小婦人讀書心得

當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編爲大家收集的小婦人讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小婦人讀書心得1

看了一本又大又厚的書《小婦人》，寫了四個女孩的命運和生活，描述了一個不富裕的普通家庭的瑣事。故事沒有起伏。然而卻觸動了無數人的心絃。就是這麼簡單，字裏行間都透着一種人生哲學。四個女孩，從懵懂無知到成家立業，在一個精神富裕的母親指導下長大，學會了如何與人相處，如何面對生活中的壓力，如何控制自己的不良情緒。

其實生活本身就是一門藝術，我們從出生開始就在學習這門藝術，我們每個人都用了一生的時間去鑽研它。每個人既是老師又是學生。事業上不可能人人成功，但生活上人人都能成功。人生的成功是每個人定義的。有些人想享受繁華，有些人喜歡淡泊寧靜，有些人喜歡……但只要開心就好。

那天在雜誌上看到：“超過60%的美國常春藤盟校女生說，她們獲得高學歷只是爲了做一個好主婦。”起初，我似乎很難理解，但需要注意的是，每條路都是崎嶇不平的。做一個好的家庭主婦並不容易。如何維護家庭成員與鄰居的關係，如何教育孩子，如何把家庭生活安排的井井有條。

有人說真正精彩的作品都是基於現實的。我覺得《小婦人》正是這樣。人生有很多選擇，最後還是要聽自己的。不管你怎麼選擇，只要你不後悔。

小婦人讀書心得2

《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國著名女作家，當初爲了使家庭經濟有所好轉，她做了很多份工作，最後，她的創作使她解決問題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫道：“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來。”仔細看整本書，就會發現，路易莎寫這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實生活，而又有一部分是出於她對美好生活的渴望。《小婦人》曾被美國國會圖書館評爲全世界最暢銷的一部優秀作品。這本書主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人爲樂。小說沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。

四姐妹雖然家裏貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴，也表現出她們的自我約束，而獨立自強是這四個女孩的共同特點。在她們看來，家是她們的生長之地，又是神聖的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學習生活。四姐妹的成長曆程彷彿是一首富有趣味的教育詩。

其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤算”時的話讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我希望我的女兒美麗、能幹、善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，有一樁理想的婚姻，過上有益而快樂的生活。對女人來說，最美滿的事情莫過於一個好男人的愛和選擇。錢是個有用的和稀罕的東西，用得恰當，也是個高貴的東西。但我絕不希望你們認爲，它纔是最當緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對女兒說的話。還有一個情節就是孩子們想放任自己不按規矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太並沒有干涉她們而是給她們一個星期的試驗期，讓孩子們照自己的想法生活，結果四姐妹過得很狼狽，過得手忙腳亂，主動要求提前結束試驗期。這時馬奇太太纔對孩子們說：“我希望你們明白，每個人的舒適其實都離不開他人，人人都必須履行自己的職責。互相幫助令人快樂，每天做了該做的事，閒暇纔是美好的。”這種教育方法讓我很受啓發。它很適合孩子的接受能力，讓她們在親身經歷中受到教育而不是家長簡單的說教，使孩子們心服口服。

《小婦人》是值得家長與孩子一起閱讀的一本書。

小婦人讀書心得3

馬奇家的女孩雖然家裏貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但也表現出她們的自我表現約束，而獨立自強是這四個女孩的共同特點，她們總是在不停地找出自己的缺點並努力改正，並從中獲得了幸福與快樂。

大女孩梅格，她願爲愛情甘於貧困，我喜歡她不爲金錢所誘惑的性格和淑女風範。二女孩喬，她無拘無束，我喜歡她爲夢想而努力奮鬥的堅定不移的決心。三女孩貝思，她的恬靜，使她做任何事都毫無怨言，我喜歡她總是爲別人着想的善良品德。小女孩艾米，她很堅強，把扶貧當作自己的信念。她們的理想與命運不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長之地，又是神聖的避難場所。她們仔細聆聽母親的教誨，用自己靈巧的雙手和智慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的遊戲。四姐妹的成長曆程彷彿是一首富有趣味的教育詩。

這四個女孩的個性和心態，對於現在的年輕人來說是難能可貴的，是值得學習的，善良、堅韌、智慧、靈動，以及母親的包容與教誨，我們作爲新一代年輕人，應當學習。雖然文字有限，但是蘊意無限，每本書，每個故事都有我們值得去讀，值得去學習的地方，正應了那句話：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

