繁星·春水讀書心得

當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編爲大家整理的繁星·春水讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

繁星·春水讀書心得 篇1

在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動着我的心絃，在一次次靜謐中的夜裏滋潤我乾涸的新。感動，洗滌着我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動着靈光和真情的小詩中，數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些讚頌集於筆尖從而醞釀成了文字。詩中頌道：“那深藍的大海”，“閃爍着的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含着溫柔的情思，散發着生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典範。”讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢裏;心中的雨來了，我只能躲到您的懷裏”，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩：自然的微笑裏，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧! 與自然融爲一體。

那該是何等美妙的境界啊!書中這樣寫着：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩：春天的山澗裏，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有着特具的美術感。在歲月的輪迴中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。

我在生命道途中採拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜!

繁星·春水讀書心得 篇2

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，但是我一向都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然着稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她之後出洋留學，一去便是多年，她便透過筆來敘述自己的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，但是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，透過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

繁星·春水讀書心得 篇3

今天，我讀了《繁星春水》，讀完後，感悟頗多。

打開書，看到一行行詩。我仔細品嚐了每一句話中的詩，並且讀了很多真知灼見。有時婉轉細膩，有時充滿激情的詩句，處處透露出冰心別有用心。她在讚美世界上的愛。她稱讚她母親的無私。她稱讚孩子們的純潔、無瑕和天真的心，感謝他們的絕望努力。

簡單的詩句透露着深刻的含義，就像裹在石頭裏的美麗的玉。冰心用沒有任何修飾的友好話語來解釋她對生活的愛，讚美世界上美麗的愛。那首深深植根於人們心中的詩，會用簡單的愛來清理每一件污穢，讓每個人變得純潔無瑕，心湖清澈，那些讀過冰心詩歌的人一定會冷靜下來，看着她用語言表達的純粹哲學。心裏平靜下來，慢慢感受這個世界的美麗，感受美麗的童心和母愛?

母親呵!我的頭髮，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲。

這首小詩不到30個字，但它會讓我覺得母愛是如此偉大和強烈!當我們一次又一次遇到巨大的挫折和痛苦時，除了跑到媽媽身邊哭，我們還能爲自己做什麼呢?

當我們的母親生下我們的心時，這並不容易。對我們的母親來說，能生下我們並給我們帶來如此美麗舒適的環境是莫大的榮幸。讓我們享受母愛帶給我們的關愛。從那以後，當那位善良的老師一點一點地把我們帶大的時候，我媽媽成了我生命中第一位可愛的老師。我媽媽一直是一個鼓勵和激勵我們的人。當我們年輕的時候，媽媽一點一點地教我們：當我們跌倒流血時，媽媽會認真包紮我們的傷口。最痛苦的人是你的母親。突然，我想到了一首詩，慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸輝。

因爲母親給了我們太多，當我們想報答母親時，我們也是孩子，沒有辦法一輩子報答她們。

冰心的短詩給了我很多情感。她的詩一點也不虛僞。他們充滿了發自內心的真實感受。它們可能會很感人。也可以看出冰心度過了童年的幻想。她的幻想是如此美麗，如此迷人，如此充滿童心。然而，她深深的母愛和渴望是我們無法企及的。母愛是如此神聖，以至於世界上任何一種愛都無法企及。冰心是母愛的同義詞。通過冰心，我明白了母愛。

讀了這本書，我受益匪淺。

繁星·春水讀書心得 篇4

我隨身帶着冰心的詩集《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。通過這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。細細地品味着書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀着，我不禁想起了自己母親對我愛，儘管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我愛。還有一些詩寫的是童年，讀着這些詩，看着冰心的童年是多麼的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作爲一個離家住校上初中的人來，時常思念着家鄉、思念着我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。

繁星·春水讀書心得 篇5

面對着冰心的詩歌，我會不由自主地有一種被淨化了的感覺，《春水》是冰心著名的詩歌作品之一。

當我讀完這首詩歌的時候，我已經淚流滿面了，我覺得自己被孤獨緊緊地抱住了，喘不過氣來。尤其是當我讀到：“幢幢的人影，沉沉的燭光_都將永別的悲哀，和人生之謎，刻在我最初的回憶裏。” 這段文字使我深深的沉醉，也不知道是什麼原因。也許是因爲在閱讀這段文字的時候，我是一個人孤孤單單的，它在此刻說出了我的心聲；也許是因爲我閱讀的時候太投入了；也有可能是因爲??許多的原因都有可能會產生，我自己也無法一一列舉出來。

