班主任的學生個人評語大綱

1、巫倩怡同學在校能夠自覺遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心班集體，能夠積極參加班的文體活動，能夠稱職地做好老師佈置的工作任務。學習上能夠準時上課，上課能夠認真聽課，課後認真完成作業。學習目標明確，能夠認真地學好專業課，個人操行優秀。希望能夠不斷提高，用心學習，堅持自己的理想，能夠爲自己的理想目標努力奮鬥。

2、劉曉靈同學在校過去這個學期裏，能夠自覺遵守學校的規章制度，整個學期操行滿分，學習上目的明確，有一定的自覺性和主動性。本學期身爲班長，工作上是老師的得力助手、工作大膽、組織能力強。希望多加努力、繼續鍛鍊，百尺竿頭，今後能爲我們班的管理工作多出一分力！

3、黃楚茵同學在校能夠自覺遵守學校的.規章制度，尊敬師長，團結同學，關心班集體，但需加強身體鍛鍊，能夠認真地做好老師佈置的工作任務。學習上能夠準時上課，上課能夠認真聽課，課後認真完成作業。學習目標明確，能夠認真地學好專業課，個人操行優秀。希望能夠不斷提高，用心學習，堅持自己的理想，能夠爲自己的理想目標努力奮鬥。

4、莫冰映同學在校能夠自覺遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心班集體，能夠認真地做好老師佈置的工作任務。學習上能夠準時上課，上課能夠認真聽課，課後認真完成作業。學習目標明確，能夠認真地學好專業課，個人操行優秀。希望能夠不斷提高，用心學習，堅持自己的理想，能夠爲自己的理想目標努力奮鬥。

5、李靜嫺同學能夠自覺遵守學校的規章制度，無違紀行爲，尊敬師長，學習上能夠準時上課，課後能夠認真地完成作業，有明確的學習目標。但性格較爲內向，言語不多，有時在班集體團體活動缺乏主動性，希望多加努力、繼續鍛鍊，百尺竿頭，更進一步！

6、陳燕瓊同學在過去這個學期裏，能夠自覺遵守學校的規章制度，學習上目的明確，有一定的自覺性和主動性。能認真完成老師佈置的作業。但性格較爲內向，言語不多，假期要好好珍惜時間班主任評語，多做有效益、有意義的事！

7、羅佩玲同學在過去這個學期裏，能夠自覺遵守學校的規章制度，整個學期操行滿分，學習上目的明確，有一定的自覺性和主動性。本學期身爲從勞動委員到團支書，工作上是老師的得力助手、組織能力較強，但仍欠缺一定的大膽性，希望多加努力、繼續鍛鍊，百尺竿頭，今後能爲我們班的管理工作多出一分力！

8、樑敏華同學能夠自覺遵守學校的規章制度，學習上目的明確，有一定的自覺性和主動性。本學期身爲勞動委員，工作上是老師的得力助手、組織能力較強，但仍欠缺一定的大膽性，並且性格較爲內向，希望多加努力、繼續鍛鍊，百尺竿頭，今後能爲我們班的管理工作多出一分力！

9、黃少玲同學在過去這個學期裏，能夠自覺遵守學校的規章制度，學習上目的明確，有一定的自覺性和主動性。能認真完成老師佈置的作業。但性格較爲內向，言語不多，對於班集體的工作未能持有主人翁精神，假期要好好珍惜時間，多做有效益、有意義的事！

10、黃燕梅同學在過去這個學期裏，

09跟單、商英班、班主任評語