活動總結報告（通用24篇）

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。千萬不能認爲活動總結隨便應付就可以，下面是小編收集整理的活動總結報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動總結報告 篇1

乘着省培20xx骨幹教師集中培訓的東風， 我有幸成爲河南省骨幹教師培訓班的一員，這給我提供了再學習、再提高的機會。一個月的培訓學習轉眼就要結束，這次培訓具有內容豐富、形式多樣、思想前瞻、見解獨到的特點，專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁徵博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。此前，我也曾出去培訓過，但都是以聽教師的課堂教學爲主，所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、創新的管理體制，對我今後的教育教學工作無不起着引領和導向作用。這次培訓，更增強了我努力使自己成爲科研型教師的信心，給我以強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我對培訓的總結與體會：

一.觀念更新刻不容緩

過去一直滿足於現狀，認爲自己有較強的駕馭教材的能力，完全能勝任教學工作，通過培訓學習使我充分的認識到，“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了，這就要求教師必須要爲解決教學中的問題而進行的研究，必須具有現代教育觀念，並將其運用於教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝着教育家的方向努力，不能爲了教書而教書，葉聖陶先生說過：教是爲了最終達到不需要教，爲了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什麼”還讓學生“學會學習”，更重要的是還要注重啓迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發揮出他們的想象力和創造力。

二.終身學習的決心更加堅定

通過培訓，讓我深刻地認識到作爲一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨着我國經濟的高速發展，教育現代化工程的不斷推進，現代教育理論正猛烈地衝擊着各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發生根本改變。傳統的“以教師爲中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先後”的觀點，也將被基於新課程教學提出來的“教育要爲學生的終身發展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發展，做好自己的角色定位，充分利用現代教育條件，激發學生的求知慾，提高學生的實踐能力，培養學生的創新精神，促進教學相長、共同進步。

三.培訓使我以更寬闊的視野去看待我們目前的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑

專家的講座讓我從理論到實踐，從傳統到現代全方位瞭解教育的現狀，使我知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。作爲一名骨幹教師，我們要以紮實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態思考問題，力求兼收幷蓄，博採衆長;要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，匠心獨運;;要不斷完善自己多元而合理的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐步形成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作、生活與學習始終處於一種研究的狀態，讓自己的生命處於不斷探索與追求的過程之中。

四.培訓更加堅定了我踐行教學改革的決心，做教育改革的堅定實踐者

教育改革雖然進行有段時間了，也取得了不小的進展，但問題依然不少，更何況社會的複雜性和多變性決定了現改革是永無止境的，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。培訓使我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。身爲老師，要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律。在今後的日子裏，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。爲了我們的教育，爲了我們的學生，也爲了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，並加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結教育經驗，

反思教學實踐，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到骨幹教師的帶頭作用。

今後，我將會把這次培訓獲得的新知識儘快地內化爲自己的東西，運用於教育教學過程中去，結合我的教學實際，及時調整教學思路與方法，並積極地爲學校的建設和發展出謀劃策，學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用於教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業的發展中大放光彩。

活動總結報告 篇2

爲了系統檢驗的經典誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本薰陶和修養，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感，引導學生增進熱愛祖國的情感，我校於20xx年9月29日下午組織二——六年級的學生進行了以“誦中華經典美文，讓書香浸潤校園”爲主題的經典誦讀活動。

通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生深刻體會到了中國傳統文化的博大精深，促使了全體同學們更加積極背誦經典，。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學們在經典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節，而這將爲同學們的人生打下堅實的基礎，必將進一步提高我校的經典誦讀水平。

在這次活動中表現突出的年級是二年級，全年級每個班總分都在二十分以上，其中二年級三班是全校最高分；表現出色的班級是六年級五班、四年級五班、二年級三班、二年級二班和二年級一班。

經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在紮實。在今後的工作中，我們將堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行爲品質結合起來，我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加美好。

活動總結報告 篇3

經歷了夏末的如火如荼，我們迎來了秋的成熟與收穫。伴隨着遠程研修學習的深入，我們進入了最後環節的衝刺——研修課例打磨。近一個月的課例打磨活動結束了，在這次轟轟烈烈的活動中，大家忙碌着、快樂着，收穫着。教師的教學能力有了提高，研修組的整體教學水平也有了跨越式發展。現將我組活動總結如下：

一、爲磨課活動奠定堅實基礎

教師的專業發展離不開“實踐反思、同伴互助和專業引領”，而磨課則是這“三位一體”的綜合體現。在研修專家的引領下，我們積極參加組內的磨課活動，研修組長任風田給我們做了細緻深刻的解讀，爲“以讀爲本”導讀策略研究教學明確了方向。我組教師利用課餘時間，對研修學習內容進行消化吸收，反覆研討，大家清晰認識到，對教師來說，磨課的過程既是一個學習、研究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創新的過程，更是一個專業素養提升的過程。於是，組內每位老師都自我加壓，主動學習，爲磨課活動順利進行奠定下堅實的基礎。

二、立足實際，制定計劃。

本次研修的集體磨課統一採用“三次備課兩輪打磨”的基本式，任風田組長帶領組內成員認真討論制訂切實可行的計劃，確定課例研究目標任務、要研討的問題、確定由朱莉老師執教，對五年級上冊《莫高窟》一課進行打磨，落實其他成員的工作任務、做好全程時間安排，

填好磨課計劃表。我們將如何堅守語文本質，實現“由教教材到用教材教的轉變”?怎樣將“教的課堂”轉爲“學的課堂?”如何進行有效指導?等幾個方面作爲研究的重點。合理安排活動時間，爲磨課提供保障：由於組內教師多數是班主任，因此磨課時間的安排，我們也做了調整，磨課活動大聚，小聚隔幾天穿插進行，聽課時全部到多媒體教室，課後接着評課，利用校內AM交流進行的多一些。

三、磨課的實施階段

對於此次磨課活動，我們立足人人蔘與，積極踐行的原則，採取了“六步驟教研法”即：個人備課——小組討論——課堂觀摩——教後研討——二次試教——反思總結。

第一階段：備課

要磨出精品課，就必須鑽研教材，瞭解編者的意圖，才能設計出最佳的教學方案，備課不是一人的行爲，而是全組的齊心行動，共同備課。我們每位教師挖掘自己的潛力，獨立構思教案：上網查找資料，撰寫教案，製作課件，反覆推敲，幾經斟酌，深入到每一個細節。同時充分利用集體備課時間集體研討，精益求精。從教學目標的確立、教學重點的體現、教學過程的設想、教學中突發事件的應對等方面反覆思量，看哪些地方是可以配合教學過程的，哪些是需要改進的，力求做到既要培養學生的綜合素養，又要切實爲教學內容服務。

第二階段：教學設計的交流完善。

交流完善教學設計同樣是爲上課做準備，目的是集大家的智慧共同感受整個教學流程，教學目標的設置，重點的理解，難點的突破，

教學環節的銜接，教學策略的實施，教學問題的預設等，每位教師圍繞自己的教學設計進行說課交流溝通，達成共識。20xx年9月23日上午，在第四實驗小學微機室組內成員對教學設計進行了集體交流研討，使教學實現了第一次大的飛躍。朱莉老師按照交流討論中出現的問題進行整理、修改、完善自己的教案，形成磨課第一稿。

第三階段：上課、聽課、評課、發佈觀課報告。

1.上課。教師按照備好的教案進行第一次上課。

2.聽課。第一次試講後，我們羣組成員再次進行了磨課研討。對課的教學目標、教學過程等各個環節進一步敲定之後。最終我們確定從學生學習、教師教學和課堂性質三個方面觀察這節課的有效性與目標達成度。學生的學習又分爲傾聽、互動、自主達成四個角度，教師學習又分爲教學環節、指導、對話和反饋四個角度。每個角度又有不同的觀察指標，分別設計不同的觀察量表。每個羣組成員分別承擔一個觀察角度，在第二次試講時進行課堂觀察和課後分析討論。

