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工廠實習自我鑑定(彙編15篇)

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自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編收集整理的工廠實習自我鑑定,希望對大家有所幫助。

工廠實習自我鑑定(彙編15篇)

工廠實習自我鑑定1

經歷4個月的實習最終結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得十分融洽,家對我也關心,時常給我鼓勵和忙;我工作的時候也是認真謹慎,不僅僅順利完成工作任務,工作之餘還經常鑑定經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認爲這些錯誤和批評是能極的促進我的工作熱情,讓我能在以後的工作中更加的謹慎和細心,提高工作效率。在和家工作的這段時間裏,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自我缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法瞭解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我鑑定了以下幾條經驗,在以後的生活中如果能夠更好的鑑定和應用這些實踐經驗,將會使我在以後的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時必須要積極主動。

我自我本身是個相比較較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自我的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼後就沒在說什麼了,下班後也是一個人玩手機,沒有主動和家進行溝通。由於和他們年齡有較差距,怕跟他們交流不來,也因爲不瞭解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自我溝通上的不足,應對沉默不語的尷尬,自我有職責和義務去與別人主動交流。在公司裏一個新的職工到來時很平常的,教師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應當主動去和別人交流,介紹介紹自我啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓家認識你,瞭解你,對你留下良好的印象。在之後的實習中慢慢的在一齊時間久了,家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和家一齊愉快的交流,就是出於自我的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今後的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,並且你還必須去忙別人或是理解別人的忙已完成工作,就是的團隊合作的精神。所以你不能期望你自我一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去忙。雖然此次我是來實習的,由於開始對生產的不瞭解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,可是我也很積極地去忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務後,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛鍊了自我,忙了他人,還融洽了你與別人之間的關係,在今後的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時必須要一絲不苟,認真仔細。

一個職員在公司的部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內必須要細心謹慎,一絲不苟,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自我的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產的任何一個環節出錯就會影響下頭的工作,嚴重點就會造成很的經濟損失。老闆也會批評責備甚至處罰,所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。爲了不使自我的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自我的工作要十分重視,工作結束後必須要檢驗自我的工作結果,以確保自我所做的萬無一失,時常應當省自我最近一段時間的`工作情景。在你對工作開始瞭解並熟練後,你會發現自我已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自我有所懈怠,還是要對自我的工作認真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也爲自我的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加,還好是兩個輔助材料對產品質量影響不,都是自我意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經常不注意自我的工作,可能會造成更嚴重的損失。

第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。

公司的日常工作都會比較繁瑣,並且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改善自我的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自我也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的`時間內就完成了自我的工作,你將留下更多的時間去放鬆,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因爲本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重複地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱應釜。改善方法是在第一個應釜加熱完畢後,加熱鍋爐內分多次加入冷水,堅持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自我的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

第四:要有豐富而紮實的專業知識和專業技能,這會使你的工作更加得心應手。

一個人在自我的職位上有所作爲,必須要對自我職業的專業知識十分熟悉,對自我業務所在範圍內的業務技能也要熟練的掌握,這樣你纔算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自我在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經歷了學三年的學習後,我自信自我已掌握了必須化工專業的知識,可是到了公司實習後,我才發現自我離專業工作還有一些距離,且不說自我所學的都是些基儲皮毛,就是在應用方面,飛速發展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發現自我的知識已不能做爲自我的資本時,我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題,實際上是操作人員經常遇到並且很重要的資料,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是十分重要的。

在四個月的實習我還了解和鑑定了一些關於公司管理的小經驗,對於小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務,而不舒定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對於正規化的公司管理就必須明確,規章制度要約束到每個員工,讓家能在一個良好的環境下積極主動的工作。對於一個企業來說員工是企業的靈魂,因爲所有的產品都出自員工之手,所以作爲管理者不要總是忽略了企業的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每一天都一個良好的精神狀態去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

此次實習體會很深,不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等等方面都學到了許多。從中瞭解了很多道理,也鑑定了很多小經驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習結束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經驗教訓,認真規劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

工廠實習自我鑑定2

學院:化學化工學院

班級:20xx級6班

姓名:

大學的第一個暑假我什麼也沒幹,面對第二個暑假,我的擔憂多過於期待。漫長的一個多月,無所事事的生活,會讓人倦怠,也會讓人慵懶。一直號稱着的,有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至於有人會在假期剛剛開始就叫囂着,讓我開學。我是很願意讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,爲自己找點事做。不求有多大收穫,只求自己可以是忙碌的,並且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上,對於大多數人來說,找尋到這一點並不容易。又有誰可以真切瞭解自己的存在呢?

選擇的地方,是我家附近的工廠——滕州市印刷燙金廠。這是一個小廠子,操作流程很簡單,員工也不多,不過我認爲這是一個對於目前狀態下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中,每個人做着自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質量。一天下來,一直不停的在走,很累。蓬頭垢面的回家,倒在牀上,似乎我已不是我,我已屬於另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,可工作還是要幹,該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

去工作的基本都是和我差不多大的孩子,唯一不同的大概就是我是打短工的大學生了。他們一個個都很熟練的樣子:機器嘀嘀地響着,他們的手連同他們的眼睛一刻也不停息......對,我想,這就是工作!我也可以,一定可以!

工廠,也是一個獨立社會,在這裏也有衆多人事紛爭。他們辛苦之餘,還要爲了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗鬥,讓我感覺,人,作爲一個社會的存在時是多麼的不易。此處暫且不提。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我感受着工作的氛圍,體驗着工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這裏,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他爲我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請教領班。他還對我說:“我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作爲學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的`時候,經常往全國各地跑,不爲別的,就爲了增長見識”。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發,年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

主要體會:

這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這纔是領導看重的。

不管做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定着事情完成的質量。

我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受,當時,真得是激動萬分,因爲那畢竟是我自己的勞動成果,手裏緊握着那些錢,感覺自己像個小大人一樣,可以自己賺錢,可以靠自己賺取生活費,雖然微不足道,但足以讓我激動好一會了,這種感覺很美妙!!

