志願者服務活動總結精選15篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的志願者服務活動總結，歡迎大家分享。

志願者服務活動總結1

青年志願者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲，是適應時代要求和社會需要應運而生的新事物，是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體，是調動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來，xx中學廣大青年志願者本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，按照“活動規範化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求，以“奉獻社會、服務他人、鍛鍊自我”爲宗旨，積極投身創建校園精神文明和社會志願服務活動，多次開展各具特色、豐富多彩的.志願者活動，取得了一定的成績。學校青年志願服務隊已成爲學校德育工作中一道亮麗的風景線。

一、抓組織，抓管理，充分發揮青年志願者骨幹的典範示範作用

在青年志願者的管理上，我們採取了服務隊管理與青年志願者管理相結合的方式，我們善於在青年志願者管理隊伍中發現有組織能力的骨幹力量，並加以委任。他們會在志願者中起到帶動和領導作用，在活動中架起了志願者與服務隊之間的橋樑和紐帶，爲各項志願者活動的開展發揮了巨大作用。每支志願者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力，圓滿地完成每次的志願服務活動，得到的普遍的讚譽。

二、放眼校外、服務社會

學校團委會經常組織青年利用節假日、課餘時間深入開展扶貧幫困、環境保護等多類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。

（1）開展“xx是我家，美化靠大家”爲主題的社區環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落，以此來更好地保護環境。

（2）組織團員青年到街上開展社會調查，瞭解社會現象。進一步提高學生的社會責任感，弘揚文明新時尚。

（3）積極響地區博物館號召，參加博物館日活動，及其他志願者活動。

（4）開展志願者聯誼活動，加強對民族學生的瞭解，建立溝通橋樑。

三、開展“爲貧困生送溫暖”活動

學校團委和各班團支經常開展“爲貧困生送溫暖”活動，讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛，從而更加勤奮學習，以優異的成績來回報老師和同學們的關心。

四、積極參與環境友好型社會建設

學校團委會組織青年志願者開展護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動，積極組織青年志願者宣傳節約觀念和環保理念，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願服務方式的獨特作用。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生爲主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生參與社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態。提高了與人交流、懂得理解、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責、學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。

志願者服務活動總結2

XXXX小學的“紅領巾志願者服務隊”是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以“奉獻、友愛、互助、進步”爲準則，以“立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛鍊自我”爲宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極響應校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志願服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們瞭解社會，接觸社會的`機會，也爲其他同學，爲學校，爲社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。

20xx年寒假中，我校“紅領巾志願者”多次開展活動。

活動一、在創建國家文明城市活動中，“紅領巾小志願者們”利用寒假，積極走向街道宣講“告別不文明行爲 爭做文明好市民”，發放致XX區家長的一封信宣傳單

活動二、開展“拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天”一系列倡議宣傳活動，以實際行動爲創建文明城市貢獻力量

活動三、結合“一張紙獻愛心”活動，收集廢舊報紙變賣爲錢，買來春聯、年畫等爲養老院孤寡老人送去溫暖

活動四、“紅領巾志願者”在學校門口開展“愛心義聯”，併爲環衛工人免費送上春聯

活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衛工人。

通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。

5月初，小志願者們還利用課餘時間走進“鑫苑”養老院，爲老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾，爲市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志願者來到XX附中附近的“愛心牆”，整理並打掃周邊衛生;五一勞動節假期，我校小志願會在學校大門口開展“紅領巾義務服務”活動，爲來來往往的遊客、周圍羣衆免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動溫暖人們的心。

孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作爲一個紅領巾志願者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！

志願者服務活動總結3

１２月５號，我臺積極響應縣文明辦“關於開展20xx年12.5國際志願服務行動的通知”的文件精神，在縣文明辦的帶領下，與全縣18家文明單位一道，在鼓樓廣場舉辦了聲勢浩大的“弘揚志願精神、爭做安徽好人”爲行動主題的志願者服務活動。活動開展的較爲圓滿。先、現將我臺黨員志願者服務參加活動的收穫與體會做如下總結：