3評課。評課是磨課活動的重要環節，是教師艱苦的反覆修正的一個過程。在評課時，大家坐到一起，坦誠相待，相互評議，相互學習，相互交換意見、心得、體會。大家會從不同的角度來分析這一堂課，我們要求聽課者把發言的中心定在“如果我來教，我會如何教”上。各種教法一一亮相，哪些意見更切合執教者自身的素質，哪些看法可能更適應將要施教的學生，這就有了比較的可能、選擇的餘地。從中，教師自然會深切地感悟到要上出一堂好課應該考慮到的各種因素。正是有了這樣的對比，不僅讓執教的老師看到了自己教法、學法、課堂生成方面的不足之處，也讓聽課的教師感觸頗多，更加註意自己上課時的這些方面，對大家的課堂實踐都有很大的幫助。本次磨課中執教的朱莉老師以情感喚醒情感，用心靈點燃心靈。通過不同形式、不同層次的朗讀，將語言文字的訓練落實到詞句並上升到整體，並將悟出的感情通過表情朗讀來表達，從整體上培養了學生的語感能力。這節課，大處着眼、小處着手的教學設計，以及老師全身心的投入給組內成員留下了深刻的印象。朱莉老師說，是酸甜苦辣的磨課，提升了自己對語文課堂的認識，錘鍊了自己駕馭課堂的能力。

4.觀課報告。觀課老師在觀課同時，要做觀課記錄，課後要對觀課記錄進行整理、補充和分析，寫出觀課報告。

5.第四階段：教學反思。

光是單純的上研討課或單純的與教學同伴進行分析，沒有每位教師發自內心的體會和感想，再多的“磨課”也是達不到提高教學素養和教學能力的!課後多反思，在反思實踐中學會與自己對話，與同伴對話，與理論對話，與實踐對話，反思每節課學生是否得到發展，目標達到度怎樣?每個環節達成的原因是什麼?沒達成的原因是什麼?怎樣改進?讓上課與自主反思交互發展，螺旋上升。長期堅持下去，相信每位老師都能成爲一流教師，教出讓社會、家長滿意的學生。執教教師朱莉不僅在課後進行體會，還把上課過程中的“優”與“缺”進行言語組織，認真寫好課後反思，爲大家的教學活動積累珍貴的資料。

四、磨課收穫

本次磨課活動時間雖短，但整個磨課的過程卻給了我們很多的啓發和收穫。

1.營造了濃郁的教研氛圍

教師們在一起磨課，人人皆能上臺展示自己的個人教學成果，教師之間看得也就更準，理解也就更爲深刻。因此在一起總能找到共同語言，討論或交流起來氣氛尤爲熱烈。每位教師都得以充分發表自己的見解、觀點。一到議課這一環節，教師們往往是經常忘了時間，彷彿是有說不完的話。辦公室裏、茶餘飯後老師們的話題都是磨課。

2.促進了教師成長

磨課讓每位教師都必須站上講臺面對學生及聽課教師的檢閱。如何沉穩、有序、巧妙地把握好課堂，把自己多年的教學成果展示在同行們面前，如何不在衆多的老師面前把課上砸而丟了臉，這無形給了教師壓力。然而着又是充分展示自我的好機會，因此，每位教師都精心選課、備課，在磨課的整個過程當中顯得認真、仔細、小心、專注。

3.磨課磨出教師的創新精神

磨課有個人思考的結果也有教師羣體的智慧，如何更符合地方及學生實際，如何在幾輪的磨課當中更富新意和創意，使得聽課學生、教師不感到乏味，教師是決不能照搬教材，必須要對教材有所創新。因此，教師們在備課時拼命查找各種資料，對課堂教學過程重新整理並滲入自己的創新因素。因此每堂課總能讓人眼前一亮。議課時，教師的點評，是從自己的角度提出的，更是自己的，新穎、獨特的。思想的碰撞更能閃出創新的火花，合理的借鑑又是創新的開始

活動總結報告 篇4

根據埇橋區衛生局埇衛字【20xx】195號文件精神,我院上午在宿州雪楓公園舉行“服務百姓健康行動”大型義診活動。

市直各醫療單位共計7家醫院參與集體公益活動，本院院長遊道國對這次活動高度重視，接到文件後積極落實和準備，並指派行政院長直接負責執行，從人員、車輛、物資、活動內容、及時間上均作了詳細安排。

在工作人員少、任務重的情況下，我院盡力集中醫術精湛的醫務人員參加本次活動。外科主任黃景華、婦產科主任王宗桂、醫務科主任朱坤領、辦公室主任丁訓義，及相關人員共計15人。此次義診配備專用車輛2部，血壓計3個，體溫表10只，診療用具體重秤及義診用品，並細化到處方、各種檢查單等。

活動在早上8點15分正式開始。我院兩輛救護車進入雪楓公園西大門停靠後，全院醫護人員穿着整齊的工作裝，佩戴胸牌，在陽光明媚的公園廣場極爲醒目，全體人員迅速的卸下義診用具及物品，懸掛好醫院綵帶，自帶的桌椅板凳一字排開，立即投入到緊張而有秩序的工作中去，此時在廣場周圍各醫療單位綵帶揮舞，白衣飄飄，醫護人員在各自義診位置熱情接待着蜂擁而來的晨練人員，有體弱的常見病患者，有關心生活身體保健的人羣，有年輕美麗的姑娘，有稚幼可愛的孩童，有在校的中小學生等。因爲我院派出的人員多、資質高、經驗豐富、準備充分、服務熱情，我們的義診活動場所顯得格外壯觀，人羣涌動，爭先恐後。

我們的資深醫療專家對擁擠而來的諮詢者均進行耐心細緻的講解，護理人員在忙着對挽袖立臂的人羣逐一測量着血壓，進行詢問和登記，企劃部人員在忙着發放我院專制的環保袋和優惠體檢卡，並穿梭於人羣忙左忙右的拍照存檔。在緊張工作一個多小時後，人員越來越多，全體工作人員在太陽的照射下，已經汗流浹背了，可工作熱情一直不減，心情也格外的舒暢，因爲他們正享受到社會人羣對白衣天使這種職業的崇敬和信賴，更使他們對自己所擔負的工作更加充滿自豪感和自信心。

活動正在緊張進行中，突然廣場出現了一些異樣情形，我們注意一看，是市廣播電視臺人員來參加採訪和義務錄製活動。他們在區衛生局長劉波和姜濤局長的陪同下，全場攝錄，局領導對各個義診單位及醫務人員均進行慰問。劉波和姜濤及楊德愛主任專到我們單位進行問候並瞭解情況。劉局長對我們單位能參加此次義診公益活動給予高度肯定和讚賞，楊德愛主任幾次到我們單位問候並指導工作，第一人民

醫院辦公室專到我們義診點進行拍照留念。此時此刻，我們全體義診人員雖然感到很累很熱，但心情又感到特別高興。 在此次活動中，我們爲近百名羣衆測量血壓，測量身高體重200餘人，發放環保袋300多個，體檢卡200餘份，接待來諮詢人員近百人。大家對我院醫務人員的服務態度和工作熱情都給予充分好評，整個活動在熱烈而快樂的氣氛中結束。

活動總結報告 篇5

紮實開展崗位練兵 不斷提高業務素質 文化稽查隊伍擔負着打擊違法經營、保護合法權益、規範文化市場秩序的職責，這既是黨和國家給我們的重託，也是維護人民羣衆利益的需要。執法人員的綜合素質直接關係到文化市場稽查工作的能力和水平，文化市場迅猛發展，新鮮事物層出不窮，研究新情況，探索新辦法，總結新經驗，解決新問題，對執法人員的思想意識、政策水平、業務技能提出了更高的要求。我們只有通過多種形式、多種方法、多種途徑有針對性地、有組織地對稽查人員進行培訓，才能在長期的執法工作中立於不敗之地。爲此我隊以“崗位練兵”爲抓手開展了一系列業務練兵活動，收到了較好的效果：

一、充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性，增強全體人員參與崗位練兵的自覺性

爲紮實開展崗位練兵活動，我們進行了廣泛的動員教育，使全體稽查隊員進一步統一思想，提高認識，從以下3個方面充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性，並以積極主動的態度投入到崗位練兵活動中去：

1、從文化市場的發展特點來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。特點一，市場經濟的發展和人民羣衆文化需求的增長，促使文化市場門類日益增多，經營規模不斷擴大，使稽查管理的範圍越來越廣；特點二，文化市場行政審批制度的改革放寬了相當一部分經營活動的市場準入條件，有的甚至取消了經營許可審批，使稽查的難度越來越大；特點三，城市文明程度的提高、文化市場的繁榮發展同樣促使着經營者法制觀念的提高，對稽查工作的要求越來越高；特點四，科學技術日新月異，在社會生活各個領域的結合越來越緊密，應用越來越迅速。在文化市場領域，高新技術與文化產業的結合更加是勢不可擋，給稽查工作帶來更多的挑戰與壓力。

