小王子讀後感(通用15篇)

讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的小王子讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子讀後感1

“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑着。每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”——《小王子》

《小王子》這本書在我小的時候就讀過，那時候被書裏神奇的情節所吸引。一直就喜歡看童話，也一直認爲童話都是比較直白易懂的，但當我漸漸長大回頭再讀的時候卻讀出了不一樣的味道。

在書中，飛行員“我”飛機失事墜落到撒哈拉沙漠，遇到了在各個星球漫遊的小王子。小王子來自一顆叫B612的星球，星球上有猴麪包樹、兩座活火山，一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最愛的一朵玫瑰花。

小王子愛玫瑰花，那是一朵全世界絕無僅有的花。玫瑰花很驕傲，總是態度傲慢地指使小王子爲她做各種事情，毫不顧及小王子的感受。小王子感覺很受傷，玫瑰花盡管深愛小王子，卻始終不肯放低姿態，最終小王子負氣出走。

離開了自己的星球，小王子開始了他的遊歷生活，他遇到了喜歡權勢的國王、愛慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規的掌燈人、脫離實際的地理學家、最後來到地球。

當小王子來到地球上的時候，最先遇到的是蛇，蛇說可以把小王子送回最初來的地方，蛇說他有全部的謎底。而五千朵玫瑰花讓小王子發現自己的玫瑰花並非世界上獨一無二，同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來狐狸的出場進一步讓小王子堅定了對玫瑰花的愛。在狐狸的引導下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔責任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜捨棄生命回到玫瑰花身邊。

小王子讀後感2

“一個永遠不肯、也不會長大的小王子一部溫馨、真摯、感人的寓言故事”。

大人的世界是很複雜的，小時候總期盼長大，長大後又懷念曾經那份單純的快樂，因爲環境的原因我們不得不改變自己以適應現在的環境，要不然就會被當成“怪胎”，我曾經也信誓旦旦的想“爲什麼一定要改變，只要開心過得愉快做自己就好了。”事實是我錯了，我確實也被“折磨”的不得不改變，有些事情是我無法左右的。可是有時候做大人習慣了就忘記原來我也是從孩子時代過來呀！

生活並不總是一帆風順，但是你以什麼樣的心態去面對就會收穫怎樣的心情，當你微笑、樂觀、快樂、開心時你會發現你周圍所有事物都是美好的，即便是身處困境我們也要“世界以痛吻我，我要報之以歌”。

因爲小王子的出現讓狐狸的生活充滿眼光，小狐狸對愛的期待與執着讓小王子馴養（馴養就是建立某種聯繫）了小狐狸，於是“每當看到與你相關的事物我就會想起你”，甜甜的……所有大人都曾是孩子——《小王子》讀後感小王子馴養了小狐狸，可是小王子還是離開了狐狸。

誰都不能保證被馴養之後便永遠會跟隨這個王子，在小王子離開以後，我原以爲小狐狸又回到了原來的生活，後來發現，他多了美好的感覺，。只要你曾經被馴養，這個世界就不會再是原來的樣子。所以我願意冒着流淚的危險等待那個願意馴養我的人。

在一起時玫瑰花想盡一切辦法“折磨”小王子，原以爲是玫瑰花的矯情與無理取鬧，等失去後才知道那是對小王子的脈脈溫情，因爲我們都太年輕所以還不知道該如何正確表達愛，如今懂愛了，回頭才發現你已經不在我身邊了，腦海裏全是曾經相愛的小細節。

我有多投入就有多深情，玫瑰花在小王子的精心照顧下變得原來越重要。

是否是身處美好卻還在一直尋找美好，時光一去不復返，是不是該停下來發現身邊的美好！

小王子讀後感3

這是一個平淡的在作者的回憶中慢慢展開的童話。看似荒誕的故事情節，卻埋藏着引人深思的內涵。只有用心去貼近和體會，強迫自己拋棄掉已經慢慢變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純淨的感受以及對單純的思念。 小王子住在一個星球上，一個很小的星球。那裏什麼都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那裏太小了，但在這麼小的星球上卻有數不清的猴麪包樹種子，小王子每天起牀後必做的事情就是清理麪包樹苗。因爲如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球撐爆。這個星球太小了，小王子只需要沿着日落的方向行走，就能一直看到他喜歡的日落。那裏太小了，以至小王子知道，如果他能帶回去一頭綿羊，他將永遠不用擔心綿羊會遺失。因爲，羊能去哪裏呢，星球這麼的小，它能跑到哪裏去呢?

