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草房子的讀書心得體會範文(精選6篇)大綱

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當我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的草房子的讀書心得體會範文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

草房子的讀書心得體會範文(精選6篇)

  草房子讀書心得體會1

暑假裏,我愛上了一本妙趣橫生、激動人心的好書――曹文軒所寫的《草房子》。在這本書裏,有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,有善良純潔的紙月,有垂暮老人秦大奶奶,還有着世間善美醜惡的對比這些都在一個叫作桑桑的小學生的生活裏一幕幕呈現。

先說說女孩紙月吧,從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們瞭解了什麼是知恩圖報。她看不慣那些惡意的爭鬥,她認爲相互關照、報答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對於從小撫養她的外婆,她孝順又懂事;對於幫助她上學的桑校長,她從未忘記報恩。與紙月相似的是秦大奶奶,儘管與油麻地有爭執,但是爲了救油麻地的孩子和物品,她依然獻出了自己寶貴的生命。這兩個人物告訴了我們什麼是真善美,什麼是假惡醜,是我們應該學習和崇敬的榜樣。

最令我讀完之後印象深刻的是一個名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴,只因他是個光頭男孩,大家就給他起了個難聽的綽號――禿鶴。因爲禿頭的原因,禿鶴總是遭到除了紙月以外的許多師生的捉弄甚至歧視。然後,被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅強的心,從未放棄自己。畢業表演之季,有個難看的光頭角色沒人願意出演,他向老師大膽提出自己來演。最終,禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看,讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認錯。

其實,現實生活中也常有這種情況,就以我爲例吧。上學期期末考試之前,數學老師在班上找了三個同學去幫助錄節目,節目的主題是期末試卷分析。但因爲是分析試卷的錯題和錯因,所以老師要找的是期末考不到滿分的同學,而我就是被選中的人之一。雖然可以上節目出鏡,但是我並不開心,心想:老師爲什麼認爲我一定考不到滿分呢?我一定要用成績證明自己。於是,我給自己制訂計劃,認真複習,全力以赴,勤加練習。結果,我不但數學考到了滿分,而且語文、英語也是班級第一,是我期末考試考得最好的一次。回想起來,原因就在於我知恥而後勇,不是妄自菲薄,而是銳意進取,調動了自己的小宇宙,把壓力化作了動力。更令人高興地是錄節目的時候,數學老師還是帶我一起去了,讓我不是做錯題分析了,而是做學習方法的總結。

《草房子》這本書讓我懂得了:天空中有繁星點點,但是善良、正義和堅強的星纔是夜空中最亮的星。希望有更多的好書陪伴我們成長,成爲讓我們受益終生的好夥伴!

  草房子讀書心得體會2

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆……

《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有着各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個禿頂的`孩子。隨着日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴爲此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裏,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有着強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不苟,活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了,只有爲集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重。

每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什麼是真,什麼是純。

一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什麼是美,什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界裏,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養爲伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母,計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變爲負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子,過着無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋裏有各種各樣的零食,能夠騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受着至尊無上的地位,即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風雲,優裕的生活竟在一夜間毀了,因爲父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什麼是責任,什麼是力量!

  草房子讀書心得體會3

上個星期,我們班借來了著名作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》。這本書記敘的是發生在油麻地裏的故事。故事中有很多具有個性的人物:淘氣樂觀的桑桑、孝順的細馬、小禿子陸鶴、熱愛學習的杜小康等,他們雖然個性不同,卻都是生活在油麻地裏的孩子,都有一段豐富多彩的故事。

給我留下深刻印象的第一個就數桑桑了。讀完他的故事後讓我開懷大笑。他用櫥櫃做鴿籠,結果遭了一頓打;用蚊帳做漁網,結果他自己的蚊帳被媽媽收走了;他砸鍋賣鐵買鴿子,結果又是遭到一頓打。他可真說得上是“三天不打,上房揭瓦”了。

不過他也有善良的一面。原本富有杜小康家突然破產了,杜小康爲了能上學,就想在學校門口賣文具,可卻缺錢。桑桑知道後,不計前謙,給了他許多錢,讓他在實現了賣文具籌錢上的夢想。

第二個給我留下印象深得人就要屬細馬了。他家被洪水淹沒了之後,就再沒有什麼值錢的東西了。過了不久之後,邱二爺就因爲生病而離開了人世。細馬爲了照顧邱二媽,就想籌錢買了一羣羊。他爲了能用最低的價錢買最上等的羊,就耐心的與商家周旋,竟用了十天才滿意。大平原上,一個真正的牧羊少年出現了。後來他賣了大部分的羊,並把錢全部買成了紅磚,他要給邱二媽造一幢大房子。我,非常佩服細馬,也不得不承認,細馬真的是非常孝順。

桑桑最終以優異的成績考上了中學,而他父親喬桑也因爲工作負責而調去當中學校長離開了油麻地小學。桑桑一家人坐着船悄悄的離開了。

桑桑離開了油麻地裏的好朋友們,離開了油麻地裏的草房子,也離開了油麻地,他後來的中學生活又是怎樣的呢?這是我最期待的。

  草房子讀書心得體會4

20xx年的寒假,我讀了名著曹文軒系列的一本書草房子,這本書生動有趣,是一本耐人尋味的一般長篇小說。

本文中桑桑以及他的夥伴身上有趣和感人的故事感動着我,其中桑桑的夥伴陸鶴讓我印象非常深刻。

桑桑的爸爸是油麻地小學的校長桑喬,在桑桑班級裏有個同學叫陸鶴,大家都歧視他,因爲他是一個小禿子,大家都叫他禿鶴。陸鶴的爸爸給陸鶴買了一頂帽子叫陸鶴把這點帽子戴上再去上學,陸鶴剛一進門,不知道誰起頭叫到大家快來摘禿鶴的帽子呀!只見四面八方的同學都跑來摘禿鶴的帽子,同學們把禿鶴的帽子搶過來,扔來扔去讓禿鶴搶不到吃盡了苦頭。

