檢察院實習心得體會

檢察院實習心得體會1

入夏的天氣依舊反覆無常，節後的清晨還帶着莫名的寒氣，伴隨着工地的施工聲，一週的工作又拉開了序幕。坐在五樓的辦公室內，聽着檢察官們來回匆忙的腳步聲，一剎那間我彷彿覺得自己正是他們當中的一員，在爲伸張法的正義而忙碌着。

在xx市檢察院實習已一月有餘，我們幾個實習生也逐漸習慣了這個新環境，融入了各自所分配到的部門中。由於大三之前在基層法院、基層檢察院都曾實習過一段日子，可能是由於接近年底，基層檢察院的工作倒不顯得忙碌，初來時便設想市檢察院的工作應是更爲輕鬆的，但實則不然。

在這一個多月裏，我的感觸在於xx的每一位老師對待工作的認真態度。一個市人民檢察院的公訴部門，辦案人員僅爲五人，而受案每天都在發生。一方面，要接手本院轄區內的一審案件、二審案件以及其他三類四類案件，另一方面，又要對區、縣院移送的案子進行審查、監督。我驚歎於公訴部門的忙碌與公訴人們的盡職盡責：看到處長李姐時她經常是喘着氣，一邊走路一邊說着事地進出辦公室；我們美麗的張姐和可愛的朱哥常常廢寢忘食留在辦公室加班到深夜；內勤的魏姐姐已經是個準媽媽了，可她還是要戰鬥在工作崗位上負責各種通知；我也深深記得鄒老師在提到羣衆路線時感悟到“踐行羣衆路線，我們做好自己的本職工作就是地爲羣衆服務了”。

這是個人人牢記職責的部門，卻也和氣溫馨，老師們也常跟同學們聊聊天，開開玩笑，儼然是亦師亦友。看似不苟言笑的鄢老師其實一肚子幽默，常在翻看卷宗的屍檢照片時招呼我們過去感受下視覺衝擊。與老師們嚴謹的工作相對比的則是基層出現的錯案、漏證的現象。由於公安的大意或者疏忽，加上羈押必要性審查的缺失，可能會產生錯捕錯押；由於取證的隨意敷衍，可能會導致證據可能不足或者缺乏證明力。如此種種都會給檢察工作帶來一定的困難，而這一切又正讓我明白了檢察機關存在的意義。

實習以來，我也跟着指導老師張姐新接的未審結的案子學習如何撰寫審查報告，哪些證據缺陷需要退回補充偵查，這是項亟需細心與耐心的活兒，同時也考驗着我們對理論知識的運用能力。因爲辦公桌挨在一起，魏姐姐也教會了我一些公務人員處理文件的注意點與技巧。而更爲體會深刻的是，在深化落實上級機關下發的各類文件方面，要做到創新並且可行，需要太多的摸索與實踐。另外，通過對上一年度卷宗的歸檔，我也領悟到我們應當學會在平凡的工作中搜尋到閃光點。普通的裝卷歸檔工作，如果僅是將它當成一個任務，那看似漫漫無期的整理、裝訂、歸檔將會是一場持久戰，會讓人厭倦睏乏，而若有心思索，則手中的不僅是批呆板的文書集合，而成爲了一本本會說話的書。每一宗卷都講述了一個案子從發生到審結的全過程，從中我們可以窺見案情的本身，也能直接感受到被應用的法律條文，被展示的文書格式。

一開始，我們或許還會新奇於某起刑事案件的作案手段之兇狠，還會好奇地想要知道死刑的執行過程，還爲庭審時的公訴人的激昂陳辭所震撼，但靜下來細思，每一宗案件的發生，每一次審理的進行，每一次塵埃落定後的感嘆，都充斥着情與法的碰撞。而公訴人之所以忙碌，正是爲了保證法的莊嚴，保證審判的公平公正，保證受害者與加害人的權利受到保護，同時也是在用庭堂之上的交鋒，傳遞給我們所生存的環境一種正義之聲，啓示着公衆遵紀守法、恪守善良。