第一：活動形式豐富多彩但內容仍需細化

12月4日上午接到任務，臺領導及辦公室立即着手安排這項工作，在有限的時間裏，精心準備了宣傳材料，針對目前羣衆比較關心的數字電視轉換等問題，安排了專業性知識強的業務骨幹爲受衆詮釋無線數字電視的通用技術和前景展望、公佈了數個工作技術人員的聯繫方式，讓受衆能足不出戶的諮詢技術和業務上的疑慮等。從現場情況看，雖然我們熱情的解答了過往羣衆的問題和諮詢的事項，忽視了對問題和意見的整理，事後，我們進行了總結，要求以後在做類似活動時一定要帶個錄音筆過來，把老百姓的問題整理出來，使我們的日常工作做得更爲細緻。

第二：宣揚文明用語仍需用普通話

身爲鳳陽人，大部分的工作人員都還操持着一口方言與人交流。20xx年，我臺爲了落實通用語言文字管理的工作，展開了全臺工作人員普通話培訓及考試工作，參考的數位工作同志都得到了較好的成績，甚至不少同志還考得了普通話二甲的水平，可是在爲受衆解答的時候，操持的還是方言，頗煞風景。身爲黨員要一馬當先，認真貫徹黨的先進性要領，要學在前，幹在前，走在前。讓自己成爲一面旗幟展示在前。我們既是黨員，又是電視臺的工作人員，爲什麼要用方言與人交流呢？第一顯得不正規、不正式；第二展示不出我臺的精神面貌和優異之處。要讓我們在受衆面前人人是主持。我們的端莊和規範是全縣受衆學習的榜樣，我們要義不容辭的規範我們的言談舉止，特別是語言運用的`規範。

第三：文明宣傳活動應求真務實從羣衆中來到羣衆中去

鳳陽縣全縣人口有70多萬，而鼓樓廣場的每天流動人口僅在上萬人左右。面對受衆，我們的服務做得還遠遠不到。我們要深入基層，走到老百姓的田間地頭去宣傳，按月按季度，有規劃有步奏的走遍全縣每一個社區，每一個鄉鎮，每一個自然村，把工作落到實處，做到哪裏有困難，哪裏有我們的身影。不僅僅要做，還要展示成果，讓正能量得到有效的宣傳途徑，用行動得到受衆的支持，用愛心感化每一位受衆。

第四：活動形式單一，應大膽開闢其他途徑

12月5日的志願者服務是宣傳，是展示，也是行動。由於時間倉促，活動辦的的形式比較單一。雖然也讓羣衆得到了一些知識普及，但我們志願者服務的形式不能單一，作爲文明單位，我們要用我們的力量，盡己所能，不爲報酬的去幫助更多需要幫助的人，服務於人民，行動於社會。發揮好我們電視臺的有利優勢，多向受衆宣傳致富案例，展示大愛情懷。同時，要走到羣衆中去，做到一一對接的幫助扶持，我臺黨支部多年來對留守兒童的關愛做的就很好，要多展開類似的行動，讓我們自己能拉得到需要幫助的人羣的手，讓志願者精神的大愛能手手相傳，傳遍社會。

志願者服務活動總結4

今年12月5日是第30個國際志願者日，xx區積極協調和聯合相關職能部門，充分調動街道社區以及廣大居民羣衆參與志願服務的積極性，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神爲引領，在12月5日前後集中開展了一系列的主題宣傳與實踐活動，現將活動情況總結如下：

一、精心組織，廣泛動員

爲確保“國際志願者日”的各項活動取得良好的效果，xx區文明辦專門下發了《關於組織開展20xx年“12·5”國際志願者日主題宣傳與實踐活動的通知》(xx文辦〔20xx〕27號)，要求區文明委各成員單位按照文件要求，並結合本部門、本街道特色集中開展相關主題活動。通過主題宣傳推動實踐活動，讓志願精神深入人心，推動形成志願服務人人願爲的良好開局。

二、結合特色，開展活動

1、中國志願服務標識解讀

中國志願服務宣傳標識於12月5日正式發佈，各街道以及區殘聯、區紅十字會、團區委等部門第一時間組織開展了志願服務標識的宣傳解讀活動，通過張貼海報、發放宣傳品以及召開標識解讀小課堂等形式，同時藉助QQ、微信等新媒體平臺向大家普及了志願服務標識的設計理念和內涵意蘊，加強公衆對志願服務的認知與理解，更藉此契機，鼓勵富有餘力的熱心居民羣衆加入到志願服務的隊伍中來，共同體驗志願服務的'榮耀。

