[精華]畢業實習心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編爲大家收集的畢業實習心得體會，歡迎大家分享。

畢業實習心得體會 篇1

時光如白駒過隙，轉眼間一個多月的實習生涯馬上要接近尾聲了。其中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證了我這樣一個新生的成長。通過這些日子的學習與體驗，使我更加深刻的明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

“如何上好一堂課”是老師們都會面臨的`一個問題。作爲“新手老師”的我，更是對這個問題深思熟慮。猶記得自己準備第一節課時，不斷的與老師交流，不停的修改自己的課件，接着反覆多次的與搭檔磨課，互相指出問題。這個過程雖然艱難，但當站上講臺，面對學生的那一刻起，一切都是最值得的。

畢業實習心得體會 篇2

來到實習學校一汕頭二中初中部學校，已經有一個星期的時間了。現在當初來實習時心中的忐忑與不安已經慢慢減少，甚至於一點點害怕都已經煙消雲散了。隨着我的實習老師陳喜聰老師的這一個星期裏的帶領，我也已經適應了實習的生活，並對如何做好一名老師和一名班主任，對如何與學生交流並解決問題有了一定的看法。

對於如何做好一名老師，我覺得做好老師不單是要教的好，還的多多瞭解學生。作爲一名老師僅僅是傳授學生知識是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導去影響他們，讓他們學會如何做人處事。爲此我們當老師的一定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣，只用我們當老師的以身作則，才能更好的教導學生。記住榜樣的力量是的。

而我在12月3日的下午，有幸聽到馬貝斯老師的公開課，也有幸參與了汕頭二中初中部的政治老師們的評課，政治老師對於教學的重難點以及整體流程都非常到位流暢，對於課程中的不足之處也有提出來。在評課的時候，馬貝斯老師也有說到，學科的時政性是強的，變化也是與時俱進的，要學本學科的內容，學習本學科的縱向和橫向內容教學非常重要。教學教學是教與學的結合，不僅僅是要教，也還要學；不僅要學政治科目的`內容，也要學其他科目的內容。

來學校的第一週是聽課周。我先對老師瞭解班上的每個學生以及他們學習情況，主要是掌握他們對學習的態度，班裏的學習氛圍。然後，認真聽原任老師陳喜聰老師上課。現在的聽課目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經驗。政治老師給我的印象很深。第一個就是他每節課都很會引入，而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有節奏以及很有觀念的老師，也很細緻，很有想法；對每節課的重難點、教學的每個環節都處理得很好。第三個就是他給學生很多現象的空間。這是我望塵莫及的。

以上都是我對這個星期學習到的感想，而在今後我也會努力學習很多，努力提高我的專業素養能力，以及處事方法，爭取在未來的時間裏做的越來越好！

畢業實習心得體會 篇3

我的實習學校是xx一中。我實習的基本內容包括三個部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下：

1、課堂教學：完成3個教案和4節課

2、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動

3、教育報告：完成教育調查報告

實習六個星期，嘗試了當老師的苦與樂，也體會到了當老師的責任。在這兩個月裏，我可以嚴格要求自己當老師，當老師，注意自己的言行，關心學生，以對學生負責的態度盡我所能做好每一項教學和班主任的工作；同時，作爲一名實習生，我可以遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的指導，完成我們的實習任務。

一，數學教學

我在高一理科實驗班（1）教數學。跟老師學了幾天，回答了幾個問題，發現這個班的數學基礎還不錯。然而，由於初高中知識跨度大，大多數學生前段時間學習數學有很大困難。下課聊天的時候，大家都跟我抱怨：“老師，數學好難啊！”我用堅定的語氣鼓勵他們：“我不怕，萬事開頭難。相對於初中的知識，高中的知識可以說是難度的質的飛躍，但只要你在平時的學習中堅持咬牙，不斷探索高中的學習規律，找到合適的學習方法，你就會慢慢找到學習數學的感覺。”給他們學好數學的信心，同時努力思考如何幫助他們儘快從初中到高中轉變學習方式，以適應高中數學學習的困難。

我主要通過培養他們的數學思維能力和問題解決能力來提高他們的數學學習能力。體現在他們上課和答題時的思維引導和方法總結，在初中知識和高中知識嚴重脫節的基礎上，輔以相關知識，如交叉乘法、解二次函數的最大值問題、解二次不等式等。同時，注意培養學生學習數學的興趣，注意調動學生在課堂上的情緒，利用學生的競爭心理激發學生的學習動機。

爲了儘可能的給學生更多的課後輔導，我每兩個晚上自學一次，上課會答題。學生學習數學熱情高漲，對課堂上聽不懂的東西、作業和練習冊中遇到的問題舉手提問。經常在一個班答題就是一個班，抽不出時間去上另一個班。爲了公平起見，一個班只能上一個班。從學生的提問中，我發現他們的課堂效率很低。他們在課堂上把問題重複了幾次，但還是做不出同類型的作業，比如二次函數最大值的問題。到目前爲止，還有些同學不理解。學習方式也有很大問題。我沒有養成課後及時複習的習慣，在記公式、定理、知識點之前先做作業。“巧婦難爲無米之炊”，導致無法開始作業或亂做配方。一節課甚至整個晚自習都會做幾道數學作業題，學習效率很低。要解決這個問題，在答題的時候，我會要求這類學生在做作業之前先複習書本上的相關知識，如果還是不明白，再給他們講解，避免讓他們過於依賴老師，培養他們獨立思考的習慣。