2、從文化市場管理法規的變化來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。爲適應文化市場的發展變化，國家先後制定、修改了音像、演出、娛樂、電影、網絡市場等行政法規及相應部門規章，發佈了《文化市場稽查暫行辦法》、《文化部文化行政處罰程序規定》、《文化市場行政執法錯案責任追究暫行辦法》等三個專項執法規章，使各市場門類實體、程序法規基本齊備。我們只有廣泛開展崗位練兵，及時學習新變化的法規和規章，才能更好的依法稽查、依法辦案，才能保障執法工作及時、準確、公正、高效。

3、從稽查人員業務現狀存在的差距來充分認識開展崗位練兵的重要性和必要性。差距一，加入世界貿易組織後，文化市場對外開放的程度越來越高，外國文化產品和服務將更多地進入國內文化市場，中外兩種價值觀念和經營方式的碰撞和衝擊將會進一步加劇，也對市場監管理念和方式提出了嚴峻挑戰。而我們的隊伍整體素質相對仍然不高，監督檢查工作應當具備的法律知識、業務技能掌握不夠；差距二，文化市場門類日益增多，逐漸形成了包括演出、娛樂、音像、電影、文物、藝術品、書報刊、網絡等文化市場。這些市場的執法工作大都由文化稽查隊承擔，同時文化稽查隊還承擔着出版物市場的“掃黃打非”工作，而我們的稽查隊伍建設相對滯後，行政執法力量相對薄弱；差距三，文化市場難點問題不斷產生，一直是社會各界關注的焦點、熱點，文化法規條例也隨之在不斷修改完善，我們之所以能從較爲被動到較爲主動，從相對無序到規範有序，主要得益於法規制度建設。而我們的稽查隊伍法規 制度掌握相對不夠完善，應用相對不夠靈活。

二、採取積極有效的措施，紮實開展崗位練兵活動

我們覺得，崗位練兵不能是形式上走過場，而是要利用各種行之有效的方式和載體，促使和引導每個隊員積極參與投入到崗位練兵中，通過崗位練兵真正達到提高和完善業務素質的目的。

1、搞好一次法律法規系統學習：每年我們都會利用一至兩個雙休日集中組織隊員學習文化法規條例，如去年我們集中學習了《音像製品管理條例》、《出版物市場管理條例》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《演出場所管理條例》、《印刷業管理條例》等新修訂頒佈的法規和條例，今年我們學習了《行政訴訟法》、《行政許可法》等，並針對法規的難點、疑點、新舊法規的區別以及實際工作中碰到的新情況新問題進行討論，及時解決在執法過程中碰到的困難，使隊員全面掌握有關法規和條例，進一步提高執法水平。法規學習培訓我們採取條線分管隊員主講、集體討論的形式，促使分管隊員對自己分管條線的法規條例全面的掌握和了解，提高了隊員熟悉並靈活運用條例的能力。同時我們對個別案件中碰到的特殊情況及時進行討論和研究，以提高隊員在執法過程中應對突發事件的能力，從而不斷完善執法程序。

2、搞好一次法律法規知識競賽：今年上半年我隊開展了法規知識競賽，題目來自執法中涉及常用的法規條例：《娛樂場所管理條例》、《演出市場管理條例》、《互聯網上網營業場所管理條例》、《出版物市場管理條例》、《音像製品管理條例》以及行政執法基本法規。題型有填充、單項選擇、多項選擇和判斷，考卷題目雖然不多，但涉及的法規卻不少，這就要求隊員每種條例法規都要認真學習並掌握。我們要求隊員平時自己安排時間複習，然後進行閉卷考試。做完試卷後當場把試卷封好交由總隊領導批卷。這種做法使隊員自覺端正了學習態度，認真投入到活動中，使活動不走形式主義而落到實處，起到實效，並體現了嚴格公平的原則。通過競賽，隊員們進一步認識到了自己在法律法規方面的不足並不斷完善，從而不斷提高執法水平。

3、搞好一次非法出版物鑑別培訓：隨着社會的進步、物質生活水平的提高，出版物市場越來越繁榮，非法出版物的類型也是越來越多，盜版的層次、質量也越來越高，我們需要不斷學習才能正確區分非法出版物，從而提高工作效率。去年和今年上半年我隊都請來了市新聞出版署的老師來爲隊員們講課：如何區分非法音像製品和如何區分非法出版物。老師的講課使我們對非法出版物的鑑別有了新的認識，走出了原本以爲紙張差、印刷差的就是非法出版物的誤區，對出版物市場和非法出版物的理解有了新的提高，並學習到如何在檢查過程中發現線索、提高辦案質量的許多經驗。通過培訓，我們明顯感到在非法出版物的檢查中少走了許多彎路、提高了工作效率。

4、搞好一次法律文書製作比賽：今年上半年我隊請來市文化稽查總隊的領導來主持我們的法律文書製作比賽。題目由總隊出，每個隊員都參加了比賽。因爲法律文書是我們辦每個案子的重中之重，它直接反映出我們辦的每個案子是否有法可依、辦案的程序是否符合法規條例的規定等等。這就要求我們必須不斷完善執法程序和法律文書的製作，其中最關鍵的是現場檢查筆錄和調查詢問筆錄。爲了使每個隊員都意識到執法程序和法律文書的重要性，進一步完善執法程序和法律文書製作，我隊首先認真學習了總隊關於執法程序和法律文書製作的有關要求，開展討論並尋找差距，在此基礎上自己隊裏進行法律文書製作模擬比賽，併爲此進行了充分的準備。因爲準備的過程就是提高的過程，而比賽的目的就是爲了提高。法律文書製作完畢後，總隊領導當場批閱並進行講解，使隊員們對自身存在的問題有了更深刻的認識和體會，提高了對法律文書製作的重視程度，使法律文書的製作質量有了質的提高，使隊員的辦案質量有新的突破。

三、注重實效，在提高全體人員業務技能上見成效

通過開展崗位練兵活動，我們收到了較好的效果，做到了一個進一步熟悉，三個進一步提高：

1、進一步熟悉了文化稽查的法律法規。規章制度都是死的，要想真正發揮他們的作用，還得靠人來執行。崗位練兵活動使我們進一步熟悉並掌握了文化稽查的法律法規，從而真正保障了法律法規的貫徹執行，使執法工作有法可依。

2、進一步提高了依法稽查的水平。文化稽查隊伍的執法形象某種程度上也代表着一個地區或城市的法制建設和文明程度，依法稽查是對我們最基本也是最嚴格的要求，通過崗位練兵活動，隊員進一步加強了依法稽查的意識，增加了依法稽查的水平。

3、進一步提高了非法出版物的鑑別能力。通過崗位練兵活動，現在我們每個隊員都能正確鑑別非法出版物，使有限的稽查隊伍資源得到充分發揮和利用，從而提高了稽查工作質量，增加了工作效率。

4、進一步提高了稽查工作的質量。首先在現場檢查中，我們進一步加強了發現問題、把握問題的能力，提高了現場檢查筆錄的質量，爲辦案提供了可靠證據；其次在辦案過程中，我們進一步提高了調查詢問的技巧，使調查詢問證據落實，有法可依；最後在法律文書製作方面，我們進一步減少了差錯，規範了法律文書製作程序。

文化市場稽查工作要再上新臺階，開創新局面，還需靠提高隊伍素質來推動。所以我們要在隊伍建設上再接再厲，繼續狠抓崗位練兵，不斷加強業務素質，與時俱進，不斷開創文化稽查工作的新局面。