總之,這次打工的經歷真得讓我刻骨銘心!!我所收穫的只有我自己知道!在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也爲我自己踏入社會作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我並不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那麼就要好好的把握!

我的思考:

社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,瞭解社會,加入到社會中。它有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校裏無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才幹,能更好明確自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

結束工作的時侯,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因爲現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,

以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那麼的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對於人生感受,和一定的影響吧!

我署假的實習報告,可能並不是一份很規範報告,但確確實實我這一個月多工作中的感受,

也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口,但我認爲,無論任何一種償試,都是對自己以後很寶貴的充實。

工廠實習自我鑑定3

我叫xx,到xx單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月裏,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱,

在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

1、努力學習,不斷提高業務能力。在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;

2、遵章守紀;3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;

3、團結同事,共同努力,同事關係融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;

4、由於自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細緻,這是我以後努力的方向。

本人自進入本公司工作以來,在各位同事的'關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓,全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,爲客戶提供優質服務,並在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長爲一名合格的員工。

在以後的工作與生活中,我相信通過我的努力在以後的工作中我一定會成長爲一名優秀員工,爭取成爲別人學習的對象,爲xx單位作出貢獻。

工廠實習自我鑑定4

在實習過程中,我們先後瞭解了機械加工工藝的知識及方法,鑄造工藝及設備的知識,各種機牀和數控系統的知識,常用刀具的結構、選取、用途等方面,我們透過實習瞭解到了實踐與理論的差異。透過實習期間的體會,我更加深刻地認識到了理論和實踐並不是完全相同的,我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產中來,這樣不僅僅有時達不到理論效果,有時甚至會造成很大的經濟損失和資源浪費。所以,在以後的學習當中,我會注意理論和實踐的結合,學以致用,任何理論和知識只有與實踐相結合,才能發揮出作用。將理論與實踐結合起來,包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項,還有各工序實際上的流程。這些大都和書本上相同,透過對機械設備的觀察,彌補了理論知識的不足之處,加深了對知識的鞏固。

在這七天裏,我學到了許多在課堂上學不到得東西,也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經驗。此次在工廠車間實習,我學到的更多的就應是自己的專業知識,實習上得到的感觸及生產經驗。在車間中,培養了自己收集資料的潛力及提高分析問題的潛力,使我更好地學習、掌握機械工程專業知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。透過實習,不僅僅讓我獲得了機械加工的基礎知識,瞭解機械生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了實踐潛力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。

實踐是真理的檢驗標準,透過兩星期的工廠實習,我瞭解到很多工作常識,也得到意志上鍛鍊,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以後的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試纔能有所突破,有所創新。一週的工廠實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習到達真正目的。而且我們步入社會,面臨着擇業和就業的問題,這樣我們就很需要在專業方面有比較深刻地認識,掌握專業上所需要的一切知識,這樣在今後的工作中,我們處理起問題才能夠遊刃有餘,不會被困難壓垮,機遇只給有準備的人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑着應對挑戰,讓自己成爲生活和事業上的強者。透過這次實習我明白生活的艱辛和工作的樂趣,同時在機械加工這一方面我還有很多不瞭解的地方,還需要學習。在今後是生活和學習中我會更加努

力。這樣的學習使我的'腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以後必能更有針對性地學習理論知識。當我看到那一切,與他們的交流時,我感到有些迷茫。我不明白以後的生活會怎樣樣,但我會勇敢的去應對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己就應幹什麼,清楚的明瞭自己要去做什麼。在失敗和挫折面前應善於揚長避短,以此來提高自己的綜合潛力,在學校就應全面的發展自己。

很感謝學校給我們安排了這次實習。雖說我在這七天裏沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收穫了其他方面的東西透過生產實習,鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強了勞動觀點,明白了自己以後人生奮鬥的方向。

工廠實習自我鑑定5

實習的第一天,老師發下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對着光線量的時候,不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那裏,累;而且還得按照老師說的姿勢站立,更累。

理想總是比現實要美好的多。

接下來的鋸鐵塊更是累,有意思。我們必須鋸一釐米寬的鐵塊。我們在鋸的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,輕易歪;從另外的一邊再鋸,到最後就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊似。

剛開始鋸的時候,有的同學把鋸條安裝反了,怎麼鋸都鋸不動。有的同學的鋸條安的很鬆,鋸的時候很輕易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有,笑聲暫時擠走了勞累和無聊。

由於有了鋸鐵塊時的經驗,在後來鋸鋼管的時候,我們就順利的多。最後的考試題目是製作一個六角體。要求用到學到的工具------銼,鋸,遊標卡尺,尺子……第一塊六角體由於缺少了幾毫米,被老師無情的退了回來。製作第二塊六角體的時候,非常的`小心,生怕小了一點,再重頭開始。那幾天,我深刻的意識到,幾釐米也是個很大的數字,由於一毫米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。

爲了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在認真的工作。老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。我們都不想浪費時間.在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們就看着那個同學笑上半天。有的聲音很刺耳,我們就抱怨那個同學一下,順便發泄一下心裏的鬱悶。老師不在的時候,我們就偷偷的大聲放着音樂,活躍一下僵硬的氣氛。

兩個星期的實習,讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需要經過我們的實際行動,才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習,並不是我們想象中的那樣輕鬆,這是費力氣費時間費腦力的大課堂,進步了我們的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的熟悉,而且進步了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。但是我們學會了知識,也練習了動手能力。

時間總是如白駒過隙,兩週的實習在不知不覺中結束了。這不同平常的兩個星期,讓我們有了很多特別的體會。

一個星期的鉗工實習,既漫長而又短暫。在實習期間,固然我們很累但也很快樂,很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天裏,學習並且把握了鉗工的基本知識,並且親身動手,將理論用在實踐裏。不僅牢記了理論知識,而且還練習了動手能力,受益匪淺。

實習的第一天我們就瞭解了金工實習的留意事項,心復興奮而又迫不及待的等待動手練習,這是第一次進進實習室,激動這個詞遠遠形容不了我們當時的心情。一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學生來說,是特別的寶貴。由於這是一次理論與實踐相結合的盡好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。

金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑,是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課,又是我們的一次實際把握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩上的責任。

通過老師的講解,我終於明白了什麼是鉗工。同時也懂得了爲什麼有人說當鉗工是最累的!