2、志願服務成果展示

xx區歷來十分重視志願服務工作，形成了一系列富有品牌效應的志願者隊伍。今年，蘇韻愛心服務隊獲20xx-2014年度蘇州市“志願之星”十佳團體榮譽稱號，“同心結”文藝志願者服務隊獲市優秀志願服務組織榮譽稱號，祁文連與顧怡獲十佳個人榮譽稱號，唐榮珍與田洪根獲優秀志願者榮譽稱號。區文明辦以國際志願者日主題活動爲契機，廣泛宣傳他們參與志願服務的生動事例及顯著成果;各街道社區也利用善行義舉榜等宣傳陣地，積極宣傳轄區內的優秀志願者的先進事蹟。同時，爲了表彰先進激勵典型，區文明辦專門下發《關於做好全區志願服務工作年度總結和評優表彰申報工作的通知》(xx文辦〔20xx〕28號)，要求各街道、各有關單位要以此次評選表彰活動爲契機，加強志願服務工作宣傳力度，廣泛宣傳志願者的先進事蹟，大力倡導志願精神，着力營造學習優秀志願者、禮遇優秀志願者的濃厚氛圍。

3、志願服務相關儀式活動

今年，各街道均有一批志願者成功評定爲不同等級的蘇州市星級志願者，觀前、平江、蘇錦、桃花塢、石路等街道舉辦了志願者授星儀式，有效增強了志願者的榮譽感和歸屬感。還有一些街道推出自己的特色儀式活動，如滄浪街道的“大紅花”榮歸家園活動，創新性地把轄區內剛剛退休的人員集中到社區，爲他們帶上“大紅花”，鼓勵他們發揮自己的特長，退休不退崗，加入到志願者隊伍中來。

4、國家憲法日普法宣傳

12月4日是第一個國家憲法日，各街道、各有關單位紛紛開展了法律志願服務下基層系列活動，如白洋灣街道志願者走進蘇州傳化物流基地，開展了以企業主、職工和現場客戶爲志願服務對象，以“遵憲守法，誠信交易”爲主題的普法志願服務活動;留園街道在廣濟公園法治文化主題公園開展“國家憲法日”暨“國際志願者日”法律志願者進基層普法活動;區住建局認真貫徹落實十八屆四中全會關於加強普法志願者和法律服務志願者隊伍建設的要求，結合“12·4”國家憲法日，組織法律志願者在石路銀河廣場開展“美好人生，法治同行”主題法治宣傳活動，放置普法宣傳展板，向市民羣衆發放相關法制宣傳資料及普法宣傳摺頁，提供法律法規諮詢等。

5、項目對接與專業志願服務活動

當前，區志願者協會大力提倡志願服務項目化、專業化，着力打造“一街道一品牌”的志願服務模式。在國際志願者日期間，轄區內的志願團隊、公益組織紛紛開展主題活動，如團區委藉助青商會、xx區青年社會組織聯合團工委推動志願服務團隊與轄區學校、愛心企業、基層社區的互動，助力青年志願服務事業的深度發展;區環保局派出環保講師團參加市志願服務月月行活動，現場環保問題諮詢，併發放環境保護和生態文明建設相關宣傳材料，有效宣傳環保理念，推進環保行動。

三、總結深化，務求實效

區文明辦在組織開展主題活動的同時，加強對志願服務的引領和督查，一方面積極參與各街道、各單位的志願服務活動，另一方面要求各街道、各單位及時做好活動總結，以便及時推廣經驗、反思不足，不斷提升志願服務的品質和成效。同時，區文明辦正在籌備20xx年度志願服務工作總結表彰大會，重點總結“幸福驛站”志願服務模式推廣工作的實施成效。今年，各街道按不低於30%的比例在全區161個社區中試點“幸福驛站”志願服務模式，在此過程中出現了一些新典型、新經驗，這些新典型將在大會上創新交流形式，分享工作經驗，以便在全區推廣複製。總之，區文明辦抓住一切契機有效推進志願服務工作制度化、規範化、常態化發展。

志願者服務活動總結5

校志願者服務隊是由XX級各班志願者代表組成，XX年5月召開會議，正式開展活動。

隊長：學生會組織部部長XX02班遲xx，副隊長：學生會學習部部長XX12班申xx。成員60餘人分成五個大組，每個組12人，爲各班一個志願者代表。五個大組組長分別是，XX01班景xx；XX02班遲xx；XX03班汪xx；XX04班馬xx；XX05班王xx。每組負責一週的志願者服務工作活動。申xx帶領10人負責人隊伍負責志願者崗位培訓和檢查。

