世界環境日學校宣傳活動總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家整理的世界環境日學校宣傳活動總結，希望對大家有所幫助。

世界環境日學校宣傳活動總結1

（一）山體山坡亂挖治理情況。我鄉認真開展排查整治工作，特別是全面清理亂圈亂佔國有、集體土地，清理亂挖荒山荒地、林地、草場和毀林開荒、非法採礦等違法行爲；全面清理未經批准或者騙取審批擅自改變耕地用途等違法行爲。經定期排查，未發現亂圈亂佔國有、集體土地，亂挖荒山荒地、林地、草場和毀林開荒、非法採礦等違法行爲；無未經批准或者騙取審批擅自改變耕地用途等違法行爲。

（二）河道河灘亂佔治理情況。爲切實改善河生態環境質量，進一步落實水環境治理責任，建立“河長制”，進一步明確鄉上各責任人和各村各單位職責，落實各項河管理措施;嚴格執行河道採砂規劃、實施方案和河道採砂許可制度；協助開展非法採砂治理，整頓河庫採砂秩序，對無證採砂、超許可採量、超許可採區範圍、超許可時間採砂等非法採砂行爲予以嚴厲打擊；拆除河流水域灘地違法修建的構築物、建築物，清除違法種植；強化對農村基礎設施建設工程項目的監督管理，防止棄渣進入河道，及時恢復種植。加強河流水域岸線管理保護，清理整治侵佔破壞岸線行爲，恢復河流水域岸線生態功能，加大巡河工作力度，深入開展入河排污口專項檢查工作，建立臺賬管理，逐步規範登記與設置同意制度，開展監督性監測及監督檢查，無河道亂圈亂佔、亂搭亂建、傾倒渣土等行，及時制止了非法採砂行爲。

（三）街道車輛亂停治理情況。爲讓我鄉交通通行順暢，特別是國道317線，針對主要交通道路、村內聚居區各種車輛亂停亂放，影響羣衆通行的.問題，我鄉每週開展1次車輛亂停亂放專項整治行動。認真開展交通安全宣傳，加強教育，提升效果。針對亂停亂放現象，本着以教育宣傳爲主，“與人方便，自己方便”的原則，及時提醒駕駛員駛離。嚴格整治，清理亂停亂放，還路予民。活動開展以來，切實改善了鄉境內國道317路段的道路面的通行。

（四）清理道路沿線亂堆治理情況。我鄉定期對公路沿線雜物亂堆亂放、損毀路面、橋涵設施、路肩、路邊溝、邊坡及隔牆護欄現象和拆卸損壞公路波形護欄、破壞交通標示標牌行爲進行排查清理，未發現相關現象和行爲。組織各村幹部、黨員等集中開展了道路沿線有礙植被、欄杆等清理，以排水溝和防護欄爲界，不存在侵佔公路影響交通的花椒、蘋果等植物。

世界環境日學校宣傳活動總結2

爲進一步樹立環境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環境，自覺踐行綠色生活，xx學校開展了以“美麗中國，我是行動者”爲主題的環保教育系列活動。

一、深入宣傳，營造氛圍。

學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，並制定詳細的活動方案。週一升旗儀式上，向全體師生髮出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等爲學生介紹“世界環境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。

二、精心組織，活動育人。

以年級爲單位，開展環保系列活動，低年級以繪製環保畫報爲主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講爲主，高年級以開展“保護環境，善待地球”主題徵文爲主。以班級爲單位，召開主題班會，共同學習環境方面的`法律法規，並開展環境保護的'簽名寄語活動。

三、親子攜手，家校共育。

開展“環保小衛士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。並動員廣大家長利用週末的時間，帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。

世界環境日學校宣傳活動總結3

爲加強環保宣傳力度，提高師生環保意識，在“六·五”世界環境日來臨之際，xx鎮中心校三措施開展環境教育宣教活動。

一是營造良好環保氛圍。

各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環境保護口號，營造良好的`宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根菸等，共同關注環保，共同保護環境。

二是強化宣傳教育工作。

通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環境、減少塑料製品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行爲滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養成良好的環保行爲習慣。

三是舉辦主題教育活動。

舉辦有關環保方面的演講、書畫、手抄報、徵文、環保小衛士評選等活動，通過活動樹立典型，發揮榜樣作用，引導學生善於對照自身，反思自我，發現陋習，加以改正，讓學生逐步養成良好的、陪伴終生的環保行爲習慣，推進“六·五”世界環境日宣傳活動取得實效。

