開展聖誕節活動總結(15篇)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的開展聖誕節活動總結，希望對大家有所幫助。

開展聖誕節活動總結1

伴隨着歡快的聖誕歌曲在大街小巷響起，霧茫茫的冬天也因爲節日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對聖誕老人的故事百聽不厭，對聖誕節充滿了期待和嚮往，對節日的到來雀躍不已。

聖誕節來臨之際，xx幼兒園到處洋溢着聖誕的氣氛。爲了讓寶貝們瞭解西方的傳統節日，感受東西方文化的差異，歡度一個快樂的聖誕節，實幼各班開展了迎聖誕系列活動，每個班級都進行了精心的佈置：張貼聖誕老人的頭像；綴滿禮物的聖誕樹；懸掛潔白美麗的雪花，營造出濃郁的節日氛圍。

大二班開展了豐富多彩的活動。瞧，孩子們親手裝飾的聖誕手套，聖誕襪裝點着明亮的教室。12月23日，孩子們伴隨着熟悉的聖誕歌曲，正在精心製作聖誕雪人。有的孩子裝扮帽子，有的孩子裝扮圍巾，有的孩子裝扮手套，鈕釦。孩子們認真專注地剪剪畫畫，翹首期盼聖誕老人的禮物，幾多神祕，幾許憧憬，每個孩子心裏盪漾着無比的快樂、幸福。

xx幼兒園的領導和老師們精心準備，創設平臺，力求以多種形式的遊戲活動，讓幼兒感受快樂、分享節日的喜悅及促進各種能力發展，全心全意呵護童真，激發童趣，盡顯童美。

關於開展聖誕節的活動總結

20xx年12月23日清林小學四年級家委會在學校的大力支持下，如期在清林小學體育館舉辦了四年級迎聖誕遊校活動，獲得了較圓滿的成功，但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得並不是很好。活動結束後，家委會成員就此次活動作了小結，並希望今後能吸取經驗教訓，爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

一、參加人數：

總人數420人，其中學生204人，全年級近6成的.同學參加此次活動。活動中，同學的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關注。

二、活動自我評估：

A）此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識；

B）增進年級間家長與家長，同學與同學，親子間的溝通；

C）豐富了同學們的課餘生活；

D）節目內容豐富性，以後爭取在每年至少舉辦一次年級性活動，內容多樣化，爭取多安排一些親子互動的遊戲；

E）現場場面控制得不夠理想，特別是聖誕禮物派發環節，安排上存在不足，主要是未將班級家委會成員調動起來，僅靠年級家委會成員遠不夠，以後活動把校、級、班三級家委會的人員發動起，細緻分工，責任到人，充分發揮每位家長的作用。

開展聖誕節活動總結2

12月24日晚上，薄霧瀰漫，同學們的熱情卻濃得散不開，因爲今天晚上，我們將在學校度過一個快樂的節日—平安夜。雖然這是一個西方的節日，但爲了讓同學們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，初中各班的老師精心準備了各種活動和同學們共同慶祝節日：

1、前奏：營造節日的氣氛

從下午開始，同學們就和老師一起佈置起了環境，他們用聖誕樹、聖誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學校大花園裏的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個童話的世界，同學們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗，能力的提升。

2、序曲：歡樂焰火

晚上6點30分，隨着聖誕音樂的響起，同學們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱，熊熊的篝火燃燒着，隨着歡樂地歌聲盡情地舞蹈。

3、狂歡遊戲

活動開始，同學們一起做搶板凳遊戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加遊戲的難度，最搞笑的是最後2人搶1凳的時候，謝老師故意把圍繞凳子轉動的'音樂時間延長，讓圍着凳子轉動的同學全暈了，轉得動倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時候完全找不着北了，全場笑翻了天。還有頂氣球遊戲，要求兩人用額頭頂着一個氣球走，有的同學老老實實的用額頭頂着氣球跑，結果用力不均，把氣球頂爆了;有的同學爲了爭取勝利，投機取巧，用嘴巴咬着氣球把兒跑，把現場的人全都樂翻了。陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空。

開展聖誕節活動總結3

在聖誕元旦雙節來臨之際，我班12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶聖誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃組織編排，邀請了導員張老師管理系學生會主席副主席各部部長以五班全體同學參加。

