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【優】植樹節活動總結

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的植樹節活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優】植樹節活動總結

植樹節活動總結1

春意融融芳草爭綠20xx年xx月xx日下午正值第x個植樹節之際義務植樹活動在x市x農場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學生志願者參加了此次活動。

當日下午我校青年志願者協會組織志願者乘44路公交車來到x大學後走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志願者們的服務熱情。

在指定植樹點我校青協會長x將志願者們分爲若干小隊分發鐵杴、水桶等植樹工具。隨後在x農場工作人員的技術指導下志願者們充分發揮團結、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墒等步驟有條不紊地進行着按時高質量地完成了指定區域的.植樹工作。最後志願者們在所栽種的樹旁合影留念。對於能在植樹節期間參與義務植樹活動志願者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環保有了進一步的認識並將在以後的學習生活中繼續踐行綠色理念而且深刻明白協作、互助的重要性在此期間學會了注重態度與細節增強了責任感和使命感同時也收穫了勞動的欣喜和快樂。

據悉在x的其他部分高校事業機關企事業單位代表等也組織參與了該項活動。

植樹節活動總結2

我校積極響應20××年創模、創森及××保護的有關文件精神,在20××年3月12日植樹節來臨之際,全校以班爲單位舉行了一次“我爲班級添綠色”爲主題的班隊活動。

3月12日,各班的學生一大早就捧着自己在家中精心繪製的關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“××植物介紹”爲主題的.兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優秀作品張貼於本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼籲同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們爲了讓植物能在教室茁壯成長,還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環保意識,大家都積極地參與到活動中來,爲了美化我們的校園,也爲了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結3

在第38個植樹節來臨之際,爲了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啓動儀式。校長王阿龍發表了講話,併爲基地揭牌;接爲各班級授予責任地標示牌。請校外老農作爲種植技術員,現場爲學生講解示範種植要領。今後,學校將定期組織各班同學到基地勞動,爲蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收穫的喜悅。

龍泉小學:利用國旗下講話,發出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人爲班級、爲學校增添綠色,爲淨化、美化環境出一份力,發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”,積極參與社區的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子爲植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,爲小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲,發揮出綠化校園後的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”爲主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉,承載着溫馨與和睦;一片綠蔭,承載着安逸與和諧;一片綠林,承載着我們對於家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受着各種破壞:溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊裏展示出的“3.12”植樹節主題活動的'開場白。

據悉,該活動持續了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3.12”植樹節這一主題,創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心裏。