活動總結報告 篇6

同時本次活動的開展業存在很多不足，現將不足的情況總結如下：

1、活動的時間和地點安排不合理。時間在星期天，地點又很遠，且又在觀鬥開展活動；

2、沒有給四川“衣加衣”項目組志願者、社會愛心人士等講清楚路線及路途中注意的事項，導致他們推遲到達；

3、在觀鬥舉行捐贈儀式時在很多細節上存在不足。如：西部志願者的工作分工不到位等；

4、在寫策劃書時，方案不詳細，考慮不周全；

5、活動的宣傳不到位，沒有積極的向宜賓、成都等知名報社投稿；

6、部分珙縣大學生志願服務西部計劃志願者參加活動不積極，很被動；

7、我們積極爭取的部分衣物不適合學生穿；

8、沒有及時的寫好工作總結；

9、因時間緊，缺少和四川“衣加衣”項目組志願者的交流。

以上就是開展本次活動的重點不足之處，在以後的活動中我會聽從領導安排，汲取這次活動中的教訓，爭取把下一次活動搞得更好。望領導一如既往地支持我們工作。

下一步工作打算：

1、把重點工作放在關心和關愛留守兒童、留守老人、貧困學生上；

2、多去爭取適合中小學生用的物資，現在正在在春苗爭取仁義鄉尖峯小學的桌椅和體育用品；

3、多開展關心和關愛留守兒童、留守老人、貧困學生得活動，初步計劃在元宵節過後在仁義鄉開展一次爲期2天的助學調查活動，把採集到的貧困學生資料給春苗助學網。

4、多和各個志願者交流。

活動總結報告 篇7

九月一號，我踏上了新的旅途，來到了合肥經濟技術職業學院學習，繼而在協會招新時，我加入了計算機協會的策劃部，成爲了策劃部的一員，在我們策劃部部長提前退出計算機協會後，有幸競選成功，成爲策劃部新的部長。回顧這段時間工作的點點滴滴，我們感到無比的欣慰。在這一學期中，不論是我還是其他成員，都秉着團結友愛，互幫互助的精神,堅持認真負責做好我們全部的工作。一學期過去了，驀然回首，不得不感慨心中有一種時光如白馬過隙的短暫的那份無奈與落寞。當我追別重拾心情準別下學期的工作策劃時，才發現在協會中一年的時間內心中的充實。

至此總結如下：

1、我們策劃部繼承並保持了我們計算機協會策劃部的一貫精神，始終都堅持團結、創新、奮進的精神。不論遇到多大的困難，我們都會用笑容去面對，用認真、堅持去解決它。我們可以爲一個活動去討論，去爭執，但是我們私下裏永遠是歡樂的一個羣體，不會把我們的情緒帶到我們工作中，因爲那樣不僅僅會影響我們團體內部的團結，而且會導致我們的寫的策劃書失敗。策劃書是一場活動重中之重，是一場活動的核心，我們要保證每一場順利進行，每一場活動的成功完成。雖然有時會放棄一些想法，但是隻要活動舉辦圓滿成功就好。

2、我們會用心寫好沒一份策劃，全心全意做好每一場活動，每一次活動之前我們都會討論一下，爲了每一次的策劃我們都投入極致的精神去想、去寫，雖然最後有一些不盡人意，但是，在當時的條件下或者當時是在我們深思熟慮情況下是最好的了。

3、人是不可能不犯錯誤的，我們也是人，會犯錯誤，也會有缺點，畢竟人無完人，犯錯誤、有缺點並不可怕，但是怕犯了錯誤、知道了自己的缺點卻不改正。我們想過把策劃部做到計算機協會最好的部門，但是我們失敗了，我們都感到很遺憾，但是也反映出我們存在的問題。首先，我們的紀律不夠嚴謹，紀律性不夠，一些活動的策劃的細節還是會有一些瑕疵，還未發揮到我們能力的極致，同時還有一些散漫。 對未來的展望。

加強思想和協會內部建設，對於協會內部存在問題，我們將隨時進行糾正，優點，進行嘉獎，讓大家在競爭爭成長，同時對於外部，我們可以借鑑其他協會的管理經驗。同時明確部門的工作職能和工作方向。

活動總結報告 篇8

民族艱苦樸素的傳統美德並堅決反對鋪張浪費的不良行爲，展現當代大學生勤儉節約的優良品格素養，山東師範大學信息科學與工程學院生活部經過前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。5月11日晚由信息學院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐，買方是10級、11級、12級同學，物品主要爲書籍、服裝、鞋子、電子產品等物品。

本次活動從晚六點半開始到八點半左右結束，歷時兩小時後順利落幕，針對此次活動現做如下總結：

一、活動的成功之處：

1、活動前期部門開了一次會議並由部長進行了相關工作的部署以及走訪宿舍的宣傳，對本 次活動做了一個良好的鋪墊。

2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西，維持現場秩序。

3、讓師哥師姐留之無用，棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式，價格優惠，既有利於買方又有利於賣方。

4、此次跳騷市場的書籍買賣方主要爲信工學院成員，買賣針對性強，選購節約時間。

5、雖然這是一個買賣活動，但是在買書的同時，師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學習經驗和學習體會，增強了學院同學間的友誼，並對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。

二、活動的不足之處：

1、宣傳力度方面強度不夠，導致賣方較少，買方更少。

2、地點選取不夠好。現在的戶外跳蚤市場已經形成了一定的規模，而且食堂是大家的必經之地，自然人羣密集，更爲熱鬧，很少有人願意跑到更遠的教學樓，銷售數量無保障。

3、選取的時間不適當。如果地點選擇在室內，我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非週末時間，這樣大家去教學樓的機率就會大一些。

4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行，我們就要拿出與衆不同的東西，或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學。

對於這次活動我們應該取其精華去其糟粕，從此次活動中吸取經驗，彌補缺陷，爭取在接下來的工作中做得更好，使活動更加順利進行。

此次活動意在培養同學艱苦樸素的精神，跳蚤市場雖然已經結束，但是節約的風尚卻應該永駐心間，節約不是一時興起，而是每一天。畢竟作爲當代大學生，發揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。

活動總結報告 篇9

歲月如梭，不知不覺中大三的生活也已結束，回想這三年來，發現參加的課外活動卻很少，難得有機會能夠參加暑期“三下鄉”實踐活動，我便滿懷期待的報名參加了，也很慶幸的獲得了這次機會。在學院領導的關懷下，在院團委的支持和院黨組織的帶領下，我們於八月八號到達了黔東南的岑鞏縣龍田鎮，歷時十天過後，這次暑期“三下鄉”實踐活動已完滿結束。

快樂的時光總是過的很快，從剛到龍田時的激動與喜悅到現在的懷念與不捨，十天的時間讓我收穫很多，有關於做事，也有關於做人。

這次我們的工作並不是很辛苦，也並不困難。主要內容是協助龍田鎮的人口信息進行覈查，同時也要對人口的流動情況作出記錄。根據工作的需要，我們每人去一個居民小組進行調查，缺少了和別人合作的機會。，略感遺憾，但是有失必有得，這樣的話就更加的需要個人的能力，需要自己獨立的思考，獨立的去完成工作，這無疑對個人的能力提升是很有幫助的。這次活動中我共走訪了五個居民小組，看到的情況也各異。有的小組相對發展要好很多，有的則還很落後，有的小組的幹部工作很積極，也有小組的工作很不積極。對於發展較好的小組，村民的文化素質也相對較高，工作的展開也要容易的多。而那些仍較落後的小組則不能很好的展開工作，首先組長就不是很配合，然後村民對政策的瞭解程度也較差，可能是對於計劃生育的恐懼，他們對我的工作並不怎麼配合，只能是經過不斷地解釋，我才能完成我的工作。

在我幾天的走訪工作中，我發現龍田鎮存在的一些問題，這也是基層普遍存在的問題。比如，村民對政策的瞭解程度是遠遠不夠的，像農村的低保，他們就還有疑惑，不清楚低保到底要什麼條件？該怎麼申請？而這一切幾乎全部是由領導來決定的，所以也就存在了有些更應該得到的人卻沒有得到。這就涉及到農村存在的另一個問題，那就是組長的權利被放大。除此之外，基層幹部的工作積極性並非很好，特別是那些達到四十歲以上的，他們在努力工作了一段時間過後，發現並沒有什麼顯著的回報，年級也上來了，想要升遷也並沒有太多機會，所以他們也就失去了往日工作的激情。

我是學勞動與社會保障的，以後也有機會到基層去工作的，這次的龍田所見給我做好了一定的思想準備，基層工作並不是很好做的。但是儘管如此，若有機會，我還是將希望能到基層去工作的，自己作爲一名大學生，黨積極分子，我更應該將自己的所學用到需要的地方，而農村，更是需要知識的地方，這也是三下鄉的主題之一，即“知識下鄉”。

回顧總得這次龍田之行，我發現還是有不少的遺憾，自己也有很多不足的地方，我必須重視，並在我以後的生活和工作中不斷的思考與改進。

一，在這次活動中，我只是將這次的工作當作是幫助政府完成，所以只是根據政府的需要去完成，而並非是自己的工作去完成。所以當我將人口信息覈查完後就離開了，而且在和村民的談話中也只是詢問了有關人口信息的問題，對於他們其他的生活情況我卻並不瞭解。像他們有什麼想說的想做的，有什麼困難，有什麼困惑，有什麼喜悅，我知道的太少。現在想想，這樣的調查實在是在浪費一次寶貴的機會，一次瞭解基層情況的機會。所以，在我的生活中一定要多思考更多的方面，不管是做什麼工作，一定要認真，全方位的去思考。