晚會在管理系舞蹈歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱情洋溢舞姿點燃了整場晚會氣氛，她們動感舞姿充分體現了大學生活力激情。幾位主持人宣佈晚會正式開始，本班男生表演話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年曆史當今社會流行語相結合生動再現了扁鵲見蔡桓公精彩場面，幽默語言引發全場爆笑不止。此外，話劇中還巧妙融入了徐嘯街舞表演。管理系外聯部部長張龍強爲我班獻上一首吉他彈唱，爲本場晚會注入了新精彩。129宿舍《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐，將歌曲舞蹈小品模仿走秀等多種元素融爲一體。王蕊王宗賢馬章茜開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚精彩場面。王琳，郝珊珊模仿小x丫蛋表演再現了牛年春晚。

羅洪雨友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞一段既動情又搞笑演說勁爆全場fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最後，全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨後，楊佳佳吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生多才多藝。宿舍《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》精彩。範婷婷一副佟湘玉裝扮，一口流利x方言，把我們帶入了故事發生那家客棧，“白展堂”“郭芙蓉”“李大嘴”“莫小貝”“李秀才”搞笑表演引發全場大笑，同學們都沸騰了起來，精彩表演齊全道具，可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈！沒準兒以後哪個導演選演員會找418宿舍成員呢！王晶晶劉文玲韓秀玲等能歌善舞大才女們舞蹈《成人禮》體現了大學生風采，青春氣息。

本場晚會節目遊戲交叉進行，拉歌智力問答拼圖等遊戲增強了同學們團隊精神，拉近了同學之間距離，促進了同學們友誼。當然，也沒有忘記即將要過生日同學蛋糕。全班大許願將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束後全班同學互贈寫滿祝福賀卡。

總體來說整場晚會節目內容效果氣氛創新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期目，但我們必須明確優點缺點，以便在以後活動中發揚優點，彌補不足。

開展聖誕節活動總結4

在活動的前期，我們用視頻和圖片讓孩子們知道聖誕節是西方國家的節日，瞭解聖誕節的習俗。邀請家長和孩子在家收集關於聖誕節的圖片和資料，帶到幼兒園與大家分享。有了這些經歷和準備，我們利用孩子渴望禮物的.心理特點，反覆向孩子傳達“孩子上課認真聽講，喜歡幫助別人，衛生禮貌，聖誕老人就會給她禮物”，所以孩子對聖誕節和聖誕老人有很高的期望。

在活動開始時，孩子們被要求閉上眼睛，然後再睜開。當聖誕老人來我們班給每個人發糖果時，孩子們都很興奮。我們把聖誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結合起來，讓孩子瞭解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點，引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果後，要及時刷牙漱口，保護牙齒不受損傷。

活動中，我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給聖誕樹上色和裝飾，每個人都做得很用心。之後，老師和孩子們把聖誕樹展示在教室的主題牆上和教室門口家裏的互動牆上。

活動結束時，因爲孩子們表現很好，聖誕老人給每個孩子一個變形金剛，有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用聖誕禮物圍住了聖誕老人，臉上洋溢着幸福和快樂。

離開公園時，孩子們見到家人的第一句話基本上是“聖誕老人給了我一份禮物”。孩子開心，父母開心，我們的活動成功了！

開展聖誕節活動總結5

隨着冬天溫暖的陽光，一年一度的新年又來了。爲了讓孩子們度過一個難忘的假期，我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝聖誕節。讓父母和孩子一起過聖誕節，享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始，這次活動主要分爲六個環節：

1日、25日上午，兩位男老師扮成聖誕老人，到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福，讓他們感受節日的'歡樂。

2、孩子之間互相送禮物的神祕活動。24日早上，當孩子們來到花園時，把他們的名字寫在禮物上，掛在聖誕樹上。當他們25日一早來到花園時，他們會找到自己的禮物。

3、組織孩子唱聖誕歌《朋友》，組織孩子做節奏《鈴兒響叮噹》。

4、聖誕老人出來會有有獎問答，答對的會有獎。

5、聖誕老人出來帶着孩子和家長跳《聖誕HUHU》（孩子戴自制口罩）。

6、晚會結束後，每個班級的家長都會帶領孩子回到班級，以自助餐的形式分享美味的食物，品嚐他們的勞動成果。

這一天，家長和孩子玩得很開心，整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗，感受到了聖誕節的歡樂氣氛。聖誕節慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悅。今年，我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

通過這些活動，孩子們感受到了聖誕節的節日氣氛，激發了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解，促進孩子團結友好相處。通過這次活動，讓孩子充分展示自己，體驗努力，他們就會成功；讓師生一起感受大家庭的溫暖；加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的聖誕節。