世界環境日學校宣傳活動總結4

爲了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍，在今年6月1日---6月5日，我校開展了主題爲“低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作爲學校可持續發展的重要組成部分，作爲學校精神文明建設的重要內容，爲保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1 、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時向學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的'倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，爲新栽種的花草定時澆水，爲校園的綠化、美化、淨化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動爲建設環境友好型社會添磚加瓦，爲保護我們的環境作出一份貢獻。

世界環境日學校宣傳活動總結5

環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定爲"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題爲"建設綠色廣東，需要你我行動"。爲了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞着這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"爲重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的'環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作爲第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學校每年能訂閱環境教育報刊，例如《珠江環境報》、《環境》爲開展活動提供政策導向，吸收信息。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，並開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪、公共場所等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結合中心工作滲透環境教育內容。激發學生關注生存環境，提高生活質量。

二、抓實課堂教育，提高環保認識。

學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、彙報課、評優展示課中加插環境教育研討課，並通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學)、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨週會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境佈置，並組織檢查，提出整改措施。

三、重視課外實踐，規範環保行爲。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，並配有專門輔導老師，每週三爲興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包乾區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包乾責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。爲增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

世界環境日學校宣傳活動總結6

6月5日是世界環境日，爲了倡導“美麗中國，我是行動者”的活動主題，做好環境日宣傳和動員工作。5日下午，鎮中心學校60餘名青年志願者在各班主任老師的帶領下走出校園，對校園周邊街道環境衛生進行清潔工作。此項活動也標誌着我鎮中心學校世界環境日系列活動正式拉開了帷幕。情況如下：

下午17:00，各班青年志願者按照活動要求，攜帶掃帚、鐵鏟、盆子、抹布等衛生工具，在操場上整裝待發。校團委對清潔區域進行了統一安排，並就安全等注意事項進行了強調。隨後，在副校長的統一指揮下，各位師生有序的到達清潔區域，開始了清潔行動。經過近一個小時的`辛勤勞動，街道上的容貌煥然一新，引得街坊領居讚歎不已！

學校後期還將組織召開一期環保主題班會、發放一份環保宣傳單、開展一期環保知識手抄報評比、觀看一部環保宣傳視頻、組織一次“保護環境，從我做起”的師生簽名活動等。系列活動的開展，不僅提高了全體師生的環保意識，也爲美化社會環境、構建美麗中國貢獻了自己的一份力！

世界環境日學校宣傳活動總結7

爲隆重紀念20xx年“六·五”世界環境日，最大限度地發揮作用，更充分地調動市民關心環保、參與環保，xx市環保局立足早動手、早安排，根據國家環保總局有關安排，圍繞今年“六·五”世界環境日主題“人人蔘與，創建綠色家園”，本着的社會性、羣衆的參與性、活動的有效性相結合的原則，在全市開展了全方位、多層次、多領域的系列活動，取得了較好的社會效果。

一、突出重點，效果明顯

根據國家環保總局提出的今年“六·五”世界環境日主題“人人蔘與創建綠色家園”和關於開展百名進社區活動的要求，結合xx市特點，我市確定重點開展環保大使進社區活動，讓環保大使和環保代表走進綠色社區，瞭解綠色社區環境理念和文化，用環保大使的凝聚力和號召力，倡導綠色文明，倡導綠色生活，改善居住環境質量，增強公衆環境意識。

6月5日在全市紀念“六·五”世界環境日活動主會場省級綠色社區百步亭花園社區，市委副書記xxx、市政協副主席、市委部、市文明辦、市環保局、民政局、教育局、市婦聯等部門和江岸區委、區政府的主要領導與xx市首屆環保大使、省、市環保代表、綠色學校代表、環保者和百步亭社區居民一起，通過文藝表演、環境知識、參觀座談等互動形式，進一步瞭解綠色社區環境文化的理念，共同倡導綠色文明、綠色生活。紀念會上，xx市首屆環保大使、中科院水生所張先鋒博士向廣大市民發出綠色倡議書，呼籲市民關心環保。曾成功參與到可可西里保護的xx市十佳環保代表生鴻飛倡議廣大保護環境，從身邊事做起。爲配合主會場的，在百步亭花園社區廣場文化長廊，“環保知識競猜”現場人頭攢動、熱鬧非凡，環保小常識、綠色生活趣味題引來衆多居民和過往行人踊躍參加，爭相向環保工作人員和環保者們學習有關環保的生活知識。參加活動的環保大使、環保和綠色社區代表還參觀了百步亭花園社區的人工溼地等，與社區居民、人員交流綠色社區創建的感受。環保大使、xx大學教授xxx深有感觸地說：以前常聽說百步亭社區，真是百聞不如一見，了不起。如果我們的社區都有這樣的`環境理念和文化，居民都象這樣倡導綠色生活，我們的城市環境就會有一個根本的變化。

