昆蟲記讀後感【熱門】

當閱讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昆蟲記讀後感1

星期天，我在書架上翻書時，偶然看見了《昆蟲記》這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。

但我打開後，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和好奇心地讀起來，從前言中我瞭解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，《昆蟲記》算得上是一部生物學著作，然而從作者的生動敘述，語言細膩描寫和

豐富獨特的想象力上來說，它又堪稱爲一部極佳的文學名著。書中的內容又很多，比如：黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網還有蜘蛛離鄉記等等。

在這本書中，我最喜歡的內容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神，在一隻松毛蟲結網時，別的松毛蟲不會只顧自己的窩，如果它看見前面有同類在織網，一定會拔刀相助，跟着前面的松毛蟲一同吐絲，領頭的松毛蟲此事任務都很重，它要一邊探路一面吐絲，比如一隊松毛蟲圍着花盆的缸沿結網，他們就會一隻跟着一隻，排着整齊的隊伍，可能偶爾會有幾隻走出來，但那是很少的……。

讀了這本《昆蟲記》後，我真是受益匪淺，啓發很大。我覺得法布爾能天天觀察，時時觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯誤看法，這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鑽研，勇於探索實踐的精神，遇到問題一定要多問幾個“爲什麼”。因爲科學知識來不得半點虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學知識，長大後才能更好地爲國家建設服務。作文

昆蟲記讀後感2

最近，我讀了一本由法國著名的昆蟲學家法布爾寫的書，這本書叫《昆蟲記》。他通過仔細觀察、認真研究，用了20年的時間，才完成了這本世界聞名的書籍。這本書裏講述了一個個有趣的昆蟲故事，故事內容通俗易懂，讓我愛不釋手。

在沒有讀這本書之前，我並不喜歡這些長相醜陋的小昆蟲，甚至還厭惡它們，但是，當我來到了法布爾的昆蟲世界時，我深深的被這些小昆蟲的毅力所震撼，被他們的互助友愛所感動。

我最喜歡的昆蟲是充滿活力的音樂家——蟋蟀，因爲它不僅會唱歌，而且還能把自己的巢穴建築的非常棒。他不會選擇天然的隱蔽場所和現成的粗糙洞穴，而是選擇陽光充足、溫暖，利於排水的地方，然後耐心地挖掘。這種修整工作會伴隨蟋蟀的一生，一直持續下去，直到它死後，工作纔會真正地結束。想到這裏，我不由得心裏一陣慚愧，平時，我做數學題漫不經心，草草的寫下算式，做完後不檢查，就完事了。這讓我體會到了，做事情只有堅持不懈，纔會取得成功。

接下來，我想說說熱心的幫手——松毛蟲。進入十一月份，天氣漸漸變冷，勤勞的松毛蟲爬上松樹的高處，在樹上一邊吐絲，一邊織絲帶，然後再順着自己織好的絲帶回到家中。不過，有些松毛蟲比較糊塗，會沿着別人的絲帶來到其他松毛蟲的家中，好客的主人也會收留新的客人。

當主人搭帳篷時，客人也會幫忙，和主人一起吐絲，帳篷也就越來越大了。在它們的世界裏，沒有你我之分，大家都會互相幫助。我覺得，我們也要像松毛蟲一樣，見到生活中有困難、學習中需要幫助的同學，要及時去幫助他，這樣，別人也會幫助你，你也會得到快樂。

讀完了這本書，我想：昆蟲們會互相幫助，和睦生活，有着人類無法做到的品德。我們一定要保護昆蟲，呵護大自然，讓這美妙動聽的大自然之歌永久地演奏下去。

昆蟲記讀後感3

我第一次買昆蟲記，我堅持要沒有插圖的版本，因爲我很怕那些毛蟲。但我讀着讀着，看到了昆蟲們的小溫暖，感覺作者是個很溫暖的人。

書中有弱肉強食的自然世界：小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹蛾，螢火蟲最愛的食物是蝸牛，金步甲會殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的第一次觀察，常會發現夜裏喪生了昆蟲的殘骸。這都是大自然的冷漠。