開展聖誕節活動總結6

20xx年的最後一個節日——聖誕節已結束，聖誕節是一個西方國家的洋節日，但是這個充滿着童話色彩的節日倍受孩子們的喜愛，會送禮物的聖誕老人，炫彩的聖誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬，爲了更好的利用這個節日資源，讓孩子充分感受節日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年，我們班開展了系列活動，現總結如下：

一、家長工作方面：

1、讓孩子感受聖誕節的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長的配合，在聖誕節的前一週，我就在博客中轉載了一篇聖誕節童書書單，並通過“校訊通”留言家長查看，有選擇的給幼兒購買，並給幼兒講述，家長們積極配合，並且把購買的有關聖誕節的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。

2、爲了讓幼兒瞭解聖誕節的由來和相關習俗，我又在“校訊通”中給家長髮了大量的有關聖誕節的電影，請家長利用週末時間陪同幼兒觀看，這不僅僅是瞭解聖誕節，還是一個親子溝通的好時機。

3、以聖誕節爲切入口，爲讓幼兒瞭解優秀的世界童話名著裏的故事，我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。並觀看一些童話劇視頻。

4、提倡幼兒將在幼兒園學習的有關聖誕節的小製作，回家時做小老師教給爸爸媽媽，更加增進親子間的.感情。

二、班級活動方面：

1、集體活動：

我們在集體活動中講述有關聖誕節的繪本，如：《極地特快》《聖誕老人的王國》等，讓幼兒瞭解聖誕節的節日習俗;手指遊戲《五塊聖誕小餅乾》，手工活動做賀卡、製作拉花、裝飾聖誕襪、聖誕帽、聖誕樹等，和幼兒一起動手裝扮活動室，讓幼兒感受節日的快樂。

2、過度環節：

欣賞歌舞《聖誕歌》和《鈴兒響叮噹》，並即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界著名童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險》，瞭解聖誕老人和馴鹿。

3、區域活動：

在區域活動中，我們投放了大量的聖誕節的小手工：用蛋馴鹿和聖誕老人用紙杯或紙筒製作馴鹿;用多種材料裝飾聖誕帽和聖誕襪;用皺紋紙串聖誕樹;用卡紙製作並裝飾聖誕樹;用蛋糕盤等多種材料製作聖誕老人;用皺紋紙和木環製作聖誕花環;長卷畫：聖誕老人和馴鹿;聖誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡繹不絕;在娃娃家，我們新投放了繡花：聖誕花和平安果，剛開始相當吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現象不會拿針、不會逢，亂亂的縫了一會兒就失去了興趣;孩子們很嚮往吹氣球，我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家，果不其然，吸引來了大量的幼兒，我們只能以進區的先後來決定玩吹氣球的幼兒;在建構區，我們投放了聖誕樹和聖誕老人，給幼兒設置了一個情景。

4、聖誕小聯歡：

在聖誕聯歡活動中，我們把主動權教導孩子手中，讓孩子跟隨音樂即興表演，師幼同樂，同臺共舞，孩子們着實嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們佈置得精美的環境面前給孩子們留下了一張張可愛又調皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠留住;小張老師打扮的聖誕老爺爺，圓了孩子們聖誕老人會送禮物的夢，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。

5、聖誕節聯歡結束了，孩子們非常高興，於是，又開展了繪畫活動《快樂的聖誕節》，讓孩子們畫一畫聖誕期間印象最爲深刻的畫面。

聖誕節圓滿結束，孩子們通過活動感受到了節日的氛圍，同時，給他們留下了一個夢幻的童年。

開展聖誕節活動總結7

聖誕節，我們策劃了兩場晚會，一場室內，一場篝火。平安夜那天，來七八百人。在燈火通明園子裏，大家過了一個熱熱鬧鬧聖誕節。今年定位，我們卡在周邊人羣附近大專院校。可以說，這樣定位是準確。這次活動是開業以來人員最多，最熱鬧一次活動。我們做到了以節造勢，以勢促銷。達到了在有經濟效益同時創造出社會效益目。

這次活動，也是我們承上啓下，辭舊迎新時期。在xx年末，我們從這次活動中取得了很好經驗，接下來活動會一個接個。我們將在業內樹立起自己品牌。尺有所長，寸有所短。我們在這次活動中，反映出我們有一支真正爲企業發展努力隊伍，他們在內心深處有想做好工作良好願望。

無論從社會效應，氣勢口碑上，我們走在了本市度假行業前面。我們要求每個部門總結自己得失，並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就最強。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯誤。