我們對實習的體悟正如檢察院背後的施工工地上發生的變化一樣，一天一天，填起了坑，築起了鋼筋水泥，日益豐富，而檢察官們所肩負的職責也必將同一磚一瓦，幫助着人民羣衆在法律所規範的社會中建造起情法相衡的高樓大廈。

檢察院實習心得體會2

不知不覺，還有10多天我的實習工作即將結束。在大學的最後一個寒假，我有幸來到xx市檢察院偵監處實習。在此，首先感謝各位檢察長及領導能提供這次機會與工作人員的熱情接待，再次最重要的是感謝偵監處李處長、郭檢察官、李檢察官及各位前輩的教導，最後當然也離不開所有部門同志和全院每一位工作人員的關心！

此次實習崗位是偵監處，第一天，李處長就對偵監處的審查逮捕、立案監督、偵查監督職能向我做了詳細的解釋。我主要用到的實踐科目是刑法和刑事訴訟法。接觸了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了審查批捕的各環節，認真觀摩了檢察官的整個辦案過程，並掌握了一些法律的適用及法律文書的寫作。多次跟隨幹警提審，覈實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機，收穫很多。利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。

這一個月裏，我虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論及黨和國家的政策，鞏固法律、法規等知識。並努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，利用難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遵守單位紀律與辦案規定，不遲到、不早退、不泄密，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，參與協助批捕案件10餘起，在複雜、重大的案件中，自願跟隨辦案檢察官加班加點完成工作，在得到了大家的肯定的同時，我也發現了自己的許多不足之處。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。走出學校一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。我感覺到法學教育和實踐的距離，法學是一門實踐性很強的學科，法學發展需要理論的指導，更需要實踐來完成。

在實習過程中，我總結出以下認識：

首先我發現法律的普及非常重要。xx是一個重要的工業旅遊城市，市委市政府進行了多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高，但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。衆所周知，近年來在酒鋼的發展及各個新興產業的帶動下，xx城市經濟保持高速增長，與此同時，各類型的犯罪行爲卻屢見不鮮，其中盜竊案件最爲突出。隨着流動人口和外來務工人員的增加，他們在對城市發展做出貢獻的同時，有部分人已經成爲犯罪的隱患。這些人往往沒有穩定的住所和工作，個別人由於自幼輟學，文化知識的匱乏和法律意識的淡薄，使得其不勞而獲、損人利己的心理突出，誘發了其偷竊的動機。在我實習期間接觸的所有案件中，盜竊案佔絕大多數，其中很大部分是在嘉打工人員、鄰近地區少數民族人員及無業人員所爲。盜竊大多以酒鋼廠區財產和居民電動車爲目標。在酒鋼保衛更加嚴格、居民防盜意識和手段越發提高的今天，爲什麼這類案件屢見不鮮？這不得不值得我們深思。

在xx生活的這幾年中，我知道各個社區的工作人員普法工作做的很好，但是他們僅限於讓人們知道法律條文，但不對其進行解讀，如何適用也不是很詳細的說明，以至於大多數接受法制宣傳教育的人還是一知半解。普法的宣傳要從小區、街道延伸到城市的死角，面向那些生活在城市最底層的人。每個法學學生和法律工作者都應該知道，矛盾是犯罪的主要誘因，我們每個人雖然不可能消除矛盾，但是都有讓矛盾儘量減小的能力，所以政府和有關部門應更大限度的解決社會就業，關注失業人羣，深入小巷、棚戶區開展法制工作和疏導，避免讓有勞動力的人找不到工作而四處遊散和應該在校讀書的孩子因家庭輟學落入社會。