但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界，象態橡慄象會精心的挑選合適的橡慄產卵，要求極其嚴格；米諾多蒂菲用情專一又忠於家庭，朗格多克蠍的媽媽會毫不猶豫地保護別的蠍寶寶。在法布爾溫暖的筆下，一個個昆蟲的小家庭和諧融洽，那些小傢伙給了我莫名的觸動，好像讓我發現了這世界的美好。

法布爾觀察昆蟲時也很有人情味，糞球推不上啦，就幫一下，無傷大雅；邀請昆蟲來做客，也要細心周到的幫他們準備好房子、食物，再不行，直接到他們的屋子邊仔細觀察。他對於自然，有一種很純淨的熱忱，30年的研究，十卷《昆蟲記》全部問世。

這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊，對昆蟲的生命，嚴謹的記述，不增加什麼，不忽略什麼，每一個前人的結論，他都認真證實，不帶有絲毫偏見，滿心滿眼的熱忱。

最爲溫暖的是法布爾對生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上，“它能長途跋涉，越過重重障礙，不過找到雌蝶後，只能存活一兩天”，毫不猶豫的奔向愛情，哪怕生命那麼短暫，可不讓人肅然起敬。對於那“探索的人生”的作家，他已經拿到了與昆蟲的對話、參與到他們中的合格證了。

讀完《昆蟲記》，我不再有對毛蟲們的厭惡了，法布爾用他頑童般的好奇心，用他的執着和熱愛，用他暖暖的筆觸，讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個放大幾十倍的世界，給予我非常美好的感受。

昆蟲記讀後感4

目前，黨中央號召構建和諧社會，這不僅是黨和國家的任務，也是我們每個公民的任務。要想社會和諧，就要從小處做起。我們的社會是一個很大的整體，它是由許許多多小的羣體構成的。只有小的羣體和諧，整個社會才能和諧。我們的學校也屬於這些小羣體的一部分。我們中學生的任務，就是建設和諧校園，這也是我們在爲建設和諧社會作貢獻。

當前，我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學綜合素質差，如上課老師提問沒人舉手，同學迎面走過視而不見，風風火火闖進教室門也不關，老師批評不虛心接受甚至頂撞老師，看見前方有垃圾裝作沒看見，在同學遇到挫折時譏諷嘲笑，爲一點小事和同學爭吵甚至打架┅┅

在我們鄰校曾發生過這樣一件事：一個初二的男生下課後去小賣部買東西，不小心踩了一個女生的腳。這個女生張口就罵，男生也不示弱，最後發展到打架。雖然男生只是推了一下這個女生，而女生就打了男生好幾個耳光。後來，女生打手機叫來她的爸爸、媽媽。家長來後不問青紅皁白，就在校園裏追打這個男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒。可女生的爸爸仍不罷手，又用腳踩了幾下。男生昏死過去，送到醫院時已經停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長聞訊趕來，把孩子的屍體停放在學校的教學樓上，叫來推土機在學校的大門口堆起一座小山，把學校大門堵得嚴嚴實實。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學生上不了學，老師也出不了校門。這種情況一直延續了好多天，最後還是警察趕來平息了事態。後來的事情當然是這個女孩經常要去監獄裏探視她的爸爸、媽媽了。

昆蟲記讀後感5

《昆蟲記》的作者是同時獲得法國科學界、文學界諾貝爾獎提名的法布爾。

當我看到這書名的時候，覺得這可能是一部枯燥的科學作品，講的無非是那些科學道理和亂七八糟的數據。但是當我讀它的時候，我才發現，這不但是一部科學著作，也是一部優秀的文學作品。比喻、擬人等修辭手法法布爾通通用上了。

在這本書中，我和法布爾一起走進了那片他所熱愛的土地——昆蟲的樂園。

哦，原來昆蟲界有這麼多的奧祕啊！

在這裏，有普通得不能再普通的小動物。如：貪吃的屎殼郎，居然把糞球搓得拳頭那麼大，還要把它啃個天昏地暗；炎炎夏日叫個不停的蟬竟然是個聾的，只要避開它的五隻眼睛，就是槍響了它都不會逃。

