學校引導解說詞3篇
學校引導解說詞3篇
在充滿活力，日益開放的今天，接觸並使用解說詞的人越來越多，解說詞是依靠文字來對事物、事件或人物進行描述的口頭說明解說的詞。相信許多人會覺得解說詞很難寫吧，以下是小編收集整理的學校引導解說詞，歡迎大家分享。
學校引導解說詞1領導們，這是我們的衛生室。衛生室堅持以“對每一個學生負責、對每一個家庭負責“的原則，積極做好學生常見病的防治工作和各項衛生監督工作。
尊敬的各位領導，這是我們學校的教學班，最東邊是六年級，往西依次爲五年級、四年級、三年級、二年級、一年級，在每個教室裏面，師生們都精心佈置了適合他們自己的班級文化，確立的學習目標，他們都在爲自己的奮鬥目標不懈地努力着。
這是我校的心理諮詢室。這是一所被同學們譽爲“心靈小屋”的房間。這裏主要關注的是同學們的心理健康。心理諮詢是一種享受而不是痛苦，是明智的選擇而不是愚笨的做法。這裏灑下的是心理陽光，教師與學生共同探討，共同實踐，最終使學生自己進行正確選擇。讓人困惑而來，滿意而去。
領導們，往前走就是我校的會議室，是老師們進行教學研討、培訓和召開例會的場所。再往前是我校的倉庫，裏面存放的是一些陳舊的課桌椅等。在往前就是學校的勞動器材室，學校的勞動工具都存放在裏面。
領導們，請跟我來。在走廊的東面是教務處，西面是政教處，裏面各種制度、職責一應俱全，檔案管理規範、內容齊全、詳實。政教處的西邊是集體辦公室，各種工作職責、工作制度一應俱全，本學期重點工作內容及安排提前上牆，使每位教師有明確的工作方向。
領導們，西面是我校的附屬幼兒園。這是一所環境優美、設施完備、師資力量雄厚的幼兒園。該園佔地面積298平方米，戶外活動場地186平方米，生源覆蓋留客村，有大、中、小三個教學班，在園幼兒81名，任課教師均爲幼師專業的專職教師。目前，學校幼兒園正向“服務一流、設施一流、質量一流”的市級農村示範幼兒園邁進。
各位領導，我校的工作還有很多不足之處，懇請各位領導多提寶貴意見。我代表xx小學的全體師生再次感謝各位領導的蒞臨指導，在今後的工作中，我們將會加倍努力，爲農村小學教育的發展做出我們應有的貢獻。
學校引導解說詞2尊敬的各位領導：
大家好！您現在來到的是xx鎮第一中學。這位是我校校長，這位是副校長。我是引導員，本校教師。首先，我和校長代表本校全體師生對各位領導的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
各位領導，請觀賞我校的校園佈局和綠化景點。迎面是我校的教學樓，樓頂八個大字：務本、求實、嚴謹、治學是我校的校訓。西側是我校的操場，內有兩個標準化籃球場，是我校師生鍛鍊娛樂的好去處。南面大門西側的牆上鑲着中國地圖和世界地圖時時刻刻提醒着全校師生胸懷祖國，放眼世界。東側有四個乒乓球場，供師生課餘運動和娛樂。我們現在走的甬路寬闊平整,兩邊是整齊的龍爪槐和冬青.給人一種蓬勃向上的感覺!東側是各班的黑板報，是各班展示自我的舞臺;西側是警示標語，時時刻刻教育師生如何做人、處事。請看，這個花壇，寓意百花齊放，百家爭鳴。寄託着同學們在這裏快樂生活、茁壯成長的希望。花壇的中間是讀書角，爲學生提供了讀書的好環境。
優美的教學環境陶冶了學生的情操，使學生在發現美、欣賞美、感受美中，學會創造美，起到了潛移默化的作用，使學生在良好的環境中健康成長。
咱們學校1999年9月建成投入使用。她座落在漳衛新河畔，這裏環境優美，空氣清新，交通便利，人傑地靈。現學校佔地面積80餘畝，建築面積6442平方米。正東邊高處是洪武六年建成的大成殿，裏面有孔子像，距今已經有630多年的歷史了，是省重點文物保護單位，體現了我校具有濃厚的文化底蘊。
領導們這邊請，這邊是我們學校的簡介和遠景規劃，還有本地特色產業及獲得的榮譽，那邊是一些學生應該知道的常識。北邊教學樓上的櫥窗有偉大教育家孔子的名言，告誡全體師生積極學習。這邊展示的是學生的手抄報，展現了我校活動的豐富性。領導們隨我走，這邊是校務公開欄和xx一中的變化圖片，記錄着xx一中成長的歷程。北邊牆壁上的櫥窗是師生的作品展示和部分活動圖片，意在豐富廣大師生的精神文明。裏面圖文並茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奮進的人生驛站。