繁星·春水讀書心得 篇6

著名女作家冰心所著《繁星春水》。雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因爲語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因爲它朦朧的詩意，留給我們遐想的餘地，讓我們感到詩人細膩的心情。翻開書，裏面的文字立刻吸引了我。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌爲主題，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越；每一個字眼都蘊含着那樣深的含義，在這幾句簡短的話裏看來，在她眼裏母愛偉大無窮，她可以爲了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因爲孩子擁有純潔無瑕的心靈。純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因爲冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人爲的修飾，不添以任何華美的詞句；帶着一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

冰心她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩集，我讀懂了母愛。

冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因爲，每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之，生命是短暫的，我要好好學習冰心的語言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奮鬥，去拼搏！有付出，必定有收穫，讓我們通過自己的努力使自己的生命發出耀眼奪目的光芒吧！

繁星·春水讀書心得 篇7

繁星·春水，多麼美麗的畫面啊，當我一看到書名，我就被深深地吸引了。

我輕輕翻開書，“繁星閃爍着——深藍的天空，何曾聽得見他們對語？……”多麼精巧的語言，多麼可愛的繁星啊！冷冷的天空瞬間變得那麼溫馨、快樂，並漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無邊無際的天空中，小星星們，你擠着我，我擠着你，你一句我一句地說着笑着，好不熱鬧！

我繼續翻到下一章節，“母親啊！天上的風來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只有躲到你的懷裏。”就這短短的幾句話，寫出了母愛的溫暖與偉大。每時每刻，母親總會陪伴在我身邊，每當遇到困難，母親總會第一個出現在我身邊，第一個向我伸出援手，母親的愛無微不至。

冰心的詩，讓我讀着讀着便落淚而下；冰心的詩，讓我心潮澎湃；冰心的詩，讓我感慨萬千；冰心的詩，帶給我溢於言表的感受。冰心的詩，也蘊含着深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句裏我就充分感受到了，在成功的背後，都是經歷了無數次的失敗和無數次的奮鬥。就像賽場上的運動員們，不可能是一次練成的，也是經過了無數的練習纔會有賽場上精彩的表現。

冰心的詩句，是那麼簡樸，似乎每一個字都包含着深刻的含義。她愛這世間的萬物，一個人如果愛萬物，那她就是快樂的。

繁星·春水讀書心得 篇8

“繁星·春水”這個名字多麼美麗而富有詩意啊！自從讀了冰心奶奶的詩，我就喜歡詩歌。

冰心奶奶的詩，不虛僞，是心靈的真實寫照。《繁星·春水》是冰心奶奶對母愛、童真與自然的謳歌，是以母愛、童真與自然爲主旋律的華麗樂章。

冰心的童年是在大海的懷抱中度過的。大海是冰心靈魂的另一個故鄉。因此，冰心從小就接觸大自然，熱愛大自然。“我們都是大自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃裏。”這不是冰心對自然的崇拜和讚美嗎？不正是她認爲人與自然應該和諧相處的嗎？

是的，大自然是我們的母親，我們是大自然的嬰兒，我們應該用愛來照顧她，保護她，不是嗎？

母親，應該是冰心最重要的人。正如冰心所說：“媽媽，除了您，誰是我永遠的靈魂家園？”在冰心的心中，母愛是博大而神聖的，是無私而純潔的，是她靈魂永恆的歸宿。

父親，也像母親的愛，像雨露，滋潤着冰心的成長，是冰心心靈永恆的歸宿，是詩歌永恆的主題。冰心在這樣一個充滿愛和溫暖的家庭成長，怎麼會不感恩，愛在心中？

對童真的懷念和讚美，表明冰心有着童心、純潔的心。

冰心熱愛自然，讚美自然，但她並不誇大自然的力量。她只用一兩筆讚美了大自然的獨特，讓人們通過看到最偉大、最美麗的大自然！

大自然的美是很平常的，一朵花，一棵草，一棵樹，一隻鳥……都能感受到自然的韻味。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的詩，給了我很大的啓發，多麼簡單啊！成功需要付出巨大的努力和犧牲。