每週三下午第一節課間，申xx負責組織負責人例會。每週五上午大課間遲源負責組織當週和下週志願者輪換例會。

各班志願者主要分工：

一班、三班志願者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志願者佩戴袖標頂替。

二班志願者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路範圍內學生安全問題檢查。內容：是否有同學做危險動作，是否有打架現象，是否有同學在樓內快跑，瘋鬧等，是否有人羣擁堵現象。每天檢查一次，情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師彙報，適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數，對出現時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應記錄。

四班、十班志願者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志願者負責記錄，十班志願者負責對扣分的班級聯繫組長填寫扣分條。

五班志願者負責課間、大課間和中午（11:40—12:30）節電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。

六班志願者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、牆皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否鬆動、牆壁懸掛物是否穩定或鬆動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志願者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的`開關，或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。

八班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

九班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

十一班志願者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。

十二班志願者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每週檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。

6月25日八年級換到學校主樓，志願者服務隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。

一個學期的志願者服務工作即將結束，同學們既要一絲不苟地完成每天任務和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好複習，可謂時間緊，壓力大。

回顧本學期志願者服務工作，總體可圈可點，每週例會一板一眼準時高效進行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情願，逢週三進行交通勸導活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。

可以說，校園和社會需要青少年志願者，我們的學生志願者服務也越來越得到認可和尊重，這些學生同學生會成員一樣：善於管理、精於服務、甘於奉獻。願志願者精神一直在校園傳承下去，願每名志願者同學在未來的活動中繼續鍛鍊成長！

志願者服務活動總結6

12月5日是國際志願者日，今年我市國際志願者日的活動主題是“關心老人，傳遞溫暖”，我們發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，爲響應市精神文明辦和局黨委的倡議，我處做了以下幾項工作：

一、領導重視，把這項工作納入近期主要工作中

我們對這項工作進行了部署，制定方案，一把手親自抓，親自部署，全體黨員都積極行動起來，爲搞好這次活動，我們在教育信息網顯著位置開闢國際志願者日專欄，單位的同事利用節假日，趕製網站。提倡奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，收集有關健康常識，辦健康講座，製作健康食譜，關愛老人心理健康

二、從我做起，從自己親人身邊做起，關愛老年人

我們單位5名職工家裏都有老人，我們倡議關愛自己身邊的老人，常回家看看，把“關心老人，傳遞溫暖”化作行動，照顧好自己的親人；在5日我們探望慰問海銀綠苑老年公寓的`老人，幫助老人清掃房間整理物品，並把我們的網址及我們製作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳

三、加大宣傳力度，張貼活動標語，在教育信息網站開設的“12。5”國際志願者日專欄，倡導全社會形成人人關愛老年人的生活，關愛周圍老年人健康的氛圍，並把教育系統的活動開展情況及時進行了報道

我們每位志願者都能本着“奉獻，友愛，互助，進步”的志願者精神，提高自我修養，無私奉獻，從點滴做起，切實讓周圍的老年人感受到溫暖。尊老愛老，讓我們中華民族的傳統美德，在寒冬散發溫暖，讓我們都積極行動起來爲老年人排憂解難，讓老年人感受到社會的關懷，人間的真情。

志願者服務活動總結7

寒假的社會實踐結束了，但是社會實踐帶來的巨大影響還遠沒有結束。它讓我們走出學校，走出課堂，走出社會，走出與實踐相結合的道路，看到世界，展示自己的才華，成長自己的才華，磨練自己的意志，在實踐中檢驗自己。雖然半個月的社會實踐很辛苦。是歡喜？還是依戀？回頭一看，才發現原來的無聊充滿了期待，苦澀中透着甜蜜。

今年寒假，我們志願者服務團隊的一些成員去浦東新區鞏俐醫院做志願者。雖然寒假只有短短的一個月，雖然我們只需要志願四次，但是我們志願服務團隊的每一個成員都非常認真負責！盡最大努力做好鄧老師和醫護人員交給我們的工作。今年寒假，我們團隊被分成兩組參加鞏俐醫院的實踐活動，我很榮幸被選爲第二組的組長。我們組有六個人加上我。雖然人不多，但是大家做事都很有魄力，很認真！每個活動都不會有人遲到早退。即使臨時有事，他們也會提前跟我或者我們隊長請假。這種有紀律的行爲深深觸動了我。作爲組長，我很高興我們的志願服務團隊有這樣的成員！