在批改作業和試卷的工作中，要及時瞭解學生的學習情況和突出問題，並做好記錄。如果你對學生的做法不確定，在糾正他們之前，請謙虛地問老師。同時，在閱卷中，我學會了如何酌情給分。另外參加了一個大型月考和期中考試，學會了如何使用excle軟件進行統計和排名。

在上課階段，學校給我們安排的課不多，一共四節，給我們安排的上課時間間隔比較長，讓我有充足的時間仔細琢磨教材，和隊友組成的數學備考小組討論教學方法、例題、習題設計等內容，集體備課，詳細寫教案，製作課件，這些都是緊密結合教學目標和學生的學習情況，讓學生在課堂上很好的理解和吸收。然後交給知道的老師審批，在導師的指正和建議指導下修改，課前試講。

我每節課的導師都會非常負責，堅持聽課，做出全面細緻的評價，認真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實踐教學建議，肯定我的亮點，鼓勵我形成自己有個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的.教學風格、語言、板書、提問技巧、與學生互動、引導學生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的，比如沒有很好的控制上課時間，說的比較快，有時候希望多告訴學生，忽略了學生思考的時間。

課後，我還積極聽學校其他老師的課，如實習隊的所有數學老師，一中最著名的老師阮、龔福德，他們都儘量在有空的時候聽課，做好講課記錄，與老師交流，取長補短，積累豐富的教學經驗。

二、班主任的工作

（1）在工作準備方面

我在高一擔任科學實驗（1）班班主任。首先，我通過導師很快了解了整個班級的特點和個別活躍學生的基本情況，同時也瞭解了班級的一些日常工作。

其次，通過與學生更多的接觸和交流，仔細觀察，我很快熟悉和掌握了學生的情況。每天早晚都會去教室，慢慢融入這個班。學生也很喜歡實習老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調皮的同學可以虛心聽我講課，努力改正，和同學相處的很好。

給孩子上的最後一節課，我裝作若無其事的講課，卻不敢多說一句話，也不敢直視他們的眼睛，生怕自己多愁善感的氣質泄露了祕密，掩蓋了脆弱的淚水。那個班的氣氛很重。也許孩子們也知道我們要分開了。他們都認真聽着，沒有人說話，但我從他們的眼中讀到了深深的不情願。

雖然聽過很多次“老師好”，但迴應的時候還是帶着開心的笑容。當站在講臺上，被一雙純淨的眼睛聚精會神地注視時，作爲老師的價值感和成就感油然而生。這一個月，我一直不是一個好老師，不可能所有的學生都喜歡我。但是，只要有一個學生記得我，我的實習生涯就會有一個難以熄滅的亮點。

實習的時候也發現有些東西是不能選擇的，但有些東西是可以選擇的。當然，你要兢兢業業地做好自己的工作，但是勇敢的“志願”可以爲你贏得更多的機會。只要你用心去問，去學習，去做，你就會得到意想不到的收穫。

（2）在班級的日常管理中

六個星期，我更加註重學生的學習、紀律和衛生。我每天早上很早就去教室，視察早讀情況，督促前天晚上打瞌睡、發呆或趕寫作業的同學，提高早讀效率。對遲到的學生進行登記，對他們進行時間觀念的教育。

在學生紀律方面，科學實驗（1）班的學生比較活躍，有些學生很調皮。自習課經常討論問題。偶爾看課外雜誌，課前課後五分鐘很吵，影響安靜學習的同學。據觀察，問題主要出在那三四個學生身上。只要那三四個學生管理好，整個班級都可以正常化。因此，我採取各個擊破的方法。首先，我從班主任那裏瞭解了這四個學生的一些情況，比如他們的學習情況和入學以來的一些表現。然後，在早晚閱讀和自習時間觀察他們，約束他們的不良習慣。抓住最好的機會對他們進行個別教育。

在個別教育中，首先讓他們進行自我評價，看他們是否意識到自己的不足和不足。學生對自己的缺點還是有一定的認識的，有些是清楚認識到的，但是又無法剋制自己去改正。如果理解不到位，我會說“老師發現老師以爲、、、你這樣認爲嗎？”這種方式可以和學生交談，給他們一個自我辯護的機會，避免傷害學生的自尊心，甚至造成逆反心理。學生雖然很調皮，但都有一個共同的特點，那就是深信不疑，注重事實，完全不能容忍老師誇大其詞；但是，是的，我可以勇敢的承認。這時，只有引導和教育他們，學生才能放下防禦武器，真正從內心接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正努力提高。

（3）在課堂活動中

學生更喜歡打籃球。實習期間，他們很高興有機會觀看學生自己組織的班級比賽，他們理解學生對籃球的熱愛。但是學生還是學生，不能很好的把握事物，太頻繁的組織班級比賽，專注於籃球比賽的組織和發展，很難全身心的投入學習。所以我們老師對打籃球採取了硬性管理：近期不允許組織班級比賽，讓學生先專心學習，順利完成初中到高中的過渡。

