雷雨讀書心得大全

當我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的雷雨讀書心得大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷雨讀書心得大全1

“沒有太陽的日子裏的產物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義，。而讀完這部話劇，也讓我真實地感受到了舊社會封建資產階級的僞善，黑暗。

《雷雨》講述了周、魯兩個家庭，八個任務，前後三十年的糾葛。三十年前，當時還是周家少爺的樸園，愛上了自家丫鬟侍萍，然而爲了功名，爲了娶那位有錢有門第的小姐，他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍，狠心讓她冒着大雪出去，離開周家的門。

侍萍原準備帶着小兒子輕生，不料被一個好心人救活了，她把這一切的苦難都歸結於命，雖然對周樸園心存怨恨，卻從未找過他，三十年來艱苦地活着。直到女兒四鳳跟着父親來到周家做工，終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢。而此時的侍萍，容貌有了大變，周樸園自然不會認得她。當週樸園向“陌生”的作爲下人的她打聽侍萍的消息的時候，當週樸園說着“我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽”的時候，我想侍萍的心一定是被融化了的，她已快要忘記仇恨，以至於她一直沒有透露自己的身份——爲的是試探周樸園。但當夢與現實碰撞的時候，當利益與情感交織的時候，結果總是殘忍的。此時的她纔有了清醒的認識：周樸園固然是懷念她的，那也只有在她是個死人的時候。

蘩漪、周萍、四鳳、周衝，他們都是因爲這場悲劇牽扯進來的人，他們有各自愛的人，卻註定不能在一起。

周樸園是僞善、冷酷的，在他的身上充分體現了那個封建年代資產階級醜惡的一面。

如今，屬於那個年代已經離我們很久遠了，像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運歸結於不公平的命的人也不會再有了，但它就像一面鏡子，把人性的複雜呈現給我們會靠，同時也警示着後人，不能重演過去的悲劇。

就像侍萍說的，着就像一場夢，夢碎了，生活仍在繼續。

雷雨讀書心得大全2

《雷雨》是一部悲劇，一部由衆多人物感情糾葛而造成的悲劇。

周樸園作爲周家的掌門人，他自認爲自己是一個“嚴厲，但受家人尊敬的長者”，而他的家是一個最有秩序的家。

但這個家，充其量不過是個空中樓閣——美好但不實際。他的家中處處存在叛逆，繁漪不服從他的管教，不吃藥，不聽他的話。繁漪是叛逆的。周衝敢當面指出不公平，也有叛逆。只有周萍，纔是周樸園心中的孝子。

周樸園爲什麼一直要繁漪做一個服從的榜樣，他爲了在家中樹立威嚴，讓所有人都懼他三分。

他當年的確愛過下人梅侍萍，但他愛的只是過去，30年後的侍萍，眼前的這個老婆子已經完全打破了他心中侍萍的美好形象。他此時本質已暴露無疑。他責問侍萍：“是誰指使你來的?”“指使”可以看出他的憤怒中更有恨。

當侍萍要見萍兒時，周樸園說了一句：“我這輩子就做錯了一件事。”豈止一件?

他的財怎麼發起來的，昧心錢。剋扣工人工資，斷人性命得來的錢。這不是錯嗎?

他要魯貴與四鳳離開周家，永遠不要再進周家大門，這只是他想掩飾自己的錯，自己的狡詐。

他是一個資本家，一個社會造就的.資本家，一個黑心的資本家。

繁漪的確叛逆，但當週萍下跪時，她還是把藥喝下了。這裏面也許有周萍和她關係的因素，但更多的是繁漪的服從，他雖叛逆，但社會不允許。周衝也是表面上說不公平，很恨他父親，但當他父親要他立刻離開時，他就乖乖走了。他想反抗，但是他沒有膽。

社會造就了周樸園的可惡性格，沒有人敢違抗他的命令，他也就越來越輕狂。這是這個社會造成的。

這許許多多周樸園犯下的錯，最根本的原因是這個社會的錯。階級觀念深重。人們欺騙，虛僞、自私、狡詐。這個社會的錯，已經害死了多少人。

做個最好的假設，周衝與四鳳相愛。但是最終由於門第關係，四鳳也不可能被明媒正娶。到頭來可能還是會有這樣的悲劇。

《雷雨》是悲劇，這其中有許許多多的偶然性，但又是社會造成的必然性。

雷雨讀書心得大全3

總有一種感情，會讓我們淚流滿面;總有一段經歷，會讓我們心潮澎湃。然而一個故事，一個註定沒有結局的故事，它所包含的愛恨情仇與糾葛，卻讓所有的人心爲之一顫。高大的院牆，厚厚的鐵門，緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀，鎖住了難以言說的祕密，門裏門外，徘徊着兩代人感情的糾葛，遊走着兩個家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀，三十年的愛恨，三十年的惶惶不安，三十年的痛苦煎熬，就這樣命運又讓他們相遇，這一切後果，便塵埃落定。

一段本不該有的感情，卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母，該有着怎樣一段不爲人知的祕密。是愛情?是悲情?儘管歷盡艱辛與波折，卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。後母擺脫不了的命運，繼子擺脫不了的繼母的糾纏，就這樣，仇恨在悄悄的蔓延。鬱悶，死氣沉沉的房間裏所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周衝，仍舊懷着一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心鬥角，他不懂爾虞我詐，他沒有恩怨，的是他深深喜歡着那個在自己心裏清純、善良的女傭——四鳳，他只知道愛情沒有界限，他只是單純的愛，內有一點瑕疵。陽光照不進的偌大的廳堂，可他的心裏卻很溫暖。