小婦人讀書心得4

《小婦人》共分爲兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內戰時期的家庭生活;後半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經過。在生動形象的語言中，淋漓盡致的展現了四個美麗的女孩子走向成熟，學會認識真正有價值的東西的過程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說過的一句話，生活，就是一次無路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過漫漫征途，跋山涉水去尋找自我的“聖城”。想想生活中的我又何嘗不是一個尋找“聖城”的行者，應對學習的壓力，我累得喘但是氣來，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長。還記得那時候我剛開始練習書法，總覺得心靜不下來，手上的筆似乎有千斤重，寫出來的字總是歪歪扭扭，個性是在練習筆畫中的“捺”時，練習了好長時光總是那麼難看，這時急躁的我頓時火大，拿着毛筆在紙上亂畫，老爸見了上來幫忙我，但是我還是沒有成功，於是，就對老爸大吼，還說了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說我沒出息，我轉身進了房間，把門轟上了，一個人在房間裏生氣，氣自我的無能，這時一陣陣涼風從窗口習來，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說過，要找時光重新看一遍《小婦人》，此刻自我不願練字，倒不如去看它，於是便拿起書看了起來，不知過了多久，媽媽走了進來輕聲地對我說：“小婷，看你看得這麼投入，故事中都講些什麼，給我講講吧。”“好啊，這本書是講四個女生在經歷生活中的磨練後成爲優秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅僅擁有了一個幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來了溫暖，還有她對寫用的堅持和熱愛，令我很是感動……”，說着《小婦人》中的故事，自我不正是那一個個年輕姑娘的縮影嗎，此刻我才遇到一點點困難就想退縮，從來不願去堅持，忽然間我感覺自我似乎又充滿了力量，能夠應對任何困難了。在那本書中，令我感動的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個沒有絲毫血緣關係的貧困的家庭獻出自我最好的東西和四姐妹爲家裏所做的一切，對一切的知足和感恩，再想想此刻的我們吃好的穿好的，養尊處憂，從來沒有想到過爲了那些貧苦地區的孩子們的生活做些什麼，也從來不懂得對自我所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說是去爲了家庭而犧牲自我的利益了。

透過讀《小婦人》我懂得了朋友之愛、親人之愛、長幼之愛，並且學會懷着一顆收穫的心體會、感受並對待他們。他們的笑容永遠存在我的記憶中，她們的信念將成爲我克服困難的勇氣。

小婦人讀書心得5

小婦人是路易莎爲“女孩子”寫的故事。作者以自己的童年經歷爲素材，撰寫出這本帶着濃濃的青春和童真味道的讀物。

這本書從開始，一直到故事的結束，沒有濃烈的悲喜離合。貝思離開人世可以說是本書最催人淚下的一個情節。

善良的，如水晶般透明的貝思，遠遠比我們想象中要堅強。面對即將到來的分離，貝思除了不捨外，沒有過多的埋怨和憂傷。

面對死亡，貝思異常平靜，平靜到讓初次閱讀到此的我，有一種過多脆弱的不忍心。那朵在青春裏，過早凋謝的白色的花，攜帶着太多的晶瑩，淚水，與執着，永遠開放在小婦人裏。

喬是這本書中，我最喜歡的一個形象。作者以自己爲原型，刻畫出一個熱情，開朗，有着男孩性格的典型人物。

迷戀着寫作的喬，第一次隱瞞着姐妹們，獨立向報社投稿並最終得以發表。初嘗勝利果實的喬得到了勞理和姐妹們的誇獎，並從此一心寫作。

最終喬成功的當上作家，完成了自己最初的夢想。最後喬與一名大學教授結婚，並和她收養的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子裏面，過着幸福，無憂，美滿的日子。

如果把喬比喻成向日葵，那麼寫作就是太陽。向日葵的生命註定向着陽光綻放。喬是幸運的，她不僅完成了夢寐以求的作家夢，還與那麼多如朝陽般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯過了勞理，人生也不會遺憾和缺失了。因爲沒有什麼比家庭和事業雙重成功，更讓人覺得滿足。

在此希望我最喜歡的喬，可以與她的孩子們快樂的生活，帶着她最美麗的理想，與敬佩的丈夫，慢慢變老，把握回憶與時光。

梅格是四姐妹中最漂亮的。隨着時間的推移，梅格愛上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長大與蛻變中，梅格爲了愛情，放棄了最初預想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無憂的生活。

