高三百日誓師數學老師寄語（通用7篇）
無論在學習、工作或是生活中，要用到寄語的地方還是很多的，寄語是人們用文字表情達意的言語活動。那麼你有真正瞭解過寄語嗎？下面是小編整理的高三百日誓師數學老師寄語（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三百日誓師數學老師寄語1
高三的學子們：
大家好！
首先我向同學們致以世上最美好的祝願：十載付出之後的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開，必將迎接着你的到來！
曾經的你臉上寫滿笑意跨進了唐中的大門，懷揣着七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三時節。
春寒陡峭中有你執着的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛裏有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星，牽引着你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當是小小的磨難。你的心中在揮舞着有力的拳頭，你在心底在爲自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！
你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細心，你懂得細節決定成敗，古今多少事，毀於旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細節。你有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閒庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀。分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮鬥中豪邁。苦戰百日，會當凌絕頂；奮鬥一陣，破浪展雄風。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰；不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
同學們，爲了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮鬥百天，夢圓明天！
永遠站在你身旁的老師！
高三百日誓師數學老師寄語2
親愛的老師們，同學們：
今天，我們齊聚在這裏，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮鬥中進取，高考是人生的一次重大選擇，爲了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嚐膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執着的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，寒冷的冬天裏有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落；有過暫時的遺憾，更有過永久的收穫。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮鬥的目標，理想是人生的方向。我們要不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想！
三年的時光裏，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因爲你們的理想彌補着老師的遺憾，你們的努力延續着老師的從前，你們的成功就是瀘外全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最後百日更是人生中最爲關鍵的一步。在以後的時間裏，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導；傾盡所有，爲你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是爲了一個共同的目標，爲了你們能出類拔萃、爲了你們能有更加燦爛的明天，爲了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是瀘州外國語學校的畢業生。讓我們師生在未來的日子裏齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，高考複習，如同長跑，最終成績如何，取決於長跑中調整的步調。現在，已經到了最後階段——衝刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最後的衝刺階段，仍然要以紮實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦後，外國語全體高三教師將與你們一道攜手並肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內涵；再搏百日，憑激情創造燦爛；再搏百日，靠實力熬頭獨佔；山高人爲峯，努力定成功！
最後，衷心祝福我們高三全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是瀘外的學生而感到驕傲，明天瀘州外國語學校一定會因你的名字而感到自豪！謝謝大家！
高三百日誓師數學老師寄語3
老師們同學們：
春天好！
三天前謀劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，於是就今天推明天，來日推後天，推到今天，想寫的時候，卻發明沒有時間了；同樣，生涯中有些話有些事有許多機遇說和做，卻總想着到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。咱們的學習呢，是不是算算還有一百天，早着呢？回想同窗們踏進新世紀校門的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時候感慨時間易逝，不如抓住今天。
百日出奇蹟。
相傳一位農夫在山溝裏種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長遲緩，到了第六年，一場春雨過後，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當前，以每天60釐米的速度瘋長，始終長到20米高，又一場春雨過後，山溝裏忽然躥出好多竹筍，半個月後，半山溝裏都神奇地長滿了毛竹。這位農夫驚愕之餘，拿着鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發現，毛竹的根莖應經遍佈了半個山溝。本來，在從前的5年裏，固然名義上看不到毛竹的生長跡象，但泥土裏，它的根系在不停地強大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，恰是爲了奇觀呈現而盡力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費性命背水一戰，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
