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我班學生的日常操行評語

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如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中最璀璨的一顆。看着同學們異口同聲地推舉你當班長;看着你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看着你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上……我真爲你感到高興,老師希望你利用暑假,練練書法,爭取下個學期一開始,就能給老師一個驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!

我班學生的日常操行評語

聰明而上進的你,每次作業總是寫得那麼工整流暢,每次上課都能看見你高高舉起的手臂。活潑而能幹的你,每次課外活動,都活躍着你活潑的身影,老師交給你的任務,你總是完成得又快又好,每個週日,都能看見你甜甜地向老師問好……孩子,老師相信只要你謙虛謹慎,你的明天會更燦爛!

喜歡你回答問題時流露出的靈氣、睿智,喜歡你認真寫字時流露出的專注的神情,喜歡你遇到難題時流露出的過人智慧,你是個聰明的孩子。希望你能注意整理自己的用品,培養自己的動手能力,關心集體,你會有更大的發展。

你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,別人有困難,你總是熱情相幫。活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在吉尼斯挑戰賽中獲得摺紙比多第一名,老師爲你感到高興。如果你能多注意個人衛生,保管好學習用品,你會更加完美。

知道嗎?你富有表情的語言真讓我爲你自豪;看到你越寫越漂亮的鉛筆字,看到你能幹地掃地,看到你熱心地幫助別人,聽到你標準流利地朗讀課文,聽到你每次甜甜地向老師問候,我真高興!聰明靈秀的你呀,如果你能多一分踏實,少一點浮躁,你就會更加完美。

看見你作業能按時完成了,看見你默字成績提高了,聽到你能流暢地朗讀課文,並能背誦乘法口訣,聽到保育老師誇你懂事了、進步了,老師真有說不出的高興。你終於長大了,慢慢地會學習了。我真希望你能克服惰性,常常對自己說“我能行”,相信你會有更出色的表現!

看見你作業能工工整整完成了,看見你默字成績提高了,聽到你能流暢地背誦乘法口訣了,聽到保育老師誇你進步了。老師真有說不出的高興,你終於長大了,慢慢地會學習、能自理了。我真希望你能更加嚴格遵守紀律,常常對自己說“我能行”,相信你會有更出色的表現!

看到你上課高舉的小手,看到你優美工整的作業,看到你整潔、清爽的抽屜,看見你在餐廳裏香甜地吃飯,聽到你正確流利地朗讀課文。我知道,孩子,你是很棒的,你是上進的,你是聰穎的,希望你能擴大知識面,增加閱讀量,學會寬厚待人,你的發展天地會更開闊。?

老師曾經對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字,原來膽小的你也敢於在課堂上發言了,老師爲你的進步而高興。更希望你能多多閱讀課外書籍,擴大自己的知識面,充分發揮自己的潛能!

你有一雙明亮的大眼睛,裏面裝着?幾分靈氣、認真。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡。這學期,你的進步,老師看在眼裏,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,少與同學斤斤計較,你的明天會更美好。

知道嗎?老師最得意的事,就是時常聽到你與衆不同的發言,老師最欣賞你字跡工整、書寫大氣?的作業,老師最愛聽你那聲音響亮、生動有感情地朗讀課文,老師最高興的事是你小小年紀,就學會照顧自己,老師最開心的事,是你當個小組長遊刃有餘,做事負責、工作到位,讓人深感放心。孩子,希望你繼續努力,在這方天地裏好好磨練自己,練好本領,飛向更廣闊的天空。

運動場上經常可以看到你的身影,說明你熱愛體育鍛煉。不斷增強體質,是件好事,但你給我的印象可以說是班裏最淘氣、最頑皮的男孩,課間你常和同學打鬧,多危險啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!其實你有聰明的頭腦,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,在宿舍更守紀,你一定會更棒!

最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,最喜歡看你在餐廳裏香甜地吃飯,最喜歡聽你聲情並茂地朗讀課文,最喜歡聽任課老師誇你有靈性,最喜歡聽你媽媽說你又長高了,最欣賞你在那次活動中講的故事,最欣賞你課堂上不同凡響的見解,最欣賞你非同一般的求知慾,最欣賞你強烈的集體榮譽感。孩子,我希望你遇到困難時不氣餒,與人交往時寬厚些,你會更加完美。

喜歡看你標準、到位的廣播操動作,喜歡看你默默地爲大家做事,喜歡看你在餐廳裏香甜地吃飯,喜歡看你上課高高舉起的手臂,喜歡看你工整、正確的作業。每次聽到你大方的講故事,流利地閱讀課文,孩子,我真想對你說“你真棒”!知錯能改就是好孩子。你由於對自己放鬆要求,前期表現不盡人意。經過老師的教育和自己的努力,你已經有了進步,祝賀你!希望你再接再厲,勇攀高峯。

當你把自己的“傑作”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真爲你感到驕傲。當你在運動場奮力拼搏,取得好成績的時候,老師真爲你感到自豪。當你的寫字作業又一次被展覽的時候,同學們是多麼羨慕你呀!可是,當你不注意安全或不太講文明的時候,受到了大家的指責,多可惜呀!老師知道你很想改掉壞習慣,是嗎?