嫁給泰迪的梅格，婚後孕有兩個可愛的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收穫了愛情，親情，並且還有經常與姐妹們團聚的天倫之樂。

我無法評價梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對是錯。但是，可以看到她婚後如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應該不會後悔。應該算是甘於貧窮吧。

在這裏，我不對艾美作過多的點評。我想艾美應該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長大後，成爲一個優雅，迷人的小婦人。她以扶弱爲己任，過着緩慢而美滿的日子。

無論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運，都無疑向我們展示着善良、無私、慷慨、尊嚴，這些女孩子應有的美好的品質。

這本書講的不是大人們的奮鬥，而是孩子們的成長。她們如何從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。

小婦人讀書心得6

《小婦人》共分爲兩部分，前半部分描述了貧窮卻溫馨的馬奇一家在內戰時期的家庭生活;後半部描述了姑娘們離家闖蕩尋求獨立各自找到幸福歸宿的經過。

在生動形象的語言中，淋漓盡致的展現了四個美麗的女孩子走向成熟，學會認識真正有價值的東西的過程。其中我記得最清楚的是馬奇夫人說過的一句話，生活，就是一次無路歷程，行者不能停留，要背上包袱，跨過漫漫征途，跋山涉水去尋找自己的“聖城”。想想生活中的我又何嘗不是一個尋找“聖城”的行者，面對學習的壓力，我累得喘不過氣來，但是，我不能退縮，從一次次的失敗中獲得成長。

還記得那時候我剛開始練習書法，總覺得心靜不下來，手上的筆似乎有千斤重，寫出來的字總是歪歪扭扭，特別是在練習筆畫中的“捺”時，練習了好長時間總是那麼難看，這時急躁的我頓時火大，拿着毛筆在紙上亂畫，老爸見了上來幫助我，可是我還是沒有成功，於是，就對老爸大吼，還說了不少的喪氣話，氣得一向和藹的老爸也說我沒出息，我轉身進了房間，把門轟上了，一個人在房間裏生氣，氣自己的無能，這時一陣陣涼風從窗口習來，吹到我臉上，讓我的心平靜了不少，突然間，想起上次說過，要找時間重新看一遍《小婦人》，現在自己不願練字，倒不如去看它，於是便拿起書看了起來，不知過了多久，媽媽走了進來輕聲地對我說：“小婷，看你看得這麼投入，故事中都講些什麼，給我講講吧。”“好啊，這本書是講四個女生在經歷生活中的磨練後成爲優秀婦人的故事，其中我最喜歡喬了，她是一個性格浮躁脾氣爆的女生，但是在她努力下，不僅擁有了一個幸福的家庭而且還給其它的孤苦孩子帶來了溫暖，還有她對寫用的堅持和熱愛，令我很是感動……”

說着《小婦人》中的故事，自己不正是那一個個年輕姑娘的縮影嗎，現在我才遇到一點點困難就想退縮，從來不願去堅持，忽然間我感覺自己似乎又充滿了力量，可以面對任何困難了。

在那本書中，令我感動的還有馬奇一家人的善良，她們能夠向一個沒有絲毫血緣關係的貧困的家庭獻出自己最好的東西和四姐妹爲家裏所做的一切，對一切的知足和感恩，再想想現在的我們吃好的穿好的，養尊處憂，從來沒有想到過爲了那些貧苦地區的孩子們的生活做些什麼，也從來不懂得對自己所擁有的一切去珍惜和感恩，更不用說是去爲了家庭而犧牲自己的利益了。

通過讀了《小婦人》我懂得了朋友之愛、親人之愛、長幼之愛，並且學會懷着一顆收穫的心體會、感受並對待他們。他們的笑容永遠存在我的記憶中，她們的信念將成爲我克服困難的勇氣。

小婦人讀書心得7

讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠於愛情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富於男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想着有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術細胞，多才多藝，嚮往優雅而高貴的生活，夢想成爲大藝術家。

《小婦人》這本書描繪美國戰爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家裏。女兒們在家裏都很着急，而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家，那裏偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們後來都把這件事忘了。於是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷裏了。貝思受了刺激，醫生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結果，貝思真的得了猩紅熱，而且病情相當嚴重，一直在發高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜！

到了夜晚，貝思還在昏迷着，原來玫瑰色的小臉現在沒有一絲血色。最後，貝思退燒了，身上也出汗了，真爲她捏一把汗。最後她們一家終於又團聚了。

這四個姐妹裏，我最喜歡貝思，因爲她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每天都拿着一點兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠於愛情，選擇了貧窮的布魯克。