沒有人的成功是容易來的，所以，我們應該腳踏實地，努力工作。這個簡單的道理，冰心通過“一朵成功的花”來比喻，既形象又美麗，更容易接受，讓人銘記在心！

讀完《繁星·春水》，我不僅被它優美的語言所感動，更被它對母愛、自然和純真的熱愛和追求所感動！

繁星·春水讀書心得 篇9

暑假在家，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。這本小小的詩集，給了我很大的啓迪。

剛一翻開書，裏面的文字就深深吸引了我。冰心奶奶通過時而婉轉優雅，時而高昂激越的語言流露出她深深的感情；也用她朦朧的詩意，留給人遐想的餘地，讓每一個字眼都蘊含着那樣深的含義。

就是這本小小的詩集，蘊含着冰心奶奶對母愛、童真和對大自然的歌頌。愛是她筆下永恆的主題，也是她內心豐盈的幸福。

以前在課堂上，我曾聽老師說過，冰心奶奶出洋留學，一去便是多年，她背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？所以她在詩裏說，“心中的風雨來了，我只想躲到你的懷裏”。她通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家撲到媽媽的懷裏。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，也是最純潔的。

就是這本詩集裏那些短短的小詩，讀來有種純靜之美，似乎很親切，但卻令人感慨萬千。冰心奶奶將大自然中最純真卻又十分普通的情感和事物，用輕淡優雅的詩句娓娓道來，不加以任何人爲的修飾，不添以任何華美的詞句。這一首首小詩，全是她出自內心的真實感受，那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。她的文字，引起了我的共鳴，讓我更深刻的理解了母愛，還有母親和孩子之間的感情，它是世界上任何一種情感，都不能企及的。

就像年初疫情突如其來的時候，我們的祖國媽媽病了，那些踩着祖國媽媽的肩膀，站得更高看得更遠的兒女們，義不容辭的飛回來，在沒有硝煙的戰場上爲了保衛媽媽戰鬥，用自己的方式守護着母親的安全，似乎永遠不知疲倦，用身軀擋在危險的前面。與此同時，我們的祖國媽媽也接受了在外奔波勞累的兒女們，包容了他們的一切……這就像冰心奶奶筆下母親和孩子情感的寫照。

繁星·春水讀書心得 篇10

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的'童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我

內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話：繁星閃爍着——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?

沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句：

繁星·春水讀書心得 篇11

聯合國把每年的4月23日成爲世界讀書日，當然我們的學校也不例外：老師讓我們讀過一本書後，在博客上寫一篇讀後感。今天我懷着無比激動的心情坐在微機室裏，寫出我的讀後感。

我讀過了冰心的《繁星春水》，有很大體會》。它其實有三性：

第一，哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術特點。《繁星》和《春水》中，有許多詩都是蘊涵着深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備着詩的情緒，有着詩的美感。

第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊着溫柔，帶着憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟着純真的愛，描繪着大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會醜惡現象的譴責。

第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運用，彷彿是信手拈來，處處透露着輕柔雅麗的風格。

人們都知道冰心被稱爲“世紀老人”。她其實是有樂觀的生活態度用寫作來豐富自己的生活的。

她以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長，並形成獨特的藝術風格。詩集《繁星·春水》，爲無標題的自由體小詩，以“自然”“童真”與“母愛”爲主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的讚頌以及對人生的思考和感悟爲主要內容，表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的讚歎及對人生的理解，被著名作家茅盾稱爲繁星格與春水體。

這就是我讀《繁星春水》的最大體會。

繁星·春水讀書心得 篇12

有這麼一本書，它輕敲我的心房，在漫漫長夜裏能讓我聆聽心跳的聲音;有這麼一本書，它喚起我沉睡的記憶，在人生成長的道路上溫暖我失落冰冷的心;有這麼一本書，它歌頌了愛，把人間哲理蘊藏在一首首短小精悍的小詩中。它就是冰心奶奶的詩集——《繁星·春水》。與其說它是一本書，倒不如說它是我的精神食糧——它更像迷霧中的燈塔，茫茫黑夜中的北極星，指引人走出那黑暗的地方。

