個正式部門的規定要求自己。在協會之中組織部就相當於一個學院的紀檢部,這就要求組織部進行一定的強制措施。另外需要各部部長負起責任,對自己部門的部門部員進行嚴格要求,實行嚴格的加分制。

其次,會員作風散漫,工作效率低,工作認真態度差。針對咱們部門的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內不能完成任務,其主要原因並不是時間不夠,而是不能自己逼着自己去完成。咱們會在以後的工作中實行嚴格的考覈制度,以保證工作的`及時、有效的完成。

再次,咱們的協會之中成員是比較多的,各部部長是對部員們最爲了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當的一種辦法,可以保證及時、準確性,達到事半功倍的目的。

最後,我認爲各負責人之間的溝通過少,而且負責人在活動結束之後不能及時的安排下一個工作任務,應變能力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。

另一方面,我認爲雖然是工作,但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時完成是最爲難得的。針對這次植樹活動。我個人認爲是相當不錯的,春天裏,就是一個放鬆心情的時間,同學們既能完成工作任務,又能增進互相之間的熟悉程度,是一個很好的活動。至於工作中的不足,我認爲是各負責人之間的溝通不到位造成的,並不能以偏概全的去否認這次活動的成功。

植樹節活動總結 篇6

開展3.12植樹節主題活動情況總結(通用10篇)

如果讓你來寫植樹節活動情況總結,你知道怎麼下筆嗎?一個熱烈的'活動已經結束,相信大家都積累了不少經驗吧,是不是該好好總結總結呢?一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的開展3.12植樹節主題活動情況總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節活動總結 篇7

3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,爲給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。活動開展以來,得到了全體學生的踊躍參與。現將活動總結如下:

3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。然後利用本週課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的'來歷與意義。在3月5日下午以小組爲單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”爲主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,爲大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,爲美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的週末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程並記錄下來。

結合我校校園綠化活動,從8日開始,本週進行了集體綠化活動,在同學與老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶裏面,看着被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學以小組爲單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3月25日下午,以小組爲單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程與大家交流,進一步加深了對植物的瞭解。

這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,爲學校與社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都願意爲學校的綠化出一份力。

植樹節活動總結 篇8

一、活動目的:隨着社會的發展,保護環境日益成爲全人類關注的話題之一。在3月12日植樹節到來之際,爲給社會環保宣傳作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由慈善總會社會義工七團開展了以“擁抱綠色,拒絕霧霾,保護環境,人人有責”爲口號的植樹護綠行動,做到宣傳與實際行動相結合,增強環保意識,生態意識的同時,以達到爲社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、行動宗旨:擁抱綠色,拒絕霧霾,以實際行動帶動宣傳保護環境,人人有責的環境保護的認識。

三、活動時間、地點:20xx年3月10日上午;地點:濟寧市青少年綠化基地(二十里鋪)

活動內容發動:配合濟寧市團委舉辦的“植綠、愛綠”活動,慈善總會社會義工七團在活動前一週組織義工報名參與活動,本次共有20餘人參與植樹節護綠、養綠系列活動,用實際行動帶動和宣傳保護環境,人人有責的環境保護意識。

2.實踐:

1、20xx年3月10日早8:20參加活動的'義工人員在濟寧市太白樓下完成集合共赴種植基地。

2、9:30所有義工有序抵達植樹基地,統一佩戴志願者標識的紅色帽子,等待活動開始。

3、10:00活動正式開始,活動由市團委領導講話,慈善總會義工代表發言,市青少年綠化志願者受旗儀式和市青少年綠化基地揭牌儀式等幾個內容。最後所有志願者認真學習植樹要領,領取植樹工具和樹苗積極參與到植樹活動中。

