實用的讀書心得作文彙編7篇示例

當閱讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀書心得頭疼，以下是小編爲大家收集的讀書心得作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書心得作文 篇1

這幾天我讀了一本書名叫《瑪蒂爾達》，讀完後深有感觸，她主要講述了這樣一個好玩的故事——

小小的瑪蒂爾達非常聰明，五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了，但是聰明的瑪蒂爾達卻遇到了庸俗勢力的爸爸媽媽，和最惡毒的校長。不過瑪蒂爾達自有對付的方法，在和惡毒的特朗奇布爾校長鬥爭的過程中，瑪蒂爾達也和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。最後，當瑪蒂爾達的爸爸倒賣汽車而逃往西班牙時，瑪蒂爾達和亨尼小姐幸福地生活在了一起。

這本書非常好看，也非常好玩，讓我懂得了：只要堅持不懈、有愛心，向自己的目標去努力發展，就能成功!

讀書心得作文 篇2

“梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海，梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛 。”這個優美的旋律一直縈繞在耳邊，迴盪在腦海裏。

電影的大體內容講述的是：許諾是校內聞名的梔子花樂隊的主唱，他和隊友爲了成爲職業出道而不懈努力着，同時懷揣着舞蹈夢想的言蹊和三位好朋友獲得出國深造的機會，然而就在夢想似乎觸手可及的時候，現實中卻遭遇到了許多的障礙，他們的友情、愛情和夢想都在經受着現實的殘酷考驗。

梔子花從冬季就開始孕育花苞，直到近夏至纔會綻放，含苞期越長，清芬就越久遠；梔子樹的葉，也是長久在風霜雪雨的摧殘中翠綠不凋。所以梔子花看似不經意的綻放，其實是經歷了長久的努力與堅持的結果，我們的青春就像梔子花的含苞期，都要在冷酷的環境中，收斂起自己的芬芳，努力的吸收營養，只待最後絢麗的綻放與清芬的芳香。

很多人會問青春到底是什麼？我認爲青春是即使再近的距離，也要跑着去；青春是即使五音不全，也要自信十足；青春是即使夢想很遠，也要踮起腳尖一點一點的努力靠近。

如果丟失了，如果錯過了，現在還來的及嗎？我想說來得及，因爲青春尚早，一切還來的及；來得及，因爲有夢想，永遠來得及。只要一直不放棄，一直在努力，什麼時候都來的及，什麼時候都不算晚。

在人生中，我們避免不了遇到的這樣或是那樣的困難，有人選擇了勇敢面對，有人選擇了懦弱逃避，要想克服困難，就要一直去做讓自己感到困難的事，直到感覺不再困難爲止。因爲如果沒有了困難，那還努力什麼呢。

記住，夢想一定要有，即使它看起來微不足道或是遙遠偉大，也要爲之努力的拼搏奮鬥，因爲夢想一旦被付諸行動，就會擁有帶我們飛向天空的力量，擁有帶我們走向成功的毅力。

梔子花開，開出了夢想的翅膀

讀書心得作文 篇3

讀書，是一縷陽光，溫暖的灑在我的胸膛。書，是一輪明月，照耀着前方讓我繼續前行……書既是我們的良師，又是我們的益友，就像是形影不離的好朋友，無時無刻的陪伴着我。

前蘇聯著名的文學家高爾基曾說過一句衆人皆知的話：“書是人類進步的階梯”我認爲這句話說的一點也不錯，讀書可以提高我們的閱讀水平，提高我們的作文水平，還可以使我們思想夠活躍，也教我們做人要誠實、正直、孝順！

“讀不盡的書，走不盡的路”我讀過許多書，比如《全唐詩》《上下五千年》《史記》《窗邊的小豆豆》《老人與海》《稻草人》等，但是我印象最深的是《老人與海》，這本書講述的是一月老人每八十九天沒有打到魚，雖然是人都說他傻，不讓他去打漁了。可他堅持要出海打漁，堅信自己可以打破奇蹟，這一天終於到來了他打到了從未見到過的大魚，但在返回的路上遇到鯊魚襲擊，只剩下幾塊骨頭了……