本次活動不足之處；

1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠重視。雖主觀願望很好，但工作方法不得當。這個根子在上層建築，在意識上。如不改變，只有事倍功半；

2、部門之間銜接太差，無行業意識，工作態度不端正，相互推卸責任；

3、聖誕產品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，週期太短。將我們特點沒有體現出來，如來客人應有強制性卡丁車體驗等；

4、我們接待明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常，不出現問題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最爲重要。這次哪裏沒到位，還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啓動起來。

開展聖誕節活動總結8

此次活動，我們本着：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通爲目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級爲單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成爲一個孩子，天真而又無邪。

孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長，一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的.舞臺，寓教於樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和學習。

一、活動的背景及目的：

在大家的期盼中，聖誕節悄悄而至，懷揣着一顆期盼已久的心，懷揣着一顆激動興奮的心，院社聯決定開展一個以“平安聖誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經都爲考試複習緊繃着，希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福，並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。

二、活動主題：

平安聖誕，喜迎元旦

三、活動對象：

全員學生

四、活動記錄：

晚上六點晚會開始，由主持人致開幕詞，並宣佈活動正式開始。

從晚會開始到結束，同學們的興致都很高.特別是在主持人及聖誕老人的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩，在“觀衆互動問答”節目中，同學間少了拘謹，多了大膽，踊躍的舉手回答主持人和聖誕老人提出的問題。聖誕老人提出問題還伴隨着一份神祕禮物，如果哪位觀衆把聖誕老人提出的問題回答正確那麼這位觀衆就會得到一份禮物，同時這也使晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峯!

當然晚會少不了各種精彩的節目，但是除了精彩的節目外，晚會還穿插了院社聯的表彰活動，表彰那些工作積極，表現突出的個人，當然還有優秀的集體也得到了表彰，比如“先進個人”、“優秀協會”、“優秀部門”等等。

晚會一直持續了將近兩個多小時，一直到晚上九點半晚會在優美的歌聲中落下了帷幕。

五、活動意義：

舉辦此晚會一是寄予了院社聯對同學們的節日美好祝福，增進院社聯各部門之間和同學們之間的感情，促進院社聯朝健康向上、團結友愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。

開展聖誕節活動總結9

在大家期盼中，聖誕節悄悄而至，懷揣着一顆期盼已久心，懷揣着一顆激動興奮心，院社聯決定開展一個以“平安聖誕，喜迎元旦”主題晚會。期末考試即將來臨，同學們神經都爲考試複習緊繃着，希望通過舉辦晚會形式來寄託節日祝福，並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃神經。

一、活動記錄

晚上六點晚會開始，由主持人致開幕詞，並宣佈活動正式開始。

從晚會開始到結束，同學們興致都很高.特別是在主持人聖誕老人帶動下，晚會氣氛高漲！在兩位主持人主持下，晚會環節僅僅有條。晚會節目更是精彩，在“觀衆互動問答”節目中，同學間少了拘謹，多了大膽，踊躍舉手回答主持人聖誕老人提出問題。聖誕老人提出問題還伴隨着一份神祕禮物，如果哪位觀衆把聖誕老人提出問題回答正確那麼這位觀衆就會得到一份禮物，同時這也使晚會氣氛更是高漲，晚會氣氛達到了巔峯。

當然晚會少不了各種精彩節目，但是除了精彩節目外，晚會還穿插了院社聯表彰活動，表彰那些工作積極，表現突出個人，當然還有集體也得到了表彰，比如“先進個人”“協會”“部門”等等。

晚會一直持續了將近兩個多小時，一直到晚上九點半晚會在優美歌聲中落下了帷幕。

二、活動意義

舉辦此晚會，寄予了院社聯對同學們節日美好祝福，增進院社聯各部門之間同學們之間感情，促進院社聯朝健康向上團結友愛方向發展；在一定程度上緩解同學們因期末考試不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。

開展聖誕節活動總結10

12月24日，幼兒園舉行聖誕節。早上九點，我們幾個有表演任務的家長提前到了公園，進行最後的彩排。此時的幼兒園已經打扮得花枝招展，紅、綠、白三種聖誕色彩隨處可見，從臉上傳來的節日氣氛更是讓人期待活動的開始。

這時，聖誕歌曲響徹一樓大廳，歌手們彷彿飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首聖誕歌一起唱，孩子們表現出溫柔的熱情，真是一個震撼人心的開場。

豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入，老師的表演精彩專業，孩子的表演真實可愛，陣陣熱烈的掌聲和幸福的'笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中，孩子們感受到了節日的快樂。