下面，請大家隨我到圖書室和閱覽室，這裏是師生遨遊知識海洋的地方。這是圖書室，各種制度齊全，課外報刊、讀物和工具書種類齊全，內容健康、生動。定期爲學生開放，滿足學生的精神需求。這邊是閱覽室供師生安靜的讀書。
下面我們參觀我校的實驗室。這是生物實驗室，同學們在這裏通過動手操作，可以探索科學世界的奧祕，體驗成功的樂趣。也可以探索生命的奧祕，培養自己崇尚科學、珍愛生命的觀念。
這邊是生物儀器室。
這是物理實驗室，各項規章制度健全，設施齊全，能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。
這是物理儀器室，各種儀器擺放有序。
這是化學儀器室，化學實驗室。
各位領導，下面我們去教學樓，我們學校有一個團結、務實、廉潔、敬業的領導班子。帶出了一支勤奮、奉獻；嚴謹、創新的教師隊伍，涌現了勤學守紀、愛校進取的學生集體。學校內強素質，外樹形象，充滿生機和活力。短短几年來，在上級領導的關懷指導下,我校變成了花園式學校，創造了優異的成績，贏得了上級領導和社會各界的廣泛讚譽。
下邊隨我進教學樓，兩側是我校各年級優秀學生合影，旨在激勵學生始終以他們爲榜樣。
這是教導處，這邊是體育器材室，領導們隨我上二樓這是檔案室，記載着我校的成長曆程。我們上三樓，這是音樂室，是學生學習音樂的天堂。領導們看走廊牆上，我們一層一個主題，文化氛圍濃厚。
請隨我上四樓，上邊分別是微機室，多媒體教室，衛星接收室，語音室。同學們在這裏可以通過點擊鼠標，遨遊網絡世界，獲取現代科技信息，並體驗網絡世界的神祕和快樂。下面隨我去三樓，這邊是美術室，這些都是學生的作品，近幾年，我校擅長美術的學生走入了重點大學的很多。
領導們隨我下樓，這邊是校長室，我們今天的參觀完畢，請各位領導到這個小會議室休息。
感謝您的參觀指導，歡迎您提出寶貴的批評意見，謝謝！再見。
學校引導解說詞3尊敬的.各位領導、各位來賓：
大家好！歡迎來到我們美麗的xx學校，首先，請允許我代表全體師生對諸位的光臨表示熱烈的歡迎！並預祝各位領導在今天的視察工作中心情愉快！
xx小學始建於1959年，學校佔地面積5607平方米，生均30平方米，建築面積1750平方米，生均9。6平方米。學校佈局合理，整個校園建築物的主體色彩爲藍、白、黃、綠。藍色、白色（房沿、房頂）象徵着我們生活在藍天白雲之下，黃色（主牆）預示着我們生活在金色的陽光之中，綠色（牆基）表明我們生活在碧綠的大地上。整體上力求色彩明麗，清新怡人。學校大門口的標語“辦人民滿意的教育”，那是學校對社會、對家長的鄭重承諾。校門兩邊由五色組成，紅、黃、綠、藍、白——體現着孩子們五彩的童年，暗示着他們將在留客學校度過五彩斑斕的小學時光，同時她又是一本翻開的書，象徵着留客學校是學習的殿堂，書中題寫的“啓蒙明天，奠基未來”八個大字昭示了學校的辦學目標。
學校師資力量雄厚，辦學設施齊全，有18名專任教師，學歷全部達標，其中，小學高級教師5人，一級教師13人；30歲以下教師1人，30—40歲教師8人，40—50歲教師4人，50歲以上教師5人，教師平均年齡42歲。小學教育現有6個教學班，在校生194名。擁有高標準的計算機教室、電子備課室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊科技活動室、音樂教室、美術教室、圖書室、閱覽室、衛生室、心理諮詢室、語音室、勞動器材室等專用教室。爲培養高素質的學生打下了良好的基礎。請領導們隨我來。
這是我們學校的微機室，它是學生上課、課後上網流覽網頁的地方。現在我校共有電腦16臺，其中學生用機15臺，全部用到教育教學當中。同學們在這裏可以通過輕點鼠標，遨遊網絡世界，獲取現代科技信息，並體驗網絡世界的神祕和快樂。微機課的開設，極大的激起了學生學習的興趣。
這是校長室。這是一間簡樸的校長室，然而就是在這裏，魏校長以他紮實的工作作風，先進的管理理念，大公無私地奉獻精神，帶出了一支團結務實、廉潔敬業的領導班子，培訓了一支勤奮嚴謹、創新奉獻的教師隊伍，爲留客小學的穩步發展揮灑着智慧與汗水！
各位領導，跟我來，請看我們的電子備課室。備課室現有電腦三臺，平時老師們在這裏製作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流，爲廣大教師提供了極大的方便。
