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有關讀書心得日記模板錦集7篇大綱

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讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。那麼如何寫讀書心得才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀書心得日記7篇,希望能夠幫助到大家。

有關讀書心得日記模板錦集7篇

讀書心得日記 篇1

泰戈爾說:世界以痛吻我,要我報之以歌。樂觀是一種人生態度,樂觀的人生不怕風雨,無論遇到什麼困難挫折,都能積極地去面對,在看似絕望的處境種找到生的希望。或許,你的人生不是一帆風順,或許,你的人生有許多的苦難,但請不要對它失去信心,這都是上天給你的考驗,正所謂

陽光總在風雨後,經歷了風雨,才能見到彩虹,經歷了考驗,纔回發現生活的美麗。你給生活投去一個燦爛的微笑,生活也許會回報你一個大大的擁抱。

《安妮日記》,不用我說就可以知道,這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記,它也不會有這麼大的影響力。這本書記錄着二戰時期,猶太人慘遭誅殺,安妮一家爲了保命,在密室過着不見天日的生活。陰冷,幽暗的密室,連空氣都令人覺得壓抑,在密室的生活中,所有人都承受着無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此,作爲一個個性開朗活潑的女孩,關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性,更辛苦的是,她還要承受承受密室裏其他成員的指責,美其名曰教育。所謂指責,大部分也是無中生有的訓斥,只是他們無法宣泄心中的不快,就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未乾的小孩,根本沒有能力反抗,唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那麼多的壓抑與指責呢?安妮找到了唯一的傾訴對象,Kitty,一個精美的日記本,從此,每天的生活,不管開心還是痛苦,安妮都會,都只會很Kitty分享內心的喜怒哀樂。

我很驚訝,在外面戰爭不斷,每天提心吊膽的日子裏,安妮想着的不是生活有多麼的不公平,不是無止境地抱怨生活,而是一心向往着美好安定的生活,滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨,也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿,但過後她就會反思,會爲自己的出言不遜感到羞愧,然後又燃起對生命的希望和對外面的世界的嚮往。

作爲一名大學生,我更應該感到羞愧。在當下,我們過着無比安逸的生活,沒有沉重的課業負擔,也沒有社會生活中來自方方面面的壓力。但是,我們又是以怎樣的態度對待着生活。與安妮的積極、樂觀、上進比起來,真的是覺得羞愧難當。在如此安逸的生活中,我卻沒有想着如何去改變生活,去提升一下生命的意義,每天過着養老般的生活,雖然樂得輕鬆,卻收穫寥寥。這樣的生活,是否真有意義?之前看到一條微博說,大學這四年,之所以把兩年可以上完的課分成四年來學,就是要讓學子們在輕鬆而又碌碌的生活中把志氣打磨,把理想湮滅,讓人變得現實,才能夠適應現實的社會。爲何我們就沒有那種積極客觀的態度呢?安妮在密室中生活,都能每天學着一些東西,包括文化,包括做人的道理,還有對這個社會的認知。而我們呢?

還生活一個積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子裏,要記得堅強;在安逸的日子裏,更不要忘記積極!

讀書心得日記 篇2

今天我朗讀的書是笑貓的日記。我看的書是關於一隻小貓的:笑貓,找?心愛的貓:一隻虎貓的故事。

故事是這樣的:今天,老老鼠帶着一隻沒有尾巴的老鼠來到笑貓的頤和園。他說他看見煙囪上有一隻虎貓,笑着的貓立刻爬上了煙囪。沒想到,虎貓把笑貓推倒,把笑貓的腿摔斷了。很快,他們知道那是隻公貓。老老鼠終於把笑着的貓帶回家了。但是現在它變成了綠毛龜。在綠毛龜的幫助下,笑貓開始尋找虎皮貓。聽了綠毛龜說屋頂上有一隻虎皮貓,他們就出發了。在那裏,綠毛龜和微笑貓遇到了一隻波斯貓:雪兒。當雪兒終於邀請到了虎皮貓的時候,笑貓發現他心裏不是虎皮貓,就告訴了虎皮貓。那是因爲笑貓把它當成了虎貓。虎貓非常生氣,跑進屋裏到處抓撓。因爲這一次虎貓用顏料染了爪子,就成了梅花圖。因爲這一次雪兒專門舉辦了畫展,所以不自信的虎貓變得自信起來。

笑貓應該開始尋找它的新虎貓,所以它和雪兒說了再見,但是虎貓必須和笑貓一起走,所以他們一起走了。

終於有一天早上,笑貓終於見到了它心愛的.虎貓。就在笑貓想說喜歡的時候,他喜歡了,但是虎貓的耳朵聽不見。原來。一隻虎貓的耳朵被一隻鍾震聾了。當微笑的貓要求老虎帶它回家時,老虎拒絕了。這是因爲微笑的貓希望虎貓的耳朵更好!

