草船借箭的讀書心得

草船借箭的讀書心得

品味完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀書心得呢？以下是小編精心整理的草船借箭的讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

草船借箭的讀書心得1

自古以來，總有那麼些人，看到別人有才幹，比自己強，不是奮發努力去趕超人家，而是懷着嫉妒心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭爲名，生出一計，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且又十分陰險狡猾。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁着大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀又一次破產，從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。

有些人爲什麼會有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，做出了貢獻，受到衆人尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長，補己之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多麼愚昧無能的表現啊!

讀《草船借箭》，我不由得想起了數學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下。可是他在讀小學的時候學習成績並不好，算術常常不及格。在這種情況下，他並沒有灰心，更沒有嫉妒學習好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。經過刻苦努力，華爺爺終於成了舉世聞名的數學家。就此華爺爺並沒有停下腳步，他又發現和推薦了陳景潤叔叔，去摘取數學“王冠”上的明珠。華爺爺這種精神是多麼值得學習呀!

讀《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也曾有過嗎?自己考試成績不好，不是去分析原因，找出錯在什麼地方，以便腳踏實地地學習，相反，卻希望取得好成績的同學，在下次考試中也出個大差錯，可以和自己拉平。事情雖小，這不也是妒忌嗎?回想起來，真是慚愧呀!妒忌這個東西，害處是非常大的。我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭的讀書心得2

我最喜歡裏面的《草船借箭》：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個機會除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內造十萬支箭，否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊紮上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然後命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽，急忙起牀，但由於江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓手放箭，一時間，萬箭齊發，全都射在了草人上。

諸葛亮又叫士兵把草船調轉方向，逼近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以爲敵軍來功，拼命放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計，再要追時，可諸葛亮的船順風順水，怎麼追得上!諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強了。

我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機妙算。我還敬佩他，爲了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私，爲漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質。我覺得做人就應該這樣，不能爲自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因爲自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人，從小就應該不知疲倦，勤奮好學。

草船借箭的讀書心得3

《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才幹，想陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智，巧妙地取得了勝利。在事實面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，並自嘆不如。讚揚了諸葛亮傑出的神機妙算的才能和廣闊的胸懷。

讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機妙算地取得勝利的關鍵原因是什麼呢?他給了我們什麼啓示呢?經過思考，我總結出諸葛亮取勝的關鍵原因是：諸葛亮知天、知地、知人，善於謀劃。具體說是：

一、諸葛亮熟悉氣象變化，知道三天必有大霧。

二、諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方，回來的時候能順風順水。

三、諸葛亮知己知彼，深知魯肅爲人忠厚，不會泄露借船機密，敢請他幫忙;知道曹操多疑，用兵謹慎，不敢輕易出兵，只會放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。

四、謀劃周密，巧妙安排，充分利用有利條件。如：巡排草船，精心僞裝;利用大霧，逼近曹寨;擂鼓吶喊，虛張聲勢;箭滿歸來，順風順水。

諸葛亮神機妙算獲得成功給我們的啓示之一是：作爲現代的小學生應該努力形成各方面的素質，只有博學多聞，素質全面的人，才能在各種複雜的情況面前從容自若地應付。

啓示之二是：小學生應該做好預習工作，才能在課堂上迅速地準確地回答好老師的問題。你只要想一想就會知道：如果諸葛亮沒有先想好對付曹操的對策，沒有通過看雲識天氣推測到三天後必有大霧，他會這麼鎮定自若胸有成竹地答應周瑜並立下軍令狀嗎?

啓示之三是：做人應該寬宏大量，團結一切可以團結的力量，這樣才能使我們的事業推向新的境界。小學生不要因小事和同學鬧矛盾，要通過自己的智慧來證實自己的實力，讓別人佩服你。決不可以採取譏諷、造謠，甚至中傷陷害的卑鄙的手段來達到超過別人的目的，因爲這種做法是愚而無能的表現。

啓示之四是：我們做什麼事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而後行的思想，做事沒有條理，沒有高—瞻遠矚的眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚天下，又不採取周密行動的人，永遠都只能是紙上談兵。

總之，我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素質的優秀人才，成爲一個高尚的人。

草船借箭的讀書心得4

暑假裏，我讀了《三國演義》這本書，它是中國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事，大家一定不會陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能幹，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他，這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認爲三天就能做出十萬只箭。因爲足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預算到三天只後會大霧漫天，而且孔明膽大心細，知己知彼，利用曹操多疑的性格餘自然環境及氣候變化來玩成用兵，不費吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕鬆的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機妙算，從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個優點：巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備：孔明叫魯肅備二十隻小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布爲幔，千餘個草包分佈在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十隻小船差不多能裝十萬只箭。

識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳的力量去打曹操，因此不敢與周瑜明着翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良，不會有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機妙算。在三國時期，這個人才濟濟的年代，孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地爲劉備服務，鞠躬盡瘁，死而後己。

