【精】愛的教育讀後感

細細品味一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的愛的教育讀後感，希望能夠幫助到大家。

愛的教育讀後感1

有人說，讀一本書，就像和一位哲學家在交談，它能讓我們明白做人的道理，有人說一本好書就是一盞明燈，可以爲我們指引正確的方向，而我說，一本好書是一瓶空氣清潔劑給我帶來一次美好的體驗。

說起書，我從小便和他結下不解之緣，在我學語文時就老外看一本意大利作家亞米藏斯的經典之作愛的教育。

這部小說通過一個小學生日記的形式記錄了生活中的點滴，刻畫了不同人物形象與性格，並他之間展開了一個又一個的故事，使人感到人類多麼需要關愛，就愛中國古代諾嘉學派創始人孔子的仁愛，一個真正的君子，每一個真正的愛，心相愛，別人再愛自己我，我爲人人人人爲我。

愛就像一把金鑰匙，打開了人們的心扉，愛讓我們奮不顧身的去幫助別人，不怕犧牲自己，愛，是多麼偉大。

讓我們打開博愛的門，讓世界充滿愛。

愛的教育讀後感2

愛，一個人類亙古而永恆的話題。什麼是愛？帶着思考，我讀了《愛的教育》。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，它自1886年問世以來，被翻譯成數百種文字和方言，還多次搬上銀幕和舞臺，又改編爲連環畫，可見其影響之深遠。

作品以一個小學三年級學生恩里科在一個學年裏的記事爲主，中間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。在字裏行間處處充滿了對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛。

爲了救一年級的學生而被軋斷了一條腿的二年級學生洛佩諦；把學生都看做是自己孩子的佩爾波尼先生；爲了尋找母親隻身一人從熱那亞去美洲的十一歲的孩子；還有……一個個看似平凡的人所做的平凡之事，卻感動了一個個仔細地品味着它的人。

愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，不朽，是在於它不僅僅是得到，更重要的是付出，不僅僅是給予自己周圍的人，而是要心懷世界。

愛是什麼？愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，更是一種付出。只要我們心中無時無刻都充滿了愛，那我們的生活就會更美好。

愛的教育讀後感3

愛是十分樸素的，我剛開始認爲愛只是偉大、無私的。但當我讀了《愛的教育》之後，才發現愛並不是那麼簡單。愛的境界寬廣到你想象不到。

這本《愛的教育》。是德國的亞米契斯。花費十年時間創作的，他的另一個題目是《一個意大利四年級小學生的日記》，這本書用日記的形式講述了以四年級的一位意大利小學生安利柯的口吻說了在班級、學校或是家庭中的種種小事令我最印象深刻的是安利坷學校剛開學有一位叫羅伯特的二年級學生，爲救一名小朋友而被飛馳而來的馬車軋傷了腳，即使身受重傷，也毫無怨言，這樣一位大愛無私的小英雄，不僅得到了圍觀羣衆的一致讚頌更得到了我們發自內心的崇敬與尊重，我們應該以他爲榜樣，爲社會貢獻自己的愛與力量，讓關愛之花在世界永遠綻放。

愛像空氣一樣，無處不在，我們又不能缺少了它，我們常常會忽略了這個生活必需品，可它早已融入了我們的生活。從小到大，父母以及爺爺奶奶總是每時每刻向我播散愛的種子，但是我卻毫無覺察，親子之愛、師生之情、同學之誼、社會之同情。這些富有感染力和教育性的愛應該值得大家珍惜。

這本書將真誠、友愛、堅強，善良等高尚品質緩緩流入讀者的心田。

愛的教育讀後感4

我今天讀的是一本感人的書，書名是《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的，這位作家已經去世100多年了。

我是和老師一起閱讀這本書的，我讀了這本書裏的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個故事講了朱利奧一家十分貧窮，只有父親一人有工作，他是鐵路職員，掙到的錢非常少。後來，他又找了一個新工作：幫他人抄字條，抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜，最後終於病倒了。朱利奧便偷偷地幫爸爸寫了起來，每天夜裏12點，他都準時起來幫父親抄寫字條。朱利奧因爲過度勞累，學習成績也在漸漸下降，他的父親經常誤解他。直到有一天，他父親發現了主料幫他抄字條，十分感動。我非常喜歡這本書，因爲它仔細描寫了意大利的真實事件。