在一家公益醫院做志願者，印象最深的是醫院的醫護人員。都很和藹可親。當我們對志願服務感到厭倦時，他們會讓我們休息一下。今年冬天最冷，而且下了很多雪。他們每次都開空調，怕我們感冒。我記得有一次，我在婦科做義工的時候，姐姐護士讓我和搭檔一起抄病例。剛開始我們倆寫作的時候都挺剋制的.，不敢多說話，只敢小聲嘀咕。護士長也看到了我們的剋制。她笑着對我們說：“你們不用這麼拘束。可以邊寫邊聊。謝謝你幫助我們。我明白寫這些東西有點無聊。聽了護士姐姐的話，我們都

十分的高興，於是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候，護士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫院有這羣醫護人員在，我想病人必須能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的!

經過本次公利醫院的社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛鍊自我的本事，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。

志願者服務活動總結8

爲了認真貫徹落實中央文明辦《關於舉辦“百萬空巢老人關愛志願服務行動”啓動儀式的通知》精神，進一步推進社區志願者服務活動，迎接12月5日第24個國際志願者日的到來，我社區在轄區範圍內開展了以“關愛空巢老人 關注弱勢羣體行動”爲主題的活動。現將情況彙報如下：

一、社區志願者首先對轄區的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困羣體能安全過冬。

二、社區志願者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，並在雨天爲肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。

三、社區志願者還爲轄區的孤寡老人劉環香送去了門診醫療救助金，並送去了防寒棉襖，讓她能安全的'過冬。

四、爲了照顧轄區的弱勢羣體，志願者還爲智殘少年梅文請來了服務站的李醫生對他進行心理諮詢，志願者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。

自從志願者在社區開展結對幫扶活動以來，社區志願者服務隊已經在居民羣衆心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難羣體的實際行動，也使志願服務者曾強了社會責任感和使命感，爲創建社會主義和諧社會做出了貢獻。

志願者服務活動總結9

利用週末的一個時間，我是參加了學校志願者組織的一個志願街區活動，在這次的志願活動中，我也是感受到了去幫忙別人的歡樂，而在去街道幫忙他人的同時，我也是感受到一個付出也是一種能夠讓自我開心的事情，我也是期望在以後的日子裏多是參加這些志願的活動，充實自我，讓自我的生活變得更加豐富多彩。對於這次活動我也是有一些心得體會。

這次志願活動，我們是去街頭清理小廣告，並且給環衛工人送冬日溫暖，在活動當中，我們拿着工作一個街道一個街道的去清理路燈杆子上的小廣告，每一個小廣告的清理都是讓我們感覺到了乾淨了很多，我們負責的那一條街道很多的小廣告，幾乎花了我們將近一個上午的時間，才徹底的清理乾淨，回頭望我們清理的那些路燈杆乾淨了，我們也是感到異常的開心，這份工作還是有意義的，會讓整個街道的街容更加的乾淨。

想想在街頭工作的環衛工人，我也是覺得他們異常的辛苦，當天剛剛亮的時候，他們就已經起來工作了，能夠說是工作最早的那一批人了，以前還在想，凌晨四點的城市究竟是怎樣樣的，但而今想，應當就是環衛工人們努力工作的樣貌，爲迎接新的一天去做的努力，而城市的乾淨也是靠他們的付出的.。在結束了清理工作之後，我們就去給環衛工人們送去冬日的溫暖，可能禮物不是很多，可是看到他們開心的樣貌，我們也是感到高興，爲我們的付出也是值得的。

在這次的志願活動中我也是明白環衛工人的工作是十分辛苦的，也是付出了很多才有了城市那麼完美的環境，而我們也是要在日常裏去保護環境，好好的愛護這座我們生活的城市，在這兒有很多人默默的做着很多的事情去爲這座城市付出着。志願的活動，幫忙他人，也是讓我明白，其實我們能夠做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自閉症兒童中心去關心孩子，社會還有很多需要我們去關心去幫忙的人，讓我們都拿出一些時間，付出一些精力，那麼社會也是會更好，也是能在我們付出愛心的過程中昇華自我。

活動雖然是結束了，可是我還是想着活動的事情，覺得自我以後要多去參加這些志願的活動，在付出中，自我也是明白幫忙他人，不僅僅是奉獻自我的愛心，同時自我也是能夠收穫別人的感激，自我心靈也是能夠得到一次洗禮。