再有一個問題就是青少年犯罪。在這一個月實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的嫌疑人是90後，前幾天辦理的一起案件有兩個涉嫌搶劫罪的嫌疑人是96年和94年出生的，其中一人甚至採取持刀的手段。不考慮犯罪嫌疑人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得學校和社會是有一些責任的。教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。我總結出三點：一是加強學校法制教育。在我中學學生時代，學校經常開展法制教育，但大多僅是請來法院法官或派出所的民警在“百忙之中”來學校做個形式化的講座，內容缺少讓人聽完觸動很大的血的教訓及鮮活的案例。

我認爲學校的法制教育應結合xx本地實際爲主，法院和公安部門掌握的豐富案例資源，應該利用起來編輯成冊，發放到學校，這些實實在在發生在我們身邊的案例勝過了電視上和報紙上發生在異鄉的案例說法。二是加強街道社區18歲以下青少年的管理和心理教育。社區工作人員積極走訪“問題家庭”，瞭解所轄青少年的學習生活情況，必要時有關部分提供及時的幫助。三是派出所治安人員及有關部門應加強對學校周邊社會閒散人員的管理和周圍網吧的監管。偵監處前幾天辦理的一起盜竊案，正是在校學生與社會人員結夥所爲，此案4名嫌疑人中有2名酒鋼技校學生，家庭情況尚可，父母也有正式工作，但是誘發犯罪的原因正是在網吧結識了社會閒雜人員，雖然4人說是不謀而合引發作案的想法，但我更認爲是由於2名學生被另2人久而久之的不良風氣傳染導致輕易教唆成行。

以上是我實習得出的幾點總結，不免有許多認識上的淺顯和看法的失誤，望領導和檢察官們提出寶貴的指導。

千里之行，始於足下。這一個多月短暫而又充實的實習，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對我將來走上工作崗位也有着很大幫助。在辦公樓裏，培養的與人文明交往、謙虛謹慎的態度等做人處世的原則和好的習慣，今後也要在工作生活中不斷延續。對於自己這樣一個將踏入社會的人來說，需要學習的東西很多，每一位領導和幹警們都是我的老師，你們的教導是我一生中的一筆寶貴財富。

能夠在有限的時間裏學習到無限的知識，我要衷心感謝xx市檢察院所有檢察幹警以及千千萬萬奮戰在檢察戰線上的人。機會留給有準備的人，我相信通過自己的努力，有朝一日會走上檢查道路、投身檢察事業。一分耕耘一分收穫，即便未來沒能實現願望，進入別的工作崗位，我也不忘嘉檢的經歷、嘉檢的培養！不論何時何處，我都不枉費4年的法律薰陶，做一個正直的人，做一個對社會有用的人。爲了xx更美好的明天，我與所有和我一樣即將回到家鄉的大學畢業生共勉！

檢察院實習心得體會3

爲期六週的實習期結束了，我在這六週的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能，應該說是受益頗深。在具體的實習過程中，我瞭解了國家機關的相關職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學習和生活也有了一些思考。

在實習過程中，我做到了一次不落，全勤到位；中間還加班兩次，出差一次共三天；與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗了具體的實踐工作。

一、實習單位的基本狀況

我這次實習的單位是xx市人民檢察院反瀆職侵權處，從開學初一直到4月7日，共經歷了六週。

反瀆職侵權處主要是爲了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看，反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業性質的檢察機構。

xx市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導；負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查；直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件；組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作；協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作；研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律，提出懲治對策；承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項；研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。

二、實習過程的主要情況

我進入反瀆職侵權處實習，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協助性質的工作。在此期間，我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規定，明確了這兩類犯罪的立案標準，瞭解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。

（一）學習瀆職侵權案件的具體規定

剛進入實習單位，單位領導向我們介紹了一些關於反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關於反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節情況。

通過學習，使我對於課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識，對於瀆職侵權罪的認知程度加深了。

（二）法律文書處理

在實習期間，我協助處理了xx市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表；負責錄入一些預立案案件的基本狀況；協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。

實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對於筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。

