中學生初二讀書心得

我們心裏有一些收穫後，往往會寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編收集整理的中學生初二讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生初二讀書心得1

在這個假期，我讀了《水滸傳》這部書。

《水滸傳》是施耐庵所著，裏面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回，第一位出場的好漢是九紋龍史進。全書講述了宋代宋江等人領導的農民起義，揭示了當時官府的黑暗，奸臣當道，使天下百姓於水深火熱之中。宋江一行人開始起義，反抗朝廷，後來，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇，最後，在征討方臘時，那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。

從這本書中，我看到了梁山好漢的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜。

武松打虎，林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個情節經常浮現在我的腦海：在宋江等人爲救盧俊義時，遇見關勝，關勝能當萬夫之勇，衝殺梁山兵馬時，他看見梁山的嘍囉兵們用自己的生命來守衛那“替天行道”的大旗，關勝深受感動……

在梁山好漢被招安後，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現：大多數梁山好漢在這場戰役中犧牲，最後武松單臂擒住方臘。擒住方臘以後，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現：魯智深坐化而死，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

梁山一百零八將，對應星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬於自己的綽號。

讀完了《水滸傳》，我的心頭難以平靜，一幅幅畫面浮現在腦海中。我們可以知道，那時候的官府是多麼黑暗，當時的百姓是多麼痛苦，梁山好漢纔是最正義的！

水滸，這一部兄弟情義重似山，英雄好漢多如發的小說，給我帶來了許多道理，明白了許多事情，我應該多讀幾遍，啓發一定會更多。

中學生初二讀書心得2

讀完了《愛的教育》後給我的深深感受，那就是愛。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極爲平凡的人物，沒有跌巖起伏的`情節，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。

在細細品讀《愛的教育》時，每次被書中的平凡人物的事蹟而感動，《掃煙囪的孩子》、《班長》、《虛榮心》、《嫉妒》、《爭吵》、《窮人》、《感恩》、《告別》等等和孩子有關的故事，歌頌了兒童應該具備的純真感情。讀了這些書，我對愛有了新的感受，十二歲的小學生恩里科生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭裏，他與他的叔叔、爸爸、媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國、保護祖國。多麼令人感動呀！

讀了《愛的教育》以後我也體會到了什麼是真正的愛。當我讀到洛貝蒂跑到馬路中央，把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推，自己卻被馬車扎傷了，這是多麼偉大的舉動呀！我情不自禁地流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什麼，他都會借給他，甚至送給他。這是多麼純真的友誼啊！

我們的生活不能缺少愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在有很多同學的日記上還掛着一把小鎖，最簡單的東西卻最容易忽略，這樣怎麼能感受到愛的偉大呢？把自己的愛寫出來，露出來，讓它飛起來吧！只有真誠的愛才能架構起人與人間的橋樑，才能建立真正的和諧生活。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是一種無法形容完全的詞兒。我知道，擁有愛的人，付出愛的心，必定是充實而快樂的人。

中學生初二讀書心得3

學會生存，是生活中一件重要大事之一，特別是在夏令營時，在人跡罕至的地方時，學會生存更顯得尤其重要。《魯濱遜漂流記》也表現出了這一點。

《魯濱遜漂流記》講的是一位叫魯濱遜的人，在一次航海中乘坐的輪船不幸遭遇風暴，他九死一生地漂流到一座荒島，然後在島上渡過28個春秋後，行俠仗義幫一位船長奪回被水手強奪去的輪船，然後到英國的事。

讀過幾遍後，我感觸最深的莫過於“吃上自己做的麪包”這一部分。在這裏面，魯濱遜用自己的勤勞與智慧，播種直至收穫麥子，燒出耐火的罐子，又艱難地做出粗糙的麪包，這裏面，魯濱遜如果不會播種麥子，不會識別陶土，不會生火，他怎麼會吃上自己做的麪包呢？再瀏覽一遍全文，魯濱遜如果不會準確的使用槍，他怎麼會打中並馴服鸚鵡呢？他怎麼會救下“星期五”並讓他當僕人呢？他怎麼會幫助船長奪回船隻並返英國呢？他怎麼會收集葡萄並曬成葡萄乾呢？如果魯濱遜不會造船和駕船，他怎麼會勘察全島並有兩個住所呢？

再看看我，真是溫室裏的花朵，這些很基本的能力都不會，只會“吃喝玩學”記得有一次，我在回姥姥家路上，看到那些綠油油的嫩芽，以爲是蒜苗，於是對媽媽說：“哇！媽媽，路邊的蒜苗如翡翠一樣綠呀，”媽媽卻笑着說：“那不是蒜苗，是小麥苗。”我不禁爲自己不懂而亂說羞紅了臉，還有一些能力，我就根本不知道了。更別說使用了，如果把我丟棄在那個荒島28年，結果可真是，唉！可真是後果不堪設想啊！