故事中的我是一個飛行員，由於飛機故障迫降在沙漠中，在困境中與小王子邂逅了。在與小王子的對話中他慢慢了解到小王子星球上的那朵玫瑰花，他離開那朵玫瑰之後在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐狸，還有那花園裏5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......

這是一個略帶荒誕的童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那麼平實的語言，來向你傾訴着一些隱藏在事實背後的東西，那些眼睛看不到的東西。就像狐狸告訴小王子的：“只有用心靈看。才能看清楚;本質的東西，眼睛是看不見的。” 所有的大人都曾經是孩子。我們都曾經爲了一顆丟失的糖果而哭泣，爲了一條花裙子而開心的孩子。在那我們都還是孩子的世界裏，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡着，草不一定是綠的，只要願意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子讀後感4

六歲那年，我在夜晚做夢時，夢到了這樣一幕——我坐在飛船上，遨遊天際，來到了一顆小行星上……結果，夢——醒了。我打小就有宇宙夢，在這個寒假裏，小王子幫我實現了願望。聖埃克絮佩裏小時候也與我一樣，酷愛畫畫。總是喜歡亂畫一通。大人們總是看不懂，也不瞭解小孩的心思。聖埃克絮佩裏畫出蟒蛇吞噬大象，這是一個多麼恐怖的畫面啊！竟被大人說成是一頂帽子。我的家人跟聖埃克絮佩裏的家人大不一樣，他們會誇獎我，不論是否真的好，他們只會說“太棒了”。還記得那次，我畫了一個人，說是人，還不如說什麼都不是，大人們也是用盡了花言巧語誇我，當時也只是樂得開花。等長大了才知道，那不過是一個善意的謊言。聖埃克絮佩裏經過自己的深思熟慮，最終成爲了一名偉大的飛行員。故事中的小王子十分單純，擁有極強的好奇心，對於一切事物都充滿着好奇。

聖埃克絮佩裏與小王子初見是在一個叫撒哈拉沙漠的地方。小王子懇求聖埃克絮佩裏爲他畫一隻綿羊。小王子給聖埃克絮佩裏講了許多有趣的故事。小王子來自一個叫“B612”的星球。我也真想知道那是一個怎麼樣的地方。小說的情節再簡單不過了，從第一人稱的角度講述了小王子奇特的遊歷。因一隻嬌氣而自大的玫瑰，小王子離開了一直生活、安靜、舒適的“B612”星球。他先後去到六個星球，遇到了不可理喻的打人，自以爲中心的國王，貪財的商人……他感慨到“大人的世界確實奇怪”。這以小王子的眼光透視出大人們的空虛、盲目和愚妄，也知道了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最後，小王子來到了地球，遇到了一隻小狐狸，這隻小狐狸解決了小王子的煩惱。也讓小王子懂得了愛意着責任，意味着慈悲，有了愛，生活裏的一切有才了無窮無盡的價值。小狐狸的一番演講，讓小王子覺得妙不可言。

因爲小王子，我相信沙漠上確實藏着水井；因爲小王子，我相信嚴寒的北極有一個火辣辣的太陽；因爲小王子，我相信黑暗裏總有一盞明燈，帶領我們走向成功的道路。

小王子讀後感5

《小王子》是法國作家安東尼·德·聖埃克蘇佩裏寫的短篇童話，這是一部寫給大人看的童話書。這篇童話雖短，但內容豐富，探討了關於孤獨，關於愛情，關於人生等沉重的話題，讀來讓人感觸頗深。

