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【熱門】大三自我鑑定三篇大綱

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它是增長才乾的一種好辦法,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家收集的大三自我鑑定3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】大三自我鑑定三篇

大三自我鑑定 篇1

一,思想上高度重視

在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,爲比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。爲了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

二,認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。爲了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課後複習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯繫實際的經驗吸引着我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家後捨得花時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的'效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。

三,珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這裏,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

大三自我鑑定 篇2

我是來自###學院##級##班的###。爲人熱情,關心同學。自進入###學院以來,在老師的教導和同學的幫助下,我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己,完善自我,提高自身修養,努力做到全面發展。時間似乎永遠都不知道疲倦,從大一到大三,我的大學生活已經度過大半,自己也正在努力從一個嬌弱的女生,漸漸自強成熟。現將大三學年鑑定自我如下:

一、思想上:追求上進,努力向黨靠近

作爲21世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行爲才能樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

從一邁進師範院校這片知識的殿堂,我就從思想和行動上就積極向黨組織靠攏,積極主動的學習黨內外知識,關注國家大事,時刻保持黨的先進性,認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神聖使命,進一步堅定入黨的信念。

生活中,我更是時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,全心全意爲同學服務,儘自己努力幫助同學,並向同學們大力宣傳黨的精神。

二、學習上:嚴肅認真,持之以恆

學習是學生的天職,尤其作爲一名當代大學生更需要良好的專業知識。因此,我在學習上一直刻苦努力,力求上進。

上課認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教,在學習上做到不拖拉,對於其他同學起到了良好的帶頭作用,並能主動幫助其他同學,同他們一起交流。不僅使他們在學習和思想等方面有很大的進步,同時自己在學習和思想上也有了很大的提高。

三、工作上:負責主動、熱情積極

我在20xx年入學以來,在班內擔任組織委員、校瘋狂英語協會會長的職務。工作中踏實努力、做事認真負責。在學校組織瘋狂英語晨練,每天清晨與本校英語愛好者一起突破啞巴英語。一直以來把時刻爲同學服務,時刻爲同學着想作爲理念。這也成了學校的一大亮點。

同時,我與班其他班委也緊密合作,並能積極配合老師做好各項工作,以自己的真誠,踏實的作風,贏得了老師和同學的肯定和稱讚。

四、生活上:爲人正直、作風正派

我尊敬師長,團結同學,生活樸素,熱愛集體,熱愛勞動,關心同學,有良好的生活習慣。在校期間,積極參加了校內舉辦的各項文體活動。通過這些活動使我在人際交往能力、組織能力、協調能力和語言表達能力上都有很大的提高,並能處理、協調好工作與學習之間的關係。

對於來自工作和學習兩方面的壓力,能夠很好的將其轉化爲前進的動力,以學習帶動工作,以工作促進學習,合理安排時間,不僅很好的完成了各項工作任務,而且出色的完成了自己的學業。

成績總是代表着過去,它只能作爲生活的經驗被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正長,路也正長”,我會用“登山則情滿於山,觀海則情溢於海”的熱情和態度,“以沒有,只有更好”的標準使自己漸漸成長爲一名綜合素質優異的人才,我也會向着這個目標不斷充實、不懈努力。

大三自我鑑定 篇3

大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年裏面學習了很多的專業課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。轉眼就要畢業了,大學三年就這樣結束了,現對自我作個鑑定如下:

一、在集體生活上

我積極的參加了班集體的團日活動,通過和同學的相互交流和共同努力,爲班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情,增強了集體的思想,加深認識團結協作的力量和重要性。

二、在人際交流上

在學校外面加強了和老鄉以及一些已經畢業的校友的交流。通過和他們的接觸交流,以他們的經歷和知識經驗上的成熟,給予了我思想上的慰藉,指導了我在大學裏面學習的方法,幫我分析了以後要努力的方向,他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法,在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。

在大三無疑是我一個需要幫助的時候,也是我自己需要自強的時候,但一切說和想都是沒有效用的,因爲誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強纔是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去實踐,鍛鍊自己的能力。