2022支教工作心得體會

當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編爲大家收集的2022支教工作心得體會，希望對大家有所幫助。

2022支教工作心得體會1

一年來，在雙方學校領導的大力支持下，在同事們的關心、愛護下，我圓滿完成支教工作，並取得了優異的成績，受到了領導及師生的一致好評。

思想上

我能履行教師職責，尊敬領導，團結同事，關心、愛護學生，做學生的良師益友，能處處嚴於律已，寬以待人，嚴謹治學，把優良的工作作風帶到受援學校，樹立了良好的支教教師形象。

工作上

我勇挑重擔，不計個人得失，任勞任怨，主動承擔小學三、四、五年級及初中七八年級的信息技術教學，可以說工作量很大，特別是小學課程，我從未接觸過，但我克服重重困難，觀察學生特點，探索教學方法，根據小學生的學習特點進行有的放矢的教學，使小學信息技術教學成績在歷次八校聯考中均名列前茅;對於初中信息技術教學，我能根據學校的實際情況，結合自己多年的教學經驗，提出合理化建議，教學中，注重學生的差異教育和層次學習，認真輔導學困生，做到耐心、細緻，在今年的初三信息會考中取得了全市第九的好成績。

另外

我還主動對機房進行維修、維護，對網絡進行改建，保證了網絡的暢通，使能正常運行的機器由原來的35臺增加到50臺，保證了教學和學生學習的需求，特別是有兩臺專用於會考的服務器，由於使用和維護不當，已經閒置兩年之久，我利用上課之餘，對這兩臺機器進行維修、重裝系統，使其能正常運轉，保證了會考的順利進行，受到了分管領導的高度讚揚。

以上成績的取得，與各級領導的關心、支持是分不開的，我將繼續努力工作，爭取多下鄉支教，不斷積累自己的各方面經驗，以取得更優異的成績。

2022支教工作心得體會2

從開學到現在，我們義務支教也有很長一段時間了，下面是我們的義務支教的心得。我們支教的孩子叫吳榕，那天我們第一次來到她的家裏。

一開始，我們支教的孩子有些靦腆，對於我們這些初次見面的大姐姐們有些拘束。可是這個孩子身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。

“這個孩子好可愛，挺乖的。”我坐到吳榕小朋友身邊，用就久違的溫柔的討小孩喜歡的語氣和她交談。想想自己，已經是一個一米八的大人了，好多的陳年往事幾乎被埋葬在心底永遠漂浮不上來了，而擺在自己面前的卻是另一番無法逃避的現實對社會做貢獻，對父母盡孝心，勁全力使自己更成功。這樣真的好難，就像孩子們覺得作業好難一樣，或許只有當我們走過來回頭看的時候纔會覺得原來一切都很簡單。只是爲什麼當時感到那麼難呢？

小朋友總是有貪玩的心理，包括我們現在，能有誰敢拍案而立說自己不愛玩，沒有惰性呢？給孩子們安排活動的時間這項舉措很科學，只有得到休息的大腦才能更靈敏的解決問題，就像彈簧有了必要的鬆弛纔會永遠保持富有彈性一樣。

我覺得作爲一個人，除了工作以外肯定還要處理很多其他的事，同樣小朋友除了作業以外還有其他的想法或問題，我們可以充分的利用有限的時間爲孩子們解決各種學習上或是生活上的問題，使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活，講講我們經歷過但是他們沒有經歷過的事情，使他們的大腦除了作業和遊戲以外再融入其他的內容，使孩子們儘早脫掉稚嫩的外衣，成熟起來，肩負起國家興旺，社會和諧的重任來。

總得來說，這次的義務支教活動，讓我們收穫了很多的東西。也明白了很多。以後，我們會更加努力地學習，來讓更多的小朋友獲得更多的知識。

2022支教工作心得體會3

熱衷於愛心公益事業的我，又一次參加了支教活動，我深知每一次支教活動的意義，對我，對孩子們都有着深遠的影響。

這次我們學院去的是泗陽縣南劉集鄉小學，這裏的孩子呢大都是留守兒童，父母長期外出打工，孩子大都由爺爺奶奶照顧，而這裏的爺爺奶奶輩的人們大都沒有太多的文化，也就是說，孩子得不到文化的薰陶，甚至從小就沒有幸福的家庭環境。孩子們得不到完美的教育，沒有大而寬敞的教室，沒有專業的老師，沒有父母的叮囑，沒有輔導老師，沒有人去指導他們，他們的人生充滿無數的未知數。

