2016小學世界讀書日“全民閱讀”活動方案

養成閱讀的習慣等於爲自己築起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。下面是小編收集的2016小學世界讀書日“全民閱讀”活動方案，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016小學世界讀書日“全民閱讀”活動方案1】

爲持續深入開展我校“書香飄校園•全民閱讀”活動，提升學校辦學品位，結合我校語言文字創建工作，現制訂“書香飄校園•全民閱讀”──2016長崗小學全民閱讀活動方案。

　　一、活動目的

以“閱(悅)讀陶冶情操”爲主題，廣泛開展全民讀書、經典誦讀活動。以提高廣大師生的思想道德和科學文化素質爲主旨，以培養學生良好閱讀習慣爲重點，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動爲載體，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香飄滿校園。

　　二、活動主題

“閱(悅)讀陶冶情操”

　　三、活動時間

2016年4月—12月

　　四、組織機構

組長：

副組長：

成員：校級班子和語文教師

參與者：教師、學生及家長

　　五、活動安排

(一)“書香飄校園•全民閱讀”——2016長崗小學全民閱讀活動啓動儀式。

時間：4月下旬

地點：圖書室

內容：啓動“書香飄校園•全民閱讀”——2016全民閱讀活動。在啓動儀式上舉行“現場選書，即時借閱”開場白。

(二)“低碳文明——手機閱讀陶冶情操”活動。

時間：4月——12月

內容：以手機閱讀爲載體，進行低碳閱讀，重點以教師爲主。

(三)爭當“閱讀之星”、創建“書香飄校園”系列活動。

1、2016年長崗小學師生中華經典美文快樂誦讀大賽。

時間：4月—5月

內容：充分挖掘中華傳統文化內涵，弘揚民族優秀文化，組織全校教師、學生，廣泛開展經典誦讀相關活動。

2、“文明美德伴我成長”讀書徵文比賽。

時間：5月—6月

內容：結合我校“語言文字創建”活動的深入開展，以“文明美德伴我成長”爲主題，組織發動我校學生參加讀書徵文比賽，充分發揮主題教育讀書活動對學生思想道德教育的作用，進一步提高學生的思想道德修養和文明禮儀素養，促進學生健康成長。

3、“文明•我寫我心”學生書信或明信片教育活動。

時間：6月—7月

內容：開展學生書信和“語言文字創建”明信片書寫活動，並通過書信寄語和拼圖活動、郵寄傳遞等方式，加強學生寫作基礎教育工作，提升學生對“語言文字創建”工作的認知度、接受度、參與度。

4、“南國書香飄校園”創建活動。

時間：7月—9月

內容：開展“2016南國書香”活動。通過圖書借閱、講座論壇或沙龍、好書推薦、網絡閱讀、狀元文化展示、歷史文化有獎問答等各類讀書文化活動，樹立一批讀書活動典型人物，打造書香校園特色文化品牌。進一步在全校倡導熱愛閱讀、崇尚學習的理念，營造讀書崇文、主動學習的氛圍。

5、“閱讀之星”評比活動。

時間：9月—12月

內容：通過開展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”活動，與“書香飄校園”創建活動深度融合，彰顯師生主體意識，最大限度調動教師和學生讀書的積極性，樹立一批可親、可學的讀書榜樣，在全校中形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。

6、“快樂閱讀”系列。

開展“親子同閱讀”分享會。