看《小王子》思考“孤獨”這個沉重的話題。小王子是孤獨的，他自己生活在B612星球上，每天要做的事就是清掃星球。當小王子情緒低落的時候，他喜歡看日落，最多的一天可以看44次的日落。小王子覺得沒有人真正懂他，他精心呵護的玫瑰花不懂他，他去到其他星球遇到的國王、紳士、商人、酒鬼、點燈人和地理學家也不懂他，他的內心真的無比孤獨。直到來到地球，小王子遇到了狐狸和飛行員並和他們成爲好朋友。生活中的許多人，都像小王子一樣，不喜歡被人指手畫腳，渴望被人真正理解。

看《小王子》思考“愛情”這個永恆的話題。小玫瑰在小王子精心呵護下長大，她給予小王子靜謐的的愛和無聲的陪伴，但是她不善於表達，小王子也沒有get到。最後兩人鬧彆扭，小王子離開了自己的星球去其他星球旅遊。小王子並沒有意識到，當他離開B612星球的那一刻，他已經永遠失去了他最愛的小玫瑰。後來，小王子遇到小狐狸，又在玫瑰園看到成百上千的玫瑰後，終於才明白自己曾經呵護備至的小玫瑰是獨一無二的，纔是他的最愛，但失去的東西再也回不來了。生活中，有許多戀人就因年少輕狂缺乏溝通、或不善表達等原因分手，最後留下了無盡的遺憾。

看《小王子》感悟百態的人生。小王子離別自己的星球后開始了宇宙旅行，遇到了各色各樣奇葩的人，這些人包括貪戀權力的國王、愛慕虛榮的紳士，甘於墮落的酒鬼，超級拜金的商人，墨守成規的點燈人和喜歡空談的地理學家，小王子不斷髮出“大人可真奇怪”這樣的感嘆。在生活中，許多人爲了利益不擇手段，失去了那顆赤子之心，成爲自己曾經看不起或者不喜歡的那類人。

小王子讀後感6

《小王子》這本書非常有名，是大人小孩兒都喜歡的書。我尤其喜歡這本書，每次一拿起書就想一口氣讀完，書中的小王子身上獨有的無暇童真深深吸引着我。

書中刻畫了小王子對生活抱以無限認真的態度，描繪了他帶着一顆童真的心探訪其他六個星球遇到的故事，小王子認識了許多“人”，其中也包括飛行員的“我”，並且“我們”成爲了好朋友。

小王子的童真表現在他的無私奉獻上。小王子第一次遇見“我”，找“我”要了一隻“小綿羊”，遭到了三次拒絕；小王子第二次遇見“我”，找我要了一隻“能給羊戴的口罩”，這是因爲小王子害怕玫瑰會被羊吃掉。做人做事都是默默的付出，注重過程和自身的感受，不只是關注結果，不苛求任何回報，我們應該學習小王子做人做事的態度。

小王子的童真表現在他有一顆純潔的心，小王子用他那善於發現美的眼睛和心靈，幫助口渴難耐的“我”尋找水源。小王子說：使沙漠如此美麗的，是它在某處藏着一眼泉水。我特別喜歡這句話，讓我體會到要從不同的角度來看待自己遇到的一些困難。

小王子的童真還表現在他不能理解大人們用金錢和價值來衡量世界。他和所有的孩子一樣，心中有一個乾淨、明朗、新奇、充滿想象力的世界，懂得要去承擔責任。成長是每個人必然要經歷的過程，在成長的路上，有人學會了堅持，學會了忍耐，有人卻學會了欺騙，學會了虛僞，失去了那份童真，那顆純真的心。的確，在孩子與大人的眼裏，同樣的世界是兩樣的，孩子們那一份純真，僞造不得而又難能可貴。

要永遠保持一顆純淨的心，才能找到我們真正追尋的東西！當你擡頭看到星星的時候，小王子正在對你笑。

小王子讀後感7

有的書讓我們上通天文下通地理；有的書給予我們做人做事的道理；有的書讓我們開懷大笑,還有的書能讓我們一睹人間的千姿百態.而小王子則是一本教我們要持什麼樣心態來看世界的書.