也希望虎貓好起來。讓我們一起祝福虎貓吧!

看完這篇文章,我控制不住自己的情緒,淚如雨下。躺在牀上,我想起了中國的法庭糾紛。自古以來,多少朝代的大臣都是因爲嫉妒而合謀篡位,導致自己的國家互相爭鬥,讓別國搶了尾巴。你記得楊迪皇帝嗎?他就是一個活生生的例子,他被自己的心腹宇文化及殺死了。

嫉妒就像燃燒的火焰,而愛是充滿無私奉獻的溫暖火焰。所以我們不能嫉妒,因爲讓愛的火焰傳遍全世界!

讀書心得日記 篇3

我讀了《笑貓日記》著作中的一篇名叫《想變成人的猴子》,主要資料是:一個被壞人抓出來的猴子,讓馬小跳和他的好朋友發現了,想方設法把猴子救出來,再把它放生的故事。

在文中,笑貓和猴子的談話十分搞笑,可是笑貓的朋友老老鼠每一天都把一句話掛在嘴邊:“我從年輕時就搞清了貓的性格,要不,我能活到這把年紀嗎?”對呀,就像老鼠說的一樣,不把事情搞清楚,就盲目的去行動,那後果必須是不堪設想的。

我也因爲盲目行事,吃盡了苦頭。比如,有一次,我們教師佈置了家庭作業,做科學小製作。我和爸爸就去買了6個大檸檬,回到家,我和爸爸就忙的不亦樂乎。我們先把別針插進每個檸檬果裏,再在各個別針上纏上軟導線,又把導線接在插座上,燈亮了。“成功了!”我高興的一蹦三尺高。可是當我一看製作說明書,頓時傻眼了。因爲製作材料有特殊的要求:必須以磁性物質爲原料。哎!白忙活一場。結果竹籃打水——一場空。既浪費了寶貴的時間,又白白的花掉了爸爸的30元人民幣!

這件事讓我深深得懂得了,沒有搞清楚事情的真相,就盲目動手,必須會有一個事與願違的結果。

今後,我遇事必須要克服盲目,做到三思而後行!

讀書心得日記 篇4

安妮·弗蘭克是一個活潑可愛、眉目清秀的猶太少女,由於法斯對猶太人的殘害,她們全家人和四個猶太人鄰居,帶上生活用品,一起躲到她爸爸公司裏一個很隱蔽的房間裏,他們把那裏叫做“密室”。密室裏的生活既艱苦又難熬。走路要輕;要在公司的人來上班之前先洗漱完畢;還要在公司的員工下班以後才能下樓用熱水。如果不遵守以上條例,就可能被人發現,並被帶到集中營去。飛機投下來的炸彈雖然能炸燬房屋,但卻炸不毀安妮堅強的意志。在她感覺無聊時,就用學習和從閣樓上的窗戶眺望大自然來消磨時間。安妮就是這樣堅強不屈地生活着。後來安妮和彼得威爾彼此相愛,每當他們互相親吻的時候,她就感覺幸福走遍了全身。

《安妮日記》不僅讓我瞭解了歷史、戰爭和種族迫害,而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難,頑強地生活着。安妮的生活告訴我們:要珍惜生命,熱愛生活。

讀書心得日記 篇5

今天,我讀了《女生日記》這本書,裏面主要講了:

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時,她感受到了媽媽生她的苦。所以在她自己過生日時,沒有向爸爸媽媽要禮物,而是用了她的積蓄買了十二朵粉色的康乃馨送給媽媽。

冉冬陽羅也是個體諒老師的學生,老師生病了,冉冬陽帶領班裏的幾個同學來看老師,他們帶着裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達了同學對羅老師的關心。羅老師病好了,全班同學長時間的敲擊着桌板,敲出一陣歡樂的鼓點,以此來表達我們歡迎羅老師。

讀了這本書,我懂得了,成長是一艘小船,裏面裝着我們經歷過的點點滴滴!有酸、甜、苦、辣,可說,成長是一碗怪湯,喝不出味道,卻是好湯!酸,是因爲成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷,就像書中冉冬陽的好友梅小雅,因爲父母離婚,她跟了媽媽,而她媽媽又失業了,家裏經濟困難。在小學六年級時,她轉學了,令冬陽很傷心;甜,是因爲有些事情令我們快樂。當陷入困境時,是親人和好友的鼓勵是我從黑暗裏看到一盞明亮的燈……苦,在成長中,有些事情我們不願意做,但不能不做;辣,是因爲快樂的時光總是很短暫的,如放假,快樂地迎接假期,但,假期很快就過去了。