與此同時，爲配合主會場的活動，各區也紛紛開展了環保進社區活動，xxx、xxx、xxx等中心城區和東西湖區的環保部門深入綠色社區，通過向居民開設環保課堂、接受諮詢、設立版等形式向居民展開。黃陂、新洲、蔡甸、江夏、漢南等遠城區則根據自己的特點，除向轄區內綠色社區外，重點開展了環保知識下鄉的活動，深入到田間地頭，向農民環保知識，講授發展生態農業、科學種養的重要性。通過活動，廣大市民紛紛表示要從力所能及的事做起，保護生存的環境。

二、精心組織多方參與

對今年世界環境日活動，局領導高度重視，年初即要求有關部門制定詳細的計劃安排，辦公會、局務會專門對此次活動進行專題討論、作出部署，局主要領導對活動提出要突出重點、創新形式的工作要求，局分管領導多次到活動現場查看準備工作情況。活動承辦部門市環境教育中心制定了詳細的工作方案，並責任到各科室，各科室再將工作分解到人。市環境教育中心專門印製了紀念“六·五”世界環境日主題資料、環保布袋等免費發放至全市各綠色社區、綠色學校和武鋼、石化等大型企業。在全單位形成了濃厚的氛圍。

環保宣傳單靠環保部門的力量是遠遠不夠的，必須把社會各界的力量和資源有效利用起來，才能形成全民動員、協調聯動的強大聲勢。爲此，在今年的世界環境日宣傳活動中，我局圍繞主題“‘人人蔘與創建綠色家園’——環保大使進社區”，動員了社會各界代表參與到宣傳活動中。一是藉助市委、市政府、市人大、市政協和相關部門的力量，動員全社會廣泛參與，市委、市政府領導對此次活動也給予了大力支持，市委副書記殷增濤參加了宣傳活動，市政協副主席肖志鋼作了精彩發言，他號召相關部門和廣大市民積極參與到環境保護的行列中。副市長xxx因代表xx市出席聯合國在美國舊金山召開的世界環境日暨全球生態大會，專門委託市政府副祕書長xxx參加世界環境日宣傳活動，此外，市人大城環委、市政協環資委、市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市民政局、市婦聯、團市委等相關單位也積極參與到此次活動。在保利花園，團市委與市環保局聯合開展了“雛鷹環保宣傳活動”，聯合向全市20xx多名“環境小衛士”發出“《雛鷹環保自律宣言》，呼籲他們在日常生活、學習中都能自覺參與環保活動，使用環保產品，學習和宣傳環境知識，環保大使、青年志願者柯志強向小衛士們講述了驅

車萬里宣傳環保的感人故事，並向居民和學生分發了自己精心製作的環保書籤，現場氣氛十分熱烈。二是與社區、學校等非政府組織加強聯繫，藉助他們的力量開展宣傳。爲保證宣傳效果，市環境宣傳教育中心與百步亭花園社區、我市環保社團組織xx綠色環保服務中心聯合主辦此次活動，百步亭花園社區還專門爲活動編排了節目，並邀請社區居民參加表演，展示綠色社區創建工作。主辦方還邀請了xx市專業文藝團體表演，環保大使、國家一級演員林芳表演了歌曲《丹頂鶴的故事》，環保大使xxx表演了編制的環保小品《夫妻夜話》，使會場的氣氛更爲熱烈。

三、藉助媒體，加大宣傳力度

爲擴大“六·五”世界環境日的宣傳面和影響力，我市確定把6月爲環保宣傳月，組織各主要新聞媒體對環保工作進行多方位報道。xx市各主要新聞媒體xx日報、xx晚報、xx晨報、xx都市報、xx金報、xx電視臺、xx電臺等在6月初即圍繞今年世界環境日主題宣傳、綠色社區、綠色學校、環境友好企業的創建等活動進行了動態報道，對我市主要噪聲擾民專項整治等重點工作組織了系列跟蹤報道，6月6日，我市主要媒體均在主要版面（欄目）上對世界環境日主題宣傳活動進行集中報道。由於媒體加大了宣傳力度，受到市民的廣泛關注，不少市民拿着報紙來到環保局，積極要求加入到環境保護和行列中。

20xx年xx市“六·五”世界環境日宣傳活動，在國家、省環保部門的指導下，在市領導的大力支持下，在各相關部門的配合和全市環保工作人員的努力下，宣傳活動出現了熱烈、求實且深入人心的局面，達到預期效果。