要堅持良好的心態。
1、不要覺得高考是深不可測：
高三複讀，學校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大批的養分品贍養的田地。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告知自己，我不上大學誰上大學。
2、戒除自豪驕傲的心理：
平時考試的排名也不要盲目自負，感到到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者以爲某一次沒有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴怠惰的心理：
每個學生都應當有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教養情況，另一套計劃是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面聯合才幹讓你更好的完善自己。可是在事實中，很多學生基本就沒有屬於自己的規劃，完整依附老師，把大局部的時間破費在被動的實現功課上，導致自己沒有時間去計劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：
考試之前，覺得什麼都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就清楚，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是着手才能差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有控制。
高三百日誓師數學老師寄語4
親愛的同學們：
下午好，十年磨一劍，六月試鋒芒。在經歷了十多年含辛茹苦的學習之後，我們終於走到了衝刺高考的跑道上。再過98天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的高考戰場。今天下午，我們高三全體師生相聚在這裏，相互找範文就來勉勵、相互激勵，爲的是實現我們共同的奮鬥目標！作爲一個見證了廷中5屆高三的老師，我覺得，我們10屆高三是基礎紮實、過硬的一屆，是能夠決勝高考、滿懷希望的一屆，雲浮一模，只是你們的牛刀小試，今年高考，你們將是廷中的希望，廷中將以你們爲自豪！
在這裏，請允許我代表高三全體教師對你們表示最衷心的祝福，也請允許我代表10屆高三全體教師向你們鄭重承諾：我們精誠團結，通力合作。我們會統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。我們將認真負責，鑽研考綱，精心備考，全程跟蹤。對於每一位同學，我們高三全體教師都是你們的保姆：班主任是你們24小時全天候保姆，科任老師是你們的鐘點工保姆，有困難，找保姆。我們高三全體教師，上下一盤棋，團結一條心，黃土變成金，我們相信廷中XX屆高三必然是輝煌無限。
在這裏，也請允許我代表高三全體教師對親愛的同學們提出四點真心的建議和希望：
第一，要樹立必勝的信心。
充滿信心，是決勝高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潛力，勇往找範文就來直前，要像孟子一樣雖千萬人吾往矣。最後的日子裏，不管成績多麼地起伏不定，都要滿懷信心，要像竹子一樣咬定青山不放鬆。只要擁有了信心，纔可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。
第二、要善於調整心態。
高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態。平常考試不理想不完全是壞事，因爲自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。
第三、要講求方法和策略。
98天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但98天的複習卻可以有不同的質量，這就要求我們講求方法和策略。請大家務必注意一下以下四個小方面：
1、要克服急於求成的思想，要重視基礎，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要善於總結答題經驗，對做錯的題目要及時反省。善於總結的人，往往是做了一題，懂了一片。不會總結的，這裏錯了，那裏照錯無誤。做錯的題，那是可能要命的題，要認真分析，找到對策。
3、要突出五練。練規範、練速度、練重點、練技巧找範文就來、練能力。練規範是指做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着地解答好每一個題目。
4、要及時查漏補缺。複習過程中，發現知識的缺陷，要及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
第四、要堅持每天進行體育鍛煉。
健康的體魄、旺盛的精力是保證。越到最後越明顯，誰把握不準這一點，誰將高考打折扣，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力。
同學們，十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我們相信，六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。我們定能如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，讓我們帶着自信的微笑，去擁抱六月的輝煌吧！
謝謝大家！
高三百日誓師數學老師寄語5
尊敬的校長及各位領導、老師，尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家上午好！春節過後，我這心情便一直不平靜，今天更是格外激動。因爲我們孩子的普通普通高中生活已經接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，高考百日誓師大會已在今天舉行。在這裏，我很榮幸代表各位家長，爲我們的孩子們壯行！
