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2016學生求職自我評價

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學會自評有利於學生對自己形成一個正確的認識,這也是最難以培養的一種能力。下面是小編整理分享的,歡迎大家閱讀!

2016學生求職自我評價

  【2016學生求職自我評價1】

本人是一名應屆畢業生,就讀於廣東科學技術職業學院,計算機系,計算機應用技術專業。

光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

在學習生涯中,作爲一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉着、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇於挑戰自我,良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑着自己的興趣與三年的學習和實踐,我已掌握瞭如:網頁製作、圖像處理、數據庫應用與分析、動畫製作、Office辦公軟件等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年在“全國計算機信息高新技術”考試中,獲得“圖形圖像處理模塊(Photoshop平臺)高級圖像製作員(國家職業資格三級)”證書,成績優秀。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。並通過了英語二級考試。

作爲一名即將畢業的大學生,我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

  【2016學生求職自我評價2】

本人從事物業管理,對於工作能夠細心有耐性,自學能力強,有責任心,有相當的專業知識,具備良好的團隊合作精神,踏實肯幹,積極上進。有團隊合作精神,能夠虛心向他人學習,樂於助人,有較強的組織及領導策劃的能力。

在四年的大學生活期間,不僅築就了我紮實的理論知識體系,並且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。爲了適應社會發展的需求,我認真學習各項專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成爲了房地產研究學會的宣傳部部長,這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮,而且從中通過與房地產的專業人士的溝通交流,增強了自身的專業知識,並且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。

“學而知不足”是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的過程中,我覺得光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,一項工作要做的好,除了要靠豐富紮實的專業知識之外,其一些課餘知識的學習的幫助也是十分重要的。因此,我自學了office、access、photoshop等電腦軟件。除此之外,由於自己本身對日語有着濃厚的興趣,因而以自學的方式進行學習。通過一年的學習,我現在已經達到日語3-4級的水平,能夠與日本人進行基本的交流。以後我還會不斷學習,不斷豐富自我,我覺得自己還是個蠻有毅力的人,相信以後我會變得更加出色。

在大學的第四年裏,我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業助理實習後,使我對物業管理的工作內容有了更進一步的瞭解,對物業管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識,從而加深了自己在這行業的經驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經驗得到很大程度的豐富積累,物業管理這份工作主要都是通過與業主溝通來使其管理工作得到順利進行,這對於以後從事其他行業也有很大的幫助。

作爲一名物業管理專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長爲你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  【2016學生求職自我評價3】

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成爲XX行業務的行家裏手。

記得,剛進XX行,爲了儘快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行裏,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,爲我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前臺,爲了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我瞭解到他要貸款買二手房時,由於他不知該怎麼辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行裏組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於xx年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於xx年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行裏聘爲中級師。在多年的業務知識考覈當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最後,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

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