在這裏，有鮮爲人知、離奇古怪的昆蟲。如：做窩十分精緻的水泥匠蜂；懼怕寒冷的舍腰蜂；把卵產在人家巢裏的青蜂；排隊整整齊齊的松毛蟲……

淺顯的文字，深奧的道理；幽默的敘述，令人捧腹……可愛的昆蟲們在法布爾的筆下翩然登場，多麼奇特、有趣的故事啊！那些平時在這喧囂的城市裏幾乎看不到的昆蟲們似乎一下子就都聚到了我身邊，鳴叫着、嬉戲着……是法布爾帶我走進了昆蟲的世界。或許有許多昆蟲我一輩子都沒有機會親眼目睹，但是，我能想象出法布爾筆下那栩栩如生的昆蟲的畫面，機靈、狡猾、兇狠、愚蠢……

這本名著讀來令人回味無窮，更讓我改變了對昆蟲的看法。以後我看見昆蟲，不會一腳踩死，而會細細地觀察。因爲昆蟲不管是善良的還是兇狠的，在我的心裏都變得可愛了。

感謝法布爾先生，他把愛給了昆蟲，也把愛傳給了我。

昆蟲記讀後感6

法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷着無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作--《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他受到了全世界的尊敬和愛法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，爲人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持"準確記述觀察得到的事實。

昆蟲記讀後感7

要說從小到大哪一本生物方面的書對我影響最深，那就是《昆蟲記》童年時，當我第一次翻開《昆蟲記》，吸引我的，是法布爾幽默風趣的語言，還有他所進述的豐富多彩的昆蟲故事，在我幼小的心靈中勾勤了一幅生機機勃勃的畫卷。我在法布爾句字裏行間感到了他自然流露出對昆蟲的喜愛與由衷的親暱，深深地感染了童年時幼小的我，我願意同他一般，在空閒的時間中，去院子的綠蔭下觀察螞蟻大軍或各式各樣稀奇古怪的小昆蟲，與大自然親密接觸。長大後,再讀《昆蟲記》我又感到了許多深刻的東西。每一次對不同的昆蟲觀察後，法布爾總會以自己的視角或多或少地抒發自己的一些感慨，有的關係積極向上的生活態度，有的關乎生命萬物這個永恆的話題。小小的昆蟲世界，在法布爾的筆下精巧又複雜，一蟲一物，萬物皆有情，就像一個人類社會的縮影，讓我們在瞭解大自然的同時也體會到了對人生深切供感悟。

《昆蟲記》是一部科學嚴謹的讀物，爲兒童們揭開了神奇多彩的昆蟲世界，是不少該子心中的樂園，它記錄了許多上百種昆蟲的生活方式與習性。作者把視角放低，真正地帶讀者進入昆蟲世界，昆蟲的生活——修築居所，捕獵，生兒育女繁衍後代都寄託於文字之上，栩栩如生地向讀者展現出真實的奇妙的絢麗多彩的昆蟲世界的畫卷。

昆蟲《昆蟲記》最大的特點就是全然不同於其它昆蟲類書籍，它沒有亢長晦阻的學術詞彙或表達，恰恰相反採用了嚴謹的學術研究，優美的散文詩與幽默的小品文學集爲一體的獨特文風也正是吸引我的所在。

讀者不僅可以豐富知識更培養了人文精神啓發青少年感知萬物，思考人生。

昆蟲記讀後感8

《昆蟲記》講述的是一些昆蟲的故事，描述了昆蟲的各種特點，生活地點，成長過程。但是這些文章並不像百科全書一樣，是讓人看不下去的說明文，而是一些令人很感興趣的優秀文章。得到這種結果的最大原因就是《昆蟲記》的作者法布爾的妙手。法布爾將自己觀察的每一種生物都描述得像一件藝術品，散發着濃濃的藝術感。

把簡簡單單的一篇文章描述得如此富有藝術感，可不是輕輕鬆鬆的就能完成的，是需要付出很長時間和許多精力，再加上優秀的文學功底才完成的。法布爾從小就喜歡昆蟲，到了成年後就更加喜歡昆蟲。1849年，他被任命爲科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。1857年，他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的讚譽，被授予實驗生理學獎。1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來。在這法布爾完成了後來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷。1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，這是昆蟲鍾愛的土地，那兒還有他的書房、工作室和試驗場，能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，就是在這兒，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，完成了《昆蟲記》的後九卷。

