關於與父母同讀書心得

有了一些收穫以後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的關於與父母同讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於與父母同讀書心得1

我們都會對天才(神童)刮目相看，更會對他們的文章或作品產生興趣。王勃，年少有爲，初唐四傑之一，被舉爲神童，不到二十歲就出仕。在這裏，不得不再一次用到“天妒英才”這個詞了，在作《滕王閣序》的兩月後，溺水而亡，英年早逝。惋惜之聲，響徹蒼穹。

范仲淹在《岳陽樓記》中道出了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷。王勃在《滕王閣序》中寫出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊一筆。在勝景面前，他們的心靈是無法平靜的，富麗的詞藻躍然紙上，廣闊的胸襟得到了難得的滿足與震撼。內心的怒吼終於可以渲泄出來，如傾瀉而下的流水，渾然一體，一氣呵成。征服了當時的文才俊傑，也征服了現在的千百萬人。

遠離了古代，飛機、火車、汽車取代了那沉舊的馬車，便不會有“儼驂騑於上路，傷風景於崇阿”的體驗與感受。和自然隔了一層窗，即使看得見，也聽不到;身處其中，卻怎麼也摸不到。飛快的行駛速度，眼前的一切是模糊的，沒有了仔細的觀察，切身清晰的感受，就不會道出“閭閣撲地，鐘鳴鼎食之家，舸艦你津，青雀黃龍之軸”。更不會有“雲銷雨霽彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陳驚寒，聲斷衡陽之浦”的千古佳唱。

這壯麗的畫面，大氣的筆峯，對仗的文句，色彩的鋪墊。動靜相襯，情景相融。使我們不由自主的鑽進了王勃的視野，和他一起去分離這不平凡的景象。如此的大氣凌然，如此的廣闊胸襟，使我們不得不佩服他的小年齡而大胸懷。

關於與父母同讀書心得2

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。——題記

一直以來，我對文學作品不太感興趣，可能是因爲不會欣賞，可能是因爲不會品味，但更多的時候是沒有去閱讀他們的興趣。那天放學，我正寫作業，媽媽推門進來一本正經的對我說：“孩子，我覺得我有必要跟你講一講知識積累的重要性了。”起初我不耐煩，在學校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨，我耐着性子聽她說完，然後笑着說：“媽，我記着了，有時間一定去看，你就放心忙去吧。”可能看我態度良好，她也笑了笑，轉身出了房間。

放假了，我打開電腦盲目的搜索者，偶然間想起媽媽對我說的話，於是找到了《荷塘月色》準備“隨便”看一看。其實對於《荷塘月色》我早有聽聞，但朱自清老師到底是一個什麼樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的好奇心。

我查閱了一些關於朱自清老師的資料，原來，朱自清老師是我國近代的一位作家。原名自華，號秋實，後改名爲自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生於江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風呢?《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象着他在一個美妙的夏夜，伴着皎潔的月光，嗅着淡淡的荷花清香，那是多麼的曼妙啊!夏夜的荷塘，真是美極了!荷花有嫋娜的開着的，有羞澀的打着朵兒的。美麗的荷花舞姿優美，把最美的一面展現給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!

讀到這裏，我彷彿覺得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴着微風翩翩起舞呢!小金魚游過來，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛地對我說：“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮啊!”頓時，望着眼前的美景，我覺得自己真幸福。突然，“快來吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了，我戀戀不捨的'合上書，起身向餐廳走去。讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔，那悠閒而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引，如癡如醉。彷彿自己也置身於一片荷塘之中，真讓我有一種說不出的愜意啊!

關於與父母同讀書心得3

大家好，我是中二班夏梓涵的媽媽。參加繪本閱讀活動已有半個學期多，從剛開始質疑孩子是否可以堅持下來，到現在寶貝漸漸習慣和媽媽一起讀繪本，一起完成閱讀繪畫。這個改變是我沒有想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽，然後他再給我講。你會發現他真的把故事聽了進去，並且試着把它表達出來。儘管表達的不是很準確，有時還會鬧出笑話，但這對他的表達能力也是一種很不錯的鍛鍊吧!

孩子比較喜歡的繪本有《分享的果子變甜了》和《智慧故事的樹》系列等，有時孩子會要求一邊講一邊進行角色扮演。小傢伙叉着腰誇張的說：“小熊的表現樹開花了，大大的，香香的，五顏六色的花朵開滿了枝頭”。看着小傢伙認真扮演的樣子，可以看出寶貝很開心。

陪伴孩子讀繪本的同時，和孩子一起讀書，一起在書中感受故事的精彩，詞語的優美，讓孩子感受到讀書的樂趣。通過繪本里的一些小故事，讓孩子知道什麼是對錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的生活學習觀。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，每次拿着書給孩子講故事的時候，就會不知不覺放鬆起來，感覺很溫馨。和孩子一起陶醉在書的世界裏，一起享受讀書帶來的樂趣。

親子閱讀活動把孩子與家長的距離拉的更近了，就像是在“娃娃家”做遊戲的好朋友。這個活動讓我認識了閱讀的魅力，更讓寶貝愛上了閱讀!在這裏想對寶貝說聲：“夏梓涵，你真棒，加油!”

親子閱讀不應該只是一次活動，更應該是持之以恆的常規，培養孩子讀書的習慣，激發孩子閱讀的興趣，是送給孩子一生的禮物。所以，作爲家長，很有必要和孩子一起讀書，養成共同熱愛讀書的好習慣。一個好的看書習慣加上興趣，可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動，您們不止給予了孩子關愛，更爲我們家長搭建了育兒知識的平臺。

關於與父母同讀書心得4

今天正值週末，整日忙於工作的我，難得有時間陪孩子坐下來，安安靜靜看本書。首先特別感謝咱們幼兒園開辦的這次圖書節活動，這些天的讀書，讓我切切實實的感受到陪孩子讀書帶來的好處，不但減少了大人和孩子看電視、玩手機的時間，更重要的是，能使孩子的心情變得愉悅，在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。

舒妍自小對漢字比較敏感，無論逛街還是遊玩，只要看見有字的地方，都會念出來。結合孩子的興趣，我也會寓教於樂，在點滴的生活中教她識一些字，慢慢地積累，再加上老師們的悉心教導，基本能把簡單的故事讀下來。今天我陪孩子讀了一本《我爸爸》，這本書沒有生僻的字，舒妍很順暢的讀了下來。讀完以後，我讓孩子把書中的內容用自己的話給我複述了一遍，基本沒有遺漏。我又通過提問的方式，問了一些書中的細節，也回答得很是完整。作爲家長，看到孩子的表現，真是滿心的欣慰。

我相信經過老師和家長的堅持不懈，孩子對閱讀的興趣會越來越濃。舒妍每天在寫完作業後都會自己拿書看，不再要求看動畫片，睡覺前也總要聽完一個故事才入睡。讓孩子愛上閱讀，使閱讀成爲孩子的習慣，通過愛上閱讀，使孩子得到更多情感體驗和更多閱讀的快樂，獲得成就感，從而更加熱愛讀書，熱愛生活。

希望能夠通過一年一度的圖書節活動，讓孩子們不僅感受到閱讀帶來的巨大樂趣，同時在閱讀中培養孩子良好的讀書習慣，讓每個孩子都成爲“小小書蟲”，讓書香溢滿美麗的幼兒園，讓好書伴着孩子們健康成長。