工程實訓自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不如我們來制定一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編整理的工程實訓自我鑑定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　工程實訓自我鑑定1

爲期三週的模擬工廠實訓轉眼就結束了，雖然三週的實訓時間很短，但在老師的指導下我學到了很多知識，得到了很多收穫。

在模擬工廠，我見到了一些現代化的設備和器材，這些很少見到的大型服裝生產設備，讓自己的閱歷增長了很多。很榮幸的是，自己參與並親自操作了一些系統。以前只能在書上和網上看到的東西，現在都能親身感受。在這訓中，我學到了平時在課堂學不到的知識。比如：編制生產製造單、接單報價、製造工業樣板和樣衣的製做、封樣，服裝廠的設計，服裝生產的工藝流程，排料方案的定製；服裝懸掛系統的構成原理及操作方法；自動裁牀的構造原理製作方法及裁剪；分包、捆紮等。在短短的實訓中，我除了學會了對機械的基本操作外，還了解了“流水線”到底是怎樣運作的，更重要的是學會了對生產流水線上如何進行人員調配，如何使各個工位運轉正常，井然有序，加強了對服裝工廠運作模式的認識。

我們在成衣製作的實際操作過程中，出現了許多不專業的操作上的錯誤，讓我看到了理論與實踐的斷層，更加註意到平時不會注意的細節。這次實訓給我感觸最深的是團隊精神，在生產流水線上作業，每道工序都是環環相扣的，所以每個工序的成員都必須抱着對每道工序認真負責的態度，認真操作。也讓我明白一個道理，看到了學校以及外面更加實際的一面，任何事物都比想象中要困難和複雜的多。通過實訓我知道不能只扎到書本里面死學習，活學活用靈活掌握，全面提高自己的綜合素質。

在這次爲期三週的實訓中我學到了很多，我學會了對工作的態度——要認真負責，持之以恆；也學會了團結——團結的集體纔是最好的集體；也發現了自己的缺點——不夠細心，應付了事。對於所學的專業，我曾經迷茫過，兩年來我學到了什麼呢？經過這次生產實訓，讓我找到了自信，因爲這兩年我不光學到了課本上的知識，也讓我通過實訓學到了實踐，這兩年我學了很多，我不用自卑，因我們學到了知識，學會了理論與實踐的結合。這次生產實訓也告訴我們，我們要絕對有信心，相信自己，一定可以。而大家也一樣，一定可以的，未來是我們的。這樣的實訓課讓全班同學都參與進來了，班級同學在一起實訓，增進了同學間的感情，使我們班更團結了，這也是這次實訓中我們班的集體收穫。實訓對自己的交際能力，考慮問題的思維方式，對工廠的認識有了進一步提高，從中也認識到就業的嚴峻性及自己能力的侷限性。

實訓課程結束了，雖然很忙碌，但是我很高興，這次讓我對實訓有了更深刻的認識。也讓我們在市場不景氣的畢業前夕重新樹立了正確學習的目標，堅定了我們的信心。通過實訓我知道不能只扎到書本里面死學習，活學活用靈活掌握，全面提高自己的綜合素質，只有這樣才能在不久的將來有屬於自己的一片天地。在此要特別感謝學校爲我們提供了這麼好的實訓機會。

　　工程實訓自我鑑定2

開學的`第一天當我們看到爲期兩週的電子電氣工程實訓課的時候，我們感到非常的高興，並不是因爲我們喜歡這門課，或許當時我們連着門課上的是什麼都不怎麼清楚，而是因爲在這兩週中我們不用去上課。但是一週之後，我發現我們開始喜歡上這門課，並不是因爲我們可以不上其它課了，而是它的實用性與理論與實踐的相聯繫深深地吸引了我。

在電子電氣工程實訓的前幾天，老師讓我們拆電路板和用電烙鐵焊電路板。在剛開始拆的時候，由於電路板上的焊線小而緊貼焊板，拆的十分費事而且速度很慢。後來拆着我漸漸發現用手拽着導線，再用電烙鐵加熱焊點就十分容易拆線且速度很快。雖然在拆的過程中可能有點燙手，但是最後看到自己拆好的電路板的時候還是感到十分的高興的，畢竟這是自己第一次拆電路板與用電烙鐵在電路板上焊接導線。我想在我以後的生活中再碰到在電路板上焊接導線的時候，我自己就可以完成了。而就在我焊完電路板時，我開始發現這爲期僅僅兩週的電子電氣工程實訓課將對我以後的生活與工作將帶來很大的幫助。

在我們做完拆電路板與焊電路板，焊立方體和個人作品以及學習各種接線的方法後，我們就開始了最讓我們感興趣的工作——做直流穩壓充電電源與小收音機。

在做直流穩壓充電電源和小收音機的過程中，我遇到了許多的困難，也學會了許多我曾經不會甚至沒有接觸過的東西。在我做完直流穩壓充電電源的時候我感到十分的高心，可是當我通上電源測試的時候，我卻感到十分的失落，因爲燈沒亮，測試的電壓總是大於9v，我開始看着指導書上分析的可能出現這種情況的原因，並努力地去解決這問題。最後在經過我近一個小時的測試與修改之後終於成功的做好了直流穩壓充電電源。而當我排除各種問題完成直流穩壓充電電源後的那種欣喜之情似乎比之前剛做成它時的那種興奮來的更加的強烈。

在做小收音機的過程中，我成功地刷新了做小收音機的錯誤記錄。當我做好小收音機後，收音機的指示燈竟然沒亮。我嘗試着各種辦法去解決它。我把正負極容易焊接錯的電子元件檢查了一遍又一遍，可是這小收音機指示燈就是不亮。我滿臉帶着疑惑去問老師，老師看完後就給了一句特“給力”的評價——史無前例。我當時就立刻發現我竟然把變容二極管與電源導線的位置給接反了，我自己都覺得這不可思議。在這之後我明白一個道理，就是在以後的學習、工作與生活中，越是你自己覺得容易簡單的地方你越得細心。因爲往往是這些容易簡單的地方會讓你功虧一簣的。

時間過得非常的快，轉眼間爲期兩週的電子電氣工程實訓課就要結束了，在這爲期兩週的電子電氣工程實訓中，有甜也有苦，有成功也有失敗，但這些都給我們留下了深深地回憶。我們爲自己能獨立完成直流穩壓充電電源和收音機等項目而欣喜若狂，也爲自己在做直流穩壓充電電源和收音機等項目時遇到困難而愁眉苦臉。當我們在克服種種困難之後，成功做成直流穩壓充電電源和收音機時，我們卻是感

到是十分的高興與自豪。或許，在我們四年的大學學習生活時光中，這爲期僅僅兩週的電子電氣工程實訓課僅僅是九牛一毛，但它卻給了我們許多快樂的回憶，讓我們學到了許多東西。

　　工程實訓自我鑑定3

爲期兩週的測量實訓結束了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對於書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因爲這樣，才覺得着兩週過得很是充實。當最後描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

當然，在實訓過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎麼解決的，或是經過老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測量實訓讓我體會到：

1.通過這次實訓，我熟悉了水準儀，經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多於數據的整理與計算。

2.在實訓期間，通過理論與實踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。