我一定要好好學習，長大了爭取做一個像孔明那麼有用的人，報效祖國。

草船借箭的讀書心得5

這個週末，我讀了一本書，名字叫《三國演義》。

其實剛開始的時候，我並不想讀這本書，因爲這本書的文字是文言文，很難懂，需要仔細推敲，才能明白其中的含義。但是，經過媽媽的一翻軟磨硬泡之後，我纔開始看它了。纔看第一章，我就覺得有點意思了，就開始往後看了。

這本書上形形色色的故事，十分打動我。上面有一個故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想記報復。讓諸葛亮在10日之內借到箭，且這些箭需解決軍隊的燃眉之急。諸葛亮卻說，只要3天。本就想借着天數短而想使諸葛亮出醜的周瑜，聽諸葛亮這麼說，開心不已，還立下軍令狀，心想着要藉此機會讓諸葛亮身敗名裂。可諸葛亮卻想出一個好的計謀，不僅超額完成任務，還讓敵方損失慘重。

從中，我明白了一個道理：有時候，壓迫感也能成大事。壓迫，本是一個貶義詞，可是，我確認爲，如果沒有了壓迫，我們有時候反而不能成就大事。正是因爲有了周瑜的壓迫，纔會讓諸葛亮想出了至今還廣爲流傳的草船借箭的故事;正是因爲現實的壓迫，纔會讓居里夫人取得偉大的成就;正是因爲有着“不是婦女的事業”的理念的壓迫，纔會讓夏洛蒂勃朗特創作出《簡愛》這部舉世聞名的作品。

還記得我們以前的老師：王老師，對我們的要求十分地高，每次的期末考試，語文都要是全年級第一。當然，這可不是突發奇想，每天，我們的作業都是全年級最多的，連完成作業最快的同學，也至少要到晚上8點，才能完成所有的作業。每天都有抄詞、聽寫的作業，有的詞一而再再而三的聽寫、抄寫，就連復責報詞的家長都煩了。我們最不願意的日子還不是這個，是接近期中、期末考試的'那些日子。卷子總是做一遍，講一遍，到了期中、期末考試完了以後，收拾卷子，足可以趕得上新華字典的厚度了。正是有着如果考的不好，王老師在這個暑假、寒假佈置的作業，肯定比一座大山還多的壓迫，每次期中期末考試時，總是保持120分的精神，一刻也不敢馬虎。

壓迫在成功的道路上也很重要。

草船借箭的讀書心得6

《草船借箭》是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來爲東吳獲取箭。

草船借箭這件事中體現出諸葛亮的神機妙算、懂天文，有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，周瑜以爲爲難了諸葛亮，但沒想到，諸葛亮卻說，三天就能造好十萬支箭，還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處，體現在哪裏呢？就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比：魯肅在船上張皇失措，則諸葛亮還大笑，只顧喝酒，說出了魯肅想都不敢想的話：“我們只顧飲酒，霧散了，就回南岸。”魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙，平時做事謹慎的他，竟然這次如此大意，一定是有過人之處，而且不是過人一點兒。諸葛亮還胸懷寬廣，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶着不怕魯肅搶自己的戰功。不像周瑜心胸狹窄，容不下有才藝的人在自己身邊，本章就能體現出來。周瑜還不知道諸葛亮神機妙算，想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經計算好了，三天後將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中就能看出：“軍中無戲言！請先生立下軍令狀！”周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬之箭，我讓魯肅不給他材料，他一定要被斬！這次，諸葛亮死定了！讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事！

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算，懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼，心胸狹窄。

草船借箭的讀書心得7

今天，我讀了《三國演義》中的《草船借箭》。裏面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。

故事主要講周愈想以“造箭”的名義去暗算諸葛亮。

諸葛亮那足智多謀，神機妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理，他知人並善用，我們要學習諸葛亮，將學到的知識在生活中加以運用，就像小蜜蜂一樣，把採來的花蜜消化並轉化爲自己的勞動成果。

諸葛亮的寬宏大量也值得我們學習。如果諸葛亮不寬容，與周愈硬碰，他哪能借到箭？如果諸葛亮不寬容，早把周愈殺了；如果諸葛亮不寬容，不出計謀來借箭，就會被周愈陷害了。“忍一時風平浪境，退一步海闊天空”退讓一步，就是爲人生開拓一片晴空，忍一時，就是爲人生開劈一條光明的道路！

另外，作者羅貫中的寫作手法也非常值得學習。瞧，他運用語言，動作，心理，神態等細節描寫來刻畫了許多與衆不同的人物。如，心胸狹窄，嫉能的周愈；神機妙算，足智多謀的諸葛亮；生性多疑的曹操……書中的人物好像都走出來了，與我們“親密接觸”了！

