輪崗心得體會

我們得到了一些心得體會以後，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的輪崗心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

輪崗心得體會1

根據公司安排，我於八月十日開始在市公司政企客戶部、客戶響應中心、營業廳進行了爲期三週的輪崗鍛鍊，輪崗期間我在各個領導及同事的幫助下，勤奮學習，踏實工作，各項能力均得到較大提升，對輪崗的各部門的工作職責也有了深入的瞭解，現根據輪崗的情況，談以下在各個部門學習後的感受：

第一個周是在政企客戶部實習，第一天政企客戶部主管給我們介紹了政企客戶部的職能分工，讓我對政企部有了一個大概的認識。後續我是跟客戶經理外出拜訪客戶，學習客戶經理是如何獲取商機及如何做好客情維繫工作。接下來的幾天裏我們分別拜訪了南方電網、國稅、市政府等等。過去我對客戶經理的理解僅僅是在辦公室打電話做好客情維繫就可以了，但通過這幾天一對一跟隨客戶經理外出拜訪客戶，我對客戶經理的崗位有了區別以往的認識，客戶經理不僅要針對集團客戶做好差異化、個性化服務，還要經常拜訪客戶，做好客情維繫，及時發現客戶異動，做好異動分析與挽留工作並且要注意收集競爭對手信息，及時瞭解客戶需求等等。這其中的每一個過程都需要客戶經理有強烈的服務意識，並且需要很強的應變能力，主動獲取、創造、把握商機。除此外，這幾天我還熟悉了政企部針對集團客戶設計的個性化產品，包括基礎通信產品、專線互聯網產品、通用信息化產品以及行業信息化產品等四類，而針對集團客戶的這一系列差異化的服務也不禁讓我想到這與公司一直在提倡的客戶爲根，服務爲本客戶化思維不謀而合。

第二個周是在客戶響應中心實習，雖然大學學習的是通信工程，但真正到工作崗位以後發現大部分工作內容都是需要從頭學起的，比如：在隨阮師外出處理故障的時候發現就連簡單的路由器配置的操作都有問題，這讓我感覺很慚愧，相信以後工作中還是會碰到許多類似的問題，但發現問題再去一一解決問題的過程也正是一個逐漸豐富自己的過程，只要想學，並且不斷去學習，相信自己會越來越好。在客響的一個周裏學習了很多新的東西，比如家寬的組網、家寬的裝維、以及學習了代維人員現場熔纖的過程。有些工作很細緻，需要花費大量的時間和精力去做，看似不可能完成，但只要有耐心、有計劃、協調作戰，看似很複雜的工作也一樣可以迎刃而解。在工作過程中有許多名詞都是第一次聽說，這也讓我感受到要想成爲一名合格的技術人員，未來要學習的東西還很多。

最後一週是在香格里營業廳實習，以前都是自己以客戶的身份去營業廳辦理業務，第一次以營業員的身份爲客戶服務，在營業廳實習的一個星期裏，讓我對營業廳的基本情況有了初步認識，通過培訓，全面瞭解了營業廳的各項業務及辦理程序。對於這段時間的學習實踐，我總結了以下幾點：一、學會微笑，善待每一位用戶：對於老年用戶的各種活動不便，要耐心解釋，用微笑打消老人的緊張。對待態度很蠻橫的用戶，亦要用微笑解釋撫平其煩躁；我發現在服務工作中微笑是無往不利的法寶。二、堅持學習，全面掌握各項業務。作爲面向廣大用戶的服務窗口，如果業務熟練，知識全面，可及時向用戶宣傳近期開展的活動；三、虛心請教，勤做筆記。遇到不懂的問題要請教營業廳的同事，每解決一個問題都要記下來，已便下次遇上能夠順利解決。

一個月的輪崗已經告一段落，我認爲輪崗作爲我們走上工作崗位的第一個階段，其目的並不在於讓我們在這短短的一個月能掌握到多麼豐富的業務技能，而是讓我們通過輪崗認知各個部門的工作內容以及業務流程，併爲自己以後的工作提供有效的幫助。總之，這次輪崗學習對我的幫助很大，不僅業務知識得到了擴充，對各個部門的工作也有了一定的瞭解。在自信心方面得到了加強。我有信心，作爲一名移動人，我會變得越來越好。未來的工作，肯定會有很大的壓力，適應工作也需要一個過程，但我已經做好充分的心理準備去迎接挑戰，我也始終相信，面對困難時，只要不放棄，不畏懼，勇往直前就一定能找到克服困難的辦法，並在自己的工作崗位上做出成績。

輪崗心得體會2

一年的輪崗鍛鍊已經結束了，回首這一年工作真是受益匪淺。

這一年的輪崗鍛鍊對於我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過這一年對街道的情況有了一個初步的認識，瞭解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性，通過學習鍛鍊，使我進一步拓寬了工作視野，豐富了工作經驗，從不同角度提高了自身素質和工作水平。

一、積極學習，直面挑戰。

根據區裏的安排，來到南陽街道面臨新的崗位，新的同事，對於一個毫無基層工作經驗的我來說，猶如應對一張白紙，每一項工作都是新的挑戰，對於能勝任各項工作心中無底。但在街道領導的親切關懷引導下，在同事的幫助下，我懷着強烈的責任感和事業心，積極進取，勤政務實，通過自己的努力，很快的適應了新的工作環境，進入了角色。在南陽街道輪崗期間承擔了計劃生育這項工作。