出發前，針對他們的年齡和出境，我作了一整夜的思考和準備，上午5:20出發，我直到凌晨4點多才睡，希望這次過去在短短的幾天時間裏，給孩子帶去更多有用的東西，給他們的人生點燃一盞明燈。

小組隊員個個都在用心地努力，我在心裏感動，對於每個有愛的人，我都給予無比崇高的敬意，謝謝你們的無私付出。

我說：一個有意義、有價值的人，不僅要愛自己，還要愛別人，愛身邊的每一個人。是啊，孩子們是那麼地懂事，聽話。一方面，我爲他們感到驕傲，另一方面，我爲他感到憂慮。他們每個人比條件優越的孩子要努力更多，不停地奮鬥，不停地付出，另一方面，他們的環境太不優厚。我在僅有的時間裏給他們講課，給他們指導，真心希望他們都有個美好的未來。

孩子是祖國的希望，是祖國的未來，留守兒童更應該引起大家的關心和愛護。我希望，有更多有愛的人伸出雙手，去幫助他們，給予他們希望，給予他們動力，給予他們勇氣和信心，希望他們健康成長，成人成才。

2022支教工作心得體會4

雖然我自己以前也是就讀於農村中學的，但是在支教了這麼久，石灘一中的一切還是讓我不免有些感悟。

之前我也說過這間學校面積不大，但學生不少，而且他們的學習壓力比我們以前大多了，課程緊密，作業也挺多的，因此他們都特別珍惜課外活動的時間。特別是下午放學後，我們有時也會在有限的時間裏和學生們打打籃球和乒乓球，藉此瞭解一下他們並且拉近和他們之間的距離。從中可以發現，他們都非常熱愛運動，而且很多學生在打籃球的時候都是光着腳的，這讓人看着都覺得痛，問過幾個同學，他們說怕弄壞平時穿的鞋子，籃球鞋又太貴了，所以就乾脆光着腳打了，打着打着就習慣了。作爲農村出身孩子的我，聽着不免讓人嘆息，不過稍稍有點安慰的是，他們都光着腳，就算互相踩到了也不會很痛吧。

還有就是他們平時吃飯的問題，偶爾會有學生會和我說吃飯吃得不飽，當你看到他們飯堂的伙食就明白了。打了飯之後，很多學生會往飯盒裏盛些熱水，問了之後才知道，是那些飯太硬了，要泡着吃才容易入口。而菜一般都是一些沒什麼營養的肉丸、香腸之類的，這個問題也有老師向飯堂反映過，不過一頓3.5元的飯也實在不能要求太多，尤其是在這通貨膨脹如此厲害的時期，提高價格加點飯菜可能有些學生的家庭又承受不了。現在就稍微好了點，飯堂每天都有一個窗口是讓學生加菜的，即使不能每天吃，但偶爾吃幾次還是可以勉強接受的。

現在人們經常說90後00後都是嬌生慣養的，沒吃過苦，但我覺得這最多隻能形容市區裏的孩子。還是有很多學生像這裏的一樣，生活條件艱苦，甚至有過之而無不及，所以作爲老師我們應該給予他們多點的關愛，讓他們在壓力和艱苦的環境中也能感受到一絲溫暖。

2022支教工作心得體會5

作爲一名大一學生的我，參加了許多活動，感到生活過得很充實，也學到了很多。但是讓我感受最深、最觸動我心靈的是這一次的城南小學支教活動。

那些小孩子都很活潑、很聰明、也很頑皮。但我發現有個小孩子有點內向，不怎麼喜歡跟周圍的同學玩在一起。在家訪時，我才瞭解到他是從小跟奶奶生活一起的，爸爸媽媽都在外地工作，跟他交流的時間很少，平時給他打電話都是要求他要努力讀書，不應許他出去外面玩的那些話語。這讓他從小就缺少了母愛、父愛。現在的社會，有很多這種現象，大人整天都在忙碌，努力使生活變得更好，但是他們從來都沒想過孩子除了物資上的關愛之外，更多需要的是心靈上的關懷。我自以爲我是一個有愛心，有責任感，有使命感的人。見了她之後，我知道我有許多方面待以提高。我會一直以這個標準來要求自己。