五、活動感言:“擁抱綠色,拒絕霧霾,保護環境,人人有責”,伴隨着堅定而有力的口號,20xx年3月10日由市團委組織的植綠愛綠活動圓滿落下帷幕。在本次活動中慈善總會社會義工七團組織有序,家人們積極參與,以實際行動爲宣傳和帶動了“保護環境,人人有責”的環境保護意識貢獻了自己的一份力量,。活動中各位義工家人相互幫助,自願結對,展現了義工團隊良好的精神風貌,增強了團隊的凝聚力和向心力。本次活動不僅促進了社會環保意識宣傳,更提升了慈善總會社會義工七團在社會上的知名度和美譽度,促進團隊隊伍更好的發展。

植樹節活動總結 篇9

春意盎然,綠意萌動,萬象更新。爲加快推進“森林大關”、“和諧大關”建設步伐,提高幹部職工的生態意識,推動全民義務植樹活動。3月12日,在全國第34個植樹節到了之際,大關縣財政局、發改局黨組開展以“追求綠色時尚,走向綠色文明”爲主題義務植樹活動,財政局黨組成員、副局長、國資局長龔太華受財政局、發改局黨組委託,帶領財政局、發改局共28位幹部職工到翠華鎮翠屏村石廠村民小組開展義務植樹活動。

當天,全體幹部職工滿懷熱情投入到勞動中,有的扶住樹幹,有的挖坑、填培土、澆水,還有的在目測行距,大家幹得熱火朝天,勞動熱情十分高漲,爲新農村建設貢獻了自己的微薄之力。幹部職工深深感覺到這次義務植樹活動不僅美化了環境,還鍛鍊了身體,更增強了同志、部門間的團結協作,同時契合了保護環境、可持續發展的'理念。

據瞭解,此次活動將在翠華鎮翠屏村石廠村民小組義務植樹15畝,劃分爲16個片區。爲確保義務植樹活動順利開展,財政局、發改局黨組採取有力措施開展義務植樹活動:一是嚴格按照林業部門提供的種苗、現場規劃的片區和種植技術,明確責任,把義務植樹任務落實到實處;二是加強宣傳,廣泛發動。大力宣傳義務植樹的重要性,積極調動廣大幹部職工爲身邊增綠、義務植樹的積極性,營造良好的義務植樹氛圍。

植樹節活動總結 篇10

一、活動背景

衆所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一羣人:他們在默默無聞地爲這片大地播種着綠色,他們有的被稱爲“英雄"、有的被稱爲“當代愚公”,有的甚至是外國友人他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業。3月12日,又是一年植樹節,爲了使我們當代大學生更加的關注綠化、環保的問題,工商1001班的同學們決定真正響應“節日”號召,在校園內開展一次“植樹”活動,在爲校園增添綠意的同時,也將自己對學校的一片情意種下。

二、活動目的

用實際行動告訴身邊的人,保護植被綠化環境是造福全人類的大事,號召大家都積極植樹,共同維護我們美好的家園。

三、活動主題

“ 種下一片綠,留下一片情”

四、活動時間及地點

時間:20xx年3月12日

地點:希賢嶺人數:40人

五、活動形式

團隊合作、分工負責,即5個人一個小組共分爲八組,每組人員在希賢嶺上合適的地方種植小樹。

六、活動準備

3月11日,生活委員外出購得小樹苗若干;3月12日上午,工商1001班男生借鐵鍬若干;

3月12日中午時分,全班同學帶着準備好的樹苗,拿着鐵鍬,提着裝滿水的水桶到希賢嶺上開始進行植樹活動。

七、活動內容

中午時分,我班40多名同學在班委的帶領下,拿着提前準備好的鐵杴、水桶等植樹工具,一起來到希賢嶺,開始了熱火朝天的'植樹活動。

在選定適當的培植地點後,同學們齊心協力,開始一系列的挖坑、回填、栽植、覆土、澆水等。經過兩個多小時的辛苦勞作,二十幾棵小樹苗堅強地立在了希賢嶺上,爲本就蒼翠欲滴的希賢嶺再添一抹嫩綠。