幼兒園的老師們很有思想，中外教師的結合充分體現了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力，孩子們的節目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終佈局，每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上，孩子們是那麼的淡定從容，那一刻我才發現，孩子已經長大了，這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現實主義。感謝老師們的真誠奉獻，是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是，表演活動增強了他們的思想，鍛鍊了他們的勇氣，培養了他們的團結互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂，這是給孩子的聖誕禮物。

在和平、喜悅和感激中，我們將迎來新的一年。請用最美好的祝願來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成爲開發區乃至濱海新區的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。

開展聖誕節活動總結11

舉辦此“感恩聖誕節”主題活動，我最初目就是讓幼兒體會節日歡愉氛圍。瞭解聖誕知識。因爲在平時觀察中，我發現本班孩子對聖誕知識較欠缺。我就藉此孩子們感興趣活動，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力情況下了解更多聖誕知識，何樂而不爲。其結果也是相當有效。

另外，我加入了聖誕節活動常識性內容，讓幼兒豐富社會知識，讓幼兒在競賽中瞭解並記住了這些常識。活動氛圍很活躍，孩子們積極性特別高。同時，大部分孩子都已對聖誕節有了初步瞭解。在此基礎上，我又添加了聖誕節聖誕樹聖誕老人英語說法，讓他們在不知不覺中學習了英語，豐富了詞彙。

在整個活動過程中，我以幼兒爲中心，尊重他們意願，讓他們自主地參到活動中。引導幼兒製作聖誕賀卡，讓他們學會跟父母合作製作聖誕節禮物，自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心並願意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發現一些問題。比如，有些孩子不懂得活動相關規則，在交換禮物環節中，有個別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。出現這種情況後，我立即尋找沒有禮物孩子，幫助協調以免引起幼兒情緒波動。幸好調解時，孩子們在愉快氛圍中結束了本次活動。但是，作爲引導老師有必要事先做好充分說明，務必讓每一名幼兒都能夠參其中並獲得驚喜。在今後活動中我會注意此類問題，避免再次發生。

今年聖誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演當天，在表演過程中小朋友們都看着前面老師動作，跟着老師認認真真做，都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演，對於我們來說孩子只要能夠站在表演隊伍當中就是孩子一次進步，而且在這次活動排練期間，孩子也學到很多，對孩子也是一種很好鍛鍊。

表演完後我們還在教師舉行了活動遊戲，讓家長孩子一起做聖誕帽，站在旁邊看着家長孩子們認認真真選精選，用剪刀剪，又用膠帶粘忙不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長孩子都是一次難忘記憶。

開展聖誕節活動總結12

一年當中總是會有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題，爲孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過“快樂聖誕節”主題，瞭解聖誕節的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與聖誕的環境佈置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。激發幼兒喜歡參與團體遊戲，並學會與人相互合作的精神。

其中，根據大班幼兒的特點，預設了親子製作活動“製作聖誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找製作的靈感，感受了聖誕卡的形狀、色彩的美，從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣，通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置，教師和孩子共同主持，家長參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的`生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動，讚賞有佳。

開展聖誕節活動總結13

經過半個月的準備，幸福源的活動順利完成，從團隊商討到實施，我們都盡力去做力所能及的事情，活動也得到很多同學的支持，要謝謝特意爲養老院而來購買禮物的同學們，謝謝每一位在我們攤位上駐足的同學，謝謝每一位在我們的愛心牆簽名的同學們，謝謝跟我們一起參與活動實施的同學們，沒有大家的支持與參與，我們也不可能完成這次活動，同時也要感謝學校給我們提供了機會，讓我們有機會去實現這麼一次公益活動。

要特別鳴謝來自傳媒學院的兩位同學：張秀芸朱婉妮，爲我們的活動進行的跟蹤拍攝，讓本次活動完整的.呈現出來。

因爲幸福源養老院實際場地情況，因此活動參與人數進行了限定，防止人數過多而給養老院造成擁擠情況，當天一共有6位同學一同前往，參與養老的裝扮與午飯製作。同時也要向活動當天未能一同前往養老院的同學說聲抱歉，希望下次有機會帶大家一起參與。原計劃活動給養老院帶去一些節目，由於活動出現突發情況，因爲相關的環節被取消，給大家帶來的不便還請諒解。