鉗工是以手工操縱爲主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械製造和修配工作中,還是不可缺少的重要工種。

第一天,來到實習室,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的動手操縱。首先是把在鐵塊上量好尺寸並畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件分歧尺寸,還好聽了老師說的留意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接着,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以爲鋸鋸子嘛,就那麼往返拖啊拖,沒什麼大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子並不是一定都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10 度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切進,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完工件了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是隻要把握方法,同樣不難了。

首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

接着便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。固然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮鬥的結果。

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能幹一個上午卻都是在反反覆覆地做一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來往返回的銼,銼到中午時,整個人的手都痠疼痠疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,並且親身示範,她也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之後,看着自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了

工廠實習自我鑑定6

時光荏苒,轉瞬間短短的幾天‘五一假期’結束了,迎接我們的是爲期兩週的金工學習。我們都很激動,那樣我們就可以逃避早起,也可以不用呆在如同高中一樣 “束縛”的教室,心中充滿無比的興奮和開心。在去實習的路上,我們如同從籠子裏釋放的鳥兒,用清脆的嗓音歌唱大自然的美好,笑聲可以融化南極的冰雪,更可以溫暖北極的冰塊……我們班裏那些活潑的同學,在車上是又說又笑。一會想象一下實習室裏面的樣子,一會談論休息的時候怎麼玩,去哪裏玩……一路上不曾停止過。

到了目的地,我們被老師帶領到一排破舊的瓦房前。帶領我們的老師簡短的講了一下行爲規範,時間要求。就帶領我們去實習室,講解有關金工實習的要求和相關內容。

第一週是鉗工實習,好累。

實習的第一天,老師發下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對着光線量的時候,不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那裏,累;而且還得按照老師說的姿勢站立,更累。

理想總是比現實要美好的多。

接下來的鋸鐵塊更是累,有意思。我們必須鋸一釐米寬的鐵塊。我們在鋸的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,容易歪;從另外的一邊再鋸,到最後就相差太大。我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊似。

剛開始鋸的時候,有的同學把鋸條安裝反了,怎麼鋸都鋸不動。有的同學的鋸條安的很鬆,鋸的時候很容易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有,笑聲暫時擠走了勞累和無聊。

由於有了鋸鐵塊時的經驗,在後來鋸鋼管的時候,我們就順利的多。最後的考試題目是製作一個六角體。要求用到學到的工具,銼,鋸,遊標卡尺,尺子……第一塊六角體由於缺少了幾毫米,被老師無情的退了回來。製作第二塊六角體的.時候,非常的小心,生怕小了一點,再重頭開始。那幾天,我深刻的意識到,幾釐米也是個很大的數字,因爲一毫米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。

爲了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在認真的工作。老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。我們都不想“浪費時間”。在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們就看着那個同學笑上半天。有的聲音很刺耳,我們就“埋怨”那個同學一下,順便發泄一下心裏的鬱悶。老師不在的時候,我們就偷偷的大聲放着音樂,活躍一下“僵硬”的氣氛。

兩個星期的實習,讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需要經過我們的實際行動,才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習,並不是我們想象中的那樣輕鬆,這是費力氣費時間費腦力的大課堂,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。但是我們學會了知識,也練習了動手能力。

時間總是如白駒過隙,兩週的實習在不知不覺中結束了。這不同尋常的兩個星期,讓我們有了許多特別的體會。

一個星期的鉗工實習,既漫長而又短暫。在實習期間,雖然我們很累但也很快樂,很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天裏,學習並且掌握了鉗工的基本知識,並且親自動手,將理論用在實踐裏。不僅牢記了理論知識,而且還練習了動手能力,受益匪淺。

實習的第一天我們就瞭解了金工實習的注意事項,心中興奮而又迫不及待的等待動手練習,這是第一次進入實習室,激動這個詞遠遠形容不了我們當時的心情。一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學生來說,是特別的寶貴。因爲這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。

金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑,是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課,又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩上的責任。

通過老師的講解,我終於明白了什麼是鉗工。同時也懂得了爲什麼有人說“當鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作爲主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械製造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

第一天,來到實習室,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的動手操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸並畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接着,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以爲鋸鋸子嘛,就那麼來回拖啊拖,沒什麼大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子並不是一定都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10 度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完工件了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是隻要掌握方法,同樣不難了。

首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

接着便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮鬥的結果。

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能幹一個上午卻都是在反反覆覆地做一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都痠疼痠疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,並且親自示範,她也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之後,看着自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

在實習過程中我們取得了勞力成果,精美的螺母。看着這精美的工件竟然是我親手磨製而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那麼大的東西現在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧。

工廠實習自我鑑定7

通過學校和學校的老師的栽培和教育我順利的從XX學校畢業,也順利的進入到了XX工廠,現在自己也在XX工廠完成了自己的實習,實習的這段時間裏,我通過自己的實習工作學會了很多的東西,也懂得了特別多的道理,感覺自己和之前剛進入到工廠裏面的時候成長了許多。