我覺得最感人的地方是：“三個月來，他一直不睡覺爲我受苦，給我們掙麪包吃，我卻只管傷他的心！”因爲父親終於理解了朱利奧。

我認爲這本書適合我閱讀，因爲我從中明白了一個人要學會忍耐。

對了，最後，我願意告訴大家，這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。

愛的教育讀後感5

寒假，我興匆匆地找姐姐借來那本讓我愛不釋手的《愛的教育》，認真地品讀起來。

當我品讀到安利柯的媽媽寫給安利柯的信時，我的感觸很深，使我不禁想起學校周邊的那些可憐的乞丐。安利柯的媽媽在信中寫了兒子在上學的路上，看到那些可憐的人，卻不能充滿愛心地將自己的零花錢拿出來分給他們。她還寫道：“安利柯，要是有一天，父親突然告訴你沒有東西可以給你吃了。你的心情會怎樣？”這句話給我的印象十分深刻，讓我的心裏不由地想：我們不愁吃，不愁穿，爲什麼就不能多一點愛心呢？

我們學校周邊，常常會有一些可憐的人。他們一個個都是老人，坐在空地上，嘴裏叨唸着：各位小朋友們，先生小姐們，你們行行好吧！記得有一次，我跟同學一起回家，我走在學校旁的路上，看見一個老奶奶正倚靠着一棵小樹跪着，雙手併攏做着拜佛一樣的姿勢，嘴裏嘮叨着：各位好心人祝你們‘身體健康，萬事如意。’不知爲何我的心裏突然像打翻了五味瓶， 不知道是什麼滋味。只知道心裏又突然亂七八糟，鼻子也酸酸的。

乞丐也需要溫暖，他們的內心同樣有酸甜苦辣，我們大家如果心存愛心，爲乞丐送去溫暖那他們口中的祝福將會是給你最好的回報。

愛的教育讀後感6

每個人都有一本自己喜歡的好書，當然我也不例外，也有一本自己的好書。這本書叫《愛的教育》。我用了一個月的時間纔看完這本書。這也正常，畢竟這可是意大利著名作家亞米鍥斯耗時10年才完成的鉅作。

《愛的教育》令我愛不釋手，每天只要有時間都會抱着它。它讓我明白，愛不是接受，而是付出。小說中的故事雖然簡單樸實，但在平凡中透露着不平凡的愛。例如“每月故事”中的敘利奧爲了分擔父親的工作，承受着父母親嚴厲的追問他爲什麼仍然在抄寫，最終贏回了父親的愛……和他對比，我不禁想起以前對父母的種種。

記得有一次，我和媽媽路過一家店，我想進去看看，但媽媽堅決不同意，我便在地上哭鬧起來。現在才知道，父母是多麼痛心啊！

現在我真想對父母說一聲“對不起”我以後一定要痛該前非，做一個像敘利奧一樣懂事、堅強、孝敬父母的人。

這本書教會了我，生活中處處需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

愛的教育讀後感7

上回我讀到《玩具的小火車》一章，小作者送了潑來可西一輛小火車。潑來可西約小作者到鐵工廠玩，再送給小作者一束鐵釘。小作者的父親帶着他來到了鐵工廠。

小作者在鐵工廠找了好久也不見潑來可西，往磚上一看，潑來可西正在磚上用功呢！他一見小作者馬上招手問好，潑來可西說：“這裏有碳、灰、錘子、鐵棒及舊鐵之類的東西。屋裏還有一個小小的爐子。”潑來可西的父親去了帽子讓小作者看他工作。讓我感受最深的句子是，潑來可西的父親誇他的話，“全託了這傢伙的福！做父親的只管自己喝酒，像待狗一樣的虐待他，他卻用了功把父親的名譽恢復了！”