xx承諾將費用全部捐贈給敬老院，並且將費用的使用情況進行公佈，爲此，我們團隊特將活動的具體情況公佈如下：

組織：xx創業團隊

成員：黃xx

資金來源：xx藝術學院第三屆創業之星複賽收入

總計收入：xx元

除去成本後可使用資金：xx.1元

創業之星複賽參與人員：顧xx

活動詳情：12月17日

與養老院金院長商討詳細事宜

參與者：黃xx

視頻拍攝：張xx

資金使用情況：

12月24日xx市場採購裝飾物品

剪紙13元

燈籠12元

合計25元

參與人員：劉xx

視頻拍攝：張xx

12月25日xx社區菜市場採購

五花肉39.5元

排骨12.4元

雞蛋6元

青菜、菠菜、大蔥、蘿蔔1個、西紅柿4個17元

糖5元

蒜頭0.5元

幹辣椒0.9元

生薑：0.5元

合計81.3元

參與人員：陳xx

視頻拍攝：張xx

菜譜：

紅燒肉一份

西紅柿炒蛋一份

菠菜一份

青菜一份

蘿蔔排骨湯一份

xx年12月25日

開展聖誕節活動總結14

由於聖誕節在我國南方城市是一個比較盛行節日，其重視程度一點都不亞於過農曆春節，所以在酒店餐飲行業來講是一個很好賣點，許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味聖誕大餐。爲了增加酒店經濟效益擴大酒店在酒店行業中知名度，特准備在24日晚平安夜25日晚聖誕舉辦大型自助餐活動，並根據前兩年聖誕節經營情況，依照領導指示精神，由餐飲部出《酒店聖誕活動方案》，市場營銷部出《聖誕佈置方案》。

一、活動進展存在問題

1、各部門清點去年保存聖誕佈置物品，作出今年物品採購計劃；

2、由於部門倉庫配合不力，存放時無單無據，導致去年一些聖誕裝飾品丟失損壞無法使用建議今年由自己部門保存，並指定一名責任人向總辦上交一份物品清單；

3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部，再由市場部大全後遞交給採購部，然後各部門派一代表去x統一採購物品；採購回物品由各部門領回；

4、除娛樂康樂是自行佈置以外，中餐西餐客房公共區域在市場部指導下進行佈置，但在些部門不是很配合，不主動，使得佈置工作在人員調動上脫節。

二、活動建議以總結

我們要求每個部門總結自己得失，並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就。聰明人不是不摔跟頭，而是同樣地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動，也是我們承上啓下，辭舊迎新時期。我們從這次活動中取得了很好經驗，接下來活動會一個接一個，我們將在業內樹立起自己酒店品牌。

開展聖誕節活動總結15

此次活動，本着豐富孩子業餘文化生活，增強孩子家長之間相互交流相互溝通爲目。總體而言取得了良好效果，基本上達到了預期水平，活動現場工作很好。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目；本次活動，從發起到演出共不到一個星期時間，在如此短時間內，能有如此好預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好；從場地佈置器材準備物品發放等一系列工作都做到了精心準備。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮非常周全。三是在未安排情況下，能夠對現場突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常；這次節目表演，我們以班級爲單位進行節目報名。然後再到舞臺上進行表演展示，同時對在市場小朋友沒有進行節目報名參加，我們會在活動現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示，活動反應非常活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了！孩子們通過自己努力兌換了自己喜愛玩具獎品，好開心。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭溫暖。我在對我班級進行感恩回放時，我真心有感而發，在我孩子這一年相處中，我真感覺到非常難能可貴，孩子點點滴滴都銘記於心，孩子相處是快樂，他可以讓自己忘卻很多煩惱，讓自己成爲一個孩子，天真而又無邪。

孩子總是可以給自己到來無盡驚喜，每一個孩子都是那麼，他們節目每個都那麼完美，在做這一年總結時候，我發現家長朋友們要比我付出多很多，孩子今天成功離開父母辛勤勞動，在以後生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次聖誕節，我真要衷心感謝我家長朋友們，在我工作過程中，他們給了我很對幫助，不管是在孩子教育方面，還是在孩子成長曆程中。孩子們在這一年真長大了很多，由原來小不點，長成了現在聰明懂事孩子。其實我真想在這裏對我家長朋友們說一聲"你們辛苦了，真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中，讓孩子童年有我陪伴，讓我孩子們一起成長。一起學習。

一年一度聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外收穫。總而言之，在以後生活中，要不斷提高自我修養，自我教學手段，給孩子創造一個良好學習環境，給孩子一個充分展現自我舞臺，寓教於樂，給孩子最大展現空間，進行自我展現學習。