在工作上,我慢慢的學會了很多在職場和工作當中所應該要注意到的事情,也懂得了在工作當中要如何更好的完成自己的工作,我的實習的時間並不是很長,但是我在工作當中很多的將自己在大學校園裏面學到的知識用到了工作當中,我也很感謝學校的栽培,讓我在現在的工作當中沒那麼困難。從自己進入到工廠裏面開始,師傅就告訴了我很多的注意事項以及一些機器的操作方法,但是因爲自己從來沒有接觸過這些機器和這些工作,剛開始動手的時候自己還有點不敢動,在工作上面有點扭扭妮妮,也是因爲師傅和同一個車間的人的鼓勵,讓我慢慢的能夠大膽的操作,起初在工作上面我也產生了一些錯誤,但是他們都會鼓勵我,會跟我說沒關係,下次注意一點就好了,也是因爲在工作當中出現的一些錯誤,我也更加的懂得了在工作當中的嚴謹和細緻的重要性,更是對於工廠裏面的工作來說,我更加的需要全神貫注的去用心的完成,因爲稍有不慎就可能造成很大的`錯誤。所以在自己的實習工作結束之後,我更加的懂得了自己在工作當中要注意的事情了。

在工廠這段時間的實習當中,我也懂得了團結的重要性,我們作爲同一個車間的工作人員,雖說我們每個人都是一個獨立的個體,但是我們在工作當中也需要我們去協助的完成,一個人的力量是非常的薄弱的,但是一羣人的力量是非常的強大的,所以我也更加的懂得,在之後的工作當中,生活當中,自己要隨時的保持團結和有愛,在一個公司,一個團體,團結是非常的重要的,我也更加的意識到了“團結就是力量”這句話的意義,也意識到了團結帶給我們的力量。除了這些,我也懂得了在工作當中沉穩和細緻的重要,我在工作當中慢慢的變得沉穩和自信,我也希望能夠在自己所擅長的領域創造出屬於自己的一片天地,這也將成爲自己之後工作的激勵和鼓舞,我也相信自己的工作會在自己的努力之下完成的更加的出色。

工廠實習自我鑑定8

這次爲期兩週的生產見習是我們參與實踐活動很重要的一部分。在楊美娜老師的帶領下,我們在紅旭達機械廠進行實習。在實習中學到了我們的許多在課堂上學不到的東西,也進一步的將我們在課堂上學的理論知識,透過師傅的講解,更深層次的運用到生產實踐當中去了。

1、實習目的:

生產實習是機自專業知識結構中不可缺少的組成,並以獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於透過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生動手潛力及素質的重要渠道,培養當代大學生吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的潛力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的資料和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

2、實習資料:

①、掌握機械加工工藝方面的知識及方法;

②、熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識;

③、瞭解企業生產管理模式,學習先進的管理方法;

④、瞭解機牀和數控系統的知識,個性是加工中心等典型的數控設備;⑤、瞭解切削刀具的知識,熟悉常用刀具的結構、選取、用途等。

3、實習地點簡介

齊齊哈爾紅旭達科技有限公司位於石牌小區5號樓。公司自成立以來,一向秉承“誠於心,信於行”的經營理念。公司秉承“以人爲本、和而不同”的企業發展理念,傾力打造一個融合、友愛、進取的發展環境,夯實公司跨越式發展的基礎。堅持以一流的專業水準,一流的敬業精神,一流的服務意識,勤奮細緻的工作態度爲客戶服務。我們將秉承“用心經營、不斷進取、勇攀新高”的理念,乘風破浪,直掛雲帆,一齊努力去實現完美願景。

4、實習收穫:

我們去的是紅旭達公司,進入車間看到了成排的立式加工中心,32刀庫的瀋陽機牀,走近機牀,透過玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之後老師安排我們跟着各位公司員工,學習觀察。公司員工人很好,對我們管的也比較鬆,我並未跟隨員工進行觀察生產,我做的第一件事就是仔細研究車間分佈,車間擁有的資源,有哪些工具和基礎材料,工具的使用方法和材料的型號。車間裏有各種各樣的工具箱,第一次看到覺得很亂,各種東西放的到處都是,之後才覺得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會這麼放。

車間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,打孔機,切割機等機械工具雖然看起來挺老的,用着也還順手。之後就是觀看工藝流程卡片,並記錄下來。

我們在實踐過程中主要是瞭解工廠的工業生產業務製造大、中、小型各類零部件的機牀的工作過程工作原理以及生產加工各類零部件的流程。實習期間認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習認真聽取各工廠師傅和老師的講解了解各車間的安全細則和規章學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規範及各種產品的工藝過程並與所學理論知識進行比較獲益匪淺。

加工共分爲六步:一對刀、二退刀、三進給、四試車削、五測量、六加工,之後老師又詳細講解了一些車削的問題。之後我們班就分成了三組,每組一臺機牀,老師又詳細給我們介紹了機牀的各個部分以及它的用途。等我們全部明白之後,老師在每臺機牀上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示範了一遍,然後我們就一個一個的之後練習車削了,我們每個人都按着老師說的那六步來,剛開始每個人都有點緊張,操作不正確,但是經過每個人多次操練後,熟練了就不會出現原先出現的錯誤。還真應正那句“熟能生巧”。

透過實習發現作爲生產管理者,對每一個員工的的身體健康水平、生活困難狀況、業務水平潛力、等等一系列直接與員工生產、生活密切有關的狀況都就應關心和幫忙,消除其思想負擔,解決其後顧之憂。使之感受到來自工廠和領導的關愛,使之感受到在工廠工作過程中也充滿人性的真情,也就能夠全身心的投入生產工作中來。這也是管理者本身素質的體現。

牢固的建立員工的主人翁意識,讓每一個員工成爲工廠的主人。以廠爲家,把工廠的事情當作自己的事情來做,建設工廠就是建設自己的家園,爲工廠的順利生產和未來的發展用心的出謀劃策,提出可行性的合理推薦。。

在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到製成產品都是遵循必須的生產原理,透過一些主要設備及工藝流程來完成的'。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,透過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養了我們得知識運用潛力。概括起來有以下幾方面:

①、瞭解了當代機械工業的發展概況,生產目的、生產程序及產品供求狀況。②、瞭解了機械產品生產方法和技術路線的選取,工藝條件的確定以及工藝規程的編制原則。

③、瞭解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

④、在企業員工的指導下,透過見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊了自己觀察潛力及知識運用潛力。

⑤、本次實習使我們的社會工作潛力得到了相應的提高。在實習過程中,我們不僅僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去應對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,爲自己今後的工作奠定良好的基礎。

⑥、本次實習還增進了我們的師生感情。從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發。很感謝學校給我們安排了這次實習,很感謝工廠裏的師傅。雖說我在這七天裏沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收穫了其他方面的東西,收穫了自己以後的人生奮鬥的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!