10月份在學校舉行的田徑運動會上，我給學生加油，和他們一起玩，拉近了師生之間的距離。這個班在這次運動會上取得了好成績。

（4）互相關心，互相學習

實習期間和隊友合作完成任務，互相幫助，集體備課，聽對方講課，互相評價，互相借鑑經驗。從不同的隊友身上學到了很多不同的教學風格和班主任的工作技巧。

第三，教育調查

我們實習團隊的研究課題是“xx一中高二文理分科的選擇”。對未分科的學生、分科的學生和學校領導老師進行了問卷調查和訪談。隊友們積極配合，分頭配合，完成了問卷發放與回收、數據統計與分析、訪談與訪談整理與分析，最終順利完成了調查報告的編寫。

四、結束語

回顧這40天，我已經用心了，但用心不一定代表成功。畢竟我是實習生，在知識的構建上還是有很多斷章取義的地方，還是缺乏教學經驗。甚至在讀完某個英語單詞或者某個單詞之後，學生們已經爲自己的錯誤羞愧了好幾天。

在當老師的路上，我邁出了第一步，接着是第二步和第三步、、、但無論如何，我都會以人爲本，把實習學到的一切帶到以後的職業生涯中。我會用心去關心我的學生，因爲我面對的是純潔的心靈。

本次教育實習成功完成了檢查、實習、提高的實習目標，爲今後的學習積累了一線教學和班主任工作的寶貴經驗。並意識到“愛”在師生中的關鍵作用。只有真誠地給予學生，我們才能獲得學生的尊重和信任。但是，我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合。也要注意對學生的熱愛程度，不要過度放縱，要與嚴格結合，多學習好的教育方法和機智，這樣才能高效地管理和教育學生。總的來說，這種教育實踐是成功的。

畢業實習心得體會 篇4

四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業設計的指導老師的催促下才知道現在的時間真的不多了，很快就要面臨設計講解，畢業過程的最後一賽了。似乎自己都沒有很大的意識，也許真的被這次的實習生活看的太認真了，很小心的做人，認真的做事!

記得從光棍節實習工作到現在，快有五個月了。這五個月的釘子碰的不少，收穫卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更，十二月裏，我開始認識單位裏的領導班子，老前輩們，師姐及基層工作的勤奮員工們，一個月是不可能去認識近佰人的一個社會圈，爲了更好的有個開始，我做好了收集人員信息的準備，分清理清之後，我的行動就這樣開始...進行着.....

十二月份，熟悉了很多我處應管理的範圍道路，不過到現在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了，一天的新東西太多了，主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認識上層領導、跟我同讀一所中學的師叔輩們，這段時間真的'累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我，現在卻是180度的轉變來適應這樣的生活。可是卻讓我認識了很多社會圈的一個運行原則，就是好好學習，不要偷懶，一偷懶就會有人在你的身後抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會，陰呀!你不曉得，沒有人會告訴你的。

一月份，我不知不覺中進入了管理學習中，好好的做基層管理以及安排上層分佈下來的任務。雖說是管理養護人員的工作。其實，我在大學裏學的東西在養護人員中真的很好提取，在養護技術上我有了更好的一個認識以及興趣提高了很多。很難得的一點是，我的先前工作給我解決了很大的一個問題，就是基層員工的調配上我能跟好的去做，不會說，那個誰呀，喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵，所以這個月過得很愉快，很新鮮。雖然是一個人的行動，可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。

二月份基本就是春節裏的觀觀的人流問題，爲了讓的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情，以及園林功能突出被利用的表現。衛生、次序便成了近一週的工作任務了。基層工作人員那個月真的好辛苦，我也很想對她們說聲辛苦了。

二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調配上的工作配合，有的時候苗木來的車數過多，我的工作就是根據招標書上的苗木規格跟質量要求來驗收一下苗木，數量上的統計以及苗木地點的放置，隨後的栽種也稍有監督要求。忙碌的事情基本上有一個程序，所以累字中也有滿足感，很不錯。

四月份基本上就是在爲南康市申報國家園林城市的綠地調查做了初步的巡查及附屬綠地、生產綠地等到數據統計。做了好幾周的長安汽車—奔奔，每一條道路都走了個遍。也呆了好幾天的辦公室統計繁雜的天文數字，雖然還沒有結束，可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認識，我不是某地人，我可以做某地人。

畢業實習心得體會 篇5

這段時間以來的實習感觸很多，我覺得自己在一些方面還是存在問題的，在工作當中處在一個比較忐忑的狀態下，確實還是有一定的壓力的，實習期間我也應該要對自己更加有信心一點的，在這一點上面我也應該要更加努力纔是，在這樣的環境下面還是應該要努力一點的，實習當中的點點滴滴，現在還歷歷在目，對此我也是有一些心得。

首先，我每天都是按時完成好工作，也和周圍的同事相處的很不錯的，對自己的工作也是做出了一個好的調整，我對自己還是比較有信心的.，在這一點上面，我也自身能力做出了一個調整，所以也希望接下來能夠把在xx學到的東西繼續發揮下去，讓自己做的更好一點，因爲自己的學習的是計算機專業，在這次的實習當中我感覺自己的進步很大，在學校學習理論的時候，我沒有去想這些，現在回想起來的時候還是有問題的，在實習當中，我也對自己是很有信心的，相信接下來可以做的更好一點。

