當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 【實用】學習培訓心得體會3篇

【實用】學習培訓心得體會3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.01W 次

當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的學習培訓心得體會3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學習培訓心得體會3篇

學習培訓心得體會 篇1

首先,我十分感謝公司給我們全體員工的羣衆培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對於服務行業的我,也十分珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認爲這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作爲一個大衆化消費羣體,我個認爲最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的佈局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的瞭解超市是需要細心強和職責心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那麼在佈局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們瞭解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引並留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分着重的,老闆及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融爲一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更搞笑、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因爲我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加完美。

學習培訓心得體會 篇2

作爲教育戰線的一員,我有幸參加20年農村義務教育學校教師遠程培訓項目——“國培計劃”信息技術培訓。其培訓的模式新穎,充分發揮了遠程教育的作用,讓廣大教師足不出戶即可享受到優質的學科培訓資源,共享網絡學習資源,大大提高培訓的質量。在本次河北農村中小學信息技術課程培訓中,我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業”這三個環節來細化學習任務,感覺有點像玩遊戲闖關,爲我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在本次信息技術培訓中,我轉變自己的學習觀念,高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務,促進自己的專業知識和理論水平。通過培訓學習,覺得收穫頗多:

一、 轉變觀念,提高自身素養

多年來由於思想認識的偏差及學校條件的限制,在農村中小學中難以開展正常的.信息技術教學活動。我一直認爲信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程一樣可有可無。信息技術就是單純的電腦操作,教師上信息技術課的目的就是爲了讓學生學會操作電腦,特別是對於農村的小學生來說,學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。之間的很多信息 技術課時就用來給學生觀看視頻,學生不用呆在教室裏學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結束,沒有一個領導聽過一堂信息技術課,沒有一個領導對信息技術教學活動的開展提過合理化建議。作爲農村中小學的信息技術教師,即使沒有按照大綱完成教學任務,還是很受到學生的歡迎的。

自從參加了培訓學習,對照各個模塊的培訓知識,發覺自己以前的想發異常幼稚。針對我校的實際,我認爲在農村中小學中,要按照大綱要求上好一節信息技術課並不是一件容易的事情。因爲我們農村小學還有很多學生家庭沒有電腦,很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少,電腦配置低,難以保證學生正常上機實踐的問題,給正常的信息技術教學帶來了諸多不便。在此次培訓中,我轉變自己的學習觀念,堅持每天都上網學習,參與在線交流並高質量完成作業。並且注重學思結合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。讓我在學習中感覺到農村信息技術教師如何成長,如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉鎮小學的教師,只有轉變教育觀念,通過各種形式的培訓學習提高自身素養,更加努力地工作,才能實現一名農村信息技術教師應有的價值。

二、提高專業理論知識水平

此次培訓是通過電腦、網上課堂自學,雖然是這樣,但是聽着老師的講解,讓我懂得了很多以前所不瞭解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業知識水平還有待於提高,要在今後的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我瞭解信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,瞭解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。瞭解學科教學最新動態與發展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行爲。明確課程改革與發展對教師職業道德的新要求,能夠在備課、上課、作業批改、學生輔導、學業測評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,並形成初步成果。

三、提高課件製作水平

掌握多媒體技術,熟悉多媒體軟件的使用,瞭解多媒體課件製作流程已成爲當代教師應具備的基本素質,而製作課件既要講究精美又要講究實用。製作課件是一個艱苦的創作過程,優秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性於一體,這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,並將它們整合到課件中等技術操作,從而製作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發學生的學習興趣。

四、信息技術理論掌握得更爲系統

這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統,使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高,爲了真正推信息技術的發展,我將會把所學知識應用於日常教學工作中,推進學校信息化建設。同時,學無止境,我也將繼續努力學習,認真鑽研學習業務知識,提高業務水平,爲教育信息化建設做出自己的努力!