工廠實習自我鑑定9

20xx年3月4日,我開始了在廣西新聞網的實習。主要是從事原創新聞的採、以及網絡新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨的轉變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。

但是,在這裏,任何解釋都是多餘的,只有用實際行動證明給他看你能行,那纔是最真實的!我還記得第一天來報導的時候,我的指導老師就對我說過,不管你在學校是如何的優秀,從今天開始,你就只有從頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優秀,否則一切都是空談!

常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

“在學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我的工作只是忙更新新聞、老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握有關新聞學的知識。平日裏勤動腦、動手、好學多問。爲了能夠學到我想要的知識,於是一有時間我就找指導老師借相機出去採風,經過了一段時間的.摸索,我開始進入狀態。得到了很多不同崗位的實習鍛鍊機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,對學習和生活也有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間,不可能說學到所有的技術和能力。

老師說得對,實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發達的社會,作爲一個媒體人是怎樣做的或者作爲記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因爲我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什麼,也因此會有更加明確的方向。於是我基本上懂得了,一開始,在剛走進社會這個熔爐的時候,首先要做的是學會怎麼做人一個能夠在社會上生存的人,以後纔可慢慢地學會做事!

正好,實習給了我這樣的一個學會做人的機會,它就像進了社會熔爐一般,讓在學校自我感覺良好的我,感覺到了在社會裏自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這兩個月並不是很長,但卻已經讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

對於我來說,我並不想詮釋兩個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最的收穫是心態的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實的變化的過程。

坦白地說,剛進實習單位的時候,我是很害怕的。因爲我知道我和他們不是在一條起跑在線,我迷茫的是我該做些什麼,每天準備些什麼。當我看到帶有隔的辦公室裏常見的那種安靜時,我懷疑我該怎麼繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解爲一種心理的適應過程。我必須適應,因爲我需要帶着這份經歷和感受在畢業後踏上這個舞臺。於是我每天都要把自己的工作任務記錄下來,明確自己的目標,做到上班之前弄清自己今天的工作,下班之前自己一天來的工作到底收穫了什麼?

就這樣,時間飛快的流逝,實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收穫很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足,開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力,感覺到要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那麼簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什麼。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

工廠實習自我鑑定10

經歷4個月的實習最後結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得十分融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認真謹慎,不僅僅順利完成工作任務,工作之餘還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認爲這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以後的工作中更加的謹慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時間裏,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法瞭解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習我總結了以下幾條經驗,在以後的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,將會使我在以後的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時必須要用心主動。我自己本身是個相比較較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼後就沒在說什麼了,下班後也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由於和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因爲不瞭解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,應對沉默不語的尷尬,自己有職責和義務去與別人主動交流。在公司裏一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就就應主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,瞭解你,對你留下良好的印象。在之後的實習中慢慢的在一齊時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一齊愉快的交流,就是出於自己的用心主動。

在工作的時候同樣也要用心主動地和別人交流。在今後的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還務必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習的,由於開始對生產的不瞭解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務後,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛鍊了自己,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的.關係,在今後的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時必須要一絲不苟,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內必須要留意謹慎,一絲不苟,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經濟損失。老闆也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。爲了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束後必須要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常就應反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作開始瞭解並熟練後,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也爲自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改善自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放鬆,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因爲本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重複地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改善方法是在第一個反應釜加熱完畢後,加熱鍋爐內分多次加入冷水,持續總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

第四:要有豐富而紮實的專業知識和專業技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作爲,必須要對自己職業的專業知識十分熟悉,對自己業務所在範圍內的業務技能也要熟練的掌握,這樣你纔算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經歷了大學三年的學習後,我自信自己已掌握了必須化工專業的知識,但是到了公司實習後,我才發現自己離專業工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發展的科技已經把很早之前的理論。

工廠實習自我鑑定11

一、實習時間

20xx年3月23日-4月10日

二、實習地點

株洲硬質合金集團動力供應中心維修車間(單位編號236)

三、實習目的

學的最後一個學期,我們在老師的帶領下,按照學校的統一部署到株洲硬質合金集團公司爲期三週的畢業生產實習。

生產實習是高等院校爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲骨幹打下良好基礎。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化生產的需要,也是我們當代學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習,對我卯固和加深所學理論知識,培養我們的立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用爲即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

四、實習內容

(一)、對企業的介紹

企業簡介

株洲硬質合金集團有限公司豎家“一五”期間建設的156項重點工程之一。主要生產金屬切削工具、礦山及油田鑽探採掘工具、硬質材料、鎢鉬製品、鉭鈮製品、稀有金屬粉末製品等六系列產品。硬質合金號稱“工業的牙齒”,廣泛應用於冶金、機械、地質、煤炭、石油、化工、電子、輕紡及國防工等領域,是一個基礎性產業,關係到國民經濟發展的質量和水平。公司目前下設1個產品專業事業部、13個生產廠、5家控股子公司,豎內最的硬質合金生產、科研、經營和出口基地,被湖南省認定爲“十標誌性工程”企業。公司擁有較強的技術創新能力。擁有國家級技術中心、分析測試中心和具有國際先進水平的研發中心。“十五”以來,累計投資20億元,重點建設了以金屬切削工具爲主的鑽石工業園、以鎢冶煉爲主的郴州鎢製品有限公司和以印刷電路板微鑽爲主的深圳金洲科技園,同時組織實施了鎢鉬、鉭鈮和硬質合金老系統等10多項技術改造,多項生產技術達到或接近當代世界先進水平。技術創新投入達到銷售收入的4%,新產品對銷售收入的貢獻率達到25%以上。

