風雨同舟活動心得體會

x月x日，我們在老師的帶領下，來到教育大樓側面小操場，開展風雨同舟的心理遊戲。這是我第一次參加由老師帶領參加團體心理遊戲，之前雖然也有過類似的心理遊戲，但更多的是部分同學參與，小組內部自由組織活動，全班所有同學參與的活動很少，所以這次活動讓我們每個同學相聚在這個爛漫的季節裏，爲着同一個目標——讓我們腳下的報紙變得更小，而團結一致，努力嘗試。

活動期間，大家興致高漲，我是第一次接觸這個遊戲，所以顯得格外的興奮激動。雖然我們組沒有其他小組腳踩的報紙小，但是我們也做了很多嘗試和努力，大家心連心，手牽手，甚至圍抱在一起。

最後評比時，兩個小組相比之下，報紙均小於其他小組，在大家一致的要求下，在老師和同學的見證下，六人小組真的很努力的和配合的展示了她們的團結和智慧。 在這個遊戲中，我感覺到能融入集體中真的很幸福。

因爲，有隊友，所以我們目標一致；因爲，有隊友，所以我們相互攙扶；因爲，有隊友，所以我們能夠成功。每個人都在儘自己最大的智慧和力量，創造屬於我們團隊的榮譽，大家相互配合，相互體諒，在遊戲中拉近了彼此的距離，讓我們漸行漸遠忙忙碌碌的心再次凝聚在一起。風雨同舟踩報紙的遊戲給我們留下了深刻印象。

但是臨近下課，全班同學一起玩編花籃的遊戲，更讓我們喜不勝收。第二個人的腳勾在第一個人推上，第三個人的腳勾在第二個人腿上，由此依次循環，將班上所有同學圍成一個大圓。因爲班級人數多，中途有斷落的，但是經過少數人的次序調整，終於班級形成了一個牢不可破，緊緊相連的大圓，那場面可真壯觀啊。從未參加過如此龐大的編花籃遊戲，此前只有少數人蔘與，但是最後大家能團結起來，共築班級大圓，這與班級的帶頭人息息相關。

由此看來，一個成功的團隊必定需要一個英明的領導。我非常喜歡參加類似的團體活動，我喜歡通過這樣的方式拉近我與他人的距離，瞭解更多周圍的人。真心希望能有更多的團體活動。