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高中學生自我鑑定大綱

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自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?以下是小編整理的高中學生自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中學生自我鑑定

高中學生自我鑑定1

光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成爲一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。

在思想政治上,我有堅定不移的政治方向,熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產黨。熱愛社會主義。我關心國家大事,努力學習時事政治,思想健康成長。在學習上,我態度端正,目標明確,進取心強,持之以恆,知難而進,不甘落後。上課認真聽講,大膽提問,弄懂課堂所學內容。課餘時間,我喜歡博覽羣書,開闊視野,學以致用,充實自己。虛心向班裏優秀同學學習,刻苦鑽研,不斷總結,不斷提高,使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓,增強了國防意識和紀律觀念。參觀了三峽監獄,受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令,中學生守則。中學生行爲規範。我尊敬師長,團結同學,尊老愛幼,樂於助人。我有較強的集體榮譽感,辦理開展的各項活動,我都積極參加,有損學校形象的事情我堅決不做。我誠懇接受別人的批評,敢於正視自己的缺點,並努力克服。我爲人正派,品行端正,以品學兼優的同學爲榜樣。行爲文明,有遠大理想,對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動,參加了由學校組織的考察江北水廠、三峽庫區清漂情況和甘寧水庫水質調查活動,使我增強節水意識和環保意識。參觀了詩仙太白集團、天星植物園及開縣府城村的考察,使我感受到了現代企業文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務勞動,使我受到了勞動鍛鍊和有了生活自理的能力,樹立了不怕髒、不怕苦的思想。在實踐活動中,我認真收集相關信息、整理相關資料,攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動,使我長了知識、培養了創新精神,增強了社會責任感。

我愛好體育,喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的體育運動,使我受到了體育鍛煉,增強了體質。經考覈,達到了國家規定的體育鍛煉標準。

今後,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、爲祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

高中學生自我鑑定2

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長爲一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作爲一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,爲使自己成爲社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在學校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感爲班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成爲老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨的章程學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,高中三年均被評爲校三好生,並於高二年被評爲市級三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程當中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力爲校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國彙報。

高中學生自我鑑定3

道德風尚方面,學生德育自我鑑定。主要指能否自覺地遵守學生行爲準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

例:本人本學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學,對於自己的職責認真負責,擔任xx-x 期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。

1.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。並且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

例:在校期間,本人一直勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課後的預習、複習工作,養成良好的學習習慣,能較爲紮實的掌握基礎知識,學生自我鑑定《學生德育自我鑑定》。

2.存在的主要缺點和今後的努力方向。

缺點:紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

打算:今後……

最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的讚賞。

不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成爲一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因爲走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自己”。

學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成爲一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

高中學生自我鑑定4

本人本學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學,對於自己的職責認真負責,擔任xx—x期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。

學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。並且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

在校期間,本人一直勤奮學習,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課後的預習、複習工作,養成良好的學習習慣,能較爲紮實的掌握基礎知識。

存在的主要缺點和今後的努力方向。

缺點:紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

打算:今後……最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的讚賞。不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成爲一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因爲走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自己”。學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成爲一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

高中學生自我鑑定5

本人性格活潑外向、待人真誠。對待學習積極刻苦,對待工作認真負責,遵守各項規章制度。注重團隊合作,對新鮮事物有較強的學習能力。在校期間積極參加學校和院系的各類活動,如藝術節、運動會等,曾擔任學習委員和課代表,輔助老師進行成績彙總、上報以及學生教學意見反饋等工作,曾獲得優秀學生的榮譽稱號。同時本人愛好閱讀、音樂及美術,有一定的文藝鑑賞能力。初步掌握一些寫作、計算機操作、網絡應用等技能,具有一定的可塑性。

高中學生自我鑑定6

高中三年,我積極參加校園活動,曾參加運動會並獲第二名好成績爲班級爭光;學習上,我刻苦耐勞,積極探索,不懂就問,贏得老師喜愛。生活中,我清簡自持,幫助媽媽洗衣服,做自己力所能及的事。

高中學生自我鑑定7

期末自我鑑定範本:一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間裏,我仍舊在擔任着07計網班的班長,在做好自身各方面的發展之餘,又努力地配合以及協助班主任的工作。

這個學期的我,有成功的,但也有失敗的??在班幹工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興。究竟是因爲自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不願意傷腦筋去想了??儘管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班裏面,但是對於我自己的'失誤,無法原諒??因爲這不能保證,我在以後的學習中仍然能夠保持第一!

工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因爲在本學期我仍舊是擔任着校學生會學習部副部長一職。特別地,因爲正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的幹事成員工作,因此在這段時間裏面,我的才幹的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手衆多的環節裏面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期裏面的一件有意義的事。

本學期末發生了兩件大事:一、我被挑選進了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對於我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期,每個星期只有週日能夠休息,一天工作十個小時,一個字——累??我怕我不能熬到寒假??二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對於我來說是非常大的一個挑戰。這意味着,從下個學期開始,我要主管着整個學生會,領導着整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手裏,因此我必須努力,爲學生會奉獻出自己的一切??

一個學期很快就過去了,在這個非一般忙碌的時間裏,我仍舊在擔任着07計網班的班長,在做好自身各方面的發展之餘,又努力地配合以及協助班主任的工作。

這個學期的我,有成功的,但也有失敗的??在班幹工作上,失誤就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興。究竟是因爲自己的某些方面的失誤,還是

自己根本就不懂呢?我都不願意傷腦筋去想了??儘管在本學期的期中考我還能以第一的姿態出現在班裏面,但是對於我自己的失誤,無法原諒??因爲這不能保證,我在以後的學習中仍然能夠保持第一!

工作上,我主要側重的是我們學校的工作。因爲在本學期我仍舊是擔任着校學生會學習部副部長一職。特別地,因爲正部長要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的幹事成員工作,因此在這段時間裏面,我的才幹的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中,面對高手衆多的環節裏面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個學期裏面的一件有意義的事。

本學期末發生了兩件大事:一、我被挑選進了xx省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個,這對於我來說是非常光榮的。但是現在集訓了幾個星期,每個星期只有週日能夠休息,一天工作十個小時,一個字——累??我怕我不能熬到寒假??二、新一屆學生會換屆選舉中,我榮幸地當上了學生會主席一職,這個職位對於我來說是非常大的一個挑戰。這意味着,從下個學期開始,我要主管着整個學生會,領導着整個學生會,學生會的命脈就掌握在我的手裏,因此我必須努力,爲學生會奉獻出自己的一切??

高中學生自我鑑定8

三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師佈置的作業,並積極響應校方要求加強閒暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考覈,無一門功課補考,受到學校老師的讚賞。

學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

三年的高中我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,三高中生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習爲經驗,以更加充滿自信和更大青春活力投入到高中畢業以後的學習生活中去。希望以後做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

高中學生自我鑑定9

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

高中學生自我鑑定10

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在學校組織的書法比賽中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任xx校園報的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的xx知識競賽中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,爲學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

以上是我對自己高中三年學習生活的自我鑑定。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。