爲了能完成領導佈置的各項工作任務，我能主動積極地與領導溝通，談自己的工作想法和工作思路，當我在工作中遇到問題的時候，街道領導也不時地爲我指點迷津，教我如何找到工作的重點、難點和思路，使我很快進入了良好的工作狀態。

二、立足崗位，務實工作。

在輪崗期間，我本着工作全局“一盤棋”的思想和合作精神，認真參加街道的各種會議，立足本職，積極配合街道其他同志的工作，做到深入社區，開展調查研究，瞭解街道的基本概況，並能做到一步一個腳印，盡職盡責，講求實效。計劃生育是一項國策，政策性很強，在實際工作中，我高度重視，認真對待每一項工作，盡最大努力完成好各項工作任務，真正把心用在工作上，把精力集中在做事上，堅持做到一絲不苟、嚴謹細緻，不等不靠、不拖不推，做到大事不誤，小事不漏，對待居民熱情、耐心、細緻，保證了各項工作高標準、高質量、高效率的完成。在奧運期間，積極參與在南站的接訪工作，每週六晚5點到9點半，時間長達兩個月;在輪崗期間還借到區信訪局跑信訪案件一個月，每一項工作都是鍛鍊。

三、提升自我，增長才幹。

輪崗學習期間，我更加註重學習，學理論、學政策、學業務，與時俱進，不斷豐富知識結構，拓寬知識領域，提高知識水平，也能做到講究團結，尊重領導，熱情服務，公道正派，廉潔自律，謙虛謹慎，以誠相待。

輪崗一年，收穫很多，一是進一步增強了分析判斷、調查研究、聯繫羣衆、把握政策、組織協調“五種能力”;二是培養了獨立思考、獨立處理問題的能力，進一步鍛鍊了口才、膽量，增長了一定的才幹;三是進一步拓寬了視野，增長了見識，積累了經驗。

通過這次輪崗，我更加學會了怎樣去適應新的環境、接受新的考驗，加快了自身的鍛鍊和成長。幾分回味，幾分收穫，結束了我的輪崗鍛鍊，它將成爲我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶，爲實現我的人生目標奠定一定的基礎。這段經歷也將成爲我終生的財富，我將不斷學習、充實、進取，不斷完善自我、超越自我。

今後，無論我在什麼崗位，我都將切實做到立足崗位，腳踏實地，紮實工作，努力爲新撫教育事業獻出自己的一份力量！

我工作、我快樂、我收穫！

輪崗心得體會3

學年度，我來到長樂市華僑中學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會，我興奮不已。此前，雖然一直從事信息技術教學近十年，但始終感覺在教學中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技術科的教研學習機會不多，學校裏也只有我一個人從事信息技術教育專職工作，所以在教學方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市裏的優秀教師請教， 學習。本着虛心學習，實踐歷練的態度，一年來在華僑中學邊教邊學，取得了很大收穫。

一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。

此次輪崗教學，使我有機會走進我市的一級達標學校，大校、優校在標準化建設、教育 管理等方面有許多值得學習和借鑑的地方。

僑中的設備配備完善，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網，有多間設備完好的電腦室，也有很優秀的管理維護專職人才。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責初二四個班的教學工作，也 在忙碌而緊張的教學工作之餘，學習了很多機房管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上， 對於日常系統故障的維護能力有了進一步的提升。

僑中的師資力量雄厚，人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研，探討教學方法和效果。在互相借鑑，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大家都專心蒐集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經驗，發現不足，令教學豐富 科學，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益匪淺。

二、聽課、說課、評課，在學習中進步，把壓力變爲動力，教師素養有所提升。

聽課是最讓人開心的事情了，我發現聽一節課勝過教十節課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽，學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關係。整個一節課下來，感覺很完整，教師輕鬆而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節課，讓我感覺到做爲教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講後練，而是要努力培養學生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結的模式來授課。雖然說，城裏的學生和鄉下的學生在學習習慣上有很大差異，基礎也不同，但這是一個應該 做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。

說課，評課這個環節，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經驗，也做得不好。但本着學習進步的態度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

輪崗心得體會4

20xx—20xx學年度，根據xx教管辦的安排，我來到xx小學支教，擔任七個班的體育教學工作。回顧自己一年來的工作和表現，我覺得我贏得了學生的喜愛，受到了家長的好評，得到了學校的肯定，在任教的xx小學留下了一抹馨香，回憶支教的經歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。

一、樂於支教，積極創新

我報名參與了第一批到xx支教的教師，支教是我多年的一個願望，想到那兒的孩子的需要，想到他們渴望的眼神，我總是感覺自己很神聖，特別是哪兒缺乏的體育教師，想想能夠和他們一起鍛鍊、上精彩的體育課，看孩子們歡樂的表情，自己就特別的高興。