（三）協助辦案人員辦理相關案件

實習過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。

通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的，而實踐中的案件由於時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。

三、專業知識在實習過程中的應用

我在學校學習的是法學專業，可以說是面面俱到式的學習。但由於人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪，所以對於我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先，刑法中關於這些罪名的構成和認定，對於認定犯罪是非常有指導意義的；刑事訴訟法中關於人民檢察院獨立偵查案件的管轄範圍是反瀆職侵權處工作的依據，關於偵查的程序規定，詢問和訊問的方式和證據等，都是與實際相結合的。

其次，由於刑法本身調整的社會關係就極爲複雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識，如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中，我明顯感覺到其他專業知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對於這些知識不夠了解，那麼就看不出問題，說不定就成了一個外行。

最後，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實習過程中發現的問題及其原因和解決途徑

由於瀆職侵權類案件的複雜特徵，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察，發現瞭如下的一些問題：按照學校的安排，我被分配到xx縣政府辦公室擔任祕書一職。在實習期間，我把所學的文祕理論知識進一步鞏固和提高，收到了較好的效果。

一名優秀的文祕工作人員要掌握以下原則：

1、要有充分的政策依據和事實依據。祕書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是爲了解決某個問題，或是指導某項工作。因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實爲依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是祕書部門一切工作的準則，也是祕書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，祕書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。文祕管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是儘可能縮短週期，減少中間環節。祕書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關係，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴守紀律，保守機密。文祕管理要制發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。我國已經制定了《保密法》，祕書人員要認真學習，模範執行，切實做好保密工作。

實習階段我參與的主要工作，一是按照領導的安排與佈置，在領導組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到，並按照領導安排對重要會議下達會議紀要，使政府黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。

檢察院實習心得體會4

時光飛逝，爲期十週的實習生活就這麼結束了。在檢察院的這段日子裏，我經歷了許許多多的“第一次”：第一次整理卷宗，第一次參加提審，第一次寫起訴書，等等。從陌生到熟悉，這一切對我來說都是那麼新鮮，我的每一天都過得充實而有意義。

通過這兩個多月以來與檢察人員的相處，我更加明白瞭如何成爲一名優秀的公訴人，何謂專業精神。首先，公訴人肩負着刑事檢控工作的重任，其所作決定對相關人員的影響重大，因此起訴工作的每一道程序都不容有失，在每做出一個決定前都要深思熟慮，分析預測各種可能發生的情況。所以，公訴人還必須具備深厚的法律知識、良好的判斷力及豐富的日常知識，要勇於在工作中堅持自己的信念。其次，在法庭上，公訴人代表的是國家，要以國家和社會利益爲根本，不偏不倚，客觀公正。其出庭支持公訴，並不是要不惜一切代價把被告人定罪，而是要充分運用自己的法律知識與智慧，向法庭提出證據，力求法庭信服，將罪有應得之人繩之於法，把案件真相公諸於世。最後，公訴人在庭上秉持公正不會被視爲軟弱。其在陳述案情和答辯時，既要謙恭有禮，又要堅決有力，但是在反駁對方時，絕對不能不擇手段。

除了專業上的知識，我還學到了許多爲人處事的道理。第一，在崗位上要兢兢業業，認真負責地對待每一份工作；第二，要抱着學習的態度，懷着平靜而坦誠的心去面對社會，面對生活；第三，秉承積極主動的作風，在工作中樹立良好的形象，積極主動與人交流和溝通；第四，要尊敬領導，團結同事，不爭不搶，積極把握各種機遇發展自己，認真細緻學習各種新的東西，勇於嘗試各種新的挑戰。這就是我給自己在檢察院實習生活中定的守則，也是我人生的守則。整個實習下來，我收穫頗豐，學到的東西卻無法用語言表達出來，唯有繼續運用於實踐當中，行動才能說明一切。