志願者服務活動總結10

我校組織成立大學生志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發大學生志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入大學生志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自己的熱情爲需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學生志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代大學生助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我們系的'大學生願者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有最好的，只有更好的，希望我們系大學生志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學志願者。

志願者服務活動總結11

根據福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志願者心理援助服務隊陽光分隊抵達四川省都江堰市，開展災區羣衆心理康復援助工作。在川期間，服務隊共爲災區羣衆提供個案心理治療47例，爲武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊戰士37人提供團體心理疏導，舉辦心理健康講座3場，共計800多人蔘加聽講。創辦陽光心理學校，每天爲都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復課程，培訓志願者和老師9名。現將具體工作情況彙報如下：

一、熟悉情況，迅速打開工作局面

抵達都江堰市後，即分組外出安置點、醫院、學校、部隊等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經過充分的調查和溝通後，取得了青城安置點領導和工作人員的大力支持，決定在該安置點創辦陽光心理康復學校，組織該安置點內150多位青少年開展心理支持相關的輔導活動和團體訓練；拜訪了都江堰市教育局的有關領導，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在牴觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導和心理支持，取得很好的效果，當即安排我們第二天爲一位心理受創傷較爲嚴重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊，瞭解部隊戰士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，爲我們提供了一些必需的物資。

二、精心制定治療方案，個案治療與團隊訓練相結合

我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導和治療，首例個案就是教育局聯繫的老師，該老師所帶班級62位學生倖存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責，並自我封閉，專家組首先多渠道的瞭解該老師的具體情況，在此基礎上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節做了具體的策劃和佈置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創傷並坐了包紮，取得了良好的治療效果。接着，又有兩名老師接受了治療，都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下，共有32名的學生接受團體或個體的心理疏導和治療，並對32名學生的輔導效果進行跟蹤，配以後續治療。經過治療，32名學生都能正面災難，積極投入生活。在隨後的工作日，陸續有老師和羣衆來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅車走了1個多小時的山路，深入受災十分嚴重的向峨鄉，爲該鄉失去子女的父母進行了治療。

三、積極拓展工作面，爲抗災救援人員進行心理輔導和講座

抗災救援人員在抗震救災的過程中經歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大，心理上存在一定的疲勞。經過多次和部隊溝通協調，武警某師邀請我們爲他們做心理康復援助。面對着500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學會如何自我疏導和調節，接着通過心理遊戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導，爲他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請，爲都江堰市委等機關抗災工作人員32人做了團體的心理治療；我們也接受了都江堰市消防中隊的邀請，爲該中隊的消防戰士做了一次團體心理治療。

四、辦好陽光心理學校，爲青少年提供心理疏導和支持

在青城橋安置點，我們辦了主題爲“四川—福建，我們在一起”的陽光心理學校。陽光心理學校是從零開始辦起的，我們利用專家團隨帶有限的物資，在十分簡陋條件的條件下，爲青城橋安置點裏面的150多位孩子進行了心理支持等課程訓練，部分周邊安置點的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經歷了親人和朋友的離開，有的看着伴隨成長的房子化爲廢墟，有的從震倒的教學樓中逃生，有的目睹了令人心碎的場面。他們的內心有着強烈的.恐懼感。

天天面對着長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點內安排了一間教室，分4個年齡段對學生授課，課程主要是結合心理遊戲輔導和簡單的團隊拓展訓練，使學生能夠正確地面對災害、面對人生，走出災難帶來的陰影。我們的專家也擔任起4個班級的班主任，每天都設計各種道具和安排各類課程進行授課。我們舉辦了有關學習和人際關係等等方面的心理學講座，使他們掌握更好的方法；我們帶來了福建孩子們給災區孩子們的信，使他們感受到福建小朋友們的愛和關懷；我們添置了籃球、足球和排球等，給孩子們上起了體育課，通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈；我們通過簡單拓展訓練使孩子們各項心理和身體素質得到提升。

五、加強團隊管理和協作，不斷提高服務隊的整體素質

每天晚飯後，服務隊的全體成員圍坐在草坪上，分享一天的經驗，設計第二天的個案或講課課程。每次總結會，每個隊員十分積極的闡述着一天的工作體會，在交流同時做好相互的心理督導工作，傾瀉心理垃圾。隊長和副隊長會在學術上爲每位隊員進行指導和提升，使每位隊員都能很好的總結實踐經驗，不斷提升自我。領隊從團隊形象、後勤保障和隊伍管理等方面的不足提出要求。總結會後，安排團隊拓展訓練，每天晚上都組織進行1—2個項目的拓展訓練，通過訓練，我們團隊的凝聚力得到加強，個人的素質得到提升，整個團隊的氛圍更加和諧，爲更好的開展工作提供有力保證。

