6.5世界環境日主題活動總結（精選5篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，這時候做好活動總結是十分重要的。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編爲大家整理的6.5世界環境日主題活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！

6.5世界環境日主題活動總結 篇1

6月5日是第49個世界環境日，我國主題爲“改善環境質量推動綠色發展”。爲增強市民和船員的海洋環保意識，踐行綠色生活模式，宣傳綠色、可持續發展，助推地方生態文明建設，連雲港海事局制訂了《連雲港海事局“6·5世界環境日”活動方案》，積極開展系列活動。

一是通過執法活動和政務窗口向公衆發放海洋環保知識宣傳資料，號召大家共同保護海洋環境，進行綠色生活和生產。

二是利用各個窗口電子屏幕、觸摸屏顯示宣傳主題，在顯著位置懸掛世界環境日主題宣傳標語，向社會公衆宣傳世界環境日，倡導綠色生活，保護海洋環境。

三是結合我局安全生產大檢查活動，對轄區船舶油污水接收單位、清污單位開展防污檢查，檢查安全管理制度落實情況、防污設施設備的保養及維護情況，保障安全生產、綠色生產、可持續生產。

本次活動深入宣傳了海洋環保理念，積極推進地方生態文明建設，向公衆、轄區碼頭企業宣傳了綠色發展理念，展示了連雲港海事局在海洋環保方面所做的工作，增強了公衆的海洋保護意識。

6.5世界環境日主題活動總結 篇2

“6月5日是世界環境日，我們今年環境日的主題爲‘改善環境質量 推動綠色發展’……”，6月3日，和謙鎮文化廣場上人頭攢動，1500多名羣衆正聽世界環境日科普知識宣傳活動。

據和謙鎮有關人員介紹，該鎮黨委政府十分重視世界“環境日”宣傳活動，在6月5日“環境日”到來前夕，組織鎮科協利用趕場日開展了聲勢浩大的宣傳活動，教育和引導羣衆少開車、不吸菸、多植樹、不亂扔垃圾、不吃受保護的野生動物和植物等，爲羣衆普及“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識，提高羣衆改善環境質量的科普意識和水平。

鎮政府還利用廣播電視、手機短信、QQ、微信、微博、宣傳欄等對“改善環境質量 推動綠色發展”的`科普知識進行了宣傳。鎮科協還製作了8塊圍繞環境日主題及生態文明建設製作了宣傳掛圖、展板，並結合實際開展豐富多彩的宣傳活動，以營造全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍。

“今年我們鎮在‘世界環境日’到來前夕，開展了豐富多彩的宣傳活動，目的就是要提高全民環境保護意識，徹實保護好環境，爲建設東里環境優美、生態文明、綠色發展鎮而努力奮鬥”。

6.5世界環境日主題活動總結 篇3

爲紀念第45個“6·5”世界環境日，激發公衆環保熱情，動員社會各界和廣大人民羣衆踐行綠色發展理念，營造全社會參與支持環保的良好氛圍。6月3日上午，孝感市環保局在生態美麗的滾子河畔舉辦孝感市“6·5”環境日暨環境保護宣傳活動，結合全省活動主題和我市實際，確定孝感活動主題爲“長江大保護，孝感在行動”。此次活動得到了市領導的高度重視，前來參加活動的領導有市委常委、統戰部長、副市長周先來，市人大副主任劉洪海，市政協副主席楊軍安，市委、市政府祕書長黃建軍，市人大環資委主任肖建華，市政協人口資源環境和城市建設委員會主任李咬明。

活動現場，還得到了社會各界人士和環保志願者的大力支持，展開了一系列豐富多彩的宣傳活動。聯合市義工聯合會環保志願者、孝感一中環境青年友好使者宣讀倡議書、進行了集體宣誓，用廣大志願者者的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章。組織維達護理用品(中國)有限公司在現場設置廢舊電池換紙巾點，開展廢舊電池兌換活動，增進市民對廢舊電池危害的瞭解。聯合孝南區環保局、孝感供電公司設置現場諮詢點，現場發放宣傳資料、進行政策諮詢和資料發放，工作人員耐心解答羣衆的詢問，吸引來不少羣衆駐足觀看。

通過此次活動，進一步增強全社會和廣大人民羣衆的環保意識，爲深入推進生態孝感建設打好堅實基礎。

6.5世界環境日主題活動總結 篇4

隨着社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環境的影響不斷加大，環境問題日漸突出和尖銳化，可持續發展變得極其重要。作爲在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，爲環保做出更大的貢獻。

當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍佈的不雅現象和亂扔垃圾的行爲舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環保的意識。

因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。

此次活動我校開展了社區愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。

首先，我們長期以來與社區相聯繫，組織學生幫助社區清掃垃圾，同社區居民攜手共同清潔社區環境衛生，學校攜手社區居民共建文明社區。

其次，我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家，以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環保知識。大學生們不但爲學生上了環境教育課，還讓學生親自體驗了變廢爲寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結合，以角色體驗、環境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。

6.5世界環境日主題活動總結 篇5

爲認真做好“六·五”世界環境日宣傳活動，營造人人保護環境的良好氛圍。近日，xx學校開展了“綠色環境，有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈，保護環境”爲主要內容，採取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式，教育學生保護環境從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，爲建設綠金淮北，共圓中國夢貢獻自己的力量。

班隊會上，班主任向孩子們下發了“相山區教育局致全區中小學家長的一封信”，向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產生的大量有害有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣，對交通安全也構成威脅。如果能科學的利用秸稈，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環境污染，提高空氣質量，保護生態環境。同時採取“小手拉大手”的形式，讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進行廣泛宣傳。

手抄報評選以高年級學生自願參加爲原則，共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環境保護這一主題，想象豐富，文題鮮明，圖文並茂，具有現實意義。孩子們把自己對“環保”、“綠色”、低碳”的認識、體會，通過手抄報活靈活現的表現了出來。這次評選既是一次才藝比拼，同時也加深了孩子們對環保理念的理解。

繪畫作品傳遞綠色文明，“別讓最後一滴水成爲你的眼淚”，“清潔城市，造福人民”、“愛護地球，保護家園”······每一幅作品的設計都預示着環境保護的種子已經在孩子們心中種下，並使之生根，發芽，活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態環境意識、可持續發展意識及綠色文明意識。

這些系列活動的開展，很好地宣傳了環境保護的重要性，增強了學生的環境憂患意識和環保責任感，有效引導學生樹立文明、環保、健康意識，爲城市環境作出貢獻。