我們能做的不是能教他們多少知識，最重要的是，幫他們驅走內心的黑暗，讓他感受到溫暖的陽光，溫暖的愛，讓他對生活充滿信心。 隨着漸漸地瞭解，我和他交了個朋友，他對我的信任，尊敬，使我明白，當你用一種愛去關心別人時。你會收穫另一分的回饋。在離別時，他把他最喜歡的.兩隻蠟筆送給了我，他說：“姐姐，我喜歡你，希望你在用這兩隻蠟筆畫畫時會想起我。姐姐，你要常來跟我玩，我會想念你的。”聽了他那般話後，我心裏有股酸溜溜的感覺，同時讓我感到一分責任，一分動力，支撐着我堅把這件有意義的事情做下去。

回來的時候，天仍然有點冷，但我的新卻像火一般的溫暖。這火正是我支教的熱情。

我覺得這次城南小學支教點燃了我，我希望着火永不滅，我更希望我們驕陽義青團能進一步的發展壯大，把更多的愛心點燃，讓這火生生不滅。

2022支教工作心得體會6

這次下鄉下鄉支教工作的開展比較成功，達到了並且有些方面超出了我的預期。但由於主觀和客觀上的一些原因，仍然出現了一些問題，這都需要我們在以後的下鄉支教工作中注意吸取經驗教訓，多加註意，做更充分的準備。下鄉支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啓發。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會自信??每一個下鄉支教的隊員都會發覺，在那裏你竟然會有那麼大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因爲你而更加堅強，勇敢。另外，從客觀上，下鄉支教也鍛鍊了隊員的能力，爲以後步入社會打基礎。

這一次下鄉支教活動總體對我來說，是一次具有意義的歷練。我們在下鄉支教的過程中，感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦，我們今後應該多參加類似的活動，這次下鄉支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。國家需要全面人才，在沒有條件的情況下創造條件，在艱苦的環境中適應和改善環境，纔是個人能力的最好鍛鍊，大學生可以充分施展才幹，積工作、生活素質和經驗，同時大學生的下鄉支教活動對大學生和農村產生了重大的影響和作用。大學生只有走出校門，走進社會，才能把學校所學的理論用於實踐，在實踐中瞭解自己，在實踐中戰勝各種困難和挫折，經受鍛鍊，增長才幹，培養工作實踐能力。時光飛逝，轉眼間爲期10天的下鄉支教工作結束了，這10天中的所見所聞，這10天的經歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今後的生活中，我們會自豪地說，下鄉支教是無悔的選擇。最後，衷心祝願鄉村孩子的明天會更好!

2022支教工作心得體會7

按照學校支教的安排，我到忻州五中頂崗支教。到崗後我的心情很複雜，覺得這既是對我人生的一次歷練，機會難得，又擔心面對座位上的學生，我能不能勝任。

五中的學校環境非常好，綠樹蔥鬱，很多果樹上結滿了累累的果實，空氣中散發着誘人的果香，校園中的道路乾淨而又整齊。教學樓的造型很漂亮，校園裏的學生緊張而活潑。操場很寬敞，上體育課的同學們都在操場上進行活動。此情此景，讓我好像又回到了在記憶中的中學時代。

我的指導老師是李際昕老師，剛到時她帶我去聽課。這堂課講的是陶淵明的《桃花源記》，李老師講得非常好，深入淺出，層次分明。同學們都在聚精會神的聽，桃花源中令人心曠神怡的場景，一幕幕浮現在我的腦海中。我觀察着同學們，大家都在用心的聽講，整堂課的紀律也很好，我想在他們中或許可能出一位陶淵明那樣的人才吧。

因爲特殊原因，學校讓我暫時代初一年級的歷史課，這讓我思想上感到非常緊張，畢竟我一直都是聽老師講課，第一次登上講臺角色互換，哪能不緊張？我讓自己的心情很快的平靜下來，面對下面學生期待的面孔，我使出渾身解數也得把歷史課講好。課堂中我觀察着學生們的反應，當看到同學們在全神貫注的聽課，我的心情也平靜下來，很自然的把這節課順利的講完了。課後我問同學們能聽懂講課嗎？學生回答說：“聽懂了”。這讓我信心倍增，通過認真備課，歷史課也上得更越來越順手。

支教兩週，通過親身實踐，我感到做老師很辛苦，教書育人責任重大。我要虛心向老師們學習，讓支教伴我成長，爭取在支教結束時，可以成爲一名合格的教師。