如果是我肯定會說你們換位思考一下,如果你是一個禿子,別人歧視你,你的心情是怎麼樣的呢?同學之間應該善待他人,不能嘲笑別人的缺陷。

桑桑的爸爸桑喬很看重榮譽,每一次參賽評比,他都全力以赴要爲油麻地小學多爭取幾面小紅旗,有一天桑桑看到他爸爸獲獎得來的,許多蓋着獎章的本子,發現每個本子的第一頁,有許多大大小小的印章,桑桑就把爸爸獲獎的本子帶到了班級裏比誰的本子多,還把有印章的前面第一頁都給撕了,而桑桑並不知道自己犯下大錯,撕毀了爸爸一生中的榮譽,當桑桑的爸爸得知以後火冒三丈,被爸爸痛打了一頓。

事隔不久,桑桑的爸爸發現桑桑有了一種怪病,到處爲桑桑尋醫問藥,但沒有任何好轉,直到桑桑的一個好同學紙月的老家有一位名醫可治此病,從醫師口中得知方法,才解除了桑桑的病痛,最後桑喬帶着健康的桑桑開心幸福的生活着,好幸福呀!

草房子帶給我的是永遠的感動,還讓我明白了人生的意義。

  草房子讀書心得體會5

讀完了《草房子》這本書,我的腦海裏還在不斷浮現出書中的一幕幕情節。

這本書主要寫了男孩桑桑在草房子裏經歷了刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

書中的許多人物,故事,都給我留下了深刻的記憶。如:天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守,而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎……其中,“紅門”這個故事中的杜小康的經歷最令我感動,他雖然從一個整天穿着乾乾淨淨的孩子,一夜間,因爲父親生意的失敗,從此穿的簡簡單單,破破爛爛的,可他從不把悲傷寫在臉上,每天還是照常過他的日子,如果換做其他孩子,肯定又懊惱又傷心,可他會勇敢面對,不退縮。杜小康哭着對父母親說自己要上學讀書,可是家裏已經沒有錢供杜小康上學了,杜小康從此沒了精神,我覺得杜小康很可憐,也對杜小康沒錢讀書感到很可惜,想想我們這些大城市裏的孩子哪用得着愁沒錢讀書呢!後來,杜小康竟偷了同學的書,我覺得又生氣又不可思議,杜小康竟然幹出這種事情,我還是不相信,之後,我才知道原來杜小康偷了別人的書,是要讀書,我先是一驚,慢慢的又被杜小康的愛讀書的精神深深地感動了。

書中還有一個孩子,令我哭笑不得,那就是書的主人公——桑桑,他爲了引起同學們對自己的注意,在炎炎夏日,穿着厚實的棉衣棉褲,因爲他認爲“禿鶴”的禿頂搶了自己的風頭,從此經常捉弄“禿鶴”;因爲沒有漁網捕魚,就三下兩下拔掉了父母的蚊帳,做了一個精緻的漁網,用他的“漁網”捕了好多魚,回到家,母親打得他鼻青臉腫……

在草房子裏,每天都在上演不同的故事,令人歡笑或令人悲傷。這就是桑桑無憂無慮的童年,一個令人記憶猶新的美好童年。

  草房子讀書心得體會6

我一遍又一遍地讀着《草房子》,每當蓋上了最後一頁,想起一個個孩子的成長經歷,總有一些閃閃發光的東西在我的眼擴徘徊

在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨裏奔涌出來,幾乎變成了號啕大哭。”一向調皮搗蛋,令人討厭的禿鶴爲集體取得了榮譽,大家不再對他排斥,都從心底裏感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動,再也忍不住了,只能讓淚水錶達他心中的感動。

而在“藥寮”中,“城牆上有那麼大的風,卻吹不幹桑桑的汗。他把腦袋伏在城牆的空隙裏,一邊讓自己休息,一邊望着遠方:太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落太陽終於落盡。”從中我體會到了桑桑因爲得了病,沉重的心情。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨着日子的推移,將走向終結。由此可見,對於環境的描寫,並不是可有可無的。它往往體現的是人物的感情。

每個人物,每個孩子都具有不怕困難、對待困難不畏懼,樂觀向上,堅強勇敢的毅力與精神。困難在他們的面前顯得是多麼微不足道,他們一次次戰勝困難的精神,我們怎能與他們相比?

在現實生活中,有多少人因爲小小的失敗而氣餒,又有多少人因爲遇到了困難而灰心喪氣?

當看到自己的成績比別人差時,就開始自暴自棄而對自己失去了信心。而桑桑、杜小康,他們面對困難是那樣的從容樂觀。比起他們,我們有什麼資格說困難、自暴自棄?

一遍遍的讀着《草房子》,一樣的內容,一樣的故事,一樣的成長經歷。但得到的,卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂觀、堅強、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發光芒!