帶着滿懷的期待，在20xx年8月26日，我踏進了xx小學，從那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子裏揮汗付出，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務。無論是體育課的教研活動，還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課並積極評課，不管是體育，還是語文，數學，綜合等學科，都抱着學習的態度與執教老師、聽課老師一起交流學習。在我們體育組的課題論證活動中，我爲課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中，我在體育學科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等，上的課有新穎的教育教學理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學習。

二、關愛學生甘於奉獻

走近學生，xx小學的學生有個性，這話不假。我執教七個班的體育，在開學的第一週裏，我的第一件事就是對所有問題學生進行家訪，熟悉學生的學習心理的特點，儘快認識每一位學生，並把每一位學生在體育中可能會遇到的困難記錄下來。例如：xx同學體質弱，運動是總跟不上，xx同學身體胖，仰臥起坐很困難，xx同學上體育課拖拉等等。關注生活中的每一個細節，才能及時地把握體育課動態，順利地對學生開展各方面的工作。

尊重學生，任何一個孩子在體育課的學習過程中都會有困難。對學生的困難，我每次都做到耐心、細心的和學生一起找原因，分析原因，讓學生真正認識到自己的不足，發自內心的去克服困難。有一個班的xx同學從小體質弱，而且性格孤僻，不能與同學友好相處，因此上體育課不願鍛鍊，也不願參與任何活動。在我發現了這一現狀之後，立即和他進行了談心，和他說明了體育的作用，鍛鍊的積極意義，並向他指出體育可以幫助他成爲一名體魄強健的學生。而且還可以涵養他的性格。最後我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學非常感動，在以後的每一節體育課上表現非常積極，一年後成爲了一名體質健康的小學生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也爲自己的支教生活感到自豪。

三、沉穩邁步一路前行

在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，並把自己的教學心得與學科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運動會”活動，自己總是鑽研在先，提前考慮可能發生的各種問題及預防措施，活動後及時總結優點及不足之處，進一步充實自己，並與同事及時交流，共同提高。

一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。儘管有着種種的困難，比如，組織學生課外活動的生疏，對個性張揚孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時的鬱悶，但我始終堅持着自己對於教育工作的那份執着。在茫茫的隊伍裏，我是哪一個？在奔騰的浪花裏，我是哪一朵？都不重要，重要的是爲教育事業默默奉獻的隊伍裏也有我！

輪崗心得體會5

在變電檢修室的輪崗實習接近尾聲，回顧爲期6周的輪崗培訓，變電檢修室爲我們安排了理論學習和班組實踐培訓，雖然6周的時間轉瞬即逝，但工區師傅爲我們精心準備的培訓課程讓我們獲益匪淺，變電檢修工區輪崗心得。

輪崗第一天，工區的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構和職責區分，讓我們對變電檢修室有了初步的瞭解。變電檢修室成立於20xx年，是太原供電公司最大的工區之一，工區設置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機具管理班，變電檢修督察組，主要負責太原地區電力系統主網220kV、110 kV、35 kV變電站一次設備的維護、檢修與消缺，季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務。工區管轄的變電站包括220kV變電站19所，110kV變電站46所，35kV變電站9所。

輪崗第一週，我們的主要任務是學習《電力安全工作規程》，"安全生產勿僥倖，違章蠻幹要人命",安全是電力工作的重中之重，關係到員工的生命安全和企業的社會形象，安全無小事，一點疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作爲一名電網人，我們必須自覺學安規、知安規、懂安規、守安規，堅守安全生產紅線，這樣才能保證人身、設備和電網安全，才能保證安全穩定的供電。爲了使我們更加深刻的理解並掌握《安規》，孫師傅就重點之處結合自身的多年工作經驗給我們進行了細緻的講解並一一解答所提疑惑，讓我們對安規有了更深刻的理解。經過一週的學習，孫師傅安排考試以檢測我們的學習效果。通過考試的確反映出一些問題，我們對《安規》的掌握程度還不夠，我想，無論是在輪崗實習階段，還是走上今後的工作崗位後，我都應該不斷加強安規學習，不僅要學習書本上的安規知識，更要結合生產現場深入理解安規。

在接下來的輪崗培訓中，工區的師傅們爲我們講解了變電一次設備、變電設備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅爲我們介紹了高壓電氣設備的預防性試驗、交接試驗和特殊性試驗，帶我們參觀了檢修試驗實訓室，郝師傅以專業的知識以及幾十年的工作經驗，就10kV斷路器、接地變壓器、110kV隔離開關、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進行了系統、詳細的分析，並不斷提出一系列問題啓發我們探討、思考，讓我們學到了很多課本上學不到的知識。

春節過後，萬象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開啓了新的章節。我們在公司的帶領下參加了省公司組織的20xx年學習周活動，賈俊國總經理《國網太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報告》是我們學習的重點，通過學習，我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知，我想，作爲一名新進員工，更應當響應公司號召，深化"四抓一創",爭當"三個表率",真抓實幹、創新突破、奮力爭先！

在變電檢修室爲期6周的輪崗即將結束，我們不僅學到了許多專業知識，更從部門設置、現場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的瞭解，最爲珍貴的是，我們在這裏認識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網人的踏實、敬業及"工匠精神",也明白今後自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！