二，對於這次的工作，我並沒有及時的留下工作資料與記錄。對於我現在的工作內容我仍記於心，但是對於一些重要的數據我卻已記憶模糊。這些資料是寶貴的，對於我的學習是很有幫助的，但是我卻沒能保留下來。

三，在這次實踐活動中，我們共有27名同學參加，但是活動結束了，我能夠叫的出名字的卻只有十來個，而且其中還有一些是以前就認識的，所以我這次龍田之行的人際交往是很失敗的。而有的同學卻能和大多數的同學都關係融洽，這在我生活中是需要學習的，要主動的去和別人交流，主動去關心別人，必須先付出，纔會有收穫。

雖然遺憾不少，但是收穫也是巨大的，能夠認識到自己的不足，才能夠在生活在不斷的改正。同時，我也體會到了思考的重要，在做人與做事中思考，就能夠發現很多自己看不到的東西，自己的體會也就更多，收穫也就更大。

十天時間，我們留下了汗水，收穫了歡笑，有過遺憾，也有收穫。無論如何，這都是一次非常有意義的活動，使我們能夠將自己所學用到實踐，再由實踐檢驗所學，讓我們獲得了寶貴的經驗，使我們的實踐能力和思想水平都得到了提升，將來能都爲社會做出更大的貢獻。

活動總結報告 篇10

在這個炎炎夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個暑假我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是進行了有關飲食安全與飲食文化的社會實踐，在實踐的幾天裏我過得十分充實，此次實踐我們學到了書本內學不到的東西，他讓你開闊視野，瞭解社會，深入生活，回味無窮。社會實踐作爲廣大青年接觸社會，瞭解社會的重要形式，對於我們青年學生的成長，成纔有着極爲重要的作用。

這次實踐我以“善用知識，增加社會經驗”爲宗旨，利用暑假參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少，對社會，對工作有了一定程度上的理解。真實受益匪淺。

通過這次的社會實踐我瞭解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己的理論知識有用武之地，只學而不實踐，那所學就等於零。

活動總結報告 篇11

12月31日下午，我們幼兒園舉行了“慶元旦半日開放”活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動。

下午三點左右，新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。各班在自己的活動室內，有歌表演，遊戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

在親子活動中，爲了讓孩子們過一個開心難忘的節日，孩子們和家長一起動手做手工，將整個活動推向一個高潮，活動室內留下了許多溫馨的畫面。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作爲主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

活動總結報告 篇12

爲了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

12月31日，小雙中心小學的操場上一片歡騰。這裏正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的'唱歌，有的朗誦，有的說相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的小學在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

活動總結報告 篇13

12月29日下午，我們三年級二班舉行了慶元旦，迎新年班級聯歡活動，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開端應用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特點、爲了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

下午一點半左右，家長們已經陸續到學校，班級聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動重要以幼兒才藝展示爲主，大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《矇眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的班級聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離開的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成績感。

在活動中我們遵照面向全部同學，讓每個孩子得到鍛鍊，縱情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機，充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

我們三年級二班通過此次親子活動爲了進一步提高園所的質量,增進了孩子和家長的聯繫和溝通,讓家長不斷的獲取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在學校的生活學習情況;瞭解同學的教育工作，能主動配合，做到互動;增進了親子間的情感,培養了孩子在成人面前大膽表現自己的能力。

活動總結報告 篇14

千百年來，勤勞勇敢是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動節”這一節日契機，作爲培養孩子從小愛勞動的良好開端，體驗勞動的快樂，引導幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能爲他人、爲集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節的相關知識介紹的基礎上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。

首先我們大班年級組在園領導的帶領下認真組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻計獻策，進過一番努力最終確立活動方案。在前期準備時老師們仔細研究每一個活動，力求準備充分，圓滿完成活動。

我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者。並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動。組織幼兒互相談一談自己父母的職業，並說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等。孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給各行業的人，並祝勞動者節日快樂。

特別評選“勞動之星”的環節讓孩子們發現了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點”，大家爲他們鼓掌，這一刻，“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以後會像這些小朋友一樣，更愛勞動。

大家還爭先恐後地交流着自己的勞動感受，如數家珍似的彙報着自己的勞動收穫。

通過活動，幼兒體驗勞動創造美的樂趣，感受勞動創造美的真諦，真正認識“勞動最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下，進行勞動，並且學會在社會觀察關於勞動的事件，孩子的眼睛是攝像機，孩子的耳朵是錄音機。

通過觀察大人的勞動行爲，孩子們更加自覺的進行勞動，體會到父母的辛苦，養成熱愛勞動的好習慣，我勞動，我光榮。

此次活動，孩子們瞭解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!勞動最光榮，不是一時一刻的事情，而是孩子們終生需要踐行的好習慣。此次活動不僅鍛鍊了幼兒的生活自理能力，此次活動的開展爲孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節，增添了豐富的教育內涵，培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

但是在活動中我們還是發現了一些問題，比如幼兒年齡小對於“五一勞動節”的來歷不能理解，我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導幼兒。還有在活動中我們舉辦的“勞動之星”環節需要更深入，將幼兒在家的表現和在園表現結合起來，讓家園合作更緊密，讓幼兒愛勞動的習慣保持下去。我們會不斷改進活動，讓“勞動節”的意義更深刻。

活動總結報告 篇15

勞動節是培養幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機。“五一”國際勞動節即將來臨，爲了營造濃烈的節日氣氛，豐富幼兒關於勞動節的知識，體驗參與勞動的快樂，xx幼兒園於本週開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。

體智德美勞全面發展是幼兒園培育幼兒的願景，亦是目標。本週各班開展的“五一”勞動節主題活動豐富多樣，旨在成德於心，育德於行，讓愛勞動成爲一種習慣，讓愛勞動成爲一種品質。

一、大膽介紹，感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業，感受各行各業勞動者在付出的辛勞和汗水，引導幼兒初步懂得勞動創造幸福生活的道理，潛移默化地培養幼兒的感恩意識。

二、參與勞動，體驗快樂

各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂，如：手執小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

三、形式多樣，分享互動

“愛勞動”主題活動動靜結合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，彷彿訴說着勞動的歡欣與滿足。“校園裏，真熱鬧，‘五一’勞動節又來到。你種樹，我栽花，美化環境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節日的氣氛，勞動的幸福。《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。

本週“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發了孩子們愛勞動的意識，培養了愛勞”的意志品質，更進一步瞭解了“五一”勞動節真正的含義，激發了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創造更多的神奇，更多的美好!

活動總結報告 篇16

今年六月是全國第**個“安全生產月”。根據《全區交通運輸系統20**年“安全生產月”活動方案的通知》文件精神，緊緊圍繞“加強安全法制、保障安全生產”的主題，我公司認真組織動員，切實加強領導，及早動手，合理安排，組織開展了一系列行之有效的安全活動，確保了 “安全全生產月”活動在公司範圍內深入紮實開展，有力地促進了公司的安全管理水平。公司加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產的質量水平和防範事故的能力，有效的控制了各類事故的發生，取得了顯着成效，保證了安全生產。現將2015年"安全生產月"活動總結如下：

一、加強領導，提高認識，強化管理。

車間成立了"安全生產月"活動領導小組，由公司總經理擔任安委會組長，負責組織和督導活動的開展;安全科科長任安委會副組長，負責組織安排活動有序的進行。調度科主任，辦公室主任及財務人員爲活動組委成員。從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了責任明確、逐級管理，使廣大駕駛人員和押運人員從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變爲自覺行爲融匯到日常工作中去，形成人人關係安全，安全關係人人的良好氛圍。

二、採取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，根據實際情況，組織全方位的人員進行培訓教育，廣泛利用板報、宣傳欄、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。針對危化品運輸的特殊性，進行了專項培訓管理，提高專業技能，將各類事故隱患降爲零。

三、完善應急預案，開展應急演練

一是根據上級《危險貨物道路運輸企業運輸事故應急元編制要求》，對公司應急預案進行了修訂完善，新修訂的應急預案更加科學、實用、可操作性強，完全符合國家和行業有關安全生產法律及技術標準的要求。