離川前，我們爲陽光心理學校的孩子們進行了分離焦慮疏導，並對接了第二批福建青年志願者心理援助服務隊爲陽光孩子們進行繼續的培訓和授課。

志願者服務活動總結12

12月5日，我院23名志願者在校志協工作人員的帶領下來到了xxx社區開展主題服務活動。在校志協的安排下，志願者們來到指定地點，活動前的佈置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志願者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解並動員他們積極參與其中。活動前的各項現場佈置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，並吸引了其他二級學院同學的前來參與。

註冊報名活動主要針對廣大10級學生，我院青協用知識講解、展板展示等方式向學生們介紹青協，號召其發揚志服務精神，提高個人人生價值。通過講解與號召，許多同學對志願者羣體有了初步的瞭解和更加深刻的認識，並自願加入協會，希望成爲一名優秀的志願者。報名截止時全院共有640餘名學生參與報名，我院青協也決定於12月7日舉行隆重的`志願者宣誓大會，屆時所有新會員將會在老會員的見證下莊嚴加入青年志願者協會。

12月5日，我院青年志願者協會組織一批志願者，在校園內外開展“文明校園”活動。志願者們帶着勞動工具，將學校宿舍、餐廳及主幹道上的小廣告及白色垃圾清理乾淨，並在570公交車及宿舍、餐廳張貼文明標語，提醒同學們文明出行，文明就寢就餐。

在大家放鬆的週末，我院志願者不怕髒不怕累，爲廣大同學生活在更加靚麗的校園裏奉獻自己的力量，他們忙碌的身影成爲了校園裏一道美麗的風景線。與此同時，我院青協在校園門口拉上環保條幅，提醒同學們以及商販注意環保，並撰寫校園文明倡議書，倡議全院學生講文明懂禮貌、時刻注意自己的儀表形象和言行舉止，並杜絕宿舍內商業化的行爲。

我院青年志願者協會此次舉行的註冊報名活動擴大了我院青協的影響力和會員隊伍，爲今後的志願服務活動打下了良好的羣衆基礎。校園文明志願活動則充分展現我院同學積極奉獻的精神，不僅弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，同時也爲校園文明和諧盡一份力，營造了良好的校園和諧氛圍。

志願者服務活動總結13

每個人都希望，自己的青春是會如燦爛的笑臉，感染着這個世界的每一個缺少溫暖的角落；是最悠揚的樂章，久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空。青春不應該在碌碌無爲的平庸中度過。

20xx年暑假，我們貴州大學“銀鴿”志願者服務團之“小灣管理區支教團隊”一行31人來到了遵義地區仁懷市九倉鎮小灣管理區，分別在小灣小學、三漲水小學、白果寺小學三所學校開展了爲期18天的支教活動，並取得圓滿成功。

活動安排：遵守“銀鴿”志願者服務團隊團隊紀律和國家及貴州省提出的有關於高校大學生下鄉進農村支農、支教活動精神，我們此次以支教活動爲中心，並隨之開展農村經濟發展狀況調研以及貧困生家訪，記錄在案等活動項目。此次活動開展時間自20xx年7月20日正式開始，於8月6日結束，爲期18天，其中活動的前15天開展支教、調研、貧困生家訪等工作，最後兩天爲文藝匯演的彩排與正式演出。

一、支教學校簡介：

此次支教活動，分別在小灣地區小灣村小灣小學、三漲水村的三漲水小學、白果寺村的白果寺小學同時開展進行，並得到了當地政府，教育輔導站以及三所學校的校方和學生家長的熱烈歡迎和鼎力支持。

小灣中心小學作爲志願者們的住宿落腳處，學校作爲當地的中心小學，在三所學校中，教學條件和設施算得上是最好的了，學校有三間教職工宿舍和獨立的會議室，還有一個較爲完善的複印打印機房，而且新的'教學樓亦正在施工建設中。此次在小灣小學的支教活動，我們開設2——6年級9個班級，共計三百左右名學生參加，我們志願者團隊中的14名志願者被分配到此點開展活動。