讀書心得日記 篇6

近日讀了魯迅先生的《狂人日記》,頗有感觸。

《狂人日記》藉助一個虛構的“狂人”之口,揭示了中國封建禮教“吃人”的本質,批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切,詳盡的語言,描述了一位語無倫次,又多荒唐之言,意識不清的人物。一個被人們認爲是瘋子的人,卻道出了當時社會的本質。而那些所謂的正常人,卻幹着“吃人”的勾當,這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

“他們——也有給知縣打枷過的,也有給紳士掌過嘴的,也有衙役佔了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時候的臉色,全沒有昨日這麼怕,也沒有這麼兇。”這幾句話,是全文給我印象最深的。

這幾句話中的“他們”,都是以往被封建傳統所迫害過的人,但“他們”不但不去反抗,反而也做起了“吃人”的人。當時的社會竟是如此可怕,黑暗,讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生爲此而憤怒:“是歷來如此慣了,不以爲非呢還是喪了良心,明知故犯呢”

“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫着‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不着,仔細看了半夜,才從字縫裏看出字來,滿本都寫着‘吃人’兩個字!”這句話就是說所謂的“仁義道德”,其實就是封建禮教虛僞的面具,這就是魯迅先生對封建禮教的定義:虛僞!是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在“吃人”。

大哥點點頭。原先也有你!這一件大發見,雖似意外,也在意中:合夥吃我的人,便是我的哥哥!”這句話反應了在封建社會中,沒有親情,連自我的親人、兄弟也有可能相殘,這是多麼可怕啊!

“僅有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他,必須也聽到風聲,代抱不平;約定路上的人,同我作冤對。可是小孩子呢那時候,他們還沒有出世,何以今日也睜着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。這真叫我怕,叫我納罕並且悲痛。”我認爲,那裏的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人,都被認爲是“狂人”,或是“瘋子”,這也就是人們甘當“吃人”的人的原因吧!

“救救孩子······”這是“狂人”發出的最終的呼籲。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子孩子們爲何也學會了“吃人”未來的期望也只能寄託於未“吃過人”的孩子身上了。所以,魯迅先生再一次藉助一個“狂人”之口,發出了呼籲。

在這字裏行間,我讀出了魯迅先生滿腹的憂患,讀出了他內心的吶喊:救救孩子們吧!他們是國家未來唯一的期望了!他的呼聲,或許是當時社會唯一的曙光。

讀書心得日記 篇7

讀了《安妮日記》讓我深受感觸。安妮身在比較富裕的家庭,她原本可以過着安寧的生活,可是在那個年代裏就因爲她是猶太人,所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害,由此開始了一直隱居在公司大樓後面的一些隱蔽的房屋裏面。

在安妮生活的時代裏,她每天白天都要提心吊膽的過着,而我們卻不用,我們什麼事情都可以不管不顧,只需要舒舒服服沒心沒肺的生活着。不論做什麼安妮永遠都是輕手輕腳,更別談大聲喧譁了,這是她想都不敢想的。想想我們,與她比我們過的是多麼的令人羨慕,自由,安逸我們都擁有。

從安妮的日記中,我看出了她的害怕,她將居住的房屋稱作“密室”,就這個詞我們就馬上會聯想到的就是黑暗,“密室”是四處都不透風沒有一點陽光的,住在這種地方她該有多麼難過。和我們差不多的年紀,我們經歷的卻是截然不同的,我們是多麼的幸福,她的那種害怕我們也許永遠都不會知道是什麼樣的感覺。她天天必須悶在家裏不可以出門,隨着夜晚的降臨,偷偷瞄一眼月光也是膽戰心驚的事,可我們做事完全隨心所欲,出家門是最基本的,我們還有散步逛街等等活動,相比較我們便會對自己的生活感覺很滿足了。安妮不敢的我們統統都敢,她要是活在我們這個時候,她該會多麼開心,我想她肯定會好好珍惜所有的一切,她會做很多很多自己感覺想做又有意義的事情,絕不會糟蹋這些時光。不過這些想象僅僅只是我們強加給她的,她不可能會享有這些假如,她永遠都只是生活在戰爭時代的女孩。她不能擁有這些假如,可是我們卻可以,也許是我們的生活太過安逸,我們身邊有那麼多虛度光陰的人。

讀完安妮的日記我開始反省,我們不該這樣的,我們應該好好的把握現在自己所享有的一切,多做有意義的事情,我們不該爲了一點點的小事就和同學朋友發生矛盾,做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時間。《安妮日記》,這本書真的讓我收穫了很多,珍惜現在的一切,享受所有的美好時光,帶着快樂感恩的心學習成長。