作爲一名畢業生，我感覺自己在這樣的狀態下面所積累的知識，還是比較多的，對此我也是深深的意識到了這一點，這給我的感覺還是很不錯的，希望在接下來的工作當中做出更更好的成績來的，實習當中認真的做好相關的準備工作，這對我個人能力而言也是非常不錯的提高，在這樣的狀態下面的我每天都在調整好心態的，我覺得在實習當中，接觸到的東西是非常珍貴的，讓我也對自己的更加有信心了，也知道接下來應該朝着什麼方向努力，在這一點上面我感覺還是非常充實的，各方面都是應該要認真去思考，保持一個好的心態，一點點的積累工作經驗，在這一點上面我還需要讓自己積累更多的經驗，現在回想起來的時候的，真的是非常充實的，在這個過程當中，我的專業能力也得到了非常大提高，現在回想起來的時候，確實在這方面需要認真做好調整這是非常關鍵的，現階段的回想起來的時候，還是需要重視的，這對我個人能力是有很大的提高，在這個過程當中我確實是應該要更加努力一點。

這次實習期間我的成長還是很大的，我也一定會做出更好的成績來，對自身工作做出一個好的調整，這次短短時間的實習，也給了我一種很大的提高，在這個過程當中，我也是對自己各方面能力有很多的信心的，感激這段實習經歷。

畢業實習心得體會 篇6

還記得我當時來到醫院工作時候的不知所措，那個時候經常因爲自己對醫院的不瞭解總是手忙腳亂的，那個時候總是能夠看到我在科室裏面的各個病房快速的出入，現在想來，那已經是三年之前的事情了，讓人不由得感嘆一句時間過的真是快啊。如今的我早已經不是那個莽撞的少女，經過這麼多年的護理工作，對於各項工作已經是的得心應手了，拿藥、打針這樣簡單的工作已經是得心應手了，一般是不會再出現之前那般手腳無措的事情了，但是我絲毫沒放鬆對自己的要求，因爲護理的工作和醫生的工作一樣是十分重要的，同時也是十分危險的，是不能夠懷有不重視的思想的，這樣的思想是會爲自己的工作和病人的安全帶來很大的麻煩的事情。

我知道自己肩上的工作是十分重要的，所以我從來都沒有放鬆過自己的思想建設，我對自己的工作有堅定的信念，自己的`護理工作都要以病人的健康爲中心，要幫助病人接觸病痛，幫助病人的家屬減少他們的擔心。我負責的可是是專門負責肝膽的，經常有年紀比較大的人來祝願，因爲常年喝酒導致肝臟受損，我們是命令他們禁止喝酒的，即使是做菜裏賣弄放的就都是不可以的，病人的年紀本身就很大了，肝臟本就比較脆弱要是再收刺激的話影響是很大的。但即使是我們不准他們喝酒，到那時因爲老人想喝，他們的家屬明知道很危險還是給病人提供酒和，要是遇到這樣的情況我都是直接禁止他們的，還會批評他們的家屬，即使這很有可能會讓病人及家屬會對我有不好的看番，但是我還是回去做，因爲這是我做護士的職責，要爲病人的健康着想。我們護士的護理工作就要爲病人的健康考慮，既然他們來到我們醫院了我們就要對他們負責。

我們護理的工作是十分重要的，所以必須要有嚴格的紀律遵守和不斷學習的思想。我們無論是在工作當中亦或是生活上面都要嚴格遵守醫院的規章，護理的工作上面要關心病人，工作當中要富有責任心，同時也要對自己的工作有清楚的認識，雖然護士的工作是重要的，但是自己也要保持一顆平凡的心，千萬不能因爲自己工作的重要，就能對病人亂髮脾氣這是不對的事情。同時護理的工作對於病人是十分重要的，所以我在工作至於從來都沒有放下過自己的技能學習，在工作當中充實自己。

畢業實習心得體會 篇7

這段時間以來的工作當中，我感覺非常的充實，作爲一名大四學生，我也是端正好自己的態度，在這畢業之際，我也是感覺很有意義的，實習期間的點點滴滴，我一直都在落實好相關的職責，這次的實習我也是對自己各方面有所瞭解，我也有一些心得。

我感受到了自己分內的'職責，確實在這個過程當中，我是應該要端正好自己的心態，在這實習當中，我和周圍的同事相處的很好，在這個過程當中，我也感覺很是充實，這對我也是有着很大幫助的，在學校所學習到的專業知識，運用到工作當中多多少少還是有一些不足的，所以這給我的感覺是很不好的，實習期間我仍然需要進一步的努力，在這個過程當中，我對自己還是有着深刻的認識的，這也是作爲一名實習生應該要有的態度。

作爲一名實習生，面對社會的工作我自然不可能一路上都輕鬆的“過關斬將”，實際上我也有很多不能解決的問題。但每當這些問題出現的時候，領導和同事就會主動的幫助我，給我指出了新的思路，讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之，我也學會了自己去解決問題。在工作中，遇上不懂的問題，我會先利用之前的知識來思考，並利用網絡驗證。實在不行的情況下，我會主動去請教領導和前輩們。在工作中自主的鍛鍊不僅提升了我的知識，也鍛鍊了我的自學能力，培養了良好的學習習慣！