各位領導，請這邊走。這是我校的實驗室，裏面是儀器室，是學生進行科學探究的地方。在這裏，孩子們親自動手實驗，真正做到了“愛科學、學科學、用科學”。“科學在我們手中”是我們實驗室的靈魂所在，因爲這裏是科學的啓蒙，創新的殿堂，凝聚的是智慧，引發的是探求。
各位領導請前面走。這是我校的體育器材室。體育器材室自投入使用至今，學校先後購買了多種體育器材，切實保證了我校教學活動和陽光體育運動的正常開展，對促進學生全面發展，積極推進素質教育起到了很好的推波助瀾的作用。我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，爲活躍校園氣氛、培養師生情趣，創造和諧校園做出了不少的貢獻。
各位領導，這是我們學校的多媒體教室，自建成之日起就投入正常的教育教學活動，主要用於學校各種公開課的教學、觀摩、示範，各種演講賽，報告會等。
尊敬的各位領導，請看我們的南牆和東牆。我們在南牆上佈置了傳統美德仁、義、禮、智、信的典故。在東牆上佈置了《三字經》、《弟子規》的內容，從不同角度闡述了做學生、做晚輩的應盡的職責與義務，對於提高學生的道德品質，具有良好的教育和薰陶作用。
各位領導，請跟我來。前面是我校的少先隊活動室，這是同學們舉行入隊儀式的地方，也是少先隊大隊召開會議的地方。四周的牆壁上都是我們的少先隊知識。前面是我們的呼號、誓詞、還有我們的隊歌。從這裏同學們可以清楚的瞭解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領巾更加鮮豔，讓隊旗更加飄揚。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，所以我們就把德育展室和少先隊活動室合併到一起，通過開展豐富多彩的活動，使學生養成自我管理、自我教育的好習慣。南邊的桌子上擺放的是隊員們親手製作的作品，雖然有些稚嫩。沒有太多的科技含量卻飽含着同學們對美好生活的嚮往和追求。我們學校的全體師生還會更加努力，再接再厲創作出更多、更優秀的作品。
各位領導請跟我來。這是我們的音樂室，我校音樂教室的環境設計力求做到充滿輕鬆、喜悅的色彩，充盈着音樂的氣息，讓學生在一個優美的環境中學習音樂。音樂室現有鋼琴、五線譜電教板等設備，這些設備配備先進優良，爲我校的音樂教學及音樂活動提供了高標準的硬件設備，使教師的教學提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學空間。
領導們，再往前走就是我們學校的美術室，這是我校實施美術課程和美術興趣小組開展活動的場所，自投入使用以來，在上級教育主管部門和校領導的大力支持下，先後添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術器材，爲美術課教學打下了堅實的基礎。
領導們請這邊來。這是學校的走廊，西側中間是教師風采，東側中間是星光燦爛，她們都是學校的驕傲，更是明天的希望。上部圖板“培養明天的主人，托起未來的世界。”即是對全體師生肩負重任的提示，又與學校門前“啓蒙明天，奠基未來”的辦學目標相呼應，使整個校園文化渾然一體。站在走廊，面北而立，“勤學、善問、博學、多思”八個大字便赫然映入眼簾——那是我們的學風，每天都在激勵着全體師生在知識的大海裏採掘着一顆又一顆的珍珠。在整個學校的文化佈置上，起到了畫龍點睛的作用。
領導們，請跟我來。這是我們學校的圖書室和閱覽室。我校圖書室建於20xx年，面積90平方米，現有圖書6262冊，生均達32冊。書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫愚。學校開展了多種多樣的讀書活動，鼓勵大家開展課外閱讀，使學生愛讀書、讀好書、會讀書。我校圖書室實行開放式管理。廣大師生充分利用圖書資源，增長了知識，陶冶了情操，提高了寫作水平。目前，我校圖書閱覽室已成爲廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學生探索世界的窗口，我們力求做到着眼現實，放眼未來，大力提高學生的文化修養和審美情趣。