但還是令人欽佩這個故事告訴我們，我們不要聽別人的勸阻堅持的做，哪怕最終沒有成功，也值得了。

俗話說：“書中自由黃金屋”同學們讓我們一起努力吧，爭取超越天才。

讀書心得作文 篇4

永遠的好繼父”，泥雪滾用它的忠誠和付出爲自己贏得了這個評價和稱謂。是的，我們爲它感到遺憾，它終究沒能成爲一個好父親，而只能是繼父。不過，仔細想想，這遺憾其實是另一種完美。因爲它的不完美的基因註定他不能成爲一個好父親，與其這樣，做一個好繼父，不失爲一種明智的選擇。所以說，泥雪滾是聰明的，它得到了很多以前想都不敢想的東西，比如阿燦霞的.愛，一個溫暖和諧的家。

它懂得知足，它很有自知自明。我們應該向泥雪滾學習，做有自知之明之人，做知足常樂之人，做忠誠有責任心之人。

讀書心得作文 篇5

暑假裏我讀了《插班生兄妹的祕密》這本書，把我深深吸引住的是其中寫《插班生兄妹的祕密》的這一篇。

《插班生兄妹的祕密》這一篇講的是唐子龍和唐子涵這對龍鳳胎兄妹，他們剛來到初三（8）班的時候，陶曉樂這個‘柯南迷’就覺得很奇怪，便開始跟蹤這對兄妹。在路上的時候，唐子涵時不時的回頭張望，下的陶曉樂左躲右閃，心是不是跳到嗓子眼兒。過了一會兒，一雙手重重的拍在陶曉樂的肩膀上，陶曉樂嚇了一跳，回頭一看，原來是‘耗子’王浩和‘花癡妹’劉子琪。他們倆好奇陶曉樂在幹什麼，陶曉樂告訴了他們倆唐子龍和唐子涵的奇怪之處，他們倆非常認同，就和陶曉樂一起跟蹤這對兄妹。

中途，唐子涵有幾次回頭時都差點兒發現他們，幸虧他們及時躲了起來，不然就功虧一簣了。唐子涵越這樣謹慎，陶曉樂就越好奇。這對兄妹左拐右拐，像是要甩掉他們一樣，但他們三人始終沒被甩掉，反而越跟越緊......最後唐子龍一揮手，一輛高級轎車把這對兄妹接走了。躲在一旁的陶曉樂、王浩和劉子琪都知道了這對兄妹是富二代。

第二天，陶曉樂對唐子龍和唐子涵說了他們三人跟蹤這對兄妹的事。這得兄妹不但沒有生氣，而且還用懇求的語氣讓他們保密，陶曉樂連忙答應了。陶曉樂來到了他們的家裏，認真地聽唐子龍和唐子涵說。他們說因爲他們的家世，就在以前的學校被同學孤立了......

等他們說完之後唐子涵就哭了起來，陶曉樂不知道怎麼安慰這對兄妹，就對他們說：“誰說你們沒有朋友，從今天起，我們就是永遠的好朋友。”

第二天陶曉樂把他的所見所聞都告訴了王浩和劉子琪。王浩和劉子琪知道後就開始和陶曉樂密謀了一件大事。

在星期五下午最後的一節課，全班同學給這兩兄妹過了個快樂的生日，之後唐子龍有了自己的好兄弟，而唐子涵也有了自己的好姐妹。然而在公佈成績的這一天，唐子龍和唐子涵這兩個兄妹坐上了去美國的飛機......

插班生兄妹就像兩個墜入人間的天使，突然闖入這個世界，又悄然無聲的離去，坐着飛機飛向了新的世界......

讀完這本書，讓我更加覺得同學之間要互相關心，互相幫助，同學會成爲一輩子的好朋友的！

讀書心得作文 篇6

我讀的書愈多，書籍就使我同世界愈接近，生活對於我也就變得更加光明，更有意義。幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音，扣人心絃，使人激動，把人吸引到奇妙的地方去——————高爾基

書，對我們及其的重要，一個經常閱讀的孩子，他對問題就會有深刻的理解，更會有深刻的思考能力，當然也就會有廣博的知識。怎樣才能讓孩子愛上讀書，有一個好的讀書習慣呢？

一、孩子一定要有一個好的讀書環境

曾記得，桐桐剛上幼兒園的時候，我給孩子在書房裏買了一個小書架，書架上擺上幾本彩畫書，孩子喜歡的不得了，每天，我們在書房看書的時候，孩子也會靜靜地坐在自己的書架下看書，時間長了，孩子養成了愛看書的好習慣。

