2017醫學生工作轉正自我鑑定

　　2017醫學生工作轉正自我鑑定【篇1】

實習期行將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉爲能力，邁向臨牀的第一步，在實習期間我收穫頗豐，並將我畢生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定。

10年6月份我到永煤團體總醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、血汗管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室......等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人仔細照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。在臨牀實習期間，我積極向臨牀醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還把握了清創縫合，無菌術等操縱方法，我對內科，外科。內科等專業課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和醫治，對一些常見疾病。多病發的特點，診斷。鑑別及醫治原則等更爲重視，爲以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎，在實習進程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具有的職業道德。但從中也知道了還有很多疾病我們人類上沒法克服的，對他還不瞭解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以後的工作中刻苦努力，重視理論與實踐的結合，爲祖國的醫學事業做出突出的貢獻。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習進程中我還不斷總結學方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意爲人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具有的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;把握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多病發人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療過失和醫療事故。

醫學5年，塑造了一個健康，佈滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也愈來愈高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看題目，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作爲一位醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　2017醫學生工作轉正自我鑑定【篇2】

到XXX人民醫院工作已滿一年時間，這一年來，在醫院領導的教導和培養下，在同事的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面獲得了一定的成績，個人的綜合素質得到了很大的進步，現將本人工作以來的情況做扼要的自我鑑定。

一、思想上，不斷加強政治理論學習，努力進步政治思想素質。在醫院各級黨組織安排下，分期認真學習馬列主義、***思想、***理論、“三個代表”重要思想、深進學習並實踐科學發展觀，使自己的思想素質有了長足進步，牢固建立了全力以赴、一心一意爲患者服務的思想。

二、業務上，努力夯實醫學專業知識，強化“三基”，力求更優秀的完成自己的本職工作。作爲一位剛畢業的大學生，固然有五年的醫學專業知識學習，但仍缺少對臨牀實際題目的辨證處理能力，在上一年的工作中，我深進病房，刻苦研究，關愛病人，加強醫患溝通，使自己的獨立工作能力得到了更進一步的進步，在應對各種醫療事務時都能做到以人爲本，精益求精。

回首這一年，是不斷學習，不斷充實的一年，是積極探索，逐漸成長的一年。醫學知識日新月異，我也深知在業務上存在不足，但我有信心，在以後的工作中集衆所長，克服不足，不辭艱辛，執着尋求，全力以赴往完成醫師所承當的“幫助病患，治病救人”的神聖使命!

　　2017醫學生工作轉正自我鑑定【篇3】

短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們爲此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是爲了下次更好的相聚。第一次作爲醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，爲我們以後的學習和工作增加經驗。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師爲我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收穫:學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸爲目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將爲我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀工作能力，對衛生事業盡心盡責!

我不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎.在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生.