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2017年迎新春活動方案

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迎元旦,賀新春,快樂好運過雞年。下面請看本站小編爲大家帶來的迎新春活動方案,希望對你有幫助。

2017年迎新春活動方案

  2017年迎新春活動方案【篇1】

活動背景:爲加強各社團間交流,增進會員間相互團結,提升會員的學習熱情以及書畫協會的校內知名度,書畫協會將舉行迎新春送春聯活動。此活動環保節能又富有民族特色,希望能給大家帶來一份新春的喜悅。

活動時間:1月12日7:30~17:00

活動地點: 醫苑廣場。

主要任務:給支持書畫協會工作的老師們、各社團負責人送春聯;

通過舉辦猜燈謎活動給學生們送春聯,送完爲止。

需要工具:一張桌子,幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯,需要紅紙至少30張,燈謎150個。

具體細節:每副春聯印上“書畫協會”標誌,謎語謎底分開。

活動策劃安排:

一、提前做展板,用於宣傳活動。

二、找人寫春聯(老師以及會員們),併發放紅紙

三、帶幾個骨幹給支持會內工作的領導老師們送幾副春聯

四、人員安排:

會長帶幹事負責(會長佩戴工作證,會員佩戴綬帶);會長管理現場秩序與人員分配。

會員:①兩個人管理燈謎,不準擺度,現場作答,可以找幫手,幫手也不許百度。

②兩個人發放春聯。

③至少3~4人看守現場,已以備調動。

④拍攝活動照片,合影並清理會場。

需要工具:一張桌子,幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯,需要紅紙至少30張,燈謎150個。

具體細節:每副春聯印上“書畫協會”標誌,謎語謎底分開。

經費預算:

項目

總費用(元)

紅紙

40

印泥

5

燈謎、春聯複印費

5

評選突出工作者

0.5*10=5

  2017年迎新春活動方案【篇2】

春節、元宵節是中國傳統節日,爲豐富兩節文化活動,活躍節日氣氛,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感,展現東勝教育新風貌,結合教育系統實際,制定東勝區第二中學2016年迎新春活動方案如下:

活動主題

爲迎接新春到來之際,活躍校園教育氛圍,豐富師生的業餘生活,營造和諧校園,讓校園充滿生機和活力,近日,將舉行形式多樣的“迎新春”系列活動。

文娛活動

(一)知識競賽:競賽題圍繞鄂爾多斯人文、地理、史記等知識爲主

1、活動目的

通過本次活動使師生更深刻更詳細的去了解鄂爾多斯,愛護我們的家鄉鄂爾多斯,從而讓我們共同爲鄂爾多斯的建設貢獻一份力量,使鄂爾多斯成爲讓我們驕傲的天驕聖地、草原明珠。

2、活動形式:本活動分爲三個階段

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第三階段:選答題(每對每個人必須在人文、地理、史記任選一個題庫,回答題庫中的一道題)進行兩輪每答對一道題加10分,答錯一題減5分。

3、參賽方式

本次比賽以學校爲單位進行團體賽,每個學校三名同學參賽。

4、活動流程:

(1),由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求

(2),由每對闡述自己隊的隊名和口號

(3),宣佈活動開始

(4),由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

(5),第一階段完後,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽

(6),由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

(7),第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽

(8),由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

(9),第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況

(10),將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵

(11),由班長對本次活動進行點評及總結

(12),由策劃人宣佈本次活動結束。

5、獎項設置

一等獎一個隊,二等獎兩個隊,三等獎三個隊。

(二)、校園歌曲大賽

1、活動目的

爲迎接新春的到來,豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富師生的業餘文化生活,加強校園精神文明建設,展示師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會,特舉辦校園歌手大賽。,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

2、參賽辦法

每校由一名教師和一名學生爲代表進行團體比賽,教師和學生的最後得分的平均分爲本校的最後得分。教師和學生必須準備兩首歌曲(初賽和複賽各一首),歌曲必須是積極向上,屬於校園歌曲範疇。

3、競賽辦法和評分標準

(1)、本次比賽分初賽和複賽,初賽前八名進入複賽

(2)、本次比賽請五名專業音樂教師作爲評委,評分標準爲:舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);創意及綜合素質(20分)

選手經評委評出的演唱分數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最後取平均分爲選手的演唱得分。爲保證打分公平,前三位選手演唱完畢後,由評委綜合對比後再進行打分,其他選手則分別打分。

4、獎項設置

本次校園歌曲大賽共取六名分別設:一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,四、五、六名爲優勝獎。

1.2017年迎新春活動方案

2.2017迎春系列活動策劃方案

3.2017年元旦晚會主題活動方案

4.2017年“慶元旦、迎新年”主題活動方案

5.2017年元旦創意晚會活動方案

6.關於開展2017年“我們的節日”主題活動的方案

7.2017年學校慶元旦迎新年活動方案

8.2017年元旦春節期間“我們的節日”主題活動方案

9.關於2017年“元旦”“春節”期間送溫暖活動實施方案

10.2017年小學“迎元旦”詩歌朗誦比賽活動方案