公司擁有健全的營銷網絡。前移營銷平臺,着力構建以點帶面、點面結合、多層次、多渠道的立體營銷網絡,產品國內市場佔有率30%左右,並銷往世界70多個國家和地區。“鑽石牌”商標1999年被國家工商行政管理局認定爲中國馳名商標,並相繼在英國、丹麥、韓國、澳利亞、以色列、加拿等47個國家與地區註冊。“鑽石牌”硬質合金於20xx年被國家技術監督局評爲“中國名牌”產品。

公司改制穩步推進。強力推進三項制度,實行競爭上崗制度,基本建立了員工能進能出的用工機制;打破幹部終身制,推行任期合同管理,基本建立了幹部能上能下的用人機制;執行崗位工薪制、經濟責任制,基本建立了收入能升能降的分配機制。公司全面完成了輔業單位的分離改制,中小學、離退休管理等社會職能基本移交地方政府。

公司形成了較爲完整的企業文化。秉承“世界工具,財富利器”的經營理念,持守“精誠創造價值”的核心價值觀,堅持管理“以心爲本”的管理理念,遵從“精以敬業,誠以待人”的行爲基準,力弘揚“追求過硬,積極無限”的企業精神,始終把“重科技,嚴管理,質量第一,鑽石牌產品全力滿足顧客需求”作爲質量方針,追求“打造國際知名品牌,躋身世界硬質合金強勢企業”的目標。不斷髮展和豐富的企業文化,形成了推動企業前進的強合力。

(二)安全教育

一、安全教育學習的目的:

1、提高我們的安全意識

良好的安全意識是進行安全生產的首要前提,只有加強安全意識的宣傳教育,牢固樹立“安全第一、預防爲主”的思想,才能把安全工作落到實處。安全意識不強,違規操作、建章作業現象就會發生,違章指揮現象就有機可乘。

2、提高我們的安全知識水平

通過對我們進行安全生產教育,使我們掌握安全技術知識,提高實際安全操作技能,增強事故預防和應急處理的能力,並不斷更新知識,提高技能,才能做好安全生產工作,確保安全生產。

3、提高我們參加安全管理的積極性

我們作爲企業的一員,搞好安全生產是我們切身利益之所在,與他人生命和家庭幸福息息相關的事,我們要積極行動起來,自覺地參與安全管理,要進行廣泛的宣傳教育,使安全生產的思想深入人心,喚起我們強烈的事業心和責任感,從而把安全管理工作樹立在堅實的羣衆基礎之中,確保安全生產,杜絕事故的發生。

二、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素人爲因素不安全行爲物的因素不安全因素

2、發生事故的人爲因素

1)、管理層因素;

2)、違章:a、錯誤操作;b、違章操作;c、蠻幹

3)、安全責任意識不強。

3、預防措施

1)、抓羣防,是實現安全生產的關鍵所在

2)、制度管理,是落實安全生產的根本

3)、態度嚴謹,盡職盡責,是杜絕事故、落實安全的重點

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

(三)進廠實習階段

1.進廠以來的工作內容

3月23日在進入進廠實習階段我們在公司培訓中心接受有關人員對公司的.基本情況介紹以及接受三級安全教育和保密員對實習生進行保密知識教育。分組到分廠和車間實習,主要在鎢鈷合金廠、110kv變電站和公司動力供應中心的維修車間維修電工班。工段有關領導向我們介紹情況並對我們提出實習期間的要求和車間的有關安全教育,並把我們分到班組跟師傅學習實踐,到班組後班長交待明天的工作內容以及實習期間的注意事項。

3月24日我們按照班組的要求早上八點到601幼兒園對一臺變壓器的開關櫃更換。主要工作是將已經壞了的開關櫃換下換上新的,把有用的進行回收,期間要安裝變壓器保護罩、三相四線制數字式電能表(帶電流互感器)安裝,重新安裝斷路器並確定進櫃線的位置和保護管的孔徑小並進行電焊切割定位,下午工作結束變電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)。工程完成以後班長交待明天的'工作內容

後面幾天我們又對601茨中村的兩臺變壓器的開關櫃更換,期間還對將要改造線路進行勘察以便下步確定方案實施。

3月27日根據維修工段佈置任務到公司空壓班對一線路進行該改造,這是一個財政支持技改項目的生產線,主要工作是把在牆外壓力鍋爐線路改爲從內部鑽孔從側面出線接壓力鍋爐電源線。主要內容是勘線、佈線、鑽孔、接線。工作完成後對本週班組工作總結並對下週工作做出安排。

3月30日到公司水泵班更換一壞的水壓報警鈴,更換後現場調水壓測試報警可行。

3月31日到601家屬區對一電源進線進行加固改造完工由變電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)。

4月1日佈置四月份班組主要任務是:

1、鎢鈷合金廠空調電源安裝

2、103車間空調電源安裝

3、104車間空調電源安裝。跟着師傅到601家屬區進行線路巡視,對於需要改造的地方進行登記以便上報維修工段期間查找出一處安全隱患並提出線路改造合理化意見

4月2日陪同實習帶隊老師到110kv變電站和鎢鈷合金廠進行實習檢查。瞭解其他同學在其他車間實習工作情況並想老師彙報近期實習工作情況。彙報完後到班組跟着師傅進行日常線路巡視。

4月3日班組到鎢鈷合金廠車間現場勘查線路確定電源安裝方案,準備製作相關工具到現場施工

4月7日601技工學校數字式電能表安裝

4月8日對601家屬區的線路改造、對巡視發現的安全隱患進行排除修復、加固橫擔。鎢鈷合金廠的一樓車間走道照明線路改造(改造方案未可行,重新修訂實施)