小婦人讀書心得8

最近看了一外國譯本名著——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動樸實的話語所浸染所感動，有時候強烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀完；有時候又情不自禁的放慢速度想仔細的回味它的經典話語；甚至腦子裏會呈現出現書中所講的畫面，心情隨着情節跌宕而大起大落。

翻開書的扉頁，譯書的作者說它是所有女孩子所必讀的好書。開始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個簡介，上面說由一羣小女孩的經歷向我們介紹一個究竟什麼幸福、人怎樣滿足的的大道理。

在這個物慾橫飛的所謂的高度發展的網絡世界裏，經常有人茫然地詢問幸福是什麼，我自己也會面對這樣的問題而感到迷惘。是什麼造成這麼個呆滯麻木的世界的呢？又有誰可以對這種“物慾吃人”的境況負責呢？

或許我沒有這個資格評判這個世界，因爲我的人生畢竟纔剛剛起步，用我淺陋的知識認知它的“內涵”還很遠不夠。

但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的手中。金錢可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區別的是有些人寧願成爲錢的奴隸，也不願睜開眼看看周圍的美好的事物。

希望所有女孩看看這本好書。

幸福就是身陷囹圄時，我們手中的脫困錦囊；幸福就是當外面暴風驟雨閃電雷鳴時，我們可以棲身的溫馨的小屋；幸福就是別家小孩受父母嚴厲管制時，你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽；

幸福就是當別人擁有金錢卻也會有受辱的機會時，你很高興你有的良好的品行……

真是滿紙荒唐言啊！但願我們每個人能珍惜手中所擁有的珍寶！

希望我們每個人都會幸福！

小婦人讀書心得9

馬奇家的女孩雖然家裏貧寒，但她們卻對任何事都有進取樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但也表現出她們的自我表現約束，而獨立自強是這四個女孩的共同特點，她們總是在不停地找出自我的缺點並努力改正，並從中獲得了幸福與歡樂。

大女孩梅格，她願爲感情甘於貧困，我喜歡她不爲金錢所誘惑的性格和淑女風範。二女孩喬，她無拘無束，我喜歡她爲夢想而努力奮鬥的堅定不移的決心。三女孩貝思，她的恬靜，使她做任何事都毫無怨言，我喜歡她總是爲別人着想的善良品德。小女孩艾米，她很堅強，把扶貧當作自我的信念。她們的夢想與命運不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長之地，又是神聖的避難場所。她們仔細聆聽母親的教誨，用自我靈巧的雙手和智慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的遊戲。四姐妹的成長曆程彷彿是一首富趣味味的教育詩。

這四個女孩的個性和心態，對於此刻的年輕人來說是難能可貴的，是值得學習的，善良、堅韌、智慧、靈動，以及母親的包容與教誨，我們作爲新一代年輕人，應當學習。雖然文字有限，可是蘊意無限，每本書，每個故事都有我們值得去讀，值得去學習的地方，正應了那句話：書籍是朋友，雖然沒有熱情，可是十分忠實。

小婦人讀書心得10

我在千千最喜歡的書是《小婦人》。這本書的作者是美國女作家——伊薩梅奧爾科特。

小說以馬奇家族的親情爲中心，主要突出了馬奇家族四姐妹對生活的追求。還有姐姐梅格，有着如花的容顏，大大的眼睛，甜甜的笑容。二姐喬身材修長，皮膚黝黑，鼻子帥氣，灰色的眼睛極其銳利，長着濃密的長髮，美得不得了。貝絲十三歲，有一雙明亮的眼睛。她面色紅潤，行爲靦腆，聲音靦腆。艾米雖然年紀最小，但身材苗條，皮膚晶瑩剔透，藍眼睛，舉止成熟。

我最喜歡喬。她說：“如果我爸爸不在家，她就是家裏的男人。”父親生病時，她賣掉心愛的長髮，補貼家用。她非常喜歡寫作。她給了妹妹貝絲寫作所得的獎金，讓她放鬆一下，但是妹妹貝絲因爲生病，病情一天比一天嚴重，直到快要死去。喬幾乎每一步都和貝絲在一起。當貝絲翻着她以前最喜歡的書時，她發現一張小紙片上蓋着喬的筆跡。一個被淚水模糊的名字吸引了她的目光，給了我親愛的——，如下：我親愛的貝絲，你耐心地坐在陰影裏，等着上天堂，你的態度是那麼平和安寧，親愛的姐姐，你要遠行，你給我的美德是最珍貴的禮物，讓你的生命如此閃亮。