輪崗心得體會6

作爲鳳凰鄉三康小學教師，我於20xx年9來到巴馬一小輪崗交流。雖然有五年的教學經驗，面臨着新環境，新的同事，新的學生，百感交集。對於縣城學校來說，對於老師的要求更高，心情感覺很惆悵，不知道自己是否能應對，帶着忐忑的心情來到了巴馬一小。

作爲一名輪崗交流教師，要以更高的標準要求自己，爲人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時要遵守輪崗學校的規章制度，尊重改學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並且與老師們共同一起團結協作，完成好每一項工作。安排我的主要任務是班主任工作和教學工作。從這幾方面談談我的體會：

一、在工作準備方面

首先我能較快的瞭解整個班級的情況特點。要積極瞭解班級情況。對於新編班級來說，我應該用自己的眼睛用心去觀察瞭解這個班級，瞭解學生，由於對於原班的留戀，有部分學生情緒低落，要積極調解學生的情緒，這也是對我們工作的一個考驗。圈出其中我認爲很有必要談話的學生名字，然後再抽時間來找他們聊。

其次，學生面對新的班級，在面對新的新老師，難免有些陌生，爲了較快的熟悉和掌握學生的情況。爲了增進對學生的瞭解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎麼和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不瞭解，這時我應該採取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都願意主動找我交流了。在他們的心理我不僅是一位老師，還是一個貼心的朋友。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能瞭解學生。

二、班主任方面：

初次擔任一年級班主任總感覺手忙腳亂的，然而班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經驗，落實到班級工作中，我也在工作中不斷總結經驗。在學校裏，班主任就是學生的第一監護人，所以班主任的工作非常瑣碎。要成爲一名真正盡職盡責的班主任仍然需要努力，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和後進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而後進生則常常使老師產生偏見，所以班主任“執法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑後進生的上進心。對於班級中“典型”，是班裏最“活躍”的分子，也要做到一視同仁，慢慢幫助他們進步。

三、班級管理方面：在班級日常管理方面，初次擔任一年級班主任，覺得自己不知道從哪幾方面着手，很茫然，也覺得自己做的還不是很到位，比如在衛生方面，在學生的習慣養成教育方面，學生的兩操方面，學生的紀律方面，還需要向老教師學習的地方很多，多多向老教師探討管理班級經驗，把自己當做一名實習生，通過一段時間的磨合，管理班級的能力和有所提高，但是自己的工作仍然沒有做到位，還需要繼續努力。

四、課堂教學方面：

（1）聽課

對於新老師來說，聽課是最快提高自己的業務水平的。聽我聽了二十多節課了，各色各樣的老師講課，或嚴謹或幽默，或深入淺出，或步步深入，習慣了聽課只是記筆記，學知識，從來沒有留心去觀察老師上課的方法。每一次聽課的機會我都十分珍惜。我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。（2）作業批改

語文的作業主要是家庭作業課堂作業以及小練習冊。不過還是發現了自己改作業的缺陷。批改時發現有些題目學生錯的比較集中，甚至答案都錯到一個選項上，說明那個題目很容易被誤導到那個錯選項上。這樣講評時便需要着重講解。批改作業主要也就是爲了瞭解學生的掌握程度，以及查漏補缺吧。（3）課堂教學

教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸九中學生的時候，我一點都不瞭解他們，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，一廂情願的認爲學生這樣就易接受。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認爲明白易懂而又不死板的課，認爲教學效果如期理想，結果後來下課一調查，一聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分內容同學們有的以前從來未學過。於是，我在課後更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的瞭解，從而更進一步瞭解了學生的狀況。

在這一年裏，我深深地體會到教師必須要不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校教研課的機會，向其他老師學習，汲取他人先進的教學經驗。瞭解當代教育新理念，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學，儘量做到面向全體學生。提高自己的綜合素質。

輪崗心得體會7

時光飛逝，仿若只是轉眼，便已然翻過20xx年的篇章，邁入20xx年了。過去的一年，於我而言是人生重要的一個里程碑，時間讓我對於農行業務有了更加深入的瞭解，也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助，提升自己的業務技能，更加勝任自己從事的崗位工作。這一年來，我在信貸管理部的不同崗位上輪崗學習工作，在此期間學到了寶貴的業務知識，增長了見識，積累了經驗，以下便是我輪崗學習的心得體會：

首先，輪崗學習讓我接觸到了信貸管理的方方面面以及在不同崗位上應該做的工作，對銀行信貸業務有了全方位的認識。防範商業銀行的信貸風險，要從兩方面着手工作：

一是認真做好貸前審查工作，把好貸前准入門檻，將風險大的信貸客戶拒絕在銀行門外；

二是進行積極有效的貸後管理，通過貸後的嚴格管理，實施專款專用，防範貸款移用，加強企業現金流管理，防止企業出現名盈實虧狀態，確保銀行信貸資金的安全。

剛開始是在信貸審查崗進行學習，信貸審查是一項全面而細緻的工作，需要對全行的各項業務都有一定程度的瞭解。在專業性上，需要對農行規章制度有深刻的認識，並且要有一定的財務分析能力；在工作態度，要有責任感，做到按制度辦事，按規程辦事，善於規避風險。爲了儘快適應工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教解惑，總結學習方法，在老師的耐心指導幫助下，各方面都有很大進步。