當然，除此之外我也注意到了我國在法治建設進程中所存在的一些問題。

其一是，行政權對司法權的干預過大。檢察機關和法院因爲在人事任免上受到行政機關的牽制，在經費補助上又受到行政機關的控制，因此很難存在所謂的獨立。檢察機關和法院要是想在行政機關想插手的案件中維護實體正義和程序正義，那麼他給予社會的也許是真正的公正，但接下來他自己可能面臨着的就是失業和單位經費的困難。

其二是，普通老百姓的法律意識淡薄。就拿農村而言，由於農民法制觀念不強，農村有時會成爲各種糾紛和衝突的.氾濫地，農民也常常成爲各種欺騙和陷阱中的受傷者。加大農村法制宣傳教育力度，鞏固農村的穩定局面，對於建設社會主義新農村、構建和諧社會意義十分深遠。而在城市當中，部分高校知識分子法律和紀律意識淡薄，缺乏監督的現狀堪憂。中國的法治傳播和法治建設還有很長的一段路要走。

其三是，未成年人犯罪率持續上升。在這次實習中，我接觸到了許多未成年人犯罪的案件，特別在聽了檢察人員的談論後，我對每年未成年人犯罪的數字之龐大感到非常震撼。受網絡、暴力、色情文化等諸多因素的影響，以及農民工外出打工，城市高離婚率和乞討現象的出現等等，如何有效預防和控制青少年違法犯罪，已成爲我國經濟發展和現代化建設的當務之急。

俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。非常感謝豐澤檢察院肯給我這次實習的機會，感謝法學院領導和老師的大力支持，也要感謝檢察院裏所有幫助過我的人。在這次實習的過程中，我實實在在地感受到了檢察院的神聖職責，真正系統地瞭解了檢察人員的工作流程，和他們對待工作時的那份嚴謹和責任心。實習生活雖然結束了，但我需要積蓄力量和能量，在新的起點上放飛激情和動力，向着更高的目標進步，不斷地學習和前進。

檢察院實習心得體會5

一晃一個星期過去了，我的第一次實習就這樣結束了。是滿懷收穫還是一無所成，或許需要以後的日子來檢驗。現在突然有些傷感因爲還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的，實習前一天去法院碰壁了，因爲說已經有幾十個同學在實習了;於是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸主任爽快的答應了。說這段經歷其實是想說有一個收穫臉皮更厚了。實習的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學到的東西確實挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成爲一位法律人了。

20xx年7月21號，開始走進六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始爲期一個星期的實習。當天林老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據，在卷宗上做備註，並從中挑選出有用的證據，以組成證據鏈。這是一個需要細心的工作，所幸沒有出現錯誤，林老師對我完成的任務還是比較滿意。而在實習期間，整理了相當多的案件的證據，而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較複雜的案子還需要加班才能及時地完成。當然，這些證據的整理，對於證據的把握和運用，以及對於證據鏈的認識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。

公訴科檢察官的工作也就幾個環節，接到案件、研究卷宗(瞭解案情、整理證據、查看強制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當然有時候也有需要退補的案件。這些環節並不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯繫。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經常同稅務部門聯繫。而在實習過程中通過與這些機關的聯繫，也能夠了解到其他機關的工作。我想這對於我也是很有益處的吧。

第一次去提審的時候，心裏是很緊張的。因爲想象中看守所裏的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什麼，咱們是這裏的主人。事實也證明了這點，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說檢察官好。而在訊問過程中，也看到了嚴厲的林老師，而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結束後，林老師也有人性化的一面，會閒聊幾句,問下家裏的情況,瞭解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的，看到的他們眼神裏都滿是後悔、焦急。但是，他們當中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是後悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的，比如生計問題。 而開庭恐怕是到檢察院實習的同學最爲期待的吧。也是在實習一週後我纔有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因爲個人覺得法庭很神聖。而林老師也說，如果不親身體驗一下出庭，實習就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這裏，可能決定了一個人的命運，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的誇獎，也在每次開庭結束後，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。

