清塘荷韻讀書心得

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的清塘荷韻讀書心得，希望對大家有所幫助。

清塘荷韻讀書心得1

從古至今，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出於污泥而不染，它根本不屑於在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地爲着光明，爲着美麗，爲了給人類那豐富的生活中再添加一抹完美的色彩，絢麗而無暇的爲之奮鬥。荷花也深受我的喜愛，我不僅僅只是因爲它的外表，更是因爲他的精神所給予了我無限的力量，敢於應對困難和險境。今日有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。

文章中很多筆墨，作者都着重描述了荷花生長的過程。起初，作者言“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”的水塘和自我的“心病”，說明了養荷花的原因，爲後文荷花的誕生作了鋪墊。下文中作者又記敘了自我播種荷花、盼望荷花出現的急切心境。如：“我每一天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”。這些語句生動的勾畫出作者對荷花的盼望和喜愛，語言幽默淳樸。

後文中描述了荷花的生長之盛與不一樣尋常的特點：不但紅色濃並且花瓣多。我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中，早已超凡脫俗，不與那些受幫忙的“凡夫俗子”相同，因而受過磨難的人或物，他們的身上都閃耀着純潔而無暇的光芒，令人心生敬佩。最令我喜愛的段落便是那“月下插曲”了：可愛的小波斯貓會見到水中的“白玉盤”，心生趣意，竟縱身一躍落入了塘中。此情此景都不禁令人發笑，感到憐愛，同時這也側面寫出了荷塘的景色加上月光的配合，無疑是一幅栩栩如生的風景畫，令人沉醉其中……我們都明白有得必有失，有盛必有衰，有分必有合，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落。而作者是什麼心境呢?“既然冬天到了，春天還會遠嗎?”多麼豁達的作者，我想此時，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚，寧靜高雅，充滿期待。

本文中作者描述荷花的婀娜，寥寥無幾，甚至少得可憐，爲何我們讀來卻被深深打動?我想，荷花的精神已常駐在每個人的心間，揮之不去，因而能與作者產生共鳴。荷花，一種堅強毅力的生靈;荷花，一種高傲美麗的生靈;荷花，一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應當具備的品質，因而它在百花中大放異彩!

最近我還讀過一篇有關荷花的文章，是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態和美麗，毫無保留的“傾瀉”在紙上，令人讀後心神皆靜。其中最令我感受到完美和寧靜的一段是：

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照;但我以爲這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有着和諧的'旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”

文中一個“瀉”字，生動的展現了月光溫柔嫺靜的性格，給人以無限的感觸。後文中“薄薄的青霧”“籠着輕紗的夢”，塑造出一種隱隱約約、若有若無，可觸而不可及的朦朧意境，給人一種迷迷糊糊的美。文中還描述了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”，更給荷塘蒙上了一層神祕的面紗。這寥寥數筆，竟將荷花的種種美質刻畫得淋漓盡致，真不愧於是文學鉅著。

總之，荷花給人們帶來的美感，是無窮無盡的，是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在，關鍵是要擁有一雙發現美的眼睛!

清塘荷韻讀書心得2

《清塘荷韻》是季羨林於86歲高齡時完成的佳作，這種文章無需擁有奢華的談吐，或是大肆宣揚的衝力，只是品味這清雅的字眼，就好似用指尖捻一瓣滴掛着露水的花瓣置於鼻翼兩側，任芳香縈繫於飄渺之中。

荷花，清新優雅、堅貞純潔，無論是“出淤泥而不染”，還是“至今蓮蕊有香塵”，她從古至今就是人們心中聖潔的象徵。今日漫步在季老先生的荷塘邊，在靜謐的典雅中我發現了荷花如強者張揚生命，又似智者靜默無言的一面。

在“天光雲影共徘徊”的空空水塘裏，幾顆來自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽，含着老人的心願，那五六片圓圓的小綠葉在泛着漣漪的水中以不可想象的速度遊走到四方，數不清一天長出了一百片還是兩三白片，這頑強而高潔的生命不會辜負老人寄託的期望，來年在水下長眠的荷花還會亭亭出水，爲路人送去一份甜美。

“別有池塘一種幽”，在荷塘邊半臥在躺椅上，看月光縝密地排列在水霧荷葉之間，注視着荷花出水向天空伸展，可是總有一天，她們將成爲殘荷。其實，荷的一生與我們的人生道路頗有相似，我們在童年和少年默默地蓄勢待發，待到青年時期一躍走向社會，把自我的一切奉獻給祖國。光華過後，便在滿心歡愉中輕輕離去，什麼都不帶走，只留下一生的光彩榮華，進入一個永不甦醒的夢。“池花對影落”，說與其相似，不如說彼此相連。這瓣零落的荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾安享綻放之歡愉，此時它要悄然離去了，投入曾今撫育她的水中，這是一個她曾夢寐嚮往的天堂。

這種徹悟正清白地擺在我面前，如一個智者在闡述高論：竟然註定任何生命都有完結的那一天，那爲什麼所有人都向往生存?荷，你歷經生的艱難，埋沒於腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀，在緊裹着的黑色鎧甲中夢想着綻放的那一天，也許你弱無力的葉片被灌輸了頑強的血液，還是老人的真心感動了上蒼，你浮水而出，憑着你驚人的擴展蔓延的力量，創造一生的輝煌。你明白秋天的到來意味着什麼，殘荷，失去了路人讚賞的目光，你卻注目時間淡遠，在你生命的輪迴中，死亡只是一種宿命。

荷，你的消逝換來來年春天裏的新生，你無所顧忌，因爲這一生只爲綻放，別無所求——這就是使命。

清塘荷韻讀書心得3

這時，我明白瞭如果沒有辛勤的種植、長時間的等待、用心的呵護，就不會出現之後池塘中那美麗的荷花。

我想生活中也應當如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，必須會得到滿意的結果。“若想人前顯貴，就得背後受罪”，如果不在背後下苦功夫，怎能得到別人的誇獎和圓滿的回報?古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費，並且你還所以得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不爲?

當今社會也應如此，此刻做學生的都面臨着考試、排行等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成爲鳳毛麟角呢?僅有努力學習、刻苦認真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最終在高考中盡情發揮，才能夠出線，獲得衆人稱讚。大部分學生都如此勞動，最終得到好結果，使十幾年的付出沒有白費。但總會出現一些人，不想努力，但還想在最終取得優異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年後去爭名奪利，在校考生也不用秉燭夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認爲僅有付出纔有回報，僅有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日纔會得到結滿碩果的蒼天大樹。

最終，我期望那些存有僥倖的人趕快覺悟，立刻動起來，追上那些早你們起航的人，一同向着自我的夢想前進。