這個故事講述了在一個很小的星球上住着一個小王子,這個小王子每天給他的玫瑰花澆水.後來小王子離開星球去旅行,見到好多奇怪的小行星上的人.直到他來到地球,在沙漠中見到了一個飛機壞了的飛行員.小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是他非常想念他的星球.爲了回家,小王子被毒蛇咬傷了,後來飛行員就再也沒有見到過他.

這本書上很多故事都是有寓意的.比如那個沒有一個手下的國王告訴我們:不能自欺欺人,也不要自高自大；那個每天不停數星星的商人告訴我們:不要在沒有意義的事情上浪費時間.而那個不停點燈,熄燈的燈夫告訴我們:要忠於職守、認真負責……

有一次,我剛剛放學回家就撲向了電視,直到晚上七點半我仍然津津有味地抱着電視不放.精彩的電視節目使我情不自禁地看了又看,雖然嘴裏一直唸叨着；“看完這個就去寫作業,就再看一個.”可是我始終沒有剋制住自己,所以直到晚上九點半,我的作業還在“起跑線”上.最後,我寫完作業時已經是深更半夜了.這件事充分說明了:不要在沒有意義的事情上浪費時間,不然就會受到應有的懲罰.

我非常喜歡這本書,因爲讀了這本書,我懂得了很多做人、做事的道理.也知道大人也會做很多蠢事,他們做的事也不一定是對的.從這本書中我還懂得了一個最重要的道理:孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈,才能找到我們真正追求的東西.

小王子讀後感8

慕名已久的《小王子》終於讓我一口氣讀完了。

剛剛放下書，一直感嘆於小王子對玫瑰的執着，迷茫於那個狐狸的抉擇。但是後來覺得，內心如此孤獨的他每天卻過得很有價值，因爲他的`心中有愛。

聖埃克蘇佩裏把這本書獻給大人，獻給都曾是孩子的大人——“每個大人都是從孩子做起的，可是誰又記得這個呢？”

《小王子》讓我們重新認識到，原來我們忽略瞭如此多的事情。

我們所在的城市，匆忙而急切。在依然單純的校園裏，我們過着三點一線的生活，但是卻很少駐足去觀看日出和日落，星空和花朵；提筆去給你的朋友寫一封溫暖的信；沒有時間赤腳走路；更沒有時間去關心路邊的貓咪吃着什麼。

我們開始把原本簡單的事情想得複雜，對於一句漫不經心的話思前想後。而小王子在遊離了那麼多的星球，見到了那麼多國王，直到遇上了求他馴服的小狐狸，他都沒有忘記，在他的612星球上，有一隻雖然任性但屬於他的玫瑰在等着他，等着他爲自己澆水，施肥，蓋上防風的保護罩。因爲，他的心裏一直充滿了愛。在他即將要離開飛行員的時候，依然安慰着他，如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看着這些星星的時候，這就足以使他感到幸福。

這世間愛之所以最美，那是因爲每個人都會。歌詞裏也說：愛是讓人感動流淚也是停止製造傷悲都答對，愛是爲好朋友解圍也是爲陌生人破費就ok，愛肯付出的汗水愛小王子的薔薇，愛旅途上的兄弟姊妹，愛所有青山綠水愛所有難忘約會，它會建成最安全的堡壘，美在只要有心都會學會，不用什麼智慧只要用心體會，愛讓每人都有機會。

所以，停下你匆忙的腳步，愛生活，愛自己。

小王子讀後感9

當我合上這本書，不禁潸然淚下……

在書的開頭，看似與童話無關的一個小故事，誇張卻真實地影射了在競爭時代被殘酷剝奪了夢想與童年的孩子。可愛的“小王子”終究還是變成了“王子先生”，在如此殘酷的劇情之後，我們不得不承認這是每個人都必須經歷的，也是如此的無可奈何。

