有關教師課程改革研修心得體會

通過近2、3個月學習，使我明白教師是課程改革的具體實施者,研究

的目的是促進學生髮展、教師發展和學校發展。現將自己學習研修的心

得總結如下，以期今後的工作能更好的開展。

1、提高了對“校本研修”的認識、明確了“校本研修”的目的。

校本研修是以學校所存在的突出問題和學校發展的實際需要爲選題範圍，以學校教師作爲研究的主體，通過一定的研究程序得出研究成果，並且將研究成果直接用於學校實際狀況改善的研究活動。校本研修是促進教師的專業發展和學校發展，保證課程改革向縱深發展的新的推進策略。

2、提高教師的思想素質，認識終身學習的重要性，是迫在眉捷的任務。

目前，有一部分教師的認識還不到位，認爲現有的知識足已滿足學生的需要，使得教師輕視學習，對教師的繼續教育持抵制態度，因此，提高教師對學習的認識，是十分必要的。終身學習是當今社會發展的重要任務，也是教師專業發展的重要途徑。教師要樹立終身學習的理念，做不斷學習之人，來完善和提高自我。

3、爲教師提供最合適的培訓管理模式調動教師的學習積極性。培訓管

理模式改革的具體目標。教師繼續教育要在每一個教師需要的時候、方

便的地點，以最好的方式方法提供必要的知識和技能，以幫助教師不失

時機地獲得所需要的東西。