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寫景作文批語精選示例

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下面是本站小編收集整理的寫景作文批語精選,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

寫景作文批語精選

1) 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

2) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

3) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

4) 全文通俗易懂,趣味性強。

5) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

6) 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

7) 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

8) 切合實際,蘊含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

9) 文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

10) 細緻的內心活動描寫,巧妙的前後照應,證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章,我彷彿看到了21世紀的巴金!”

11) 小作者通過讀書瞭解了中國的歷史,懂得了我們今天擁有的一切,要感謝歷史的選擇與人民的選擇,內心生髮出對中國共產黨的無限熱愛之情;敘述有順序,內容較詳實,引用恰當。

12) 文章短小卻不缺乏文采與思想。在當今這個物慾橫流,連小學生都想當貪官的社會,一個六年級的小女生竟有做歷史學家的理想當然難能可貴。作者年齡雖小,卻已掌握相當的歷史知識,而且能以排比句的形式對自己所瞭解的歷史進行勾勒,表現了一定的寫作能力。另外,作者以“掌握先進的思想”作爲實現自己夢想的必要條件,使得文章十分大氣!

13) 這篇縮寫的文章,沒有改變文章的厡意,人物、事件均保留了原來文章的特色,對整個故事進行了壓縮,符合縮寫的要求,是一篇優秀的縮寫作文。

14) 自然界有許多小精靈,只要你仔細觀察它,它就會給你豐富的`聯想和有益的啓迪。有人觀察蜜蜂,讚美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強。看,這些小精靈可真給了我們不少啓迪,真像你說的一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發現的道理,大人也得佩服。

15) 字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。不過,你一向討厭的錯別字老跟着你,給你的作文蒙上了一層陰影。我爲你開一劑良方:不會寫的字問字典,寫完作文後,請教老師或同學,你願意試一試嗎?

16) 通過仔細觀察,採用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

17) 文章按事情發展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

18) 文章自始自終充滿着對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

19) 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

20) 小姑娘,別忘了“學海無涯樂作舟,書山有路趣爲徑”! 人生的路還長着呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大、清華的門開着,少了一個你,多遺憾呀!

21) 好筆力,好見地,讀史有眼,立論有識,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。

22) 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失爲一篇佳作。

23) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

24) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失爲一篇佳作。

25) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

26) 文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

27) 文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

28) 標題好。“空盒子”給人一種神祕感,具有很強的懸念作用。同時,從題目即可看出,此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字裏行間流露着懊悔之意,同時也體現了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

29) 詳略得當。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點,對它的花和果分別進行描述,並略寫花,詳寫果;結尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫,其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。

30) 本文構思巧妙,內涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,表達了少年兒童對學校發展遠景的企盼,主題積極。語言生動、活潑,有童真童趣。

31) 題目是文章的眼睛,寫作前,也應該花些功夫。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。

32) 本文寫了一件很普通的讓座的事,雖然選材有點落俗套,但對比的寫法用得很恰當:人物描寫簡潔、形象。對中年婦女肖像的描寫,只有十幾個字,卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功,充分地表現了作者對其厭惡、鄙夷的感情。

33) 以設問結尾,給讀者留下了思考的餘地。 結尾緊扣文題,抒發了作者複雜感情。真實。以寫“哭”開篇,以寫“笑”結尾,首尾圓合,且有力地表達了主題。

10) 作者通過一個小故事,想到一個比較深刻的哲學道理,還是比較有水準的,而且感想很真實!