有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落;也有人說，高三是金色的，體驗奮鬥，超越自我，矢志輝煌。今天我說，饒中學子的高三是幸運的，不懈的拼搏，註定會有比別人更好的收穫。作爲家長，回望近三年的`日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，爲我們的孩子構建絕佳的學習環境，指引前進的方向;能夠結識一位位無比敬業的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心培育和關懷，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩並感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當的王者之師！
親愛的孩子們，父母知道，普通普通高中生涯特別是衝刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情裏，爸爸媽媽真切地感受着你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是爲了孩子。今天，最後的衝刺已經來臨，挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實，父母因爲有你們這樣出色的孩子已經深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們在饒中高標準高強度的刻苦訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經百戰不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節變化。學業上，你們是內行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材;堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至於結果，不必創造奇蹟，但求無愧於心。如此，家長便滿意，放心了。
家長朋友們，其實高考也是對我們“後勤”水平的考驗，在這樣關鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們爲孩子創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬鬆獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強營養，精神上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“後勤部長”，做成功考生背後的成功家長。想想高考以後，孩子們就要離家遠行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們，十年磨劍，揚威考場;厚積薄發，青出於藍。最後想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個人在戰鬥，不是一個人”！祝你們金榜題名，前程錦繡！祝全體老師、家長身體健康，萬事如意！
高三百日誓師數學老師寄語6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
此時此刻，我們相聚在這裏，隆重地舉行南陽二中xx屆高考百日衝刺誓師動員大會。這是一次誓師會，也是一次壯行會，這是實現我們青春夢想的動員令，也是吹響衝刺xx年高考的衝鋒號！首先，我代表學校向專程前來參加大會的侯喜遂科長、李世傑主任表示最熱烈的歡迎！向奮戰在備考前線、不辭勞苦、辛勤工作高三全體教師，表示最真誠的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示誠摯的祝願，願你們通過最後的努力，過關斬將，金榜題名，夢想成真！
同學們，高考是通向成功的階梯，踏上這個階梯，你們就會登上嶄新的人生起點;高考是歷練人生的一次考驗，經歷這次考驗，會變得成熟完善，生命也會更加美麗燦爛。同學們，再過三個月，你們將帶着祖國對你們的召喚，帶着家長和老師的祝願，帶着自己的夢想，走到人生的最重要的關口高考考場。時間非常短暫，但是對我們高考備考來說意義非同尋常。這是，你們全面複習、整合知識、探究技巧、提升技能的關鍵時期;這是，你們理清思想、擺正心態、強健體魄、不斷提升的重要時期;這是大家關注你、愛你、祝福你的最關鍵的幸福時刻！
藉此機會，我想對大家提幾點希望和要求：
一是要堅定信心，激情拼搏。“信心是基石，拼搏是保障。”充滿信心，是決戰高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己的前途，相信自己還充滿着有待挖掘的潛力，大家一定要以堅定的信心，以百倍的幹勁，以滿腔的激情拼搏這最後的黃金時刻。一句話，二中的學子，永遠是不斷拼搏、可以戰勝一切的精英！
二是要穩定心態，抓緊時間。不管前期取得什麼樣的成績，請大家謹記：成績只代表過去。我們必須克服自滿和盲目驕傲的情緒，也要摒棄妄自菲薄、自暴自棄的心態，因爲這些都是阻礙我們成功的大敵。我們必須抓取一切可以利用的時間，提高效率，查漏補缺，實現完美的自我超越。
三是要明確目標，科學備考。目標是明燈，目標是方向。應對高考的新變化，我們要做到：科學安排，思路清晰，目標明確，瞄準方向，奮力衝刺。我們要把精力用在最需要的地方，專心致志，全神貫注，排除各個方面的干擾，心無旁騖。一定要向老師多請教，科學安排複習，使自己付出的精力能得到最大程度的回報。
同學們，南陽市二中的成長曆程向人們證明了：二中是個崇尚榮譽、敢於擔當、追求卓越的團隊。在過去的幾年中，南陽二中以“追求卓越、超越自我”爲辦學精神，以打造“低進優出”爲品牌，爲更多孩子圓了大學夢，爲全市教育事業的發展做出了卓越的貢獻，我們負重前行、不懈拼搏的精神已成爲南陽教育的一面旗幟，連續多年受到市政府的通令嘉獎。今年，我們要通過努力，讓社會和全市人民再次見證我們的奇蹟！
老師們，同學們，春天是播種希望的季節，春暖定會花開，花開必然結果。同學們已在幸福樹下許下了自己的心願，讓我們共同努力，抖擻精神，發憤圖強，破釜沉舟，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！讓美好的心願在六月成爲我們共同慶賀的現實！我希望全校上下，齊心協力，共同奮鬥，人人想高考，事事爲高考，用辛勤和汗水，去鑄就xx年高考新的輝煌。
最後，衷心地祝願全體高三同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名，心想事成！願南陽二中的明天更加美好！
高三百日誓師數學老師寄語7
同學們：
你們好！
我是復讀班的數學科任教師，xx屆高三奧塞班、xx屆復讀班的班主任，相同的會已經接連參加了兩次，所以今天坐在這裏發言，很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺，可是坐在這裏聽我發言的學生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。纔剛剛開學，就已經離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天裏，我們又能做些什麼?在座各位，大概分三類：有絕對實力衝擊高考的高手、成績不穩者，完全沒有希望者。
