大學生畢業就業推薦表自我鑑定範文

因爲痛，所以叫青春。在這轉瞬即逝的年華，悄然溜走的歲月告訴我們，我們已經慢慢離開那個有固定的水，光照，溫度的水族館幸福。下面是小編收集分享的，希望大家會喜歡!

　　【大學生畢業就業推薦表自我鑑定範文1】

可貴的四年大學生活已瀕臨序幕，感到十分有必要總結一下大學四年的得失，從中繼續做得好的方面改良不足的處所，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清未來要走的路。

學習成績不是無比好，但我卻在學習的進程中播種了許多。首先是我端正了學習立場。在我考進大學時，頭腦裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就清楚了，大學仍需努力當真的學習。看到四周的同學們拼命的學習，我也消除了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因爲大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就要求在課下訓練堅固課堂上所學的常識，須自己研究並時常去藏書樓查一些相干材料。與日俱增，自學能力得到了提高。再有就是理解了應用學習辦法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事件的方式。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考第一範文網，遇有不懂的地方能勤於求教。在學習時，以“獨破思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警惕。跟着學習的先進，我不止是學到了公共基本學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較疾速的控制一種新的技巧知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的着手和剖析問題才能，受益匪淺。

始終在尋求人格的昇華，重視自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人，並一直盼望自己也能做到。在大學生涯中，我保持着自我檢查且盡力的完美本人的人格。四年中，我讀了一些名著跟多少本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越意識到操行對一個人來說是如許的主要，關聯到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情形下，我都以品德至上來請求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友好同學，程門立雪，樂於助人。以前只是感到幫助別人覺得很開心，是一種傳統美德。當初我懂得情理，樂於助人不僅能鍛造高貴的品德，而且本身也會得到良多好處，幫助別人的同時也是在贊助自己。回想四年，我很愉快能在同學有難題的時候曾經幫助過他們，絕對的，在我有艱苦時我的同窗們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我一貫是非常敬佩的，由於他們在我徘徊的時候領導輔助我。假如不老師的幫助，我可能將不曉得何去何從。我現在領悟到，與其說品格是個人的人品品行，不如說是個人對全部社會的義務。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必定的責任任務，有了崇高的品德，就能準確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

社會實際能力有了很大提高。大學四年中，我加入了不少的校內運動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增添了與其餘同學交換和向其學習的機遇，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是能源。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐盛多彩，做過家教、意願者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成就一向很好。我的體質並非很傑出，可是通過我的訓練和對體育項目標理解，仍是能很好的實現體育課的教學名目。我愛好運動，基礎對所有活動都感興致，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的進步，腳法和意識。我是從高一開端接觸足球，起步比擬遲，可提高很快，總能在統一程度的搭檔中踢一段時光後懷才不遇。我以爲這可能是因爲抱定了要踢好的信心，興許還有那麼點運動稟賦。踢足球不僅錘鍊了身材，而且加強了團隊精力和羣體聲譽感。

個人認爲這個世界上並不存在完善的人，每個人都有自己的長處毛病，但要害是是否正視並應用它們。四年來，我一直的自我反省，演繹了一些自己的優缺陷。

　　【大學生畢業就業推薦表自我鑑定範文2】

在廣州中醫藥大學近四年的生活，我沒有太多的社會實踐，但我積極參加學生組織及社團活動，它們讓我的大學生活同樣精彩。從中學生到大學生的過渡，再到現在即將迎接社會人這一角色，我肯定自己的成長，現在的我有積極的生活態度，變被動接受爲主動爭取，積極建立大學朋友圈子。豐富的學生社團及班級活動，不斷提升着我的綜合素質，現在的我只是少了年少時的懵懂，而學生氣息猶在，但同時我帶着希望跟熱情邁向社會，我相信社會總是需要像我一樣的新鮮血液，社會總是要創新纔不至於後退，我相信仍帶書生氣息的我們會有這樣的能力。我很感激這近四年的大學生活，它讓我成長，我收穫頗豐。

一、通過較系統的管理專業知識的學習，我有了一定的管理知識，特別是醫院管理知識，加之課外積極獵閱圖書館中管理類書刊資料，鞏固自己的專業知識基礎。通過書籍及課堂瞭解我國醫療行業的發展動態，特別是醫患關係領域，並瞭解了該行業的大致發展趨勢。從各案例中學習新的知識，摸索其間的關鍵問題並積極尋求與探討，分析和解決問題。

二、“老老實實爲人，本本分分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。即將邁向社會的我認爲良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合是必備的基本素質，同時勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力，吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力，這些又是我們必備條件。

三、學會把自己的知識應用在實際的應用上，讓個人所學習到的專業課知識理論有落地儀式。這個時候，社會，便是一個實踐的舞臺。

成爲一個管理人，一個優秀的管理人，將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力擠身於這一優秀的行列之中，努力實現自己的社會價值。

現在的我，不是最優秀的一個，也不是最勤奮的一個，但我會努力去做最努力的那個。