一方面，研讀了信貸管理手冊，認真鑽研了信貸業務的規章制度，仔細觀察老師做業務的具體工作細節，做好工作筆記，依託工作崗位學習將書本上理論知識與實際工作緊密地結合在一起，深刻的理解了信貸業務的工作流程，較快的融入了工作環境；另一方面，加強專業知識的學習，認真學習財務報表的分析方法，學習如何發現貸款業務中存在的潛在信用風險和合規風險並給予恰當的風險預警提示，學習如何撰寫信貸審查報告，並在領導和老師的幫助下，逐漸摸清了崗位工作的要點和重點。

目前在信貸部的計劃統計崗學習，這個崗位的主要職責是統計每月的信貸計劃，及完成上級行要求的各種報告和報表。這個崗位的工作比較繁雜，可以從中學習到很到東西，例如如何從每月的貸款投放和收回中做到銀行利潤化和風險最小化，以及如何分析統計經濟資本佔用率和資本充足率，並且學習如何通過加強對基礎數據的挖掘來提高分析的深度和廣度從而提供更加有效的數據及報告供上級參考。

與此同時，我也深刻地體會到個人的發展和能力的進步不僅需要熟練的業務技能，更需要對工作高度的熱忱和以工作爲中心的職業精神。在工作中，聽到領導和老師提到最多的，就是合法合規、遵守制度與責任意識。就如同農行企業文化中闡述的“細節決定成敗，合規創造價值，責任成就事業”，“違規就是風險，安全就是效益”，銀行工作事無鉅細，任何一個疏漏都是風險點，在領導和老師的教導下，我對合法合規操作有了深刻的認識，決心在今後的工作中貫徹這種意識。

這一年的工作經歷，讓我體會到仍需要堅持不懈的努力提高自己的專業技能和履職能力，才能做一個合格的農行員工。爲此，在今後的工作中，我將進一步加強學習，工作中加強執行意識，提高個人執行力，以職業化的態度，精益求精的精神，更好地完成所在崗位的工作。

輪崗心得體會8

五月份的時光也在一輪輪忙碌中過去了，來小院學習的人也是變得絡繹不絕，真正的有種馬不停蹄的感覺。從五月初勞動節假期的書法班，了凡四訓課程，到月末的德藝師資精品課程等等。學員們都是一批緊接一批，也表明了傳統文化國學培訓得到了越來越多人的認可和喜愛，公司的努力也得到了社會的肯定，大家也慢慢朝着楊老師的偉大目標而努力前行着。

五月份餐廳的工作由於孫老師家中突然有事，麪點崗位出現空缺，我就被安排到麪點協助葛老師的工作。又是一個從零開始的感覺，因爲麪點的知識的確對於自己是一個很大的空白，自己生長在以大米爲主食的南方，很少有機會接觸到麪粉製作的各種麪食，對於這些，自己在腦海中都沒有什麼概念，但是這些自己必須要馬上去學會，才能爲葛老師去分擔些工作上的瑣事。

我一直堅信，越是自己不會的東西越能激發自己學習的興趣。學習的渠道有很多種，自己在休息時就查閱餐廳裏關於麪食的書籍，介紹的很簡單，很詳細。不懂的地方就向葛老師請教，葛老師每次都是“知無不言，言無不盡”。就像最簡單的白麪饅頭也要經過和麪、發麪、壓面、揉麪、醒發、上氣蒸饅頭等多個複雜的步驟，每道程序都是非常重要，互相影響，緊緊相扣的，其中都有着很多的技巧與講究。

五月份，很忙碌的一個月，但是自己也的確從中學會了很多，在餐廳三個月了，很幸運這三個月自己將餐廳裏最重要的幾個崗位都學習了一遍，做過的確會感覺不一樣，做事風格也麻利了很多，但是也感覺到這僅僅纔是一個短暫的開始，勞動知感恩的道路還將永續的走下去。

在這個月中自己還爲少兒班的小朋友們上了一節德育動漫課——《郯子鹿乳》，提前準備了很長時間，但是思路一直都不是很明朗，上課時也感覺到自己明顯的缺乏經驗很氣場，人不多但是自己緊張到語無倫次，準備的很多東西都沒有很好的表達出來，看來三寸講臺的確是個磨練人的煉丹爐，而自己還需要很長時間的錘鍊，也感謝公司能夠安排這種機會讓大家都得到鍛鍊。

學習方面在參加完通州區書法比賽徵稿後，自己將時間都放在了硬筆書法練習上，迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書法比賽。休假時間自己琢磨印章，完成後並向老師們請教，因爲自己很喜歡這些，所以有時雖然一坐一天倒也樂在其中。最近看的書籍也是關於書法方面的，在閱覽室借閱的——《漢字書法之美》，能夠將枯燥的歷史描繪的細膩唯美，可見作者深厚的文學功底，自己也學習瞭解中華五千年漢字文化的歷史演變，豐富文學知識，也開闊了自己關於書法歷史的眼界。

