生涯教育培訓心得體會範文大綱

1、我的收穫

①、對生涯教育的意義有了深刻的理解，對生涯教育的含義、目標、內容、途徑和方法有了更清晰的瞭解。尤其生涯教育的目標從4個方面定位，爲學校進行生涯教育內容確定提供了依據；生涯教育的方法與途徑從不同角度的實施，打開了思路。

②、專家爲課題組無私奉獻了自己的`成果和大量資料，廣大學員把自己的作業、資料的資源掛到網上，爲我們提供了豐富的資源平臺。

③、專家的授課方式，如：同伴互動、小組討論等形式對教學方式的改革起到警示和啓示作用。

④、領略到了名校的風采，從他們身上學習到了許多有益的東西。感受到合作學習的快樂。

⑤、從霍教授、朱教授、張博士身上感受到治學的嚴謹和人格的魅力。有一次，我遲到了，霍教授讓我面對全班唱一首歌，儘管我五音不全，但在她的鼓勵下，在全組老師的幫助下，我毅然拿起話筒，深情地唱了一首“萍聚”；儘管我唱的跑調，但他們給予我熱烈的掌聲。霍教授的做法，既給了我表現的機會，又善意的給我警示，從此我沒有遲到過一次，儘管我困的要命。這纔是真正的教育，況且我們面對的是一些未成年的孩子呢？霍教授佈置的晚間作業，學員有的第二天4點才完成，這不是教育和人格魅力的明證嗎？

2、我的思考

①、課題組和合作校在生涯教育的含義、目標、內容、途徑和方法等方面基本達成共識，我們必須根據各校的具體情況，制定生涯教育的三級目標，增強可操作性。

②、長達7天的培訓，如何在有限的時間內培訓相關指導教師。

3、我的建議

①、通過縮短討論時間，適當壓縮培訓時間。因爲學校工作很忙，有的教師課業負擔很重。

②、專家多進行點評，比如22號霍教授對各校恰當的、針對性的點評，使我很受啓發。所以建議專家要旗幟鮮明地點出誤解、誤區，使我們在實施中少走彎路。

③、網絡平臺的建設繼續完善。