讓我們都讀讀《三國演義》等名著吧，裏面的人物栩栩如生，故事引人入勝，讀了令人受益匪淺啊！

草船借箭的讀書心得8

《草船借箭》是一部值得我們欣賞的作品。文章的主要內容是周瑜嫉妒諸葛亮的才能，想殺了他。他想讓諸葛亮在三天內造出十萬支箭。最後，諸葛亮用計謀“借”來了箭。

這篇文讓我認識了很多歷史人物，讓我覺得周瑜:高深莫測，心胸狹窄;諸葛亮神奇的機器，懂天文，懂地理，懂人民;魯肅非常忠誠，曹操謹慎、多疑、狡猾、奸詐、謹慎。

讀了這篇文章，我深深地體會到了諸葛亮的智慧。諸葛亮知道曹操不敢輕舉妄動，只好叫來弩手射箭。所以船一字排開，用繩子綁起來，以便把行動起來，受箭的面積大。

士兵們“擂鼓”以製造進攻的假象，吸引曹操的注意，並引曹操的部隊出去射箭。而這也離不開諸葛亮聰明的計劃。

古往今來，總有那麼一些人，當他們看到別人有才能，比自己優越時，卻不去努力追趕，而是心懷嫉妒，不擇手段地陷害別人。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

諸葛亮精通天文地理。他足智多謀。周瑜見諸葛亮比自己聰明，嫉妒不已，甚至想殺了諸葛亮。於是，他想了一個辦法，讓諸葛亮在十天內打造十萬支箭。

由此可見，周瑜不僅嫉妒，而且狡詐陰險。然而，聰明的諸葛亮答應全力以赴。趁着大霧，他乘草船向曹營借了十萬支箭。這項任務提前七天成功地完成了。

在我們的生活和學習中，一定會有像周瑜這樣的人。當我們看到別人比我們更有才華時，我們不會試圖超越別人，而是嫉妒別人。當別人取得優異的成績時，不要去探究別人成功的原因，而要去諷刺和傷害別人。

我們不應該嫉妒。當別人取得好的成績時，我們應該冷靜下來，分析正確和錯誤的問題。嫉妒是一種很大的傷害，所以我們要做一個有道德的人。

草船借箭的讀書心得9

《草船借箭》故事是周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找個機會除掉諸葛亮。用軍中缺箭爲由，叫諸葛亮十天內打造十萬支箭，否則人頭落地。

諸葛亮向魯肅借了二十艘船和六百名士兵。在每條船上放草人，所有船裏裏外外佈滿了草人。

第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的河邊。曹操急忙起身，但因爲河上大霧，他不敢出兵。他命令弓箭手射箭，一時間，萬箭齊發，全都射在了草人上。諸葛亮讓士兵們掉轉船頭，向曹營裏劃去，一邊大喊大叫，一邊敲着鼓，虛張聲勢。

曹的軍隊以爲敵人來了，就向他射箭。不一會兒，船上的二十條船都裝滿了箭。諸葛亮下令鳴金收兵，邊撤邊喊：“謝謝曹丞相送箭。”曹操才知道中計，又想追趕，可諸葛亮的船順風順水，怎麼追上!

諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足十五萬六千支箭。這個計劃，讓周瑜不得不從心底感嘆，嫉妒之心更強了。

我佩服諸葛亮。他通曉天文地理。我佩服他，爲這個國家的平民百姓，放棄了寧靜的田園生活，投入了戰鬥;我也佩服他的無私，爲國家鞠躬盡瘁的精神品質。

我認爲人應該這樣，不爲自己的利益而不顧他人的利益，不顧大局，不因自己的一些雞毛蒜皮的事情背信棄義。

要像諸葛亮那樣聰明伶俐的人，從小就應該孜孜不倦、勤奮好學。

草船借箭的讀書心得10

每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。

故事講述的是在赤壁大戰時期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹，於是叫諸葛亮三天趕製十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應了。後來，原來是諸葛亮假裝向曹操發動進攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，於是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。讀完以後，我內心十分敬仰諸葛亮，他神機妙算，考慮過曹操不會派兵交戰，考慮過第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊，其實諸葛亮最大的優點是敢於挑戰，心思縝密，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到：如果吳國和蜀國鬧不和，那就會消弱兩國的力量，在這時，魏國就此來攻擊兩國，可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀！如果諸葛亮沒有顧全大局，沒有敢於挑戰的精神，沒有把每件事安排得最好的能力，怎麼會幹出一番大事業呢？在我的生活中，我也常常學習諸葛亮的勇於挑戰：勇敢面對第一次游泳，勇敢面對第一次跳長繩，勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱爲健將，跳長繩穩拿第一，英語作文那都是輕而易舉！這都是挑戰的結果。

我想告訴我身邊的人，要有挑戰的勇氣，要有精心的準備，把每件事都做得最好的決心，只有這樣才能走向成功的道路。