現在，孩子上小學了，看的書多了，書架也小了，一直“埋怨”我們的書架大，他書架小，早一段，我帶上孩子去商場，讓他親自挑選自己喜歡的書架，書架大了，孩子高興了，每天我都會看到孩子在自己的書架下快樂地閱讀着。

二、親子共讀

在我們家，每天晚上臨睡前一個小時的親子共讀是必修課，我一般是對桐桐先提問題，讓他在讀書過程中找答案，這樣可以提高他的讀書興趣，一本書讀完，我們還會展開激烈的爭辯，讓孩子多多發表自己的意見和建議，這樣可以培養他的理解能力。有時，我讀到一半，還會故意停下了，讓桐桐展開聯想故事的結尾應該怎樣？有時我還會大聲朗讀，聲音抑揚頓挫，讓抑揚頓挫的聲音去吸引桐桐的讀書興趣。總之，孩子還小，獨立閱讀能力還不是太強，親子共讀創造了讀書的氛圍，無形中加深了和孩子之間的感情，增強了孩子讀書的興趣。

三、讓孩子自己挑自己喜歡的書

每次去書店購書，我都要給桐桐帶上，即使網上購書，我也讓他在網上自己挑，他對科普類和探索類讀物很感興趣，像這次他在網上挑的《福爾摩斯探索案》僅用四天就看完了，孩子自己選書，選自己感興趣的書，當然就會很認真地去讀，無形中也加強了孩子讀書的興趣。

四、邊讀書，邊標記優美詞語段落

桐桐現在還小，我還沒有讓他寫讀書筆記，只是他讀的時候，讓他邊讀，邊把優美的詞語標記出來，一本書讀完，我會讓他大概給我敘述一遍，把標記的優美詞語段落再讀一遍。這樣加深了孩子對這本書的印象，也會記住好多優美的詞語。

讀書可以擴大孩子的視野，讀書可以讓孩子全面地看待整個世界。

讓我們的孩子都愛上讀書吧！

讀書心得作文 篇7

中華傳統文化博大精深，在中國大地上的每一個人都有受到傳統文化的影響。文化是一個連續的傳遞過程，它需要很多人去接受它，學習它，傳授它。這一種思想理念在我們中華大地上延續了五千年，哪個中華人民還沒有受到傳統文化的影響呢?雖然傳統文化在近代屢遭浩劫，越來越多的人選擇了遺忘，而她依然在中國大地上有很強的生命力，並完全消失在我們眼前，但它需要我們去學習它，感受它，傳承它。

其中《弟子規》讓我在快樂中感情得到了昇華，也懂得了很多的做人的道理。教會了我怎樣對待父母，對待老師同學，對待朋友;教會了我怎麼做生活中的小事，提高了我的道德修養;它啓發了我的智慧，震撼着我的心靈。我常常在想，如果我早點知道這些做人做事的道理，也許我的人生際遇會和現在大不相同。

“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。……”這些都是《弟子規》中孝順父母的基本要求，但我們卻有很多都做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈。“親所好，力爲具;親所惡，謹爲去。身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。”父母辛苦供養我們讀書，而我有時卻不能如他們所願，讓他們非常失望;父母委婉的建議，我們不但不聽，聽了還會覺得煩，有時甚至故意做些讓父母生氣又傷心的事。這不是我們中華民族的優良作風，因爲我們學習傳統文化學的太少。

所以當我們學了《弟子規》纔會知道，家庭、事業和身體的好壞，不僅僅只是自己一個人的事，要時刻想着“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。 讀了《弟子規》，學習它裏面一些行爲習慣，對正在成長的我們，給了一個很好的啓示：我們在日常生活中首先要作到孝敬父母，尊敬老師，關心同學，說話做事要小心仔細，在日常的生活中要多和思想高尚的人在一起學習，在學習之餘，要多讀書，多學習一些科學文化知識，不但會對我們傳統文化有更深入瞭解，也會對未來我們自己留下了一個完美的句號。

學習《弟子規》，學習了中華傳統文化，我想不僅僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想昇華的過程。對任何一個人的成長來說，是十分必要的。學習傳統文化並傳承它，這樣，讓我們中華傳統文化在這裏綻放，讓中華傳統文化走向全世界，世界將會變得更加美好！