我們先說第一類：高手。
高手雖然有實力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了，那麼我一定要說那是你自己打敗了自己。我xx屆有一個學生，本來很有實力衝擊高考，但是她在最後階段卻因爲幾次小考不順利而焦躁不安，高考第一天考數學，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不願出門，帶着這樣的心態進考場，高考能成功纔是怪事。看着其他平時比自己差的學生考得比自己好，她自然是後悔不迭。好在補習一年考取了，但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。羣雄角逐，勇者必勝。我記得05屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言：我要創造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最後他成功了，他成了xxxx市應屆高考狀元。對我們這樣一箇中考成績難以擇優，生源很差的普通中學來說，劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢於與兄弟學校去一爭高下，母校呼喚xxxx這樣的高手能夠源源不斷涌現，我希望這些名字當中以後會有你們的名字。
接着，我們來說第二類。
我要對那些成績中等的人說：只要不放棄，100天完全可以創造奇蹟。我教過的學生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分了。xx屆奧賽班，一摸有兩個學生，一個考了397分，一個考了420多分。當時我都想，這兩個肯定沒希望，可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。xx屆復讀班有個姓何的學生，開學不久就找到我說，自己沒有希望，想回家複習，我說，你大半學期都堅持了，最後這不到100天你無論如何要堅持，再說你走了，錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。於是他留下了，最後高考他考了504分，現在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真，但仍有兩個例外，這兩個學生都是老師認爲一定考得好的，但高考後一個根本沒考上，一個考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號種子選手，與二號種子選手進班的分數只相差15分，可是最後高考分數卻相差了80多分。原因何在?後來我瞭解到的情況是這個學生還有前面那個學生以爲自己高考必勝無疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這麼公平，你做了什麼，他就回贈你什麼。特別是對於那些成績中等的學生來說，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是xx年我們三中補習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎麼創造奇蹟的呢?他的同學說，他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生，他數學每次都拉後腿，我記得最後100天他是這麼做的：他每天傍晚堅持在教室做一套數學選擇題，做完後對答案，看不懂答案的就問我。因爲那時我也堅守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問題，這樣堅持的結果是高考他數學考了117分，注意當時三中的最高分是119分。
最後我要對那些自以爲毫無希望衝刺高考就預備破罐子破摔的學生說：學得一點是一點。你們高考後有三條路：讀專科、復讀、務工。
先說讀專科。三本、一專、二專，要不要成績?別看小小專科，也是分檔次的，分數越高，讀的學校的檔次越好，現在連xxxx高專學校還要360多分呢。要是你進了專科，你又想專升本，沒知識積累怎麼能實現。這次春節我第一屆平行班有個學生來看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專科學校九江學院，在這幾年裏，他完成了幾件大事：順利通過大學英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，雖然他認爲把握比較大，但萬一沒考取，他仍然會再試，因爲他還要讀博，以實現自己最終的目標到大學教書。他對我說，要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習，現在不要說考研，什麼專升本想都別想。
其次說復讀，復讀也要分數，分數越高，考取的可能性也就越大。
最後說就業，我第一屆帶的是平行班，學生畢業後基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的，大前年參加公安系統的公務員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現在是一名公務員，工資比我高得多。一個叫xxxx的，現在xxxx當兵，是部隊副大隊長，已在解放軍報上發表必備文章，一個叫xxxx的女孩子已經順利通過面試成爲一名女警，而我的數學科代表在當配藥醫師，因爲以前文言文學的好，別人看不懂的古醫書，於她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學，但總歸有一天它們會發揮大作用。而那些曾經嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生，他們又混得怎麼樣呢?一個從來不學的現在還在打輟，其他人中居然還有在家學“電玩”專業的。我知道我們這一屆平行班裏有些女孩只知道做頭髮，發短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽菸喝酒電玩，頭髮一律像“刺蝟”。他們要不就是根本不想未來要不就是認爲一切有父母的安排。我要說在xx混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什麼叫競爭了。
說實話，這個學期我本可以在家休假，可是我來了，不是誰逼着我來，我是高高興興地來的。我來是因爲我覺得我們這一屆大有希望，我希望與我的學生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮鬥一百天，希望與我的學生一起創造輝煌，希望6月過後能和大家痛飲一杯慶功酒。
100天，讓我們一起努力。