4月9日對601家屬區的加固橫擔由供電中心統一停電接線入戶,接完線後由供電中心驗收合格後送電(填寫停/供電工作票)。下午對鎢鈷合金廠的一樓生產車間通道的不合理電源照明改造(安重新修訂方案後施行)

2.對工作中發現的問題認識與總結

在這三週中我們跟着工廠師傅學習,在工作發現了許多值得學習的地方。工人師傅在工作中注意協調配合、分工合作對於出現的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業,做到安全有效,對於一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經驗,這是我們受益很深的。

三相四線電能表和電流互感器選用和安裝

電能表電壓按380伏選,電流按5安選。電流互感器可根據負載電流的小選擇變比,一般按負載電流爲電流互感器額定電流的2/3左右,假如負載電流爲50安,則電流互感器變比可選75/5,如負載電流爲70安,則電流互感器變比可選100/5,如負載電流爲100安,則電流互感器變比可選150/5.另外電流互感器的準確等級應高一點,一般選1.0級或0.5級。

1、電流互感器S1和S2在三相四線電錶接線中,如果接,電度表會行(電流表就沒問題,會正常指示示數)的。

2、在三相四線電錶中2、5、8、分別接A、B、C、的電壓線,1、4、7、接S1,S2接3、6、9,假如1和4接的是S1端,3和6接的是S2端,7接的是S2端9接的是S1端,電度表不會短路,只是計量不準確它的接線方式對它的讀數有影響,必須按“進、出、進、出、進、出”的順序接線。如果。少接線,或倒接線(把進線接到出線口上,把出線接到進線口上),都影響計數減小。

3、正確接法:電源A線在互感器帶S1、S2端面的芯孔穿過,S1、S2分別接電度表的1、3端,借該路電源線接電度表2端;其它各相雷同

注意事項

a、電流互感器上面的一二次接線端子,都標記有+,+表示電流流入端,表示流出端,不可接錯。

b、互感器變比的分子應於負載電流20xx%。

c、互感器二次絕對不允許開路,不能裝開關,熔斷器。因爲二次開路,會產生很高電壓,危及安全。

3.進廠以來的工作體會

進入公司後我們首先是在維修車間,然後我分配在維修電一班,在班組跟着師傅學習了不少東西許多跟他們學習交流。更是通過虛心請教,在師傅的指導忙協助下,我很快的適應了這裏的工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了變壓器開關櫃安裝的步驟和工廠佈線接線規程等維修相關一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。通過生產實習,使我們瞭解和掌握了變壓器開關櫃的更換數字式電錶的安裝工廠線路佈線方法和步驟。爲進一步學好專業技術,從事這方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的立工作能力等。

工廠實習自我鑑定12

剛開始我們在xx電子廠裏實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但之後慢慢的習慣下來,因爲大部同學是獨生兒女,沒有經歷過很大風吹雨打,能夠說大部分同學一向以來在保護傘下走過,這次系裏組織的實習生活能夠給這些我們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,並沒有後退,而是勇敢地應對現實,向困難中挑戰。實習磨鍊了我們的意志,使我們此刻的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,帶給了社會實踐鍛鍊的大舞臺,廠裏規定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因爲在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海裏又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,能夠說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正爲我們帶給了難得的鍛鍊機會,爲我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

我們在流水線上同樣學到了很多東西:

首先,第一個是我們懂得了什麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校裏大手大腳的花錢,而在工廠裏看到員工們辛辛苦苦拼命的加班纔得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。能夠說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每一天都反覆的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很》孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性十分重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的.缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫忙十分重要,大家緊密的團結在一齊、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大羣衆裏來,有什麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

工廠實習自我鑑定13

四個月的工作,四個月的日夜更替,就這樣的結束了我的工廠實習。在這四個月的時間裏面,我不記得我留下來多少的汗水,我不記得我有多少的抱怨,我不記得我有多少次的後悔,但是我記得我有多少的收穫。

記得剛剛從學校出來進入工廠工作的時候,我的心情是懸崖式地崩潰,從學校裏面舒適地工作一下子就變得艱苦了起來。在學校裏面每課的時候我想什麼時候起就什麼時候起,到了工廠實習每天無論自己有多少不想起牀可是還是要必須按時起牀,否則就會因爲遲到扣工資。在學校裏面自己可以了理直氣壯地問父母要生活費,生活費花完的時候還可以問他們要,而現在出來工作了卻別的不好意思問他們要錢了,因爲自己開始掙錢了,儘管自己是還沒有拿到第一個月的工資的。在學校裏面我能夠隨時隨地與朋友們聊天隨時隨地回覆他們的信息,而進入工廠實習之後,上班的時間我們的手機是要把手機交上去的,所以基本上朋友們發的消息我都是要過好幾個小時之後才能夠回覆,感覺自己與大家脫節了,最可怕的時候因爲工廠實習是分兩班倒的,這個月做白天班,下個月則是做夜班,這樣直接就讓我的時差一下子就跨到了大洋彼岸一般,基本上跟不上大家的聊天了。

當然了,這四個月的實習也不全是吐苦水,這大部分是我剛剛進入工廠實習時的感受,後面適應了也就還好,所以實習裏面更多的還是收穫。一進入到實習,自己就莫名有了一種責任感了,覺得自己能夠養活自己了,甚至能夠給家人更好地生活了,所以從剛剛出來實習的那一段時間還是要着父母的生活費,後面全都是用的自己的工資,所以實習的時候即使自己的生活費不夠用了,也會省着用而不是問他們要,或許這是一種“幼稚的”成熟觀念吧。還有就是工廠實習的工作是比較辛苦的,一般在工位上面一站就是幾個小時,所以特別鍛鍊人的意志力,讓人更加地能夠吃苦耐勞。還有就是思想上的收穫,因爲四個月裏面是有兩個月是上的夜班,夜班的時候是特別的辛苦的',一般到了半夜的時候就會也別的餓,到了凌晨兩、三點的時候又會特別的累想睡,這種艱辛在之前的話我會跟家裏人抱怨,可是出來實習了學會了獨自承擔,就跟網上說的那樣,出來工作了,跟家裏人都是會報喜不報憂,即使自己過得在不如意,也不願意讓家裏人擔憂。