讀這個故事使我明白了：天下的兒子，不管父母對我們多麼的不好，我們都要好好的學習，將來有了大出息，好報答父母的養育之恩。

爸爸的話：讀了這個故事，你能明白作兒子要孝敬父母的道理，這本書算買對了。是的，“誰言寸草心，報的三春暉”，我們都應該守住孝道這個人生的道德底線，然後纔可以有大作爲。

愛的教育讀後感8

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感觸。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，裏面的小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了波浪。

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感觸。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，裏面的小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

《勤勞懂事的柯萊蒂》裏，柯萊蒂因爲家境貧寒，承擔了所有的家務。他邊學習邊勞動，他對父母的愛是默默的。

《英雄小鼓手》寫了一個鼓手送機密情報給援軍，受了重傷，還爲上尉包紮傷口，自己卻犧牲了。這個英雄人物實在了不起，原以爲只有中國纔有真英雄，沒想到國外的英雄也絲毫不遜色。我的知識太淺薄了。

愛的教育讀後感9

今天，我讀了《愛的教育》這本書。

在我翻開《愛的教育》第十六章——《小抄寫員》，看着一行行密密麻麻的字。此刻，我真的不敢相信，這樣的幾頁紙就能讓我驚心動魄，讓我怦然心動。

在一個溫暖的家庭裏，敘利奧的爸爸是一位鐵路工人，工資不多，加上家裏人又多，生活也不怎麼好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫工作。敘利奧看到爸爸那樣辛苦，決定幫爸爸抄寫。爸爸問他：“進來的油燈怎麼比以前用的多了？”他並不知道，兒子爲了他，已經好幾天沒有睡覺了。直到有一天，父親終於知道了，把敘利奧緊緊地摟在懷裏。敘利奧感覺比以前更幸福了。

想想一年級的時候，我一放學回家，就把衣服和襪子丟在一旁，便開始寫作業。媽媽看見後，就悄悄地替我收拾好放進盆裏，給我洗起來。看到這一切，我不忍心再叫媽媽勞累了。一個星期天的早晨，媽媽把早餐做好後，就去上班了。我跳起來，學着媽媽洗衣服的樣子，把泡在盆裏的髒衣服認真的洗起來。洗完後，我心裏甜滋滋的。

我們以後要多勞動，其實勞動也是也是一種享受！我們要靠勞動才能換來幸福！

愛的教育讀後感10

最近我讀了《愛的教育》這本書，印象極爲深刻。

這本書書主要是一個小孩子一日記形式記錄下了他身邊發生的事，有感人的事，有激動人心的事，有令人發憤圖強的事……

最令我感動的故事是每月故事--《小抄寫匠》。這個故事主要講了一個小孩子爲了幫父親掙錢養家，每天悄悄地半夜起牀，幫父親抄字條。結果，他的成績下降了。父親因此不停地責罵他，而且越罵越兇，最後甚至迴避他。連他生病，父親都不管了。但他依然繼續不辭辛勞地幫父親抄字條，最後被父親發現了……

這其中孩子對父親的愛，和父親對家庭的付出，父親對孩子的期望交織在一起，感人至深。我深深地懂得了要尊敬、愛護自己的父母親。

我覺得這本書可以一直傳承下去，讓其中的道理教育一代又一代人，讓大家懂得體恤父母、懂得感恩。

愛的教育讀後感11

世上有一部永遠也寫不完的書，那就是愛。我們生活在愛的海洋裏，纔會懂得怎樣去享受愛。

自從我讀了《愛的教育》這本書以後，才真正領悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書是由一個個小小的故事構成，這些小故事裏包含的方面很多，有熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、樂於助人、尊敬師長、體貼父母等。這本書處處洋溢着愛，還隱藏着一個深奧的話題：愛究竟是什麼?