當然，實習過程中，重要的並不僅僅是學會一些法律實務，對於我來說，還有對於自己品性的改變。在學校，做事都相對比較急，而這段時間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩;另外也學會低調一些。我想這些對於我以後的發展幫助都會相當大的吧。 而另外一個比較開心的是實習過程中由於要完成一個暑假作業，有幸採訪林老師，瞭解了他的人生軌跡，也從他那裏瞭解了他的人生頓悟，對生活的態度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。 最後想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實的一個星期。

檢察院實習心得體會6

在期待中拉開實習的序幕，我的寒假也爲之讓路。這是一個只有半個假期的寒假，卻讓我銘心刻骨。實習前是期待是高興，學習了一年半法學之後，無論是否是一個合格的法學學生，相信我對於法學的熱愛是無庸置疑的。

2月1日，爸爸把我帶到檢察院，在一個簡單的見面認識後，我便有幸被分配到公訴科開始了曾經牽腸掛肚的實習生活。本次實習是我個人要求的，由於正置過年期間，因此僅有兩個星期的學習時間。

學習實踐，無疑，這是一個書本上無法接觸的方面，主要的工作在於刑法的執行監督、維護人們的合法權益，也是一個可以接觸到看守所的科室。

在短短兩個星期的實習過程中，我接觸到了看守所這個神祕的地方，實踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關工作，看到了起訴意見書、委託辯護人告知書等法律文書，知道了談話教育、換押、提押、訊問等高牆之內的檢察工作，受益匪淺。

每次接到一個案子，都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫着登記、填表，學着寫審查報告，跟着到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個過程中，我也開始思考“什麼人在違法犯罪？

僅僅兩個星期的實習生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神聖職責，儘管我接觸了不是很多的東西，或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作；然而卻系統瞭解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴謹。或許在外人看來，檢察院的工作是清閒的，當我真正走進去的時候才發現事實並非如此，他們的工作要不得半點馬虎，並且有些工作還需要主動地克服困難去開展。

轉眼間，這個假期的實習就要結束了。要有人問我一些具體的成績，說實在我或許無一可列舉出來，但值得肯定的是我心態的轉變，初步嘗試學校之外的生活，一切又重新開始，這樣的開始在眷戀和探索中進行。

由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實習的支持和周到細緻的安排，感謝公訴科的各位指導老師（哥哥姐姐）的指點和幫助！

檢察院實習心得體會7

大學的最後一個暑假，我去區檢察院實習，時間是20xx年10月13日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審，覈實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好三個關係：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂爲主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐爲主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府爲推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認爲《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神聖地位，只有這樣法治建設纔有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

千里之行，始於足下，這近一個月短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向羣衆，服務大衆，爲健全社會法治，爲我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

檢察院實習心得體會8

我按照學校的要求，與20xx年9月23日—20xx年11月20日，我在xx省xx人民檢察院實習。實習期間，將理論與實際結合，把課堂上學到的知識用到具體案件中，從而對課本上的東西理解得更深刻，也學到了很多書本上學不到的東西。同時，在現實生活中我也瞭解了國家司法機關的相關職能，對社會基層人民的法律意識也有了大致的瞭解。

一、實習概況

我在xx人民檢察院實習了兩個月，實習的過程中，在科長及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學校所學的理論知識用於現實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習過程中，我雖順利完成了每一項任務，收穫頗豐，但也發現了許多問題。

在檢察院，我被分配到了控告申訴科，這是檢察院最基層的部門，可是說是窗口，大多數案子都是從這裏開始的。這個部門的工作職責就是負責並受理公民的舉報、控告和申訴；受理公民的報案、舉報、控告申訴和犯罪嫌疑人的自首；對舉報線索進行分流或初查，對分流到本院各業務部門及基層檢察院的舉報線索和控告、申訴進行催辦、督辦；依法複查由本院管轄的申訴案件並負責抗訴和出庭工作，承辦由本院管轄的刑事賠償案件；負責實施保護、獎勵舉報人等等。