學以致用,纔是根本。本次信息技術培訓的內容很實用,培訓結束後,我要把培訓中獲得的知識運用於教育教學工作實踐中。今後,我將一如既往,踏踏實實地繼續學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養,多學習相關的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的爲教學工作服務。

學習培訓心得體會 篇3

走出校門,踏上新的工作崗位,不僅僅是由一名學生到一名員工的轉變,從單純的校園生活到社會生活的轉變,更是我人生道路的一次命運轉折。爲了更快的完成角色轉變,xx年9月13—17日,在黃石供電公司人力資源部的精心安排下,我們這些新人有幸參加了爲期一週的黃石供電公司崗前培訓課程。第一天的課程是彭工的《績效管理》,彭工是一個非常善於引導學生的優秀培訓師,他的講授內容安排合理、形式多樣,比如有直接講授,亦有小組總結髮言和一些小遊戲的互動環節,還有視頻欣賞,並且都與主題聯繫緊密,使我們這些學員學習的很輕鬆,並從中體會到了自己的不足,有着極強的借鑑意義。其中彭工不止一次提到“20/80法則”,二八法則是意大利經濟學家在從事經濟學研究時,偶然發現的一種普適規律:原因和結果、投入和產出、努力和報酬之間本來就存在着無法解釋的不平衡。生活中真的是很多事情都可以用二八定律來解釋,例如:社會上20%的人佔有社會80%的財富,80%的財富來自於20%的投資,80%的銷售額來自20%的顧客;80%的利潤來自20%的顧客等等。還有“幹正確的事與正確的做事”這個重要理念,更讓我們體會到了在學校學習與在企業做事是有着本質不同的。通過學習員工職業生涯規劃和自我管理,學會如何建立職業生涯目標,規劃好職業生涯的各個時期和職業規劃五步法(我是誰→我想做什麼→我會做什麼→允許我做什麼→規劃是什麼)。以及其中的三個工具:霍蘭德職業興趣理論,mbit人格理論和swot分析,讓我們對自己的職業傾向和品格有了新的瞭解。

接下來是變電部李工的《安全生產》課程。安全之重,重於泰山,安全是公司穩固發展的第一大關,也是公司構建綠色、和諧、堅強電網的重中之重,作爲一名青年員工該如何在平凡的崗位中實現企業價值與個人雙贏,如何在本職崗位中提升執行力。我們不禁聯想到,我能爲公司安全做什麼呢?我拿什麼保證自己的人身和作業安全呢?首先,我要熟悉各項安全規章制度,精通業務知識。其次,要對當前整個安全形勢有一定了解,清楚公司所面臨的安全挑戰,應對這些挑戰要努力實現自己從新手到老手,從理想到現實、從理論到實踐、從豐富自我到奉獻社會的轉變。再次,還要圍繞國網公司“努力超越,追求卓越”的企業精神積極響應,迅速提高自身的業務技能水平以及快速完成有學生到職工的轉變,積極參加形勢多樣的安全生產活動,有效的提升自身的安全意識和安全素質,爲構建安全和諧的電網奉獻出自己的一份力量。

衛生所的陶所長爲我們帶來了一場生動活潑,應用性極強的《緊急救護》課程。我們第一次系統學習了救護常識包括“人工呼吸”,以前聽過不少,但還真沒嘗試過,試了才知道也不是那麼容易的。

公司思想政治處的袁工爲我們詳細講述了我們黃石供電公司幾十年幾代人來積澱起來的濃厚的企業文化。在學習公司概況及發展規劃中,對公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標,深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標,特別是黃石供電公司“愛企如家,從嚴治企,創新發展,和諧共贏”的經營理念。

我們還要感謝王工,他耐心地爲我們描繪一部“從無到有,從弱到強,從依賴到自主經營”的黃石供電人不斷拼搏,孜孜以求構建而成的黃石電網發展史並不厭其煩耐心地爲我們解釋了各種疑問。

合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。回首一週的培訓歷程,讓我對公司有了深入的瞭解和認識,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。爲此很感謝公司爲我們提供了這樣一個平臺來讓我們逐漸認知這個企業,感謝各位領導的關心愛護,感謝人力資源部的精心策劃,感謝培訓中心黃老師的全程指導!最後,作爲一名供電新員工、作爲一名風華正茂的年輕人要有使命感、緊迫感、責任感。我們每一個人要將自身快速成長,儘早成爲企業、社會的棟樑之材作爲一種迫在眉睫的使命,我們要拿出執着的熱情和嚴謹的態度投身到工作中去,隨着企業一起“努力超越,追求卓越”!