二是在前期完善預案和總結事故教訓的基礎上，我公司制定了應急演練周實施方案，明確了應急演練負責人，堅持“分系統、分級”演練的原則，於6月12日在車隊駐地內開展了全面的應急演練。全面的應急預案演練流程大致如下：罐車發生碰撞事故後，駕駛員根據安全卡信息立即嚮應急救援辦公室報告，另一名押運員則在事故現場立即檢查車輛緊急切斷裝置，並對現場進行監控，防止無關人員靠近。公司應急響應後，派出應急救援小組進行施救：首先人員救護組解救事故車輛受困人員，其次搶險救援組對火源進行滅火，安全警戒組則進行安全警戒，協助疏導交通及圍觀羣衆。通過此次演練，讓全體駕駛人員熟悉了突發應急事件的處理流程，全面提高應急管理水平。

四、安全月活動總結提要：

提高了安全運輸的質量水平和防範事故的能力，有效的控制了各類事故的發生，取得了顯着成效，保證了安全生產。

安全隱患排查，及時發現和消除安全隱患上，通過公司上下的共同努力，發現和消除了一大批隱患，夯實了安全運輸基礎。

總的來看今年的“安全生產月”活動，形式多樣，內容豐富，效果明顯，通過上下聯動，各方配合，確保了各項活動的順利開展。在開展“安全生產月”期間，營造了較爲濃厚的安全生產工作氛圍，對於提高全車隊的安全意識，“以人爲本、確立安全第一”的思想觀念，進一步推動各項安全生產措施的落實，起到了積極作用。安全工作沒有終點。我們將以這次活動爲契機，努力抓好安全生產工作，爲實現全公司安全生產總體目標而不懈努力。爲進一步落實各項安全生產保障措施，推動全廠安全生產形勢的穩定創造良好的條件及環境。

活動總結報告 篇17

爲了認真貫徹落實《XX市千名幹部進村入戶活動實施方案》的通知精神，進一步加強羣衆工作、密切幹羣關係、改進機關作風。3月初，我司“三萬”活動工作組在市委、市政府的正確領導下，在XX鎮鎮委會的大力支持下，在所駐：XX、XXX、XX、XXX村，做了大量工作，取得了一定的實效，贏得了基層幹部羣衆的好評。現將有關工作總結如下：

一、強化組織領導，明確工作任務

公司成立了由副總經理爲組長，經理助理XX，辦公室副主任XXX、XXX爲成員的“三萬”活動工作組，學習了市委、市政府下發的有關文件，明確了工作任務。

二、依靠基層組織，密切聯繫羣衆

紮實開展工作我們工作組下到村第一時間就同鎮、村兩級幹部召開碰頭會，瞭解四個村基本情況，與他們統一思想後重新部署工作計劃，決定分成4個小組，工作組成員爲組長，同他們一起進駐4個村，通過召開黨員大會、村民大會、入戶座談等形式宣講惠農政策，要求每個小組每天必須走訪40戶農戶，深入到羣衆中去，瞭解羣衆，幫助羣衆。

(一)調查入戶訪民情。在爲期3個月的“進村入戶”活動中，我司工作組始終以宣傳政策、走訪民情爲工作中心。通過召開“三會”，入戶座談等形式，逐戶走訪農戶，深入地裏田間，與農民朋友同吃、同住、同勞動，宣傳惠農政策、瞭解民情。工作組隊員足跡覆蓋了4個駐點村968戶所有農戶(實際入戶764戶，有204戶因外出務工不在家)，掌握了四個村的基本情況，收集整理了768份民情民意調查表，完成52份全省統一制定的問卷調查表的抽樣調查工作，確實做到了送政策、知民情、了民生，爲市委、市政府掌握羣衆的意願提供強有力的第一手資料信息。

(二)興辦實事解民憂。工作組在調查走訪中瞭解到，XX村主要灌溉渠道因常年失修積淤較重，直接影響到了春耕生產用水，羣衆反映強烈，村委會也因疏通渠道所需資金而發愁，只能先請施工隊進場清淤再想辦法籌集資金。同時，其他三個村的水利基礎設施也比較薄弱，抽水機泵的保養維修也存在着困難。彙總這些情況後，我們立即請示總公司對其進行幫扶，投入資金1萬元用於解決XX村疏通渠道的資金困難問題，還幫助解決所駐其他村機泵維修資金1.2萬元，其中：XXX村6000元，XXX村3000元，XX村3000元，在工作組的督辦下四個村有效的的利用了幫扶資金，將各村機泵進行了全面的維修和保養，保障了機泵正常運轉，確保了各村春耕生產順利進行。在走訪中，我們還先後慰問了70餘戶困難戶，捐贈油、棉被等物資約合人民幣4720元。

(三)完善村級制度，規範村內部管理。工作組在駐村工作中突出解決了村級管理制度不完善、落實不到位的問題，我們將現有的村級民主管理制度，通過“三會”與所駐村村級班子、黨員羣衆共同學習，加強村務管理，提高制度執行力，切實落實村政務公開制度，促進村級組織各項建設又好、又快發展。

(四)加強隊伍建設，改進機關作風。我司緊抓住此次“三萬”活動契機，緊緊圍繞機關轉作風、幹部受鍛鍊的目標，着力提升我司幹部的工作能力，加強黨風廉政建設，促進機關工作作風良性發展。我們要求工作組成員民情民意在一線掌握、黨的政策在一線落實、幹部作風在一線轉變、科學發展在一線體現，切實深入農村密切聯繫羣衆，做到“六不準”，嚴格要求每名隊員每週必須在村駐點5天。同時，還分批次輪流組織機關幹部到農村進村入戶，切實鍛鍊培養幹部，轉變工作作風。

(五)加大宣傳力度，及時報送信息。在走訪農戶的同時，我們還加大了宣傳力度，印發科學種田、養殖、農村常用法律知識及惠農政策宣傳冊共1000餘份分發到農戶，並且必須認真總結當天的工作並完成民情日誌，隊員之間要交流工作經驗，及時、不定期的向市“三萬”辦彙報工作進展情況、工作動態、有效做法等，期間，我們上報民情日誌9篇，工作進展彙報每週2次。

(六)駐村羣衆反映的主要問題。

1、農作物成本過高，尤其是農藥、化肥等;

2、陡埠村2-3組，4-5組等10多個農戶，100畝的水田目前沒有通道;

3、運輸農作物的道路逐漸被農戶所佔用;

4、年青勞動力外出打工的多，村裏勞動力減少;

5、改善農村水利基礎建設，清淤洗河;

6、對農村用電進行低壓整改，解決用電不穩定的問題;

7、發展村集體經濟，引進致富項目。

三、工作中存在的問題

我司工作組在深入開展“三萬”活動中，雖然做了很多工作，取得了較大的成效，但仍然存在一些實際問題，突出表現在，活動時間短，不能根本性的解決一些問題，與困難戶的溝通有待進一步加強，幫扶的途徑有待進一步研究和改進等。

活動總結報告 篇18

爲進一步普及公衆的金融知識，提高對金融風險的認識和防範，提升金融運用技能，構件和諧金融關係，9月份，我行認真貫徹執行銀監局、省分行、市分行倡導的相關精神和要求，組織全員參與，開展以“多一份金融瞭解，多一份財富保障”爲主題的金融知識宣傳活動，取得一定的效果。現將活動開展情況總結如下:

一、我行防範金融風險知識宣傳月採取的措施

1、加強宣傳月的組織領導。爲落實“防範金融風險知識宣傳”活動，由總行統一部署，總行業務條線和相關管理部門及支行營業網點爲主要參與單位，在轄內各營業網點組織開展主題爲“防範金融風險知識宣傳”宣傳的公衆教育服務活動。

2、開展多樣化的宣傳方式。爲擴大我行防範金融風險知識的宣傳擴面，讓我縣更多的社會公衆得到金融知識的普及，我行利用各種資源開展了形式多樣的宣傳活動，一是我行圍繞防範金融風險的主旨，在全行網點利用LED屏滾動播出宣傳標語；二是利用我行營業大廳內液晶電視播放短片，宣傳卡安全、ATM機使用、投資理財等內容；三是由總行從相關業務部門抽調業務骨幹在我縣樂天瑪特門前，通過設立戶外宣傳臺向我縣社會公衆宣傳卡安全、ATM機使用、投資理財、非法集資和電話詐騙進等內容，在提升我縣公衆金融風險意識上取得了良好效果。

3、結合我行“123”工程，加強對農戶宣傳力度。我行將本次活動和“123”工程相結合，我行各網點按照“123”工程進度安排，在進村入戶、進商入鋪、進園入企的過程中，對照“防範金融風險知識宣傳”活動的工作部署，通過我行印製的宣傳摺頁和宣傳畫對農戶着重講解非法集資的危害和如何防範電話詐騙，加強了我縣農戶防範金融風險的意識，提升了金融素質，獲得了廣大農戶的好評。