所以總的來說這次實習我還是有挺多的收穫的,不僅僅是工作上,更是我的成長上面的。

工廠實習自我鑑定14

忙碌中的時間總是飛快的,時間一晃,實習生活就接近了末端了。回首這幾個月的實習生活,其實我也有很多的感慨,作爲一名應屆畢業生,進入實習是我們必經的一條路,也是我們一路成長中非常重要的一個階段。這幾個月下來,我有很多的感慨和心得,大大小小的足夠堆滿了我整個心房。但仔細總結下來,發現最終的收穫也就是幾個小點。

一、這是一條學習之旅,更是一條創造之旅

剛剛進入工廠工作的時候,我是有些崩潰的,因爲我沒有想到工廠的生活是這麼的乏味。這時候我也想起了很多人常常說的“社會就是一個熔爐”,這句話短小卻讓人驚恐。當時我失落的心情很濃厚,消極情緒也非常大。但我還是在這裏堅持了下來,不是因爲別的,而是因爲車間一個青年對我說的一句話,“生活這麼漫長,爲什麼不敢嘗一嘗不同的味道。”簡單的一句話讓我想清楚了很多,其實社會並非是一個熔爐,而是一個更大的平臺,現在的我們嚐到的也許是一股苦澀之味,但這個平臺這麼大,我們還有無限的可能,現在就好好珍惜當下的。所以後來的實習中我一直很努力很上進,雖然在工廠做簡單的重複的工作,但是我漸漸發現,每一份工作都有它的精髓,我們要善於發現,善於改進。這是一條學習之旅,也是一條創造之旅。

二、外面的世界很大,需要更多的決心

在工廠的這幾個月,除了枯燥的工作生活之外,還有很多困擾着我的問題,生活環境不是很好,飲食環境不是很好,這些雖然是最普通的事情,但是對我的生活也造成了很大的困擾。但我終究是明白的,來工廠實習學習是首要的,但我們也可以有一個更大的目標,外面的世界那麼大,我們不會永遠被困在這裏,而擁有一顆遠大的心,一顆堅定的.決心,是幫助我們走向更好的道具。所以這次實習也讓我明白了一個人要有所追求,要有所向往,不要甘於現狀,要懂得進取,懂得前行。

三、生活不是苦,而是在苦中作樂的甜

在工廠這段生產實習中,我體會到了人生的苦,也體會到了賺錢的不易,更是明白了父母養我長大的辛酸。只有當自己親自體會過了,我們才知道,原來生活也是苦的,而這些苦我們也無處發泄,只能自我消化。所以懂得在苦中作樂是一件很有必要的事情,生活雖苦,但在生活中尋找快樂也是非常容易的。只要我們的心態更加平和一些,放下一些煩惱,也許我們就會更加快樂,對這個世界也有更大的期待。實習結束了,可我的另一段生活也將開啓,我會帶着一耳光全新的自己,勇敢前行,努力創新,實現更好的人生目標,創造更絢麗的人生色彩!

工廠實習自我鑑定15

工作如海嘯,不斷催促這我們前進,不能跑在海嘯前面,就會被海嘯淘汰,競爭從來就沒有停止,總在我們工作中無聲展開,實習結束了,在實習中,我對自己的工作有些明悟,現在鑑定自我。

我是一名即將畢業的大學生,進入工廠車間,我明白自己沒有什麼大優勢,工作需要經驗,也需要實力,我雖然有才學,但是卻沒有經過打磨需要時間沉澱,所以在工作中我都會盡量提升自己,該學習時從不會浪費時間,不管是對於工作的技,還是工作信息,我都積極學習,提升自己,讓我儘快適應工作保持與大家同樣的能力。

因爲堅毅的性格,讓我下定決心後就不斷努力,可以說從進入到工廠第一天,我就在變化,個方面都得到了發展,對於工作有了自己的見解,剛開始我還是一個新人,工作中很多東西我都不懂,但是隨着時間悄然流逝我慢慢的積攢起經驗,工作速度和效率都有了很大變化,超越了很多同事,成爲了我們車間優秀員工。

因爲在工作中成長快,而且也爲我們車間創造了很多成績,我得到了部門經理和主管的'讚許,我並不感到驕傲,反而感到有些緊迫,因爲部門一直都有新人加入,想要保持自己的優勢不被其他人超越,就必須要比其他人更努力,工作時能力越強才能夠作更多的優勢,如果你的能力不達標,就會被淘汰,在車間如果實習期不能做到最低標準的人,是會被淘汰的,想要一直在車間工作,當然要積極提升了。

這次的實習讓我明白了自己的差距,也讓我知道,在工作中我是一個新人,與其他的同事的差距實在是太大,我依然需要繼續加強,沒有走出校門,就不能看到自己的問題,我非常慶幸自己願意走出大學,願意接受考驗,讓我有這樣提升,然而在實習工作中我學到的東西也只有一點點,還需要加油。

在學校以前我認爲不需要實習就可以找到合適自己的工作,但是這次實習,讓我明白,現在社會不缺大學生,缺的是真正有能力的人,只有有能力了,在哪裏工作都能吃得開。我從不會因爲感受到了社會的壓力就開始退縮,這樣的壓迫只會讓我更強,在實習期間,我喜歡做更多有意義的事情,提升自己,向同事學習,學習的方面很多比如溝通,做人,態度等方面。

雖然實習時間已經結束,但是我並不夠優秀,依然需要多學多看,我明白這是每個人面臨的挑戰,我會保持平常心,應對挑戰,積極成長,成爲一個合格的工作人員。