爲了研究昆蟲他付出了許多，雖然他的前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但是它並不放棄，依然勤於自修，擴充知識儲備，精心研究，堅持不懈地觀察實驗，不斷獲得新成果。他一生最大的興趣，就是探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他寫《昆蟲記》時，以“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”的標準寫，最終終於寫出了這部好書。因此可以看出他的堅持不懈的精神，是值得我們這些後人所學習的`。

因此他被世人稱爲“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。

昆蟲記讀後感9

所有的動物包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而後天獲得的靈感。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力來寫的，通過仔細觀察昆蟲的生活，並且詳細的記錄編寫而成，他介紹了昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。

讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細，就連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看的清清楚楚。他還不辭辛苦的追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的，爲了石蠶，他還親自養了一些，講述了石蠶是如何利用簡易的房子金蟬脫殼的。

地球上的第一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行於天地之間自古以來就與我們生活在一起，生活在這個地球上，但我們卻很少去關注過它們。因爲它們的生命都是那麼弱小，那麼卑微，那麼微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動。原來衆生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣，也在不繼地說着話，唱着歌，跳着舞。在屬於它們的樂園裏。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇。或是一段尚未整修的河堤……。也許都有它們的身影，或許連草根底下也會成爲它們的'樂園。

你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀狂熱唱歌的蟬兒，你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不都顯得很快樂嗎？在這個動物王國中，一汪水窪可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一隻小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成爲一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫着或艱辛或順利的生存故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。

要熱愛大自然，不傷害昆蟲們；在作者法布爾的身上我們要學習他勇於探索世界，勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣堅持不懈，即使條件再艱苦也要爲了理想而不懈奮鬥。

昆蟲記讀後感10

十九世紀末二十世紀初，法國昆蟲學家法布爾寫了一本書叫《昆蟲記》，如今這本書已走進我的書架，成爲了咱們家的一部分。我讀完《昆蟲記》後，受益匪淺，我最鍾愛的，是講聖甲蟲的。

聖甲蟲“製造”出了一個糞球，自然要把它運回家去。如果你是聖甲蟲，眼前有兩條路：一條是既省力又保險的乾枯的溝，一條是難以逾越的斜坡，你會選那條呢？當然是沿着溝底走，我也這麼想！但聖甲蟲卻偏要嘗試翻越那條充滿危險的斜坡路，要是在斜坡上一失去平衡，就會前功盡棄。一次兩次、十次二十次，聖甲蟲從不氣餒。它一人的力量不夠時，它會向同伴求助，大家齊心協力，共同把“龐然大物”推過斜坡，推回了家。

如果聖甲蟲身旁有其他的昆蟲，必須會笑話它：一條平坦的路就在眼前，卻偏偏走那費時費力的斜坡，真傻！起初我也覺得聖甲蟲很傻，明知山有虎，偏向虎山行呀！但反過來想想，聖甲蟲從不正因別人的三言兩語而放下，它永遠走在自我認爲對的道路上，不管別人說什麼，也不管別人會不會笑話它，十次二十次的去攀登面前的高峯，失敗過無數次，但它仍然很堅強，沒有什麼能夠讓它氣餒。正是它的堅強讓我覺得可貴，更可貴的是，它有自知之明，知道自我不行時，立即向同伴求助，無論如何都要完成任務。

生活中，咱們就缺少聖甲蟲的那種決心和自知，決心，讓你擁有一個目標，成爲你遠航的燈塔，無論遇到多麼大的困難，都不能低頭。自知，讓你在做錯事時，及時糾正過來，就像在迷宮裏走錯了路，趕快退回來，還來得及。

走自我的路，讓別人去說吧！

昆蟲記讀後感11

歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”但我認爲前提是必須情投意合，而這本書並沒有華麗的詞語，也沒有過多的裝點，卻令我喜愛，它就是《昆蟲記》。

這本書的作者是法國作家法布爾，法布爾是著名的昆蟲學家和文學家，是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，被人世稱爲“昆蟲界的荷馬”，“昆蟲的維吉爾”而稱來自於《昆蟲記》，這麼一聽亦是不朽的著作。