這次的實習雖然比較短暫，但是我確實也是做的比較認真，特別希望自己能夠做的更好一點，讓自己積累更多的工作經驗，這也是我對工作應該要有的態度。

畢業實習心得體會 篇8

10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了爲期兩週的金工實習。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了兩週的實習。

在實習之前，曾經聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時，特別強調了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認識到安全的重要性。

接着我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學習。在老師的簡單介紹下，我們明白了車牀各個部件的功能和使用方法，然後我們要做的是利用車牀車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示範邊講解如何車這個工件後，我們就開始熟悉車牀各個轉盤和手柄的運作，接着到我們每三個人一組，親自動手操作車牀。但是當我們車第一個工件時，並不是那麼順利，反覆的車磨，反覆的計算尺寸。經過大半天的折騰，第一個工件終於出來，雖然尺寸不是那麼精確，但那種成就感油然而生。經過兩天的練習和總結經驗，我們基本掌握車牀的操作，完成老師對我們的考覈。

第三天，我要學習的是焊工和刨工。對於焊工，我並不陌生，曾無數次看到建築工地裏閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項，焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我瞭解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開始時，一些女同學對這個東西有一種恐懼感，但練習幾次後，自然習慣了。而我本想着操作起來很容易，然而事實卻並非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那裏一個洞，這裏又沒接上，原來這個真是易學難精。在學習焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識，但要想作到職業工人那樣標準，需要我們反覆的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以後有機會再好好實踐。接着，要開始學習刨工了，經過學習車牀，操作起這個刨牀，感覺容易多了，並順利完成了老師所要求的工件。

這麼快就到了金工實習的'第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來製作出各種零件，是最能鍛鍊一個人動手能力的。接着開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個動作，來回地反覆地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸完後，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經過兩天的努力，我的工件終於有一點錘子的形狀了，然後打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以爲我的作品已經成功了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發現鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態，正確地操作手法，缺一不可。

畢業實習心得體會 篇9

自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽羣書，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鑽研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用紮實過硬的理論知識迎接我所經歷的每一項工作。我先後撰寫論文四篇，其中一篇刊登在國家級刊物上，三篇刊登在省級刊物上，主持完成市級科研立項一項;參與完成市級科研立項一項;參與中檢所科研立項兩項。參與過廣東省藥檢所的多項進口藥品質量標準的複覈。

本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的'醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

畢業實習心得體會 篇10

我來到x公司工作，在這半年多的見習期裏我在一分廠703工段學習操作生產n—甲基苯胺，現在已經到車間實習了半年多了，在實習期間，經歷了生產工藝試驗、重新改造和技術成熟三個階段，學到了很多成熟工藝所學不到的知識。產品的操作主要是看合格率、產量和成本，n—甲基苯胺的操作也是如此，如何控制好n—甲基苯胺的含量成爲我們的工作重點。下面我將我在工段的半年多的操作經驗總結如下：

一、嚴格控制工藝指標

1、隨時關注水胺和甲醇的通量是否準確。2、每隔2小時定時取流水樣交由分析室做含量檢測，遇到含量結果波動較大要迅速查找原因，如果是我方原料配比或接觸溫度變化，應立即調整好並在半小時後再次取樣檢測。3、定期對水胺貯槽裏的水胺含量進行取樣分析，確保原料的合格。

二、安全生產操作

1、我工段危險性比較大的有甲醇和尾氣。根據甲醇的物理化學性質嚴格操作，不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時關注其壓力，這也是產品是否合格的一個影響因素，在尾氣壓力達到0。07mp以上時必須到現場做好排空準備防止接觸溫度劇增。2、隨時關注接觸器、過熱器、汽化器的溫度及壓力，並做出相應調整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時關注的對象。3、每隔1個小時要對各個泵和物料存量進行檢查並做好相應記錄。

三、注重配合協調

定時或不定時的與調度室、苯胺分廠、老甲基、分析室、615工段等相關單位做好溝通工作，做到安全化、明白化工作。

以上是我的一個簡單的總結，有不正確的地方請領導批評指正。在今後的工作中，我將更加努力，不懂的地方及時向領導及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術上一個新的臺階。

化工畢業實習心得體會篇2 xx年9月24日，我及應用化學兩個班的其他同學，跟隨系領導來到化工集團有限責任公司（簡稱株化集團），開始了爲期一個月的“化工實習”。

爲了讓我們早點進入工廠，有足夠的時間進一步熟悉工藝和工廠生產，也爲了每個同學的安全，系領導特地請工廠的師傅給我們詳細講解硫酸、鈦白粉和聚氯乙烯等生產工藝流程，也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個將要參觀的廠的安全注意事項。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故，邊做着筆記，不得不感嘆管理一個工廠的艱難，以及安全生產在化工生產中的重要性。小小的安全事故，輕則破壞工序、損害設備，重可招致火災、爆炸威脅人生安全並造成嚴重的財產損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產過程中，嚴格遵守規章制度的必要性，只要人人懂程序、守制度、細緻謹慎，安全事故是可以避免的。