三漲水小學是小灣小學下屬的一所鄉村小學，位於大山的另一側，距離小灣小學大概一小時二十分鐘的路程，其中一大半的時間都用在“翻山越嶺’上了。學校針對的是三漲水本村的學生，故規模和設施略差於小灣小學，但是因其位於山上，溫度較爲涼爽，環境很是寧靜、清幽。此次我們團隊有7人被分配到到三漲水小學負責開展活動，我們在此所學校開設了四個班級，三、四、五、六年級各開設一個班級。

白果寺小學位於我們前往小灣路上的公路邊，也是我們從遵義至小灣路上見到的第一所支教學校，學校規模設施與三漲水小學大致相同，路程略短於三漲水小學，大概一個小時左右的路程，但是路爲石灰質路，灰塵很大，給志願者帶來很多不便。同三漲水小學人員配置一樣，我們在白果寺小學亦同樣開設了三到六年級四個班級，7名志願者教師。

二、志願者成員：

此次支教活動，有來自貴州大學、中國地質大學、北京中醫大學、北中醫學院、貴州範大學五高校以及比利時國際友人沙白在內的三十一名大學生志願者參加到此次活動中。分三隻小隊，分別在小灣、三漲水、白果寺開展支教活動。具體人員名單及聯繫方式見後面附件。

三、志願者生活：

住宿：此次支教活動期間，我們團隊一行三十一人住在小灣小學，四名男生住在一樓一小間教職工宿舍，女生分別住在兩間教職工宿舍以及一間幾乎沒有任何多媒體設施的多媒體教室裏。住宿條件還是很苦的，教職工宿舍很狹小，夏季的夜晚住在裏面悶熱異常，至於那間多媒體教室，雖然地方很寬敞，但是沒有牀鋪，我們志願者只好將桌子拼湊在一起，然後將行李鋪在上面，其實不比直接睡在牀板上好那裏去。

志願者服務活動總結14

學雷鋒活動已經成爲加強思想政治建設的重要方面、教育培養青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結合自身實際，於20xx年3月5日，我校團委副書記王珊老師和我院團總支副書記吳小川老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：

一、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內容，積極展開討論，聽取大家意見，最後確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後積極從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

爲調動現場活動氛圍和大家的`積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本着全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。

四、認真總結，改善組織形式。

在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費集體的時間。

發現這些不足爲我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動爲主動，提前瞭解活動內容及要求，積極開展活動，並及時上報我院活動的開展情況，同時認真總結，積極進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。

志願者服務活動總結15

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原先乏味中充滿着期望，苦澀中流露出甘甜。

今年的寒假，我們志願者服務隊的一部分成員去了浦東新區公利醫院做義工。雖然寒假僅有短短的1個月，雖然我們只需要去做4次義工，可是我們志願者服務隊的每位成員都很認真、負責！盡心盡力的去做好鄧教師和醫護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫院的`實踐活動，我們隊伍一共分了2個小組，我也很榮幸的被大家推選爲第二小組的組長。我們這組加上我一共是6個人。雖然人數不多，可是大家做事都很進取、認真！每次活動都沒有一個人會遲到早退，就算臨時有事情，事先也會和我或者我們的隊長請假，這種紀律嚴謹的行爲規範深深的感觸着我。作爲組長，我爲我們志願者服務隊裏有這樣的隊員而感到欣慰！

在公利醫院裏做志願者給我印象最深刻的就是，醫院裏的醫護人員。他們個個都十分和藹可親，我們做義工做累了，他們就會讓我們去休息。這個冬天是最冷的，還下了不少的雪，他們每次都把空調開的很足，生怕我們會冷而感冒。記得有一次，我在婦科做義工，護士姐姐讓我和我的搭檔一齊抄寫病例的東西，一開始我們2個寫的時候都還蠻拘束的，都不敢多說話，只敢小聲的竊竊私語，護士姐姐也看出了我們的拘束，她笑着對我們說：“不用這麼拘束的拉，你們邊寫邊聊聊天好拉，多謝你們幫我們忙啊，我明白寫這些東西有點無聊，2個人邊寫邊聊應當會好點。”我們聽了護士姐姐的話之後都十分的高興，於是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候，護士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫院有這羣醫護人員在，我想病人必須能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的！

經過本次公利醫院的社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自我的本事，在實踐中成長；另一方面，我們爲社會做出了自我的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛鍊自我的本事，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。