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家長育兒心得體會5篇

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好的教育方法對孩子的影響將會是一生的,作爲家長的你有什麼育兒的心得嗎?下面是小編爲你整理了“家長育兒心得體會”,希望能幫助到您。

家長育兒心得體會5篇

  家長育兒心得體會(1)

父母是孩子的第一任教師,一個人從呱呱落地到上學、工作,走向社會,都離不開父母、家庭環境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養,無疑對孩子的成長起着關鍵的作用。做好對孩子的啓蒙教育,不僅關係到一個家庭,孩子今後成什麼樣人的問題,更是關係到國家、社會安定和發展的大問題。

一、創造良好的家庭環境是培養孩子的前提條件

“人可以改造環境,環境也可以造就人。”說實話,我是個性格直爽的人,過去也最不善於孩子,有時孩子不聽話,雖然捨不得打,但也總是連說再嚇,但後來我發現孩子的畏懼心理在增長,而且學會了去爺爺、奶奶那裏告狀。針對這種情況,我首先有意識地創造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題,不當着孩子交涉。孩子淘氣,耐心地說服,並且夫妻互相補臺,我批評了孩子,事後由我愛人再進行教育,並強調母親批評她是爲她好,是愛她的表現等等,使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,注意語言文明。第三,用音樂創造美的環境,使孩子感到家庭的溫暖。

二、從生活習慣開始,注重孩子品德教育是培養孩子的重要環節

孩子是父母的影子,要培養孩子的良好生活習慣,就首先要從我做起。在教育孩子過程中,我體會到良好的生活習慣是培養孩子的基礎,而注重孩子心理健康、思想品德的培養則是目的和關鍵。現代社會生活中,特別是我國獨生子女家庭佔絕大多數的狀況,如何培養孩子自強自立,避免成爲溫室裏的弱苗,是值得每個家長思考的問題,在這方面我主要採取三種方法:

第一、愛護孩子但不溺愛。例如,孩子經常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,不但可以改善平淡的生活規律,同時可以開闊孩子的視野和適應外界的能力,但我認爲,如果孩子爲此採取哭鬧的辦法,家長絕不可放任。

第二、有張有弛,寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,家長要分析內在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋裏弄得到處是水,我一看火就來了,但一問爲什麼玩水,孩子卻說是在洗自己的手絹,並問:“你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。

第三、尊老愛幼形成家規。隔輩親是現代家庭中普遍現象,而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子,在這方面,我不但自己尊重公婆,並且直接與公婆交換看法,對他們提出教育孩子應注意的問題,這樣在我們家中,上下形成了尊老愛幼的環境。

三、幼兒園是培養孩子健康成長的搖籃

我的孩子是今年9月份入園的,孩子有生以下遇到的每一位老師是那麼善良、慈祥。剛入園時,孩子在班裏最小,吃飯時不會用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了幾口,又往外吐,是班上的老師,耐心地一點點教孩子吃飯,孩子第一次感到飯菜的香味,是多麼高興呀,有誰知道老師付出多麼大的辛苦呀。在不到兩個月的時間裏,在三位老師的教育指導下,學會了十幾首兒歌,學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫,孩子生病不舒服,老師都及時帶她去醫治。孩子在幼兒園接受系統、正規教育的同時,作爲家長,我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現,學了哪些新知識,配合老師一起鞏固學會的知識,平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶,培養孩子對善醜的分辨能力。

總之,培養孩子成爲社會有用之材是一個複雜而長期的過程,不能希望通過一天就立竿見影,家長要有心理準備,有、有步驟地進行。

  家長育兒心得體會(2)

我家孩子小賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得:

一、先傾聽再出主意

孩子會經歷很多“危急時刻”,並非我們想象中的那麼無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對於父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然後再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什麼時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑眯眯的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認爲愛是應該用行動來表示的,但是,爲了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。

三、善用表揚和鼓勵

由於好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至於吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次餵飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再後來我就只有誇獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現在已經誇成了習慣,她也不以爲然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什麼事都依賴我們給她做,這樣什麼事都指望我們怎麼行呢?我跟我老公就在很多時候試着鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿着筆又不知怎麼畫,於是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。現在她已經會拿着筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

四、避免批評和指責

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認爲是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行爲進行評判,然後將故事中的行爲與他的行爲進行對比,讓她知道自己的過錯,最後表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關係,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以後一定會改正的。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐後收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼裏都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。

  家長育兒心得體會(3)

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒纔是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。下面兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:

舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場

寶寶要什麼東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到後邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶着寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那裏不肯走的,媽媽堅持不買,把在那裏哭鬧的寶寶拎了出超市,後邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到後來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過於激烈,給予適當的鼓勵和引導