如果說母親是世界上最偉大的人，那麼母愛無疑是世界上最無私的愛。在書中，不止一次地提到母愛。在《繁星》中有這麼一段詩：“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看麼?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷裏。”我感悟到：作者對母親不能看到自己寫的詩而感到難過，同時也表達了對母親的懷念。

讀“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏”，我發現作者運用了比喻的修辭手法，將鳥兒的巢比作母親的懷，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，用靜之的溫柔浸泡你。

童真是什麼?“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。冰心奶奶已經向我們詮釋了——花開花落，時間不斷凋落，童年時間，如此一樣不斷流逝，但它留給我們的是人生中最真最純的記憶。兒童是最純真的，世界因他們而明亮。

書中除了寫母愛和童年，還有對當時社會的批判。“陽光穿進石縫裏，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了”。從委婉的語言中，我看到了一個不願向黑暗社會屈服的冰心，一個敢於反抗鬥爭的冰心!

記得《春水》中有這樣一段詩：“自然的微笑裏，融化了人類的埋怨。”這是多麼富有哲理啊!也許你剛讀到時還不理解，但多讀幾回後你便會領悟到：大自然博大的胸懷，它用它博大的胸懷容納了人類，用它的微笑化解了人類的怨怒。所以讓我們去愛大自然吧，與它融爲一體，我想這種境界應該是美妙無比吧!

我喜歡冰心含蓄委婉的詩句，喜歡她的智慧，喜歡她的浪漫灑脫，喜歡她至深的情，至美的言。

《繁星·春水》猶如絲絲春雨，滋潤我的心房;

《繁星·春水》猶如點點星光，點亮我的記憶;

《繁星·春水》猶如縷縷清香，陶醉我的靈魂。

《繁星·春水》將是夜空中最亮澤的一顆星，用微微的光芒照射出人間最溫馨的真情!

繁星·春水讀書心得 篇13

這個假期，我讀了冰心的《繁星·春水》，但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。

繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。這段作爲詩集的開篇，是詩集表現“愛”的精神總頌。詩人運用了擬人的修辭手法，賜予繁星與天空以美麗的生命，顯得意境深遠，極富韻味。

童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。全詩四句，句式長短不一，首句以呼喚開起對童年的回憶，二三句運用頂針的修辭手法表現童年的真與美，相對而出，頗有節奏感。

醒着的，只有孤憤的人罷！聽聲聲算命的鑼兒，敲破世人的命運。“鑼兒……人的命運”是比擬的寫法，先擬人，再擬物，喚醒世人要改變自己。

殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥麼？從落花、飛鳥到生命的反思，彷彿看到了那落寞的詩人！而對生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。

嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”詩人以“芽”“花”“果”比喻，闡述關於耕耘與收穫，付出與回報的關係，藉以給讀者暗示，達到了和兒童交流，教育兒童的目的。

文學家呵！着意的撒下你的種子去，隨時隨地要發現你的果實。如果說“撒種”是思考，是構思，那麼作品就是“收穫”，但這種“着意”是要在積累的基礎上。如果不注重平凡生活中的點滴，就不會有思想的火花、如閃電般的靈感，更別說談豐碩的收穫了。

小詩以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現詩人心情，這是詩歌常用的變現方法。以婉轉一樣的形式表現感情，既可體現深情，可又使作品的抒情顯得深沉委婉，回味綿長。如第五十五篇，是詩人從生活中總結出來的真理，感人至深。

繁星·春水讀書心得 篇14

我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》，有空就拿出來讀讀。這本詩集後，我對冰心有了更進一層的瞭解。翻開書本，才發現這本書的序言也是那麼精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來，冰心很小的時候，就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的每一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩裏，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對我的愛，

儘管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中，但這是由這些細碎的小事，體現出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對我的愛。

還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多麼的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。

在冰心出國後，就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意，也深深地感染了我。我作爲一個離家住校上初中的人來，時常思念著家鄉、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。

我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感，豐富了我的生活。