讀過《魯濱遜漂流記》，我真切的感受到自己如同溫室裏的花朵一樣，經不起風吹雨打，真是可悲呀！

中學生初二讀書心得4

《愛的教育》是意大利作家峯德·亞米契斯之巔峯之作，記錄的是小學生安利柯的學年紀事。

書中我感觸最深的是爭吵這篇文章。這篇文章講得是：學校裏同桌可萊諦不小心把安利柯的紙給弄髒了，可是因爲可萊諦得了獎，安利柯很嫉妒他，故意在他臂膀上撞了一下，把他的習字貼也弄髒了，進行報復。兩人差點要打起來。雖然安利柯後悔不該這樣對可萊諦，但是，他又沒有勇氣向可萊諦道歉。最後，可萊諦原諒了他，主動和他和好了。

對於類似於“爭吵”這樣的故事，我也體驗過。一次，我在學校走廊裏打乒乓球，有一個同學來問我借球拍，我想：球拍借給你了，我怎麼打呀？於是，我便不答應借她。誰知她死皮白賴的要我借給她，我就生氣了，心想：借不借你是我的權利，你幹嗎一定要問我借。於是便對她說了：“不借就不借，幹嗎一定要問我借！”我說着就生氣地離開了。後來，她從別處借到了球拍，就過來我邀請我一起玩，我們倆就又玩在一起了。

現在我讀了《愛的教育》，我感覺我就像書中的安利柯，不大氣，愛心不夠。如果不是那位同學不計前嫌來找我玩，說不定我從此會少了一個玩伴。獨樂樂不如衆樂樂耶。

在生活中，愛無處不在。愛是我忘帶橡皮的時候，同桌借我一塊橡皮；愛還是我題目不知道怎麼解答的時候，老師耐心的輔導；愛也是我生病的時候媽媽爲我忙碌的身影。

我們應該學會去愛別人，去關愛我們身邊的每一個人。因爲無私廣博的愛能帶來意想不到的奇蹟，愛心能爲世界創造美好的未來。愛心是永恆的，它像黑夜中的星星晶瑩閃爍，爲人們驅逐黑暗，帶來光明與方向；它也像春日裏的陽光明媚溫暖，爲大地驅走冬寒，帶來生機與希望。

願世界永遠充滿愛！

中學生初二讀書心得5

我個人覺得書籍真的是人類的營養品！讀完《城南舊事》這本書後，我的心底突然涌出了許多感想！

我很感慨小英子的童年生活是如此的悲慘。爲什麼這樣說呢?因爲在這本書中每一個故事都有一個人從小英子的生活中離去……而且都是人爲原因所造成的！第一個故事惠安館中是因爲小姨媽的思想太過迂腐，所以讓小英子的朋友秀貞和妞兒命運改寫，經歷了太多的磨難和吃盡不少苦頭，纔剛相認就慘死在火車輪下。第二個故事因爲叔叔的不努力不作爲，他的母親爲了他操碎了心.哭瞎了雙眼。後來他仍不悔改，一無長處，無法生存，沒辦法只好去當小偷，結果肯定是被抓了。第三個故事，小英子原本以爲德先叔叔個性不好，就很不想蘭姨娘跟德先叔走得很近，可是後來她看到了德先叔其實很好，就悄悄地將蘭姨娘和德先叔的關係湊合得很近，最後蘭姨娘跟德先叔走了離開了英子。第四個故事則是宋媽生了兩個兒子，原本好好的一個家庭，卻因爲有一個好賭如命的丈夫，他爲了賭錢，就把自己的親生小兒子給賣了，而大兒子早已在玩水時淹死了。宋媽痛苦到無法言喻，就一氣之下回了自己的家鄉。第五個故事是小英子的爸爸突然得了重病，身子一天比一天虛弱，終於在某一天倒下沒有搶救過來，就永遠地離開小英子，再也不會回來了。

在這幾個故事中，沒有哪一個不是悲傷的，所以任何人都一定要珍惜眼前自己的這份幸福的愛！我覺得小英子一個才六歲的小女孩能接受這樣悲歡離合.生死別離的命運真地特別堅強，那麼小就要開始養活一個家，幹那些不是小孩能幹的事情，真的非常了不起！正因爲看完這本書讓我淚落如雨，我纔會如此佩服小主人公！很感嘆！纔會明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活！向她致敬！