我們的生活中有很多情感，最重要的是親情，因爲血總是比水濃

小婦人讀書心得11

上個星期，我在書城看到一本書，叫做《小婦人》，我大致瀏覽了一下，覺得挺好看，就買了下來。回到家，它果然沒有令我失望，我看得特別有味道。直到看到了“全文完”，我在依依不捨的合上了書，長呼了一口氣，心裏有了許多關於《小婦人》的感想。

書中寫的是一個幸福但不圓滿的貧困家庭：父親馬奇先生隨軍出征了，母親馬奇太太每天都很辛勞的工作着。留下了家裏的四個女兒：十六歲的大女兒瑪格，她十分美麗，善良，媽媽出去工作後她就像家裏的第二個小婦人，管教妹妹學習，幫媽媽幹家務。十五歲的喬是二姐，她性格倔強，淘氣，像一隻無拘無束的小馬駒，她做事總是轟轟烈烈的，然後引起一場軒然大波。十三歲的貝絲十分乖巧，可愛，卻體弱多病，她經常幫大家做些力所能及的家務，因爲她不想因爲自己給大家帶來麻煩。十二歲的小妹妹艾米是大家心裏的寶，她一直想成爲一個小淑女。雖然她們懷揣着各自的夢想，但成爲爸爸口中的“小婦人”，想媽媽一樣支撐起這個家，是他們共同的目標。

在逐漸成長的道路上，她們遇到了各式各樣的考驗。比如說：貧窮。有一次，發來了一封電報，這又讓這個家收到了一次嚴重的打擊：馬奇先生得了重病!母親想趕到前線的醫院，可湊不到足夠的錢。這時二姐喬拿來了的二十五元。

雖然少，但對她們來說已經是一筆大數目了。她們這才發現，喬一頭美麗的長髮不見了取而代之的是一頭俏麗的短髮，原來喬將自己引以爲傲的長頭髮給賣了!雖然喬嘴上說沒什麼關係，可瑪格卻發現喬半夜在牀上嗚咽，但她對瑪格說，她永遠都不會後悔。

這件事讓我記憶非常深刻，我從此深深喜歡上了喬的勇敢，率真。喬能爲了一個家，放棄自己所愛的，難道我就做不到嗎?我回想起一件芝麻大小的事，但我從中卻看到了我和喬的天壤之別。

有一次，我和爸爸坐在車裏聽歌。我好不容易聽到一首我特別喜歡的歌曲，但爸爸卻說：“着什麼歌啊?這麼難聽!”就賺到了“經典老歌”，“啊呀啊呀”的唱起了他喜歡聽的歌曲。可是我一點都不喜歡，我覺得這首歌是多麼難聽啊。我把聲音調到很低，爸爸便知道我不喜歡聽那首歌，就只好將就着我，按到了我愛聽的歌。爸爸的“犧牲”不僅避免了一場不必要的“戰爭”，而且也讓我意識到了我的錯誤。我感到心裏很不是滋味，也許爸爸在聽我喜歡聽的歌曲的時候，也會想我聽他喜歡的歌曲時那麼難受，但他卻爲我放起了自己喜歡聽的歌曲。我要向小婦人致敬，是他讓我懂得了這些道理。

這本《小婦人》告訴我們：善良，無私，寬容。這就是現在的我們還缺少的東西。瑪格，喬，貝絲，艾米。他們彼此相愛，彼此支持，彼此寬容，最終守得雲開見月明!

小婦人讀書心得12

《小婦人》是一本家喻戶曉的小說了吧?自從小時候看了一部由這部小說改編的動畫片之後，我就喜歡上了這部小說了。

還記得自己完完整整得讀完這部小說的時候，是在初中二年級，高中一年級的時候又重新閱讀了一邊。那時候總是利用中午休息的時候拼命的讀書，然後飆車去上課，呵呵，結果下午上課的時候，還總是沉浸在書中的情節，幻想着自己就是書中的女孩子們，在一個溫暖的午後，快快樂樂的在花園裏曬太陽，討論英國戲劇，做一個幸福的“小婦人”。

一轉眼，將近10年過去……這本書已經被我擱置在書架上很多年了，我承認有很多的細節已經想不起來，可是腦海中依然忘不了那些經典的情節。

場景一:勞裏被喬告知她“不能”愛他，於是決定離開，去歐洲留學。臨走之前，喬送他下樓，樓梯上。

勞裏轉過頭:“噢，喬，難道你不能?”