二、我行防範金融風險知識宣傳月取得的成效

1、提升了我行社會聲譽。“防範金融風險知識宣傳”活動的開展，促進了金融知識進一步普及，提升了我縣防範金融風險的意識，拓寬了我行金融業務等產品的營銷渠道，樹立了我行品牌和良好形象，獲得了我縣廣大百姓的廣泛讚譽。

2、加強了我縣防範金融風險水平。通過本次活動的有效開展，全面提升了我縣公衆金融安全意識，提高了公衆金融知識水平，積極引導客戶熟練運用銀行金融服務，增強了消費者信心，爲社會公衆營造了一種懂金融、用金融的良好氛圍。同時我行也進一步瞭解和掌握了公衆的金融需求，這對於我行在下一階段爲公衆提供更優質、更有效的金融知識服務奠定了良好的基礎。

3、促進了我行創新能力。通過本次與客戶近距離的接觸，進一步瞭解到客戶對金融服務新的需求，針對客戶需求，我行將適時調整信貸結構，創新經營模式，在貸款投放上以普

惠型貸款方式滿足新農業經濟發展下農業、農村、農民的貸款有效需求，加大對新農村建設和農村水利建設的信貸投放，重點支持城鄉一體化建設下經營情況好、市場前景優的中小企業金融服務，提升了我行在金融市場的核心競爭力。

活動總結報告 篇19

捐書活動已經過去接近一個周的時間了，時間並沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海裏存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家爲了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放棄吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是連雲港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼裏充滿渴望的照片，讓我聯想到我們有電腦電視，能夠通過這些渠道獲取知識，休閒娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心繫那裏，我們即我們所能。我們曾經受到社會幫助，難得服務社會，作爲一名義工，我們有義務服務社會，奉獻愛心，傳遞愛心。

這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地瞭解理解愛心家園這個大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃着那天沒課去陪着自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最後感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛鎮江這座充滿愛的城市裏讓愛充溢着，文明鎮江的文明市民將繼續傳遞着大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動併爲此付出的學生，組織。

活動總結報告 篇20

爲了積極響應海鹽縣委組織開展的“紀念海鹽縣解放60週年萬人長跑健身活動”，繁榮公司於5月8日，由50餘人組成的方隊，身穿統一運動服，手握繁榮公司宣傳口號，在沈舜堯總經理的帶領下，邁着整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向縣體育中心進發。

爲了搞好本次活動，公司領導高度重視，提前一週就開始準備，並就組隊、服裝、口號、解說詞、訓練等作了分工落實。由於前期準備工作充分到位，因此今天整個活動進展得有條不紊，展示了我公司良好的精神風貌和身體素質。

活動中，隊員們手持“繁榮太陽能，讓世界共享繁榮”的旗幟，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，以飽滿的熱情、精神抖擻的狀態出現在長跑隊伍中。在長跑過程中，同志們發揚了團隊合作及拼搏精神，互相鼓勵，口號一致，“繁榮繁榮，共享繁榮”，街道兩旁的觀衆都爲我們的口號鼓掌，每一個我們經過的地方，都響徹着我們繁榮公司的口號。大家步調一致，聽從指揮，沈總在前面帶隊，沒有一刻停息，不斷給我們加油鼓氣，讓我們整個隊伍一致向前。所有參加隊員，盡全力跑完了全程，磨練了意志。

勝利回到體育館那一刻，隊員們都爲自己的毅力感到自豪，爲自己堅持到底而鼓掌，爲作爲這個隊列中的一員而驕傲。當電臺主持人，採訪剛跑完的沈總時，還記得沈總的第一句話是“很開心，這次活動很有意義……”雖然是簡短的感受，但卻說出了我們所有參加隊員的心聲，這次活動給我們帶來的是飽滿的熱情、昂揚的鬥志、不斷前進的步伐……

活動總結報告 篇21

十一月的早上，我係應南陽理工學院要求，舉行201X級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。 這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，並進行了各班的出勤情況統計和紀律考評。

這次升旗儀式比較成功，同學都按規定時間準時到場，各班委也做好了模範帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響後逐步形成的行爲風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養質量起着重要的作用。

學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利於培養我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。

大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當爲將來的發展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺於網絡遊戲而荒廢學業，頹廢的浪費青春年華。對於專業課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養文明的生活和行爲方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環境。

國旗和國歌是一個國家的象徵，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。爲大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，推進校園文化建設，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家之間的關係，實現自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰鬥力。使同學們真正認識到國事、家事、事事關己。

這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今後的日子裏，我們能夠將工作做得更加出色。

活動總結報告 篇22

我們軟件系在開招新不久後就組織了幾次以係爲主導將我們系會員召集起來開展心理沙龍活動。參加我們的心理沙龍一方面是爲了讓他們瞭解我們心協這個大家庭，另一方面藉此機會使會員瞭解心理沙龍的意義及開展方法，以便我們將將心理沙龍推廣到各個班上去!

進過一個多月的瞭解，我們許多大一干事對心協活動有很大的理解，基於這一點我們開例會是有時也讓各班心理委員參加。在十一月分與十二月份我洗個班都舉行過一次心理沙龍活動。我們採取繫心協心理沙龍與各班心理沙龍同步進行，在不斷實踐中總結、學習，以便在以後心理沙龍中做得更好!

在今年十一月份我們軟件系軟件1402班與軟件1408班分別開展了以“我的未來不是夢”和“團結就是力量”爲主題的心理沙龍活動。在先開展心理沙龍時我們讓各班心理委員都參加，從中學習總結。我們的主要目的是爲啦豐富大家的課餘生活，給同學們都帶來快樂，同時也讓他們在快樂同時學到很多東西。這學期我們主要圍繞“大學學生得未來”、“團結就是力量”、“感恩”爲主題展開。

在以“大學生的未來”爲主題的活動中，讓大家從自己專業出發，從事這個行業自己要準備什麼，激勵他們敢於挑戰未來，活動中大家都敢於說出自己心中的夢。軟件1002班心理沙龍活動中通過遊戲把大家帶到主題中去，很多人就寫下了自己心中的夢，認真思考過自己的未來,我們活動的目的達到啦!

“團結就是力量”可能因爲專業的原因，軟件行業對這個詞特別敏感，開發軟件是一個團隊的事，團隊的力量是建立在團結的基礎上，團結的程度就是戰鬥力的體現，很多班就以此爲主題。在這方面，軟件1401班就是典型他們活動是團隊意識非常強，每個人都將自己置身於這個集體中，合唱比賽隨意過盡半個月，但他們唱的《精忠報國》依舊氣勢如虹，就不亞於合唱比賽的水平，真因如此他們的活動很成功!

“感恩”是每個人每時每刻都不能忘記的，只有心存感恩才能熱心幫助別人，更好完善自己，但有很多人並不懂得感恩。軟件1406班以“常懷一顆感恩的心”爲主題展開活動問卷調查“我心中的父母”瞭解自己對父母瞭解多少，現場給父母打電話，牽起大家的心引領大家深思，將現場氣氛渲染很好!這次活動讓很多人知道感恩，懂得怎樣感恩!

我們的心理沙龍很多方面都做得很不錯，但也有不足之處有人說我們的心理沙龍越來越晚會化，不是很協調，我想這可能因爲每個班大多數不瞭解心理沙龍有關、心理委員也沒有宣傳到位，各班心理沙龍花費太大,有的班在做活動時有些人不是很積極，這與我們讓每個同學都參與我們活動還有些差距，這些都是有待我們解決的問題!有了這些活動經驗在明年乃至今後我們會加大宣傳力度，讓打家更清楚瞭解我們的活動。讓我們軟件繫心理健康協會發展的更好，讓更多的人感受到心協這個溫暖的大家庭餓的溫馨!