在參觀x化集團的工廠時，我重點和同學一起參觀了鈦白粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產流程安排的.。在進入鈦白粉時，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾着，而且環境並不好，看着講解的工藝員和正工作的工人，不由得對他們肅然起敬。對於從未在社會上工作過的我們，這種環境難以忍受，轉而又想，實習不就是給我們積累經驗、開闊眼界的大好機會，這樣的小磨練更能爲我們以後的生存工作打下基礎。在實習過程中，我們認真觀看了每一道工序，對於一些沒見過或初次接觸的工序尤爲注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自爲我們講解了硫酸廠的生產工藝，並帶着我們幾位同學大致參觀熟悉了生產過程中的設備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問，也詳細地爲我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項，讓初進廠房的我們倍感窩心。

實習期間，遠離了學校的同學們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠裏也彼此照顧。同學們也和領導老師打成一片，相處過程中真正體會到了老師對我們的關懷，以及爲我們創造良好的實習環境作出的諸多努力。

通過這次實習，我也意識到了自身學習的嚴重不足。以前，總覺得自己對化學的學習已經相當努力了，參觀過工廠的生產和工藝流程之後，我才發現，自己的所學不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很後悔沒有在以前的學習過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識。這也將鞭策我在以後的學習和工作過程中虛心進步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實習，更教會了我，要把所學理論知識與生產實踐相結合，實踐是認識發展的動力，學到的知識不僅要懂還要能夠活學活用。而且，我們也應高端正自己的學習態度，不要眼高手低，要腳踏實地，這對我們以後的工作和生活也十分重要。終是要感謝學院及系部給了我們這樣一次學習機會的，我想其他同學也都和我一樣有了不少的收穫。

化工畢業實習心得體會篇3時間過的真快，轉眼間近一個月的光陰已經匆匆離去。回顧這一個月所經歷的種種可謂是記憶猶新。現將這一個月的實習總結如下。

我們三個自從20xx年7月20日開始進入煙臺金正精細化工廠開始實習，到現在已經近一個月了。進入企業的第一天就開始了安全教育，使我對化工廠安全有了和很高的意識，經考試合格後，把我們分到了車間崗位。主要是化工合成的操作。

把我們分到各自的崗位後緊接着就是學習車間生產具體的安全常識。經過具體安全教育培訓後，使我對安全意識有了更進一步的提高，並且對苄基甲苯合成這個崗位也有了初步的瞭解。經考試合格後讓我們到車間現場進行熟悉環境，準備接下來的真正的工作。

記得我們安全教育培訓一共三天，其中第一天是讓我們看有關化工安全生產的相關文件，有整整的很厚的一摞。不過這個也是爲了我們自己的安全，在化工廠總是會有這樣或那樣的安全隱患的，多瞭解一些知識不至於到時候會手忙腳亂，還有國家發佈的一些對化工廠的要求的文件，總之，這個足足讓我們看了兩天，才考的試。之後是劉主任對我們進行的技術培訓，讓我們瞭解了我們將要去的車間的生產流程，還有反應過程。並且給我們講了具體的知識，比在課本上學的更加真實，更讓我懂。並且劉主任還教導我們要好好學習，珍惜現在的時光，不要等到要用的時候纔想起來當時在學校沒學會，劉主任提問的好幾個問題都難住了我們，讓我們很羞愧，不過這也是對我們的激勵，我們更明白要好好學習。

到了第3天下午，是到現場，我們帶着安全帽，本以爲沒什麼事的，可是剛到現場一股氣味撲面而來，誰讓是化工廠呢，甲苯多多少少是會泄漏一點的，還有氯化鐵催化劑刺鼻的味道。帶頭的師傅說這很正常，帶着口罩不會有事的，並且有很多風扇在努力的吹着。確實是只是在門口有些味道，裏面都差很多了，也可能是我們剛剛來的緣故吧，對這種味道特別敏感。

我們的實習從26號正式開始，那天我們三個領了工作服之後，就分班了，分爲夜班，白班和中班。我剛剛開始是乾的中班，在下午三點半開始幹到晚上十一點半。我全副武裝，工作服，安全帽，口罩，手套，軍用鞋子。第一次進車間，什麼都不懂，我也不敢隨便動閥門，動電源開關的，只是看着我的一個師傅在操作，不過很快我就進入了狀態，對這個流程本來腦子裏就已經有了想象，現在看到真實的設備，熟悉了一下後遍很快明白了，不過我也是聽從老工人的指導，不敢輕易的開關。第一天廠子裏管的晚飯倒是不錯，有肉有菜的，比我在學校吃的都好。就是熬夜到半夜，有些累，有些困。

不過，在這一個月的時間裏，我知道了甲苯跟氯化苄的合成過程，反應條件，以及注意事項。還有，這期間讓我瞭解了不少化工設備，以前只是在課本上才能見到的圖形，終於看到真的了。

回顧這短短一個月有餘的實習的過程中，感到自己確實學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且也讓自己更進一步接近社會，體會到了在企業的工作實習過程中種種經歷，使我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

總之，實習收穫是很大的，自己也感觸很深：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同，在工作的閒暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有着良好的理論知識能力是很重要的，更能體會在工作中團隊精神是多麼的重要！其次，作爲實習生的我（即將成爲企業的一員），在自身相對循環重複的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神，爭取爲企業的發展積極獻計獻策。