但上述對法布爾的評價只是刻板的百度標準式答案，可以說只是作者的介紹，我對他的評價是：細心的一面，在書中體現的淋漓盡致，也正是因爲如此，讀者如同身臨其境。瞭解並融入這本書，我第一反應覺得很無趣，疑惑怎麼會有人寫蟲子好奇他會怎樣描寫他們？法布爾寫了。而且用了許多幽默風趣的語言，把昆蟲寫的生動有活力。

法布爾等待人民改變態度的同時，開闢了讓他肆無忌憚的荒石園，這是不毛之地，有時讓他勞神傷心，但卻孜孜不倦。這時便實現了他的願望，對昆蟲不會開膛破肚，而是高淡闊論，對於法布爾說是一塊風水寶地，因爲他不探究死亡，他在蔚藍的天空下工作。

法布爾寫出蟬的形象，具體有力的說明蟬的傳說，根本是，表達了法布爾對這些謠言的厭惡，輕蔑對蟬的同情，對於那些不觀察，不思考的人的反感。在法布爾的筆下，那些昆蟲彷彿有活力了些，善於僞裝的枯葉蝶讓人們驚歎不止，人們通過觀察動物的生活習慣和生理結構，有了很多的發明創造。他對昆蟲多麼的熱愛，他就是我們的榜樣，是我們的熱愛大自然的榜樣。其實，一個人的潛力是無窮的，就像法布爾一樣熱愛昆蟲，所以他有毅力寫下《昆蟲記》，可見，他非常有決心了。

法布爾的這本書揭開了昆蟲世界的神祕面紗，同時還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯合在一起，成爲社會與文學文明完美的典範，正是如此，我們要多讀這樣的好書，把讀書的精神發揚光大!

昆蟲記讀後感12

咦？蜣螂？這不就是那又髒、又笨、又醜的“屎殼郞”嘛？小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢！”清涼的夏夜裏，我懶洋洋地半躺在牀上，翻看着法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的著作《昆蟲記》。“討厭的“屎殼郞”書裏一定描述了它的許多糗事！”想到它那張又醜又兇的扁臉，我的心中頓時涌起一股殘忍的快意，盤坐着冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀着，讀着，書中的描述似乎並不象我期待的那樣……

當我皺着眉頭，讀完了有關於“屎殼郞”的最後一個字時，卻產生了一種強烈的衝動——我要穿越回古代，使勁地爲蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓！

屎殼郞？與“屎”無緣！從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來的垃圾而已，這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。

屎殼郞並不把卵產在“屎”球裏！其實，它把卵產在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。爲了不讓“梨”中的食物變幹，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球，但很少用力。時機一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發現，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，於是兩個“夥伴”再次“合作”，似乎什麼也沒發生過一樣……

屎殼郞不退縮，是意志堅定，屢敗屢戰的勇士。它們成日推動着巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推着，萬分當心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會使它失足……一點兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推着，終於將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》後，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定，精明，護犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂！

昆蟲記讀後感13

一部世界昆蟲的史詩，一個由人類傑出代表法布爾與自然界衆多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生爲昆蟲寫書，這可真是個奇蹟。

法布爾對昆蟲記的寫作不是進行機械的論文式寫作，而是進行有情感的散文化寫作，這就使昆蟲記成爲了自然科學和文學上價值連城的奇珍異寶，這兩種價值使法布爾的作品有了極其廣泛的讀者，我本人十分推崇這種寫作方法，這一點我要竭力向法布爾學習，而且是這一點造成了昆蟲記這部作品有了流芳百世的可能，另外還可以讀到許多詩情畫意，和滿有生態意境的句子。“一隻綿羊經過這，吃掉這束青草，而增加羊肉不是人類所期望的嗎？”法布爾用他的文筆把我們引向昆蟲世界，讓人們獲得了許多知識。法布爾你真偉大。

懷着一種輕快的心情，讀完了生動有趣的《昆蟲記》。我對這本書十分着迷，它彷彿把我帶到了鳥生活的大自然中：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物……