期間，我們接待了很多來舉報、申訴的羣衆。對於屬於檢察院管理的案件進行了登記、分流；對於沒有管轄權的案件，根據所學知識給予一定的解釋和回答，再告知其應該找的有關部門。例如：一個老人敲開了控申科的門，說要申訴。他的兩個兒子佔了他的房子，致使老人有家不能回，有病無人管，現在住在女兒家中。老二媳婦還扣下了老人的一些生活用品，並揚言要養老也可以，但要老人跟老大斷絕父子關係（老大和老二之間有過節），這讓老人忍無可忍。以前曾因贍養糾紛訴至法院過，判決兩兒子輪流贍養老人，可至今未能實現。老人很可憐，但此事不屬於控申科的管轄範圍，所以我們不能對此加以干涉，安慰了老人之後，我們建議老人到法院的執行局申請強制執行。

舉報控申科的工作繁雜又是規範化的，不能憑個人任意發揮。在這過程中我學會了登錄檢察院個人系統處理文件，雖然操作程序開始時有一定難度，煩而雜，但慢慢熟悉之後我也懂得如何快速處理了，這是一個嘗試的結果。待領導把文件批示下來後，就需要我進行分類處理，包括舉報和控申的材料，打印登記表並分類整理儲存，在系統上建立一張又一張的登記表和移送函然後填寫相關信息，分流到本院的還需要打印移送函加上蓋章然後移送，交到基層院的需要更多的操作：區分寄信的信封樣式和大小，信封太多，寄信的信封有一定的要求，不能隨意，區分之後要在信封上打印寄信的地址；區分寄信地址然後分別整理要寄出的信件，裏邊要附上檢察院的小信件，小信件也要區分舉報和控申的以及附上蓋章；待整理好之後要登記寄出的信件編號以待日後存查；如果有人大的紅頭文件的話還要複印與登記表一起儲存，不得遺失。在月末，需要對本月的登記情況做一個彙總即做報表。雖然不需要像專業會計那樣一步一步地計算，但也需要一絲不苟，填寫登記卡，有舉報和控申的，然後再按照已有程序操作，完成報表的製作，移交領導簽字移交辦公室審覈。這纔算完成工作了。

這次在人民檢察院的實習生活，我受益匪淺。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對專業用語有了進一步的掌握，提高了自己在法律方面的認知能力。

二、思想及業務收穫

每個星期的實習，我都會有一點出奇的收穫。不知道其他同學有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口，又是聯繫人民羣衆的橋樑和紐帶，是來信來訪者舉報和申訴的第一站，是羣衆維護自身合法權益的重要部門，同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯繫，以配合檢察院各項工作的開展與完成。

所以，舉報控申科在檢察院擔任重要角色，不可或缺。控申科做到了實事求是，有錯必糾，維護了司法公正和當事人的合法權益，樹立了檢察機關的良好形象，贏得了人民羣衆對檢察工作的理解與支持。處理集體訪、告急訪是政法機關的頭等大事，也是檢察機關的一項重要職責。在控申工作崗位上，科長他們用自己的實際行動爲維護社會穩定和保護好人民羣衆的利益作出了積極貢獻。控申工作是扇窗，使檢察機關與人民羣衆的關係連得更緊了。

在接訪室，我們看到前來爲維護公平正義爲維護自己合法權益的羣衆，他們對法律懷着崇高的敬意，希望法律能爲他們排憂解難、能給他們最滿意的答覆。我們不能爲他們解決問題，因爲我們只是實習生，沒有實際操作能力，但在與他們交談的過程中我們發現老百姓對法律是信任的，他們只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者對法律的運用不當造成老百姓的權益得不到維護、犯罪分子得不到應有的懲罰，社會秩序還是如此混亂，和諧社會更是遙遙無期，他們氣憤、失望地來到檢察院，寄希望於檢察院，希望法律的運用能還他們公道。法律是理性的，是以人爲本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地貫徹，讓法律變成活的，關鍵在於運用法律的人。