日子在一點一點地流逝，而周公館，魯家，所有的人心裏都有什麼在潛滋暗長着。他們本該是兄妹，卻不明情由而種下了最終的苦果，命運折磨毀壞了兩個物質的孩子。縱使情意綿綿，卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉，卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也衝不掉這鐵證的事實。

不經意的相遇，一切依舊，而過去的甜言蜜語和幸福時光，都在三十年間悄悄發黴變質了。他們不再期待比翼齊飛，不再渴望情意深長，時光已經將記憶打磨的黯淡無關。此時，他們有的只是彼此的怨恨與提防。歲月的塵土風霜，消磨了侍萍的容貌，她不再美麗，不再年輕，她變得連曾經朝夕相處的周樸園也無法辨認，悲哀與心痛漸漸的生長，並蔓延、蔓延。

一段悽慘的感情，兩代的悲情，兩個封建的家庭，一個腐朽的社會，每天都在上演一段段悲情大戲，劇中人誰也無法主宰自己的命運。在那些虛僞的面具背後，呈現給我們的是愛?是恨?這無盡的糾葛悠悠，何時是個盡頭?

雷雨讀書心得大全4

最初接觸《雷雨》是在中學時期，那時候我的眼裏人只有兩種，好人和壞人。如果斷定此人是好人，那麼就算是他做過一點壞事，我仍會寬容的對待他;相反，如果他是壞人，他做什麼，我也會感覺他是有陰謀的，周樸園就是我眼中典型的壞人形象。

《雷雨》中周樸園是一位封建家長，又是一位資產階級代表人。他視工人的生命如兒戲，爲了錢不擇手段;拋棄了爲他生子的魯侍萍，控制着妻子繁漪;他試圖操縱周圍的人和事，當時讀他，只用一個詞形容“陰狠自私”。對他的態度討厭至極，甚至覺得四鳳，周衝，周萍的死亡都怪他。現在重溫《雷雨》，才發現以前忽略了很多細節，這些細節也讓我重新審視對周樸園的看法。

序幕中老人對樓上的太太和樓下魯奶奶的關心慰問，第四幕中周樸園對周沖流露出的父子之情，他是一個想要多和兒子說說話的孤獨的父親。還有劇中周樸園對魯侍萍的懷念和眷戀，雖然在看到了侍萍本人後他驚慌，恐懼，完全沒有了曾經的溫情，但是站在一個帶有封建性質資本家的角度上看，在看慣了社會和商場上的爾虞我詐，明爭暗鬥之後，再次意外的見到昔日的情人，周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對手派來威脅自己的”，這樣看來，任誰，都會臉色大變，問清來人到底有什麼目的。

在我看來，現在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍，在最初不摻雜任何功利色彩時，他們兩個人對愛情轟轟烈烈，誰有會知道，年輕時候的周樸園不是真心待侍萍，想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長制和殘酷的現實一點點地吞噬了這美好的愛情，門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒有死亡，那麼我想他們活着的結局又會是下一對周樸園和魯侍萍呢，誰又能保證膽小怯懦的周萍不會在社會這個大鐵爐裏被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢，或許死亡反而對他們是一種解脫。

重溫《雷雨》之後，這一代年輕人的悲劇該責怪的不是周樸園，而是當時那個社會，它是一個大染缸，染黑了人性，周樸園也是一個被人同情的“老人”。

雷雨讀書心得大全5

一口氣看完《雷雨》後我心情着實激動了一陣子，可能是近來沉湎於《理想國》等讓人腦抽筋的學術著作，而少看文學作品的緣故。初中時便想看這部書，因爲當時“中學生必讀課外讀物”之類的書目上總有它的名字。可我竟一直沒看，或許是因爲我對戲劇不怎麼感興趣。看莎士比亞也會因爲那些繁冗的抒情長段而厭煩(當然，也有翻譯的影響)。

不看戲劇的原因之一，是裏面的場景佈置等段落時時提醒我這只不過是一齣戲。《雷雨》也不例外。讀到一半時我便想，四鳳一定會死，儘管我不願意她死。因爲她是全劇中最無辜，最惹人憐的人物。安排她的死，既符合她的命運(即劇情的發展)，又定會造成極好的悲劇效果。結局也不出所料，只是沒想到死的是三個人。周萍是我一直覺得最難演的，因爲他身上集中了太多的矛盾，他是個悲劇人物，卻不易獲得觀衆同情。後來讀曹禺的序時，發現他也這麼認爲。

我向來不曉得怎麼寫書評。以來我實在沒有那種冷靜地讀書，然後站在批判的立場上客觀地分析作品的能力。讀完一本書通常我只能體會一股模糊、激動、複雜的情緒，筆頭想寫什麼卻寫不出，悶頭一睡第二天心情平靜又重新開始讀另一本書了。二來我覺得讀文學作品嘛，能進入到作者的情感，不求甚解也就夠了，不喜歡那些像高中語文閱讀題一樣的分析、解構作品的評論家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因爲這個原因，我素來對中文系似乎有一種偏見。我覺得中國文化裏就講究一個“悟”字，多讀多背多思就是了。正如作者所說：“我對《雷雨》的瞭解，只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅，感到的是一團原始的生命之感。”“我很欽佩，有許多人肯費了時間和精力，使用了說不盡的語言來替我的劇本下注腳。”

最讓我喜歡曹禺的，是他序裏的第一句話：“我不知道怎樣來表白我自己，我素來有些憂鬱而暗澀。”這讓我想到朱自清的“熱鬧是他們的，而我什麼也沒有”以及那一代的文人們。

最後小小地自豪一下，《雷雨》是曹禺在南開讀書時開始構思的。