喬:“是的，特迪(勞裏的暱稱，只有喬這樣稱呼他)，我真希望能。”

場景二:喬最心愛的妹妹貝絲終於還是在所有人的牽掛終因病去世了。大姐梅格已經嫁人，小妹妹艾米受到姑媽的資助，陪她前往歐洲旅行。家裏一下子只剩下喬一個人。她躺在牀上，覺得自己非常寂寞。她開始想念她的特迪，和他們以前的快樂生活。然後她睡着了，在夢裏，她看見她的男孩特迪來到她的身邊……睜開眼睛，這不是夢，特迪就站在喬的牀邊上，和以前一樣的看着她。

喬跳起來，用自己的枕頭打他:“噢，特迪，你回來了。”

勞裏接過枕頭:“是的，喬。我回來了，還有我的未婚妻--艾米。”

這將會是一種怎樣的感覺?每次讀到這裏，我都會有一種莫名的傷感。當愛情出現的時候，我們還不明白;當我們明白的時候，愛情卻已經永遠的離開……喬是喜歡勞裏的，可是當她的生活中還有貝絲的時候，她並不明白勞裏的分量。貝絲的離去讓她開始明白自己的感情，我想這個時候的喬，一定喜歡看見“她的男孩”回來，然後告訴他:“是的，特迪，我能。”然而這一切已經太晚，喬已經永遠的失去了她的特迪，“她的男孩”已經變成了自己的妹夫--勞倫斯先生。

這大概也是我不喜歡艾米的原因之一，這個有點自私的小女孩總是幸運的得到喬想要的--無論是歐洲旅行還是她的特迪。可是這也不能成爲指責她的理由，畢竟在勞裏最受傷的時候，是艾米，勇敢的站在他的身邊。

這段文字讓我讀着心痛。爲喬，也爲每一個錯過的人……

曾經有句話說得很好“很不相逢未嫁時”，只是真的在未嫁的時候遇見，你又真的能肯定自己就會那麼有慧眼的在茫茫的人海里認定這一個，就是你想要的那一個?蚊子血和硃砂痣，白米粒和明月光，這個簡單的比喻，卻道出了無盡的道理來。

所以，不要感嘆自己錯過，雖然我們都很無奈和感傷;不要沉溺在被我們錯過的那一個人身上，也許我們都不曾發現，只有現在擁有的，纔是最讓人覺得溫暖和幸福的。

小婦人讀書心得13

《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。這本書主要講的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。

這本書中，沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良、忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。

作者只描寫了生活中很平凡的細節，但卻處處顯露出對愛與美好生活的憧憬。

馬奇家雖然貧寒，但家裏的女孩卻對任何事都抱着積極樂觀的態度。

小說強調了她們的個性與尊嚴，但也有表現出她們的自我約束，而獨立自強。這四個女孩的共同優點就是，她們總是在不停的找出自己的缺點並努力改正。

這也是值得每個人學習的。

接下來是通屬於思想的“慮”字，《大學》用“慮”字代表“精思”，而精思到了最後也就成了“慮而得”，就如子思《中庸》所說：“不勉而中，不思而得”的境界，因爲經過“知、止、定、靜、安”的治心修養後，思慮的慧力開發了，就可得入“明明德”而見道德真正成果。

在她們看來，家是她們的生長之地，又是神聖的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的遊戲。四姐妹的成長曆程彷彿是一首富有趣味的教育詩。

巴金在回憶自己寫下這些文字時，說過這樣一段話：“我熟悉我所描寫的人物和生活，因爲我在那樣的家庭裏度過了我最初的十九年的歲月，那些人都是我當時朝夕相見的，也是我所愛過和我所恨過的。然而我並不是寫我自己家庭的歷史，我寫了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫梅，寫瑞珏，寫鳴鳳，我心裏充滿了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進了我的小說，我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲：冤枉！我真不忍挖開我的回憶的墳墓，那裏面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史。”