短短的一個月光陰已經離去，等待我的將是更進一步的考驗，艱難困苦而又充實的一個月我已經堅持下來了，未來我更不能退縮。

畢業實習心得體會 篇11

時間飛逝，轉眼集體實習生活已經過去了一週。在本次西安市經開第一中學的實習中，我跟的帶教老師是初二（四）班班主任高龍老師，他擔任初二（三）班和初二（四）班兩個班的英語老師。在這短短的一週時間裏，我不僅體驗了作爲一名英語老師的教學生活，同時也體驗了作爲一名班主任老師的工作日常。

每天早上六點半，我們迎來新一天的工作。由於天氣原因，本週沒有進行跑操活動，因此，學生們會在七點左右進入食堂用餐，在七點半開始早讀。作爲班主任，每天都要在早讀前進入教室，維持班級紀律，讓同學們儘快進入學習狀態。

早讀過後，實習老師們會根據自己的時間在初二的十個班級進行聽課，通過一週的聽課，我發現初二年級的五位英語老師都有其各自的'特點和講課風格。由於各班進度相似，我經常能在同一天中聽到同一講內容的不同上法，由此也感受到了同課異構的魅力，並從中學到了很多教學方法和技巧。例如，五班六班的王老師側重於課堂活動的設置，九班十班的孫老師則更注重於培養學生隨時查字典的好習慣等。

初二年級是AB班的設置，單數班爲重點班，偶數班爲平行班，因此，同一老師在不同班型講同一節課的節奏和內容也會根據學生實際情況進行相應的調整，更利於學生接受和消化新知識。

除了聽課，我還會協助帶教老師批改每日作業，以聽寫和練習冊爲主，通過作業批改，老師會更加了解學生的學情，在後續講課和講題中也能進行更加具有針對性的講解。

本週，除了聽課和作業批改以外，我還進行了兩個班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺，看着一雙雙求知和可愛的眼睛，我真正體會到了作爲一名人民教師肩上所擔的神聖責任。

在接下來的一週，我會好好利用時間，儘量多走進不同年級和老師的英語課堂，從中學習經驗，爲自己最後的公開課展示做準備。同時，我也會用這周時間繼續探索自己所發現問題的解決方案，儘自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今後，我會繼續完善自身的學習，希望在未來的某一天可以真正踏入教師行業，度過作爲教師的幾千幾萬天。

畢業實習心得體會 篇12

先介紹一下自己，我是法律本科，但同時非常熱愛英語，法學畢業實習感想。在學校一直很羨慕法律英語系的學生，但自己直到大四纔有機會選修這門課。一接觸就覺得愛不釋手，一直希望有機會好好鑽研它一下，但是苦於沒有條件，這個心願就耽擱下來了。直到6年後的去年春天又回到學校裏專門學了幾個月英語之後，對學習法律英語的念頭更加強烈，希望能把自己的學過的知識用另一種語言表達出來。

因此開始背誦法律英語詞典，並且買了一些法律英語的教材和雙語的法規，但是經過一個月後，發現這象是在閉門造車，看不到實質性進步。這時我感到沒有老師指點再加上沒有具體的實踐運用，所以記憶到腦子裏那些支離破碎的知識很快有遺忘了，怎麼辦呢？我感覺得要是能找到一家專門的機構去培訓或者實習該有多好呢？就開始上網去搜索，才發現原來專門的法律英語培訓機構如此稀少，幸好上海也有一家法律英語培訓機構：上海元兆法律翻譯公司。

接下來呢就開始緊鑼密鼓的網上聯繫，我懷着忐忑的心情諮詢是否有培訓班或者能應聘實習生呢？羅律師聽了我的情況後，幫我分析了一下，他鼓勵我參加實習，一方面節約費用另一方面也可以很快得到鍛鍊和提升。 這其實也正是我所考慮和期盼的。我特別高興覺得很溫暖啊，在法律圈子之外流浪好幾年總算有機會找到組織了，社會實踐報告《法學畢業實習感想》。但是自己還要等到自己7月份翻譯培訓班畢業，之後還要等到10月份司法考試結束。所以整整幾個月都是在期待中度過，希望早日揭開她那層神祕的面紗。好不容易熬到這一切考試都結束了，總算是順利的進入元兆翻譯開始實習的工作。

法律翻譯技術上的收穫：

一進公司後發現原來法律英語有林林種種這麼多不同的'文本，題材和文件。以前雖然做過小的稿件，但是零敲碎打也許一個月也見不到一份法律方面的，因此看到這些翻譯稿件，對我來說都是非常寶貴的資料。以前翻譯過一些合同，以爲就那些東西最多就是個複雜句是自己的弱項。一開始做才發現，裏面涉及的內容這麼多：各種國內外見過，沒見過的證件，公函，文書，內容上不僅涉及到法律，涉及到財經，金融，而絕對不是長句和短句這麼簡單了。還好，從一開始老師們都很耐心先給我們最最簡單的小稿件以增加信心。記得做的第一個稿件是一個營業執照，雖然這個是最常見的文件了，但是一拿到了真的無從下手。