我們漸漸長大，對於世間的美好，眼淚越來越少，取而代之的只是理性的分析。感慨是常有的，但是那種感動卻很少了。膽怯的我們一邊描繪的理想是那麼的淋漓盡致，一邊又抱怨現實的殘酷無法去實踐。在我爲了事業不斷奮鬥的時候，我讀到了小王子，就覺得他與小時候的自己真的沒有什麼兩樣的，小王子就是我失去了大半的童心，此刻我便得到了少許的放鬆。長大以後的那個憂鬱而灰頭土臉的小王子，也是一個遺忘了初心的大人。長大是一種必然，小時候害怕能一口吞掉野獸的大蟒蛇，長大了又喜歡上了橋牌或高爾夫。絕對的純潔一定是癡心妄想，我們不反對長大，只是不能遺忘那顆童心。

在這個競爭時代，我們不得不去遵守那套規則，不得不去默認那套標準。那顆五彩斑斕的童心在歲月的風雨中慢慢褪色，變得枯黃又灰暗，恰似一道明媚的憂傷，溫暖又疼痛。也許在小王子踏上地球的那一刻起，他就再也回不去了，就算是回去了，也不過是物是人非——在B612小行星上，早已長滿了猴麪包樹，玫瑰花也枯萎了。

我們之所以感動，之所以深愛着小王子，也許恰恰是因爲我們無法成爲小王子，但每個人心中都珍藏着一個小王子，是誰都無法遺忘的。

小王子讀後感10

一個善良、憂鬱的小王子，一個單純而又複雜的小王子，一個來自外星球的小王子。這個小王子給我帶來了不少的快樂，也使我受益匪淺。

小王子在遊歷各個星球時，遇到過各色各樣的人：令別人一定要遵守命令的國王；使別人崇拜自己的人；爲了忘記羞愧而酗酒的人：爲要擁有星星而不停算計的商人，以及不能休息的點燈人。小王子遇到的人雖古怪，但其他人都是爲了自己而工作生活，只有點兒燈人是在心裏想別人的事情，而不是自己。

也許我們不能不爲自己一一爲自己學習，爲自己工作賺錢，這也是情理之中的。一心只爲了自己的人畢竟也是少數，在我們身邊還是有很多人是爲了別人而奉獻的。我們的革命烈士如果個個都爲了自己，那還有誰願去身先士卒，願去奮勇殺敵啊！他們不都是一心想着國家，想着人民嗎？書中的點燈人雖然不能休息，可當他點亮自己的街燈時就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當他熄滅街燈時，就是讓花兒或星星睡着了。這是一種美麗的工作。正因爲它是美麗的，電就是真正有用的。在我們身邊也不乏一些美麗的工作的人。售票員、郵遞員、送奶工這些人、這些職業，往往是生活中最默默無聞的。當我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報紙時，不會聯想到什麼。可他們卻是整日接錢送票，天不亮就騎上車挨家挨戶地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利，是他們用汗水換來了我們的舒適，是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的生活。他們是多麼偉大啊！

因此，我們要尊重任何職業，同時也要多爲別人考慮。

小王子讀後感11

書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨遊知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的食糧；書是人們進步的階梯；書是樹上的紅蘋果。

以前，我買了一本《冒險小王子》，我沒有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現在有空了，我正好趁這機會好好地讀一次了。《冒險小王子》這本書裏的內容十分精彩、有趣，故事中所展現出的一個個冒險故事，給我們樹立起獨立的標準。讀了這書之後，我感觸很深。我知道了包小龍是一個善良、勇敢愛冒險，有很強的正義感，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題，因爲在家和學校常常被忽視和不理解，一個人的時候感覺孤單。

希望被重視的一位小男孩。從中我體會到包小龍的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭髮，白色的皮膚，一副看上去比同齡人小一號的身材，眼睛裏總閃耀着機靈的光芒。”我還體會到包小龍是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了包小龍非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎麼破了一個大洞，明兒我就叫朋友來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了包小龍非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，岩石上長滿那麼多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，湯諾！”從這裏我感受到包小龍的天真、可愛。