千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

對於自己這樣即將進入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向羣衆，服務大衆，爲健全社會法治，爲我們的依法治國服務的。

三、實習中存在的問題

在實習過程中有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

四、實習建議

高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

檢察院實習心得體會9

一：實習單位情況

這次實習，我很幸運地被安排在了檢察院公訴科，一個我向往已久的地方。因爲公訴科作爲檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味着接觸面更大，學到的東西也更多，爲此我感到十分幸運。

二：實習的情況與內容

從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始，我就發現這裏的案件量非常大，每一位公訴人都要負責辦理大量的案件，遠遠超出我原來的想象。但因爲我是剛進來的實習生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡單機械，對於我們這些剛剛參與工作的實習生，就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，於是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的瞭解。材料補完以後我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、製作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準，整齊美觀，然後進行最後檢查，加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮，到了這裏一本卷宗的裝訂纔算最終結素。這項工作差不多持續了兩週，我中間因爲徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會，所以斷斷續續地只做了幾天，但最後完工時幾乎所有的人都大大的鬆了一口氣，也包括我。

正如以上所說，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽，還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠，態度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩，經過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始，我們實習生只是作爲陪同人員，整個詢問過程幾乎都沒有出過聲，經過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的，因爲徐大哥很有意識地培養我獨立辦案的能力，他會在我聽了幾次他的提審之後，給我機會讓我嘗試着去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時，我竟然害怕，不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個被取保候審的犯罪嫌疑人來找徐大哥時，因爲徐大哥不在，我就對她做了一次簡單的詢問，並做了(！)筆錄。這也是我第一次獨立的詢問，第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以後的日子裏，我珍惜着每一次機會。

沒過幾天，徐大哥就把一個案子交給了我，讓我開始學習獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件，他讓我在辦案中瞭解掌握最基本的程序和一些文書製作方面的要求。拿到卷宗後，我先仔細閱讀審查了一遍，並填寫了相關的提押證、告知書等，然後徐大哥和我一起去看守所進行了提審，還好犯罪嫌疑人認罪態度也較好，這樣一來，案件事實也更加清楚。看守所回來後，我再次清理作案經過以及與之相關的各種證據，然後開始製作審查報告、起訴書等。在徐大哥的指導下，我很快就完成了第一個案子。當我聽到徐大哥說“我已經把你的案子拿到法院了”的時候，真的有一種無以言表的成就感！

經過一段時間的鍛鍊，我已經接觸了好幾個案子了，我的工作已經涉及了辦案的各個階段和方面，已經基本掌握了辦案的全過程，能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料，但因爲身份的關係，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中，我還有意識的對一些複雜或疑難案件進行關注，這些關注和思考給了我很大的收穫。

三、實習中的認識與體會

由於是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個平湖市僅半年時間就要辦理那麼多案件，而且公訴人到現在還持續着很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且平湖市還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來打工人員爲主。他們很多人是來平湖打工的，沒有找到工作就幾個老鄉一起從事犯罪活動，這些人屬於流動人口又不好管理，以至於在案發後給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩定因素。

在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業知識的再學習和再認識。公訴科的老師們經常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。

另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統只重實體，不重程序，以至於對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發現，這個問題確實存在也不可迴避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校裏想象的那般恐怖。

四、實習結語

實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了，難免有一些不捨和遺憾。在實習的日子裏，我逐漸認識到紮實的專業基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發揮我在學校所學到的專業知識。我很感謝我的指導老師徐大哥，正是在他的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作。在這些成長的日子裏，我實踐、思考、反思、總結，所得收穫都已經成爲大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋樑,承載了我即將面對現實和挑戰的心情，必將終生難忘！