學習的過程中難免會出現懈怠。當自己懶惰時，心裏總會有千百種理由來說服自己，例如太累了，放鬆放鬆，等等。所以心中一定要找到一個強大的信仰，足以打敗自身習氣。《了凡四訓》中講到：“天下聰明俊秀不少，所以德不加修，業不加廣者，只爲因循二字，耽擱一生。”就像老師常常講到，要給自己加以危機感，像我們年輕人，往往喜歡安逸的日子，但這樣表面看似舒服實質卻好似噬人的魔鬼，危機淘汰感才能鞭策着自己一直努力精進向前，安逸的日子不會適合現在的我們。

輪崗心得體會9

我從家鄉來到天池能源得到了第一份工作，公司安排我到南露天煤礦輪崗實習。從剛開始躊躇滿志到現如今的激情飽滿奮勇爭先。在實習期間通過在各個部門的輪崗學習，不斷的學習和總結各個部門的工作經驗，鞏固了所學的.知識，提高了處理實際問題的能力，爲定崗的順利進行總結了經驗。

在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因爲在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

良好的人際關係是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係，能爲順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的爲人民服務。

通過輪崗，把自己學習到的理論知識運用到社會的實踐中去，再從實踐之中總結獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面爲順利進行參加定崗工作打下了基礎，明白了自己想要得到的以及能爲南露天煤礦達到年產1000萬噸做出自己應有的貢獻。實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它爲我們順利的走出校園，走向社會爲國家、爲人民更好服務做好了準備。

對自己的要求

經過過去實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名年輕人更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化爲一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

輪崗實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入施工現場不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲社會，爲公司創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續努力的。紮根在戈壁灘，做這裏的主人;成爲戈壁灘上堅強不屈的胡楊。

輪崗心得體會10

新一輪的崗位輪換開始了，我被派到了任務管理崗進行學習，這是一個全新的崗位，與我所在的崗位有所不同，也是我所在崗位的另一個銜接點。

根據領導安排，首先，自學了關於本崗位的理論知識，大概瞭解本崗位的工作內容，主要分爲三塊：匹配失敗，主機拒絕和事中取消，同時還兼顧着隊列監控工作。還學習了一些在以前崗位所不經常接觸的業務。其次，觀摩學習階段，讓我充分了解該崗位上的主要工作及所有日常工作。看着他們嫺熟的處理業務，我也非常努力的和這些業務能手們請教經驗。其中重要的一點，這個崗位對差錯編碼的掌握很重要，因爲直接關係到支行櫃員的差錯問題，也關係到客戶的服務問題，也關係到自己對知識掌握的程度，所以掌握本崗位的業務知識和與櫃員做好溝通同等重要。第三，輪到我進行真正的實際操作，一想到他們有超強處理業務的能力，真正的處理業務對於我來說心裏還是覺得有一絲的壓力，遇到自己未接觸過和不懂的業務，我會及時的與老師請教。

適應新崗位的過程，實際是一個重新認識自我，改變自我的過程，而且需要馬上調整自己，進行角色轉換。同時非常感謝我的上司，感謝這些細心講解的同事。

輪崗心得體會11

一年的輪崗生活轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領導給我們提供了這樣好的鍛鍊機會，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。

9月份，我服從學校領導安排來到黃土塘小學輪崗交流，成爲六（2）班的班主任兼語文老師。在任課之前，就有老師跟我打預防針，說這個班級不光有三個經常考不及格的學生，而且部分同學基礎較差，教起來一定會比較累。我卻認爲剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個，不可能還有更差的。開學報到那天，看着他們的暑期作業，我發現這一次真的又一次破了紀錄，我該如何與他們一起走向初中？我從最基本的課堂教學抓起，兼寫週記，默寫詞語、成語、古詩句，每天做一點點，日積月累，積少成多。我又從家裏帶去了許多適合他們的書籍，鼓勵他們有空多看課外書，提高自己的閱讀理解能力。慢慢的，課堂上敢於發言的學生多了，學生的默寫正確率提高了，課後互相借書看書的學生多了，週記中也出現了一些精彩文章……第一學期期末考試，我班的語文平均分有了提高，讓我和孩子們都看到了希望。

第二學期開學了，孩子們的變化更是讓我感動不已：早讀課上，抑揚頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時，他們聚精會神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿着對知識的渴求;習字冊上，練習冊上，一個個工整漂亮的漢字已經讓我分不清這是誰的作業，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁讚歎進步的神速;默寫本上，一個個全優的等第，準確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜……這是怎麼了，一個寒假過後，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。當我向同事講述着心中的欣喜時，他們說也許只是暫時的，畢竟剛開學嘛。哪怕暫時的也好啊，哪怕僞裝的也好啊。不是有這麼一句話嗎：裝久了，裝到最後，就變成真的了。班隊課上，我把我心中的這一份感動向他們做了表述，真心的表達我對家的感激之情，感謝他們的點滴進步讓我心成了冬天的暖陽。

歲月一天天流淌，孩子們的週記習作也越來越精彩，有些孩子的週記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業時，又到寫最後一篇作時《寫給老師的一封信》。批改時，怎麼發現好多孩子都是寫給我的，究竟會有多少呢？禁不住好奇心驅使，我略翻了一下，哇，33個孩子竟然有25個孩子是寫給我的！以前也帶過好幾屆畢業班，也曾寫過這篇作，也有過半的學生會寫給我，可今天這個比例似乎太高了，差不多達到了百分之八十！這個過高的比例已把我深深感動，無論孩子們寫些什麼，都應該感激了。帶着愉悅感動的心情逐一批閱，孩子們真心的話語好多次讓我淚溼眼眶。誰說他們是基礎最差的？誰說他們是最不懂感情的？誰說他們的作文是最不好的？信中那一句句樸實優美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。