尤其要把中英文排成一模一樣的版式。連圖章也要翻譯。（這點絕對是大多數人想不到的，尤其是我們半路出家的門外漢）。我在幾個老師的幫助下終於磕磕絆絆的把它做完了，神祕的面紗一點點揭開了。經過幾個小時的奮戰我的第一作品問世了。這個小小的成果增加了我不小的信心，此後每天在法律英語環境的浸泡和薰陶下，終於可以區分那些是一些常見的格式和用法，那些是生僻用法以及格式合同的翻譯方法。

性格的進一步自我完善：

因爲羅律師是個很嚴謹的人，（在工作後5年見過最嚴謹的師傅了）我以前是個很粗心大意的人，經常看花眼漏譯，爲此不少被翻譯公司批評，但是一遇到長的文章還是會發生。曾經以爲這個毛病沒辦法改掉呢。結果經過這一個多月的訓練，我這個毛病改掉不少了，因爲羅律師特別細心。每次我的粗心馬虎導致的錯譯漏譯很快都能被他識破，根本沒辦法逃過他的眼睛。所以後來每次做稿件時候都眼睛瞪的很大生怕出現漏譯和錯譯的現象。這個是收穫很大的一點體會。還有一點在這裏學會了利用網絡查找需要的翻譯信息。

畢業實習心得體會 篇13

時間過得非常快，轉眼實習已經接近尾聲，從剛到這裏時的不熟悉到現在的輕車熟路，在這裏的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長。從大學校園裏走出來，再以一名老師的身份進入中學校園，同學們一聲聲的“老師好”，餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什麼”都彰顯着我們身份的轉變。

在經開一中的大部分時間都在跟早讀、聽課、做記錄、改作業以及備課。雖然在這裏待的時間不長，但是卻收穫了許多。首先，我聽了不同老師不同類型的課，這些課堂各具特色，同學們的`課堂參與度很高。不難發現，如今的英語課堂給了學生很多討論和發表自己看法的機會，這樣既有助於提升學生們的口語能力，鍛鍊他們的膽量，也可以培養學生們的思辨能力。除此之外，我還關注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習題都趨於生活化，更能引起學生共鳴。其次，在批改作業方面，我發現大多數的同學的學習習慣不是很好，有很多地方需要改進。比如，做題的時候不劃出關鍵詞導致信息遺漏；書寫不規範以及大面積塗改等。

在經開一中實習的這些天，和同學們一起上課、吃飯、聊日常，對於學生們而言，我們亦師亦友。看着這些初中的孩子，自己好像都年輕了幾歲。同時，我也意識到自己需要學習的東西還很多，我們應該不斷提高自己，以更好地培養學生。

畢業實習心得體會 篇14

大學四年就像是一部五彩斑斕的電影，一篇篇的從我眼前掠過。而這部電影的終點也是一個非常激動的片段，也就是我們完成這部電影的一個終點。它就是我們正面對面的“實習”。其實在實習之前，我並沒有做好實習的準備，我還沒有準備好要用一個怎樣的心態，怎樣的方式去面對這個社會，我也不知道自己是否能夠像個成年人一樣冷靜沉着的處理事情。我有一些害怕，害怕未知，害怕工作困難，害怕人際交往。這個自卑又內向的我就這樣馬馬虎虎的走向了我的實習之路，雖然沒有做好充分的準備，但是我也仍然收穫了許多許多的成果。

這個工作是直接在校招上找到的，經過一系列的程序之後，我成功的踏進了這家企業。原本以爲自己能力很差，但是通過這次面試，我對自己有了很大的信心，因爲和我一同的幾個同學都沒有被選上，而我卻成功的進入了這家公司，我想這也是對我能力的一種鼓勵吧！我就帶着這一點點自信，開啓了我的事業之旅。當一個人逐漸對自己有信心了，有嚮往了，她就會變得越來越好。

我就是這樣一個例子，剛開始我以爲自己無法勝任這一份工作，抱着拼一拼的心態去嘗試一下，結果卻給我這樣一個驚喜。因爲這家公司一向對員工有很大的一個要求，所以我們成長非常迅速。在第一個月，我取得了非常好的成績，完成了其他實習生都不能完成的任務。當時我們每個實習生是要一個月簽訂兩個客戶，剛進入工作，我還不太清楚正確的工作流程，所以前半個月都是在學習中完善自己。到後面半個月的'時候我纔開始和客戶接觸，還記得第一次和客戶接觸的時候，我畏畏縮縮的不太講話，什麼都是點點頭，笑一笑。說來也許也是投緣，那個客戶很相信我，認爲我這樣老實的人是一個值得合作的人，所以就和我成交了。我當時真的很驚訝，緊緊握住客戶的手都捨不得鬆開。那個客戶在走之前對我說了一句讓我一生難忘的話，他說“你欣賞你的品質所以和你成交，你的未來我也很期待！”我當時眼眶都有一些熱了，我第一次從陌生人的身上感受到了這麼大的能量。

自從那以後我就每天鍛鍊自己的交際能力，我也知道我永遠都不能把我身上的這一份“真誠”拋棄，因爲這件東西是我們人身上最閃亮、最迷人的。通過這次實習，我找到了一個新的自己，一個自信，一個溫和，一個努力，一個在慢慢發光的自己，願我帶着這一份堅持，勇敢的走下去！