這本書告訴我，一顆純真善良、勇敢的心，能融化最爲寒冷的堅冰，喚醒溫暖的親情。

快樂我與大家分享，果實我與大家共享！我想大家聽了我的讀後感，可能對《冒險小王子》更加了解吧！那就讓我們一起去書中探險吧！

小王子讀後感12

春節的時候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純淨的心。”我很納悶，小王子到底是個什麼樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如飢似渴地讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接着讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我終於明白什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛着他的玫瑰花，爲了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊！還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的顏色。

媽媽還告訴我，這裏面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個什麼手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠於職守、認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什麼都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

小王子讀後感13

每一個人心中都有一個小孩，一個曾經是你，但已經不再認識你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進黑暗河水裏，它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持着。你心中那睡着的小孩兒，也會一直等你，等你發現他，然後把他叫醒。他也甘願醒着，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這麼認真、執著地等着你，陪着你，一輩子。

這個睡着的小孩兒，在每一個人心裏，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜裏望着天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑着，那麼對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看到的是會笑的星星。”每顆星星在每一個人眼裏都是獨一無二的，你心中的重要的東西他人是看不見的，因爲那些是被我們“馴養”的。

就像小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡着時，仍然在他身上發出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。

我們每一個人的心中“睡着的小孩兒”，也毫無保留地忠貞於我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發光，讓我們漸漸地迴歸本心。

而我們，對於心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任！小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責任！她是那麼柔弱！她是那麼天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵禦整個世界······”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以爲有了刺就會顯得很厲害。可是刺只是她們的保護色，因爲內心的驕傲，她們必須僞裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。

小王子讀後感14

《小王子》是一部優秀的兒童文學小說。它陪伴許多孩子成長，成爲他們人生中一個美好的印記；也影響了許多成年人，觸動他們深藏的童心。

小王子住的星球很小，上面載着一朵玫瑰花，小王子很愛她。他每天都細心地照顧這朵花，可玫瑰的驕傲傷害了他，他最終選擇了離開。而那朵驕傲的玫瑰花最終也表達了對小王子的愛，但，小王子還是走了。這讓我明白了，我們要珍惜自己所愛的人或物，這樣纔不會失去。我也明白了：愛的執着，是來自於每一次的澆水，呵護和傾聽。正視因爲小王子爲他的玫瑰花浪費了時間，才使她變的這麼重要。

後來，小王子在旅途中遇到了一隻小狐狸，它讓小王子明白了愛與責任。小狐狸還告訴了小王子一句話：“我們用心靈去看纔看清楚的，用眼睛是看不見本質的東西的。

的確，小王子在旅途中看到了許多大人，他們都在爲權勢、虛榮、職務，學問之類的東西而忙碌。其實，他們都一樣，就是把真正美好的東西會略掉了。

像有一些貪官，了幾個億，纔拿出幾十萬來建一所希望小學。而人們看到的是他建了一所希望小學，卻不知道他是從老百姓的錢裏拿出的一小部分！

只有用心靈去體會，才能體會到玫瑰花對小王子的愛：只有用心靈去看，才能發現真正美好的東西；只有用心靈去辨別，才能知道是好、是壞。

小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在摸出藏着一眼泉水。”而我覺得這句話對於我們現在的生活應該這樣說：“是生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。”而，這，也需要我們用心靈去體會。

用心靈去體會生活，讓愛充滿人間

小王子讀後感15

小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家，大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活着直到有一天飛機出故障，他在沙漠裏遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的成人”。故事的最後，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。

童心未泯，多麼美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進孩子的世界，才能知道他們喜歡什麼，不喜歡什麼，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成爲他們的朋友。在語文課上，我會帶領學生一起走進課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的形式，利用學生的興趣開展教學，效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當然學生也會安慰我，讓我繼續努力，真是一羣可愛的孩子。每到一個節日時，我會普及該節日的知識，也會詢問學生：你們爸媽給你們安排了什麼活動嗎？學生很天真，他們有什麼想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

低年級學生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學生的立場上想想，多教給學生一些處理事情的方法。課間，經常和一些比較皮的學生聊天，跟他們玩一些遊戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學生在班級搗蛋的注意力，也減少了學生打小報告的次數。

教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之後，對他們的管理就事半功倍了。