活動總結報告 篇23

根據20xx年2月27日河南省保險行業協會下發的《關於開展“保險，讓生活更美好”3.15保險主題宣傳活動的通知》中工作要求，爲落實文件精神，推進保險誠信建設，營造誠信銷售的保險市場環境，以規範的保險服務提升行業社會形象，加大保險消費者權益保護力度，讓全社會了解保險、支持保險，讓保險消費者明白投保、放心消費，爲保險業的改革發展創造有利的外部環境，華泰人壽河南分公司組織開展“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動。

一、 明確主題、健全體系

河南分公司總經理室高度重視本次宣傳活動，組織召開專項會議，對文件精神進行深入學習和積極宣導：明確以“保險，讓生活更美好”3.15爲本次宣傳活動主題;以普及保險知識，宣傳保險理念，倡導誠實守信，努力踐行“守信用、擔風險、重服務、合規範”的行業核心價值理念，展示河南保險業“規範經營、提升服務”理念爲活動目的。

充分認識本次宣傳活動的重要意義，整合公司資源，形成宣傳工作合力，在分公司及所轄機構均成立領導小組負責此次宣傳工作，總經理爲此項工作第一責任人，各機構人事行政部爲專項責任部門，負責具體工作落實協調，相關部門全力配合，使用多種宣傳渠道做好保險知識宣傳，建立起長效機制，羣策羣力制定活動方案，在分公司的統一部署和督導下，本次“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動取得了良好的宣傳效果。

二、 內容豐富、形式多樣

河南分公司認真落實文件要求，結合分公司、所轄機構實際情況，大力開展“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動。此項工作已遍佈我省所轄機構，配合各機構當地保險行業協會宣傳活動，採用多種宣傳形式：開展集中宣傳13次，投入工作人員82人，參與活動的消費者2705人，發放宣傳材料2115份;開展網點宣傳18次，投入工作人員107人，參與活動的消費者257人，發放宣傳材料245份;進行主題宣講10次，投入工作人員117人，參與活動的消費者396人，發放宣傳材料643份;進行專題培訓14次，投入工作人員132人，參與活動的消費者260人，發放宣傳材料401份。通過以上形式向保險消費者宣傳以下內容：一是普及保險基礎知識。

向消費者介紹保險的概念、內容、種類、性質、功能、相關法律制度、法律責任等，提高消費者自身法律意識、責任意識及應對風險的能力;二是傳達保險服務理念。通過介紹公司保險服務內容、服務流程、服務特點等，使消費者全面瞭解保險產品銷售和保險服務提供過程中的保險公司義務和保險消費者權利;三是講解投保流程規範。向消費者介紹保險投保的全過程、投保時注意事項、提醒消費者積極配合回訪等，加深消費者對保險的認知，引導消費者理性消費，避免銷售誤導。

在宣傳活動現場設宣傳臺，發放2013年修改的《消費者權益保護法》規定的“安全權、知悉權、選擇權、公平交易權、索賠權、受教育權”相關資料;宣傳公司2013年理賠金額高、社會影響力大的理賠案件相關新聞稿件，有利於保險從業人員及保險消費者進一步準確理解、合法行使、正確履行自身的各項法定權利和義務;有利於引導保險消費者識別保險產品或服務的風險點，準確理解保險機構的風險責任和金融消費者自身的風險責任。

同時設諮詢服務區，在醒目位置懸掛以“暢通維權渠道，保護金融消費者合法權益”爲活動口號的宣傳條幅;公示公司客服電話、理賠熱線、官網網址、公衆微信平臺或微博賬號、對外服務承諾及理賠時效等宣傳內容，有利於保險消費者快速瞭解維權的各類正當渠道和方式，消費者可現場諮詢，接待人員現場聽取消費者訴求，對消費者反映的突出問題及時提出改進方案並妥善處理，促進消費者與行業的相互理解，有利於化解矛盾，切實保障兩會及“3.15”期間保險行業的和諧穩定;有利於幫助保險消費者樹立正確的保險消費理念，切實做到把保險理念傳播到每個保險消費者的心中;有利於擴大保險服務的受衆面，加深了保險消費者對公司的認知度，從而進一步提升公司的良好社會形象。因此，此項宣傳工作得到了衆多保險消費者的大力擁護和支持。

三、 持之以恆、鞏固成果

通過開展本次“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動，在分公司及所轄機構樹立起“暢通維權渠道，保護金融消費者合法權益”的理念，堅持以保護保險消費者切身利益、維護社會穩定爲出發點，全面提高保險消費者法律意識以及識別、應對風險的能力。同時，通過宣傳活動的持續深入開展，推動全公司上下聯動、部門協作和不懈努力，鞏固“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動長效機制。

綜上所述，以“3.15”國際消費者權益保護日爲契機，華泰人壽河南分公司開展“保險，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動，通過搭建形式多樣的保險知識傳播平臺、保險優質服務展示平臺、保險消費者權益維護平臺，宣傳普及保險知識、倡導科學理性的保險消費觀念、提高公衆風險意識和維護自身權益的能力、展示保險業誠信服務的良好形象。同時倡導理性消費，運用保險產品服務爲保險消費者解決實際困難，實現共贏目的，充分享受保險服務體系改革創新帶來的巨大收益，與保險消費者共同推動保險誠信建設，共創和諧的保險發展環境。

活動總結報告 篇24

20xx年9月18日，爲期三天的第六屆濰坊富華國際汽車工業展覽會在富華會展中心圓滿落下帷幕，前前後後忙碌了一個月的車展終於結束了，三天的汽車狂歡也讓我們看到了濰坊汽車產業的蒸蒸日上，我們廣濰二手車交易市場在這次的車展中也大放異彩，成爲整個車展場外最火爆的展廳，火爆的背後是我們所有廣濰二手車同事們共同努力的結果。

經歷了兩天的車展，有很多的感慨，這是我第一次參加公司的車展，來到市場部後，經過這兩個月的學習對部門的一些日常工作有了深刻的認識，在這次車展中，我們規模空前，在富華會展中心場外，我們拿下了500平米的位置，共擺放了15輛車，開始的第一天和第二天我去參加了車展，第一天是開幕，當天去的時候因爲之前準備工作做的好，這也是開幕前天晚上各位同事忙碌到晚上8點多的結果，讓我們在開幕當天的會場佈置上有條不紊，劉經理親自督陣，銷售部的幾位同事忙活着洗車擦車，我們則忙活着寫標牌價，佈置整個會場，迎風旗，大約忙到了將近十點才終於佈置好。隨着開幕式的結束，陸陸續續的迎來了一批又一批前來看車的朋友。人流量非常的大，宣傳效果非常的好，一進大門就能看到藍白色調的我們展廳。當天的場外我們註定是衆人的焦點。

第二天的車展依然不輕鬆，首先因爲惡劣的天氣原因，噴繪布被前天晚上的大風拉扯的不成樣子了，很多地方已經出現了破裂，需要注意，一面影響前來看車的客戶。其次因爲之前的道具都收起來了，第二天依然要重複第一天的工作，當時恰好下着雨，浪費了很多時間在佈置場景上。但最後還是很順利的完成了我們的工作。

在最後收拾的時候遇到了一些小問題，比如展車寶馬X1 因爲電瓶沒電了，鑰匙xx去拔不出來了，不但這樣，車窗也關不上了，時間一到了4點半，最後同事回家取的電瓶線，給車供了一段時間的電纔好不容易把車窗關好，就在收拾完所有的東西要走的時候，放置所有雜物的指揮官也出現了相同的問題，後備箱的蓋子怎麼關也關不上，同樣用相同的辦法，經過這事讓我學習了新的汽車知識，也讓我懂得了人多力量大這句箴言蘊含的道理。

兩天的車展讓我學到了很多很多在辦公室學不到的東西，當然，也有不少問題，第一個問題就是車展的第一天車輛價格標識牌因爲分工的問題，沒有及時的公佈，使得很多車主在諮詢的時候都不知情，這個是當天最不應發生的事情，在參展之前沒有確定好參展車輛和參展車輛的詳細信息，致使當時誰都不知道後面車的具體配置。第二個問題是噴繪布的佈置，我認爲噴繪布的放置位置有問題，首先是當天的大風，噴繪布南北朝向肯定是最不能抗風的，而且噴繪布上公佈的車輛信息因爲比較多應該放置在比較寬闊的地方，這樣才能更方便人們去挑選，但噴繪布前面擺上了汽車，使得 看車的人和看噴繪布上車輛信息的人擠在一起，我覺得噴繪布放在背面的架子上會更好一點。第三就是信息的收集沒有到位，沒用形成一個很好的諮詢 統計 回訪的過程。

上面的幾條是我感覺這次車展中出現的幾個問題，在下次的類似活動中，我相信會有所改進，這次的市場宣傳也達到了很好的效果，尤其是我們這次所請的三位靚麗的車模，給我們二手車展區吸引了大量的客戶，同時，在車展的現場我們也給交易市場帶來了大量的客戶，客戶諮詢問題的電話也一個接一個，總的來說，這次的車展我們做的很成功!

通過這次的車展我整理總結以上的問題和經驗，希望在這一次次的活動中我得到更多的學習，同時，我也相信我們廣濰二手車市場在市場大環境的孕育下會越來越好!