孩子們，謝謝！真的謝謝你們了！老師真的沒有爲你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛！在未來的一個多月裏，我一定會竭盡自己所能，陪着你們一起邁過人生的第一道坎！六一兒童節到了，我們學校開展了六年級排球比賽。在三個班級中，我們的實力是最差的，可竟然拿了個冠！這個冠不是其他班級拱手相送的，而是我們一天天練出來的，一分分打下來的。一開始，真的很不咋樣，隊員們不會發球，不會接球，甚至連基本的排球規則都不知曉。我也是一知半解，只能不斷地向其他老師請教。一開始，每天安排一節課陪着他們在太陽下練習，可後來隨着模擬考試的臨近，再也無法安排出時間了，只能在課間練習一會兒，或者中午吃完飯的十幾分鍾，放學後我也鼓勵孩子們去練習會兒，說這樣還可以減減壓，便於第二天更好地投入學習中。每次觀看他們練習後，我都會及時總結一下，肯定他們的長處，指出存在的不足。一開始，接不好球時，隊員們也會互相埋怨，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣，團結一致最重要。意外總是難免的，吸取教訓就成。”一次次的耐心提醒，孩子們的團結協作能力越來越強，讓我也越來越開心。對，即使結局仍是倒數第一，可收穫卻是永生難忘的。

比賽時，孩子們從一開始的敗爲勝，到最後的2：0拿下另外兩個班級，真的讓我興奮不已。真棒！我的孩子們！六年來，他們一直被“學校史上最差的班級”壓得透不過氣來，可今天，他們用自己的實際行動顛覆了自己在老師心中的形象。孩子們，老師從不後悔教了你們，也從不後悔自己付出的種種辛勞，因爲你們的刻苦努力好學上進感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長！感謝你們，一個月來的辛苦練習纔有了今天的出色成績！感謝你們，爲自己的小學生涯畫上了這麼絢麗的一筆！感謝你們，讓我們再一次證明這個真理：即使你無法超越別人，但你一定可以超越自己！今天，你們用自己的實力再一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼裏最棒的！

畢業考試的時間到了，這次的語文出乎意料的難。望着考卷，我只能無語，我們這些孩子，該會考出怎樣傷心的成績？結果，除了那三個連題目都看不明白的孩子沒有及格，其他的都還不錯，尤其是滿90分的人數竟然有7個！這個比例已經相當高了，讓我欣喜不已。孩子們，恭喜你們，未來的路，你們一定會越走越好越走越遠！

一年的輪崗時間並不長，但這一年的輪崗經歷賜予我一段新鮮而又特的體驗和感悟，生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財富將成爲我今後人生的不竭動力，鼓勵我在以後的教學生涯中不斷思不斷成長！

輪崗心得體會12

爲促進教師之間相互學習、相互溝通，促進幼兒的保教質量，開發區中心幼兒園開展了爲期兩週的“教師輪崗”輻射活動。利用兩週的時間中心六個班的配班教師去分園進行輻射指導，分園的主配班教師輪流到中心學習。

這兩週的輪崗活動內容豐富，首先與萬畝的兩個老師一起輪流帶班，在帶班的時候時刻注意主配班和保育員阿姨三人之間的站位及分工，在中午的時候，趁孩子午睡睡着後，我們三人一起坐下來討論今天的半日活動分工是否明確、站位是不是合理、哪個環節還需調整等等一系列早上帶班過程中出現的問題，再第二天帶班的時候進行調整，一而再再而三，爭取能夠做得更好。其次，和輪崗教師一起討論主題牆的生成，追隨孩子的腳步及時更近主題牆，調整班級環境。空餘之時，我們會相互交流自己的疑惑及想法，同時也會毫無保留地進行解釋說明，在每次的交流過程中，我們相互解決了很多問題，同時還相互學習到了雙方的亮點。最後輪崗教師也提出了一些合理性意見及建議，接下去會採納這些寶貴的意見和建議來創設班級，爭取讓我們大三班變得更好！

通過本次教師輪崗活動，達到了相互學習、相互促進、共同提高的目的，這次輪崗對我真的意義頗深。

輪崗心得體會13

2月x日至3月x日是我在生產設備部輪崗的階段。在這段時間裏主要做的事情主要分以下部分：

1、查閱生產設備部的管理文件，瞭解各項管理制度、操作規程及點檢規程。雖然很多並不能一下掌握，但是能讓我提前瞭解了部門的內容，這對我進一步學習生產設備部的各項內容做好鋪墊。

2、和部門同事一起弄外來圖紙轉化，並從中瞭解部門生產的產品內容，並通過對生產樣品的檢驗對產品的要求有了一定的掌握。在圖紙轉化中由於對產品不瞭解而出現了一些問題，最後在部長的審覈中改正，這讓我知道了在簡單的事也要仔細檢查，認真的對待，再簡單的事也能因自身的原因而出錯。在犯的錯誤中有兩種，一種是能力範圍內的，由於自己不端正態度而造成的，一種是能力範圍之外的，前者是不可原諒的，後者應儘可能減少降低次數。