愛就像空氣，一直存在我們的身邊，卻很容易被人忽略。在生活中，愛就像生命一樣不可缺少。如果將人生比作水池，那愛就相當水池裏的水。水養育了魚，愛養育了人。魚生存不能沒有水，人也不能沒有愛。

其實，愛無所不在。只要你細心地尋找，用心去感受，愛就在你身邊。

讀完《愛的教育》，我目睹了作者安利柯怎樣學習、怎樣生活、怎樣去表達愛。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西。我想：“愛是什麼?”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交往，大到捐獻骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《愛的教育》這本書。我想：這部傳播愛的小說將會把這美好的感覺帶給更多人，讓更多人去感受愛、享受愛。

愛的教育讀後感12

暑假，我讀了一本＜愛的教育＞，就是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校，他感到有些孤獨，老師說：＂如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩，就因爲它不就是本地人，那誰就沒有資格應對我們的三色國旗。＂在老師和同學友好的關愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事，我想到了我們學校也有不同膚色，不同國家的'小朋友，我們也就應和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛上我們的學校。

還有一篇讓我感動的文章就是同學科列蒂＞。科列蒂在爸爸出門的日子照顧生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作爲小學生的我們，也就應象科列蒂那樣，幫忙爸爸媽媽做事，爲他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時候端水送藥，因爲我們生病的時候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心，報得三春暉！＂

愛的教育讀後感13

可憐的駝背納利，看到了軍隊的行軍。他臉上的表情好像再說：“我永遠也當不了士兵了！”他的母親是一位苗條的金髮女人，也穿着黑衣衣服。母親很愛他，擔心他放學時被別人擠倒，常在放學時來接他。因爲納利駝背，很多孩子嘲笑他，用書包打他的後背。但他從不反抗，也不對母親說。他不想惹媽媽生氣，不想媽媽知道他是同學們的笑料而傷心。

一天上午，卡羅納猛跳起來說：“誰在敢再動納利一下，我就狠狠揍 誰，打得他轉三圈。”

費蘭蒂不相信這話，當真嘗卡羅納的拳頭，還真轉了三圈。但他們下課去到納利去打，老師把他們兩個調到一起坐，從此，再也沒人欺負納利。這讓我明白，只要有人被欺負，你一定能要挺身而出。倘若你沒有他強大，也要保護被欺負的人！要挺身而出，不能眼睜睜的看着他被別人打，假如是你，我想你也會在人來救你，所以請看見這樣，就去救人！

愛的教育讀後感14

愛，一個多麼熟悉的字眼，而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的真諦。

這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛，使人感受到愛的溫暖和力量。愛，經常在我們身邊，而經常會被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人，就等於沒有了靈魂，缺少愛，就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。

可見，愛是無處不在的。我們剛出生，就可以感受到父母的愛；上學了，可以感受到老師的愛、同學們的愛……就像那次我發燒了，沒去上學，同學們一放學就來我家，幫我帶作業、補習，並且帶來了許多好吃的，讓我多喝水，我多麼感動，這，就是愛，人與人之間的愛是多麼偉大！是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。

愛，是大樹、城牆，讓我們依靠；愛，是火焰、陽光，讓我們溫暖；愛是我們一生的守護者，是我們受傷時的安慰。多感受一份愛，就就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉裏。

愛的教育讀後感15

《愛的教育》這本書是意大利一個四年級的小學生安利柯的日記。最讓我感動的要算《我的母親》這篇文章了。

這是小主人利柯的父親寫給安利柯的一封信。講的是安利柯弟弟的先生來訪時，安利柯對母親說了非常失禮的話。父親在信中告訴安利柯這樣做是不對的，叫他今後不要再犯了，並且告訴安利柯要敬愛自己的母親，還說親子之愛是人間所有感情中最神聖的東西。無論如何有名的人，如果使母親哭、使母親痛苦，那就是可鄙可賤的人。

看到這裏，我深受感動，也明白了：無論誰，如果他不敬愛自己的母親，那麼，不論他多麼有名，不論他多偉大，他也是一個可恥的人。因爲是母親給了我們生命，母親是我們人生的啓蒙老師，是她教會了我們說話走路，是她教會了我們吃飯做人。當我們生病的時候，是母親日夜照顧我們;當風雨交加、電閃雷鳴時，是母親冒着大雨來接我們;當我們面對困難失去信心時，是母親開導鼓勵我們去積極面對。

我希望世界上的每一個人都尊重自己的母親，敬愛自己的母親，用自己一生的努力，和一生的熱情報答母親似海深的恩情!