如果寶寶現在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣幹,到後來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之後,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家裏幹活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什麼效果,反而拿着工具在客廳裏頭揮來揮去。如果你家的寶寶以後再抄起傢伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽幹活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然後把工具再放回原處。

舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關於這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什麼效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。

  家長育兒心得體會(4)

時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學習已經二年了,明年就是大班的小朋友了。作爲家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養成好的生活和好的學習習慣,倒不是說要在幼兒園一定要學到什麼知識。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這並非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:

一、注意聆聽孩子關於他自己的事

家長關心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。

二、鼓勵爲主、批評爲輔

孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他爲什麼要這樣做的原因,告訴他是不對的,不可以這樣做。

三、要擁有一顆童心

和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些遊戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應付他。

以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進步。

  家長育兒心得體會(5)

孩子是未來的希望,父母把孩子生下,不光要把他們養育長大,更負有教育他們成人的重責。

但並不是每個父母都是天生的教育家,所以我覺得父母應該主動地通過書籍學習一些育兒的知識和方法,或者經常和別的家長交流學習他們成功的育兒經驗。當然孩子是有個性差異的,一些成功的育兒經驗用在自己孩子身上卻未必有用。

記得xx上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班,我問他喜不喜歡揚琴,他說喜歡,於是報了名,可是沒多久他就不願意去了。教揚琴的老師教給我一個方法:預先準備一個孩子最喜歡的玩具,告訴他必須認真聽老師講、跟老師做纔可以得到,但是結果是無效。

後來在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣,理智地放棄了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結適合自己孩子的育兒經驗。

父母還應注意:自己平時的言行舉止對孩子的影響是非常大的。孩子的身上有父母的影子,不僅僅有遺傳的因素,還有就是父母言行舉止潛移默化的影響。

有一個笑話:媽媽問兒子:“明明,你的練習本是哪來的?”兒子回答說:“學校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣,罵兒子:“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在因爲孩子的不良言行舉止責罵他們時,要想想自己有沒有責任。當然如果希望自己的孩子擁有諸多優良品質,那麼父母就應該做好榜樣,言傳不如身教。

在孩子生活、學習習慣方面的培養上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習慣,比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等,這都是我的責任,等發現問題要改變過來那是相當的困難。

所以我自認爲不是個成功的母親,不過孩子有兩個優點是我至今都爲之驕傲的:一是善良。善是爲人根本,我鼓勵孩子的善舉,讓他感知與人爲善是美好的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書,等他自己識文解字了,需要我當聽衆的時候我從不吝嗇我的時間和讚揚。

以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什麼是好的育兒方法沒有現成的標準,我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的機會,爲人父母應該珍惜這樣的機會和孩子一起快樂成長。

  家長育兒心得體會(6)

我的孩子性格較爲內向,略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌並快樂着。孩子的成長有賴於老師和家長的配合。在一個家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時時刻刻影響着孩子的成長。養育孩子既是一種負擔、一種責任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:

首先,讓孩子有規律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準時送到幼兒園,讓孩子有一個好的精神狀態去接受老師們的教育,家裏的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養成良好的習慣對孩子一生都有好處,但這並不是一天兩天的事,家長要有耐心。

第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到複雜,循序漸進地提出要求,適時給予引導。當孩子說“我自己來”的時候,都有及時給予表揚和鼓勵,調動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準備,讓孩子一起參與,他會覺得自己在勞動中得到肯定,讓進餐由被動變爲主動。在他摔倒時,我們鼓勵他自己站起來,誇他很勇敢,是個男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。

第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進家長和孩子的互相瞭解。做到教育的一致性,不要一個管一個護。和孩子建立友誼,讓孩子把你當成朋友,願意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時,孩子也同樣會尊重你。

第四,培養孩子的學習興趣,養成獨立看書的習慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習慣在臨睡前跟他講個小故事,講完後我就讓他獨自看書,當然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時間後,在老師們的教育引導下,他不但能獨立看書,還能提問題了,這得益於幼兒園老師們的悉心教育。

第五,樹立正確的理念,加強和老師、阿姨的溝通,這點我覺得是最關鍵的。在幼兒園這段期間,家長應該意識到上幼兒園並不是讓孩子學多少本領,而是養成良好的學習習慣,培養孩子的專注力,樹立良好品格的關鍵時期,做好幼小銜接的準備。

以上是我的一些育兒體會,養育孩子的同時,我自己也在不斷學習、成長,當然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學習更新的教育理念和更多科學的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!