看着眼前自己親手種植的一顆顆小樹苗,該班同學在喜悅的同時也心有感觸。有同學表示:“今天我們植樹的目的不僅僅是爲學校增添一片綠意,埋下的也不止是幾棵樹苗,更是自己對學校、對同學的情意。若干年後,同學們再回母校,也許其他的都變了,但我們親手種下的樹不會變,同學們的情意不會變,對學校的感情不會變。”

八、活動現場

從活動現場來看,各小組成員各盡其能,情緒高漲。大家都積極的參與到植樹的過程中,雖然有的同學衣服被弄髒了,有的同學手被樹枝刮傷了,但大家絲毫不在意,看到自己親手栽下的小樹在風中輕輕搖擺,心裏面都默默的祝福它們能茁壯成長。

九、活動意義

植樹節特色團日活動不僅表現出了班級的凝聚力,更表現出班級同學的環保意識以及對於學校環境的愛護。

最近環境問題日益得到羣衆的關注,我們大學生更是引起了廣泛的討論,雖然團日活動中只植了20幾棵樹,但是我們關注環境,熱愛生活的決心會讓我們在保護環境、愛護綠化的道路上走得更遠!

中國要在可持續的路上繼續發展,愛護環境、增加綠化是必經之路,植樹節特色團日活動——綠色青春加深了班級同學的環保意識,使得綠色中國夢深入班級同學每個人的心中。

十、活動感想

通過這次植樹活動,我們認識到要使一次活動取得成功,需要個人的奉獻、精心的準備、良好的態度、和諧的團隊以及飽滿的熱情。與此同時,作爲活動的組織者,我們不但在積極爲他人提供瞭解綠化環境的平臺,本身也深深的感受到了保護環境的重要性。此次活動頗爲成功,其成功性得益於工商1001全體同學的精心準備和熱情參與。在工作中,各位組員同心協力,圓滿完成了宣傳工作,充分增強了同學之間的團結協作能力。

植樹節活動總結 篇11

草長鶯飛,萬物復甦。3月12日是全民植樹節,山東理工小博士幼兒園中二班的老師、家長和小朋友們興高采烈地扛着樹苗、提着水桶、帶着鋤頭、鏟子,共植一片“成長林”。在老師和爸爸媽媽的幫助下,小朋友們搬樹苗、提水澆水、栽樹苗、填土培土,忙得不亦樂乎,一起種下了成長樹。由於孩子們都是第一次參加植樹活動,個個都顯得特別興奮,儘管力氣小,但一個個都非常積極,爭先恐後地幫忙扶樹培土。培土完成後,小朋友們還不忘用自己的小腳在小樹周邊小心地踩了又踩,把小樹扶正加固,最後還給剛剛種好的小樹澆水灌溉。看着剛剛栽好的小樹,孩子們滿臉興奮,議論紛紛,祁子萌小朋友說:“我希望所有的小朋友都能在每年的植樹節種下一棵小樹苗,這樣我們的環境就會變得越來越好。”“植樹多了,我們的空氣就會很好,而且還環保。”王智博小朋友也發表着自己的感慨。“小樹小樹你們快快長吧,明年我還會來看你們,到時候我們比一比!”“小樹,、、、、、、”孩子們都熱切期盼着明年再來看望、培育自己種植的樹苗,還要和它比比看誰長得更快、更高、更強壯!

這次活動我們以小手牽大手的形式讓幼兒帶動家長,讓家長帶動社會,以達到爲社會增添綠色,淨化、美化環境的目的,不僅增強了孩子的環保意識和社會責任感,鍛鍊了孩子們吃苦耐勞、不怕困難的.良好品質,更加深了孩子與父母之間的感情。同時,這次活動也讓孩子們走近了大自然,瞭解大自然的奧祕,感受到大自然的美好,使孩子們在日後的生活中能夠爲改善環境、淨化環境做出自己的一份貢獻。

植樹節活動總結 篇12

一年一度的植樹節到了,爲了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,爲了進一步瞭解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。

首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的`心裏,已經知道了種樹有很多的好處。

接着,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:

1。小班給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2。中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3。大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木並做調查——繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。