作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情和友情。

在我看來，似乎在四姐妹的眼裏，與她們愛的人和愛她們的人永遠生活在一起就是天下最幸福的事。

我喜歡不爲金錢所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風範；我喜歡喬，喜歡她的`無拘無束，喜歡她爲夢想而努力奮鬥的堅定不移的決心；我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是爲別人着想的善良品德；我也喜歡艾米，喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作自己的理想。她們的理想與命運各不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

通過葛朗臺使我明白了：金錢在當時社會具有無邊的影響力，同時也揭露了當時資產階級社會活動中赤裸裸的金錢關係。

寒假看《教師最需要什麼》一書，受益匪淺，書中列舉了一名教師最需要具備的諸多素質：比如職業素養、專業水平、敬業精神等等，而我感受最深的是教師的賞識教育。

首先中國民族民間音樂源遠流長，蘊藏深厚的文化底蘊，我們應重視民族民間音樂。我們還要充分利用課堂主渠道和藝術學科獨特的功能，同時運用優秀的民族民間音樂實施美育，這將可以極大提高教育的感染力、可行性和深刻性，用民族民間音樂來培養學生的審美情趣，通過審美的陶冶達到思想的昇華。

通過這本書，我看到了梅格、喬、貝思、艾米四個女孩堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心裏。從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足，學會了要對未來充滿希望，並努力追逐夢想的樂觀精神。

同時也學會了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。她們的微笑會時時刻刻浮現我的腦海中，提醒着我，要堅強，要有一顆純潔的心。

現實生活中總有一些人在失敗時怨天尤人，歸咎於不得天時、地利、人和。其實，在我們失敗時，有沒有認真反省一下，檢討一下我們日常生活中的習慣，把這些習慣歸歸類，哪些是好習慣，比如：比較守時；作事有主有次；做事抓緊時間；對人和藹……哪些是壞習慣，比如：工作間混亂；做事不分主次；不能自我控制情緒；隨便指責別人等等。如此來，可謂小習慣都能影響大事情。爲了幫助有志於成功人士提高效率，更加完善自己，我精心準備，概括了成功人士的七個做事習慣：

自由的前提的一定是選擇，我們在生活中總會聽到“沒辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類的話語。一般人也都會選擇隨大流，一邊隨一邊抱怨。其實，選擇的前提就是有自己的精神立場或者說信仰，並能夠根據自己的信仰對生活做出解釋，從而做出符合自己的選擇。在選擇的基礎上，根據實際情況對自己的觀點和行動進行調整。注意，是“調整”不是放棄自己的觀點隨大流。

反思失敗的教訓，我們應該從思想上意識到細節的重要性，不必再去誇大自我，心浮氣燥，不必再去相信“水到渠成”。凡事都要從小做起。“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高”我們應再次重新認識它的含義：從個人做起，從與一個團隊的合作開始，認認真真的做一些小事。“一家不治，何以治天下”，這樣才能培養出良好的個人素質，形成一個優良的團隊，一個更具生命力的企業。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

小婦人讀書心得14

《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，它的作者是美國的路易莎·奧爾科特。小說以19世紀末期的美國家庭生活爲題材，生動的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長經歷。

《小婦人》中描寫的故事圍繞家庭生活展開，給讀者講述了生活中平凡的小事，我們能從其中找到最真實的自己。文中，有一件事給了我很大的啓發。馬奇先生從軍隊寄來了信，在艱辛的歲月裏，幾乎每封書信都會勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險、想、思鄉，這是一封充滿了希望、喜悅的書信，很多內容是對軍隊生活的描述，只有信末，寫信人才將自己對家中女兒們的愛與關懷寄託於文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個樂觀向上、不怕困難的人，他很想念女兒和妻子，他愛女兒也愛家，隻字未提自己的困苦，把關愛充分的表現出來，父親的信給了孩子們很大的鼓勵，讓他們能成功的認識到自己的價值。

有一段時間，大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個禮拜的遊樂，其中有舞會，回來後，她變成了愛慕虛榮的女孩。文中有這麼一段話“只要這種喜歡不變成一種癖好，引導你去做愚蠢或不害臊的事，那麼這樣的心態就十分正常，瑪格麗特，你要學着去認識，去珍視那些值得擁有的讚美，更要在美貌之外，憑藉嫺熟質樸的德行去贏取讚美。”引導我們不去追求那些華而不實的東西，去尋找心靈的真善美，女孩子喜歡精緻漂亮的東西可以，但是不能一味的追求這種無用的東西，要做好本質的自己。

