數控技術應用專業自我鑑定範文4篇大綱

數控技術應用自我簽定範文(一)

專 長：自學有關模具設計的知識(以注射模具爲主)，對塑料成型中可能會出現的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎，並通過應用模流分析軟件(moldflow)，把模具設計的理論知識應用到實踐(模擬)中去，從而更加鞏固了模具設計的理論知識;由於本人的專業是(數控技術應用)，對模具製造有一定的實踐基矗

自學能力強：在學校未開專業課(pro/e)、(autocad)之前，經過自學，就基本掌握這兩個軟件畫圖功能以及pro/e的模具設計知識。

工作目標：做一個高級模具設計工程師。

數控技術應用個人自我鑑定範文(二)

在幾年的大學中,使我具備了一定的工程素質,在機電一體化和計算機輔助設計(製造)方面有較好的基矗在數控技術方面,熟悉手工編程和計算機輔助編程;在電氣方面,對機牀電氣、電子電工、單片機和plc有較深的理論知識;在計算機方面通過了國家計算面等級二級(c++)考證、熟悉cad軟件(autocad、proe、mastercam、nx3.0)和辦公軟件;在數控機牀操作方面，通過了數控中級銑工、數控高級銑工、操作過華中一型數控銑牀和fanuc—21im加工中心。

數控技術應用專業自我鑑定範文（三)

我是一個對數控技術有着濃厚興趣和熱情的人，中專和大專階段我學習的都是數控技術應用，現在我能夠手動編程，也能夠使用計算機輔助編程，在學校期間專業課一直是我的最愛，幾乎每門專業課都達到了85以上，並且在每次的綜合獎學金的評定中，我都拿到了二等獎的好成績。並且我善於學習新鮮事物，善於思考和創新，吃得起苦、做事踏實，有較強的上進心和責任感，積極主動，注重團隊精神,能很好的處理人際關係，善於交際.在班級中我擔任團支書一職，我積極組織同學們過團組織生活，豐富了同學們的課餘生活，也促進了我與同學們的友誼，同學們都說我是他們的開心果。另外我還積極配合老師工作，不僅成爲了老師的好幫手，還成爲了同學與老師溝通的橋樑。另外我也有極強的適應能力，能迅速適應新的環境，找到自己的位置併發揮出自己的作用，我曾在麥當勞和步步高公司實習過，在那裏我學會了如何與人溝通，並培養了解決問題的能力，更值得一提的是在去年暑假期間，我還被步步高公司認定爲當季優秀促銷員稱號。我在思想上也積極向上，積極向黨組織靠攏，還積極參加學校組織的中級黨校和高級黨校，在黨校期間對黨的本質有了更深的瞭解，於是成爲黨員便成了我的一個目標，現在我被學校列爲入黨積極分子並在觀察期中。

數控技術應用自我鑑定範文(四)

大學二年校園生活是學習專業知識和提高自己能力的重要階段，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習本專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的'實踐能力和分析處理問題的能力。

在思想上，我作風優良、待人誠懇，能較好地處理人際關際，處事冷靜穩健，並積極地中國共-產-黨靠攏。

在學習上，我一直都認爲：人應該活到老學到老。對本專業知識一絲不苟的學習，在成績上一直都得到老師和同學的肯定，能夠熟練使用master cam,cad，pro/engineer等多種應用軟件。

在工作上，認真負責，勤懇踏實，具有較強的組織協調和管理能力，羣衆基礎好,能夠吃苦耐勞

在作風上，我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行，以身作則，對時間觀念性十分重視，一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。無論在什麼情況下，我都以黨員的要求與標準來要求自己。

在生活上，我的準則是：認認真真做人!能夠用自己的行爲來影響身邊的同學，在宿舍帶領同學創造一個良好的生活環境。

在自我鍛鍊中，使我有很強的動手能力，還牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。大學二年，塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到，社會是不斷變化發展的，對人才的要求日新月異，自身還有很多缺點與不足，要適應社會的發展，不斷提高自我，完善自己，改正缺點。