3、我認識了擴口和縮口的模具和鑽頭，跟在部長和陳師傅後面，學習他們對模具的調試方法，對試樣進行反覆加工，得到合格的產品。在調試中對操作人員有一定要求，要會觀察工件與鑽頭的位置，這個的安裝調試關係到以後的生產質量。在調試中發現幾個模具不合要求，出現了擴口模具兩孔不同軸。最後經過幾個修正合格。

4、和同事後面貼各種操作規程和點檢規程瞭解並認識了各種設備，但因沒有實際操作過並不能熟悉其實際操作。對設備的具體零件並不熟，只在庫房中看過幾次，我相信通過一段時間實際學習會一看見就知道名稱。

5、在生產設備部這段時間，觀察和聆聽部長處理事件的過程，讓我感慨很深。作爲一個管理者考慮問題要更深遠，對產品生產中出現的問題要多考慮，要從源頭着手，對於類似問題最好扼殺在源頭，將隱患消除在生產之前。部長對員工言行一致，賞罰分明，值得學習。部長工作很忙，其他人幫不到，我覺得我們應該多學點，很多事都不應該是部長親自做的，是我們掌握的不夠，我認爲應該是我們將遇到的問題反映給部長，讓部長審批，我們進行修改之類的，而不是讓部長忙，我們沒事幹。

6、在生產設備部時間太短，我要學的很多，以後要繼續在這學習，今後學習工作如下：

Ⅰ、熟悉每個流程的生產工藝內容，生產工藝操作的基本要求，熟悉每個工藝中產品的標準和檢驗要求，及各工藝的基本原理。Ⅱ、學會對生產現場進行定置管理，學會統計各生產相關數據。Ⅲ、熟悉工裝備件的結構、名稱及用途，熟悉各機器的基本工作原理，可對維修工作進行相應的指導。

Ⅳ、多和部門人員交流，多聽多看多思考多總結，學習他們的所知道的知識，學習他們的經驗、交流與處理事件的方法。

輪崗心得體會14

20xx—20xx學年度，我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會，我興奮不已。 本着虛心學習，實踐歷練的態度，一年來在路莊小學邊教邊學，取得了很大收穫。

一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。

此次輪崗教學，使我有機會走進我鎮的一級達標學校，大校、優校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑑的地方。

路莊小學的設備配備完善，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網，有多間設備完好的電腦室，也有很優秀的管理維護專職人才。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責四年級的教學工作，也在忙碌而緊張的教學。

工作之餘，學習了很多機房管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上，對於日常系統故障的維護能力有了進一步的提升。

二、聽課、說課、評課，在學習中進步，把壓力變爲動力，教師素養有所提升。

聽課是最讓人開心的事情了，我發現聽一節課勝過教十節課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽，學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關係。整個一節課下來，感覺很完整，教師輕鬆而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節課，讓我感覺到做爲教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講後練，而是要努力培養學生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結的模式來授課。

說課，評課這個環節，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經驗，也做得不好。但本着學習進步的態度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

三、教學環節是最好的歷練，認真完成本職教學任務，積累了寶貴的經驗

一直感覺在本校的教學工作很辛苦，有時教學不如預期效果，與學生素質有關係。而這次面對的是一批優秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想，借這次機會，做了很多嘗試，採用新課標新理念進行教學，雖然有時節奏掌握得不太好，但發現學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。

總之，一年來，感謝路莊小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作，我希望在以後還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的信息素養，做一名優秀的教師。

輪崗心得體會15

時光荏苒，我在廣鋁有限公司安環輪崗實習了11天。回首這幾天的工作，有通過艱辛的努力獲得成功的喜悅，也有遇到困難和挫折時的無奈。從當初剛走出大學校園時的青澀與迷茫，到現在走上工作崗位的穩重與坦然，我順利的完成了人生中的一次重要的角色轉變。

要真正瞭解我的工作崗位，我認爲對一條生產工藝流程整體把握至關重要。而生產工藝流程是由很多複雜簡單的小工序組成，期間很繁雜，對於剛出大學校園的我，明顯感覺到了自己的眼高手低，很多簡單的工序，只有自己親手去了解，才能體會到它的不易卻又至關重要，因爲一道小工序出錯就會導致產品的不合格，我都是以大學生的身份嚴格要求自己，在熟悉和實踐工序的同時，也在思考，爲什麼這樣做？做完這個工序下個工序又是什麼？如何合理的安排工序？每道工序我都認真的學習，每道工序對我來說都是新的挑戰，當經過了以後也就不覺得困難了。

面對生產工藝流程我覺得我需要學的東西很多，就拿做事來說，做事的風格，做事的態度直接體現你能力的高低，社會的殘酷不比我們在學校，錯誤了改正了是沒有機會的，所以我要讓自己變得強大，只有自己自身的能力提高了，纔會得到別人的尊重,自身能力的提高在於學習，在今後的日子裏我會繼續努力工作，努力學習，好好做事，努力提升自己的能力。