娓娓道來，在對一種昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出法布爾對生活的留心觀察，字裏行間洋溢着法布爾對生命的熱愛。

曾經，我很討厭昆蟲，甚至懼怕昆蟲，而法布爾的《昆蟲記》裏，昆蟲栩栩如生：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“爲它的後代作出了無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；還有螢火蟲、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……一個個妙趣橫生的故事。

《昆蟲記》不僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，還給了我更大的啓發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”，做什麼事也不要半途而廢，即使條件艱苦也要堅持不懈，到成功爲止。

昆蟲記讀後感14

這個暑假，我看了《法布爾昆蟲記》。書裏面寫了很多奇特的昆蟲，比如說：泥蜂、精靈蟬、卷象、螳螂和菜粉蝶。這裏面還寫了一個泡泡裏的住戶，它就是沫蟬。它住在泡泡裏，是因爲膽子很小;但是，當它長大了，有了翅膀和機靈的眼睛，就不用住在泡泡裏了。你們知道嗎?把一根樹枝插在什麼顏色的水裏，在樹枝上放一隻沫蟬，泡泡就會變成什麼顏色。

同學們，你們知道法布爾爲什麼能寫出《昆蟲記》嗎?是因爲法布爾觀察到了昆蟲的特點和大自然的奇妙。告訴你們一個祕密，只要我們用心去發現，就能找到更多的奇妙昆蟲。有一次，我和爸爸一起去公園玩。我突然發現了一隻奇妙的蝴蝶，就叫爸爸過來看，爸爸卻一直沒有看見。然後，我一靠近，這隻蝴蝶就飛走了;爸爸這才發現，這是一隻枯葉蝶。枯葉蝶一直在樹枝上，就像一隻乾枯的樹葉。如果你不認真去發現，就永遠看不到這個奇妙的祕密。

以後，我們到大自然中玩，就趕快像法布爾一樣去觀察更多奇特的昆蟲吧!

爸爸有話說

小白兔同學寫作文，總是不願意修改。爸爸提出一些修改建議，還被說成，如果修改了，就不是自己寫的了。

這一次，小白兔先寫了初稿。我還是講了一些，讀後感不一定全部都是寫書的內容，還可以結合書的內容展開聯想。

大概是小白兔同學幼兒園小班時候的事情，我倆一起去公園玩。我在前邊走着，小白兔突然喊到，爸爸爸爸，快點過來看。我走過去，看見她用手指着一根已經乾枯的樹枝給我看。我看了好大一會，才發現原來是一隻乾枯的“死蝴蝶”，趴在樹枝上一動不動。我好奇地想用手撥弄一下，沒想到，它頓時“復活”，一下子飛走了。這時候，才發現，原來是一隻枯葉蝶。

這個世界，不僅要用眼去看，更要用心去看，纔會有不一般的收穫。

昆蟲記讀後感15

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對一種種昆蟲的日常生活描述中體現出對於生活的獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。

對於昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子更令人噁心。而法布爾則把昆蟲作爲自己最好的朋友，把研究昆蟲作爲是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因爲他喜歡昆蟲，把昆蟲當知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神祕色彩，令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺得被他的文字吸引，開始瞭解昆蟲，願意用欣賞的目光去看待昆蟲了。蜘蛛在他的觀察下，已成爲一個超級“幾何大師”，它們發出的電報線可以知道遠處的情況；而蟋蟀的住宅，樂器也可以和人類比較。

十卷《昆蟲記》我只讀了一小部分，卻足以從書裏看出法布爾對昆蟲的喜愛和他仔細的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲演繹着大自然的經典故事，扮演着主角。它們的一舉一動都被賦予人的思想感情。法布爾的精神也是值得大家學習的。要寫完十卷《昆蟲記》是何等困難，這不僅需要耐心與毅力，還要堅持不懈，持之以恆。法布爾他卻做到了，他觀察某種昆蟲，一觀察就是幾個小時，幾天，或更長的時間，這還不夠說明他的耐心與毅力嗎？他遇到困難時堅持不懈，用一生的時間寫完《昆蟲記》，他的這種可貴的精神難道不值得我們學習嗎？

我們只有用心去品味這本書的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層次的認識。