可愛的你文明有禮。課堂上,常能看見你專注的目光,常能聽到你有感情的朗讀課文;宿舍裏,能看見你擺放有序的物品,課外活動時,能見到你活潑的身影;餐廳裏,常能見到你香甜的吃飯,聰明、能幹而又敏感的你呀!老師希望你能多多閱讀書籍,擴大自己的知識面,充分發揮自己的潛能!

你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。老師希望你常常對自己說“我能行”,相信你能有更出色的表現。

看到你優美工整的作業,看到你能堅持培養自己健康的興趣愛好,學畫畫能吃苦,看見你在餐廳裏香甜地吃飯,聽到你正確流利地朗讀課文,我知道,孩子,你是很棒的,你是上進的,你是聰穎的。真希望你快快長大,分清對錯,明辨是非,成爲全面發展的學生。

能幹而有責任感的你,每天課間操,都能看見你整齊到位的廣播操動作,每次整隊,都能聽見你響亮而有力的口令。你的作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目。你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,也講究個人衛生,老師很喜歡你。你是大家的好楷模,你是老師的小助手,老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領,像只小鷹,去擁抱美好的明天!

教室裏,常能看見你專注地閱讀課外書;宿舍裏,能看見你擺放有序的物品;課外活動時,能見到你活潑的身影;餐廳裏,常能見到你香甜的吃飯。聰明、能幹而又敏感的你呀!如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!

天真活潑的你能說會道、能歌善舞。最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那麼專注,那麼入神。有時作業拖拉、馬虎,老師爲你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。

喜歡看你甜甜的笑容,喜歡看你香甜地吃飯,喜歡看你安靜地入睡。多好的孩子呀!揚揚,你長大了,會學習了,能自理了。老師希望你增強寫字本領,積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛鍊自己的口頭表達能力,那麼你會更棒!。

你是一個活潑、可愛的女孩。課堂上你專心聽講,積極發言,常常迸發出智慧的火花,老師常常爲你語言流暢的發言感到高興。聰明的孩子,多付出一些愛心吧!如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!

你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。老師讚賞你的樂觀開朗,又很關心集體;能歌善舞,古箏也彈得很好,可謂多才多藝。你能力較強,常常能幫老師做很多事情。你待人隨和,常常能擁有很多朋友。上進的你,經過努力,在吉尼斯挑戰賽中獲得查字典比賽第一名,老師爲你感到高興,衷心希望你百尺竿頭,更進一步!

每節課上,老師總能感覺到你清晰的思維、靈敏的反應力;每次與你交談,老師總能感覺到你那豐富的課外知識,廣泛的學習興趣。每次活動,總能看見你燦爛的笑容,活潑的身影。聰明可愛的你,如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個學習委員會有更多人喜歡。

你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。誠實的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。

這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你爲人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,的你,老師相信一分耕耘、一分收穫,你的汗水一定會收穫金色的成功!

看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師佈置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,給老師和同學們留下了多麼深刻的印象呀!可愛的孩子,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

你有一雙明亮、睿智的眼睛,裏面裝着幾分靈氣、幾分聰穎,不俗的計算能力,過人的反應能力,優秀的默字成績使你在同學當中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,你的作業越寫越漂亮,黑板報上常留下你漂亮、好看的美術作品;你有一顆金子般純潔的心靈,熱心幫助別人,關心集體榮譽,真是一個可愛的孩子,老師希望你百尺竿頭,更進一步!

喜歡你的文靜穩重,愛勞動,講禮貌,喜歡你的勤學好思,善於觀察生活,語言表達能力較強,喜歡你的認真學習的態度,作業總是那麼工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真爲你高興,希望你能更大膽的表現自己,更開朗一些,你會更可愛!

還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。雖然聲音小了些,但這畢竟是你通過自己的努力贏得的掌聲呀!孩子,你雖然剛來一學期,但你有了很大的進步,小小年紀就能自理,書越讀越有感情了,國畫畫得那麼有感覺,老師真爲你自豪。建議你利用暑假期間,練練書法,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好印象!送你一句話:有志者,事竟成!