在文章最後，除了貝斯的去世，所有人都擁有了美滿的家庭，過上了幸福的生活，這天倫之愛讓我深受感動，她的臉龐上、聲音裏洋溢着慈母的關愛和謙遜。

“哦!我的孩子們，無論這一生有多長，但願你們能永遠的如此幸福快樂。”小說的結局很美好。一家十二個人其樂融融的在一起，永遠快樂。這四個女孩是世間所有少女的縮影，從他們身上，我們既能看到情竇初開的少女對美好愛情的執着追求，也能感受到纖弱少女爲理想而努力奮鬥的的堅韌。同時，我們還能看到她們身上綻放出來真善美的光輝，並被她們所具備的善良、忠誠、無私、勇敢等諸多優良品質所感染。《小婦人》時時奏響着人間真善美的旋律。

小婦人讀書心得15

《小婦人》中四姐妹親密友愛，但作者奧爾科特卻有意識地將她們分成兩組，文中寫到：“梅格是艾米的知己和導師，而由於某種相反性格之間的奇異吸引力，喬也成了貝思的知已和導師，這個靦腆女孩的心事只說給喬聽；同時她對喬的影響也比家裏的其他人大。兩個姐姐常常在一塊，但是各自管着一個妹妹。”在這裏，奧爾科特藉着把四姐妹劃分成兩組來暗示其不同性格與當時社會的協調關係。

雖然喬與貝思在性格上完全是背道而馳，一個脾氣暴躁，性烈如火，另一個卻安分守己，溫柔如水，但是兩人在與社會的協調性上卻有很多共同之處。喬熱衷獨立，目標遠大，男孩子氣十足，與社會上的淑女形象格格不入，儘管她也曾試圖改變自己，聽從艾米的建議做一個竭莊穩重的小姐，可是她的天性阻止了她的改變，她的獨特性格與對事業的追求註定她是不爲當時的主流社會所接受的。

而同樣不爲人們所接受的貝思，既溫順又害羞，由於無法適應學校的生活而輟學在家，她在家中是個賢妻良母型的小姑娘，任勞任怨，無私付出而從不求回報。她彷彿是爲別人而存在。書中的貝思就像天使一樣單純聖潔，而不顧於現實的社會。很顯然，奧爾科特將喬和貝思分爲一組，是在暗示她們兩人都不符合19世紀美國社會對傳統婦女的界定。

相比較而言，美麗大方，聰明伶俐的梅格和艾米她們兩人都深受上流社會的青睞。梅格嚮往貴婦人榮華富貴的生活，她的目標就是充當好妻子和母親的角色；而艾米有點嬌氣，她重視上流社會的禮節和自己的容貌，從小夢想着長大後打進上流社會。儘管梅格看清了上流社會的虛榮，最終選擇嫁給了貧窮但誠實的男人；艾米也在生活中放棄了理想。與鄰居勞裏結合，但不容置疑的是，梅格和艾米比喬和貝思更能被世俗的社會所接受容納，將這兩人分爲一組無疑也是作者對讀者的暗示。

馬奇家的四姐妹，集真善美於一體，擁有善良、勤勞、無私、寬容、堅強等美好品質的原因，是離不開馬奇太太那絕妙的教育方式的。父母是孩子的第一任老師，馬奇太太毫不疑問是一位極爲稱職的老師。

她慷慨無私，樂於助人，不輕易動怒，感恩生活。在孩子們眼裏，她不僅是一個好媽媽，還是她們的知心朋友。她們喜歡向馬奇太太吐露心事和煩惱，而馬奇太太也不負重託，給予她們很好的意見和幫助。正是因爲馬奇太太那獨闢蹊徑的家庭教育，使得四姐妹成爲人見人愛的小婦人。在她們身上所表現出來的女性形象，打動無數女性讀者的心絃。

同時，馬奇太太對女兒們寄予厚望，“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝：受人愛慕，受人敬重；青春幸福，姻緣美滿。過一種愉快而有意義的生活。金錢是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望你們把它看做是首要的東西或唯一的奮鬥目標。我寧願你們成爲擁有愛情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不願你們做沒有自尊、沒有安寧的皇后。”

無疑，馬奇太太的“計劃”是成功的。女兒們如她願得到幸福，生活快樂。而這種觀念與現今社會崇尚的拜金主義成爲明顯的對比，但這正是《小婦人》的魅力之處，把作品提升到探討成長、探討人生的層面，同時爲即將成爲母親或已經爲人之母的女性樹立典範。