演講稿的開場白方式

演講稿的開場白方式

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的演講稿的開場白方式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講稿的開場白方式1

1、開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。

2、敘述事實，交代背景。

開頭向聽衆報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽衆傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22 日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續着。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進……我們的祖國面臨着嚴重的危險。”

3、提出問題，發人深思。

通過提問，引導聽衆思考一個問題，並由此造成一個懸念，引起聽衆欲知答案的期待。如曲嘯的《人生？理想？追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這裏同大家談談我的情況。”

4、引用警句，引出下文。

引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那麼他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論採用什麼形式的開頭，都要做到先聲奪人，富於吸引力。

演講稿的開場白方式2

1、提問式

一上臺便向聽衆提出一個或幾個問題，請聽衆與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽衆的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽衆帶着問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。

2、新聞式

演講者首先當衆宣佈一條引人注目的新聞以引起全場聽衆的高度注意。

3、讚揚式

人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句讚揚性的話，可以儘快縮短與聽衆的感情距離。但要注意分寸，不然會給人譁衆取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式

演講者根據聽衆的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽衆一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

演講稿的開場白方式3

一、以烘托式開篇

這樣藉以拓寬聽衆的視野，使文眼在“雲霧”中變得更鮮明，如《新女性的讚歌》：

“有人推崇在事業上有所作爲的女性，有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性，還有人推崇事業成功而在家庭中是賢妻良母式的女性、而我則推崇那些敢於自我否定，敢於向舊意識宣戰的不斷進步的新女性、”

二、以取喻明理式開篇

取喻明理，化抽象爲具體，將觀點寄於觀點之中、如《平凡中的偉大》：

“蠟燭，很普遍，光不強，但能給我們帶來光明;小草，很渺小，不高大，但卻能點綴春天、我們很平凡，但要學蠟燭，燃燒自己照亮他人;要學小草，在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇、”

比喻發人深省，耐人尋味、

三、解題式

這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義，能自然順暢地轉入正文的論述、如：

在一次“演講與口才培訓班”結業典禮時，一位民警同志緊接在一位營業員之後發表演講，他借營業員演講的結尾，引出自己的開頭、承接順暢自然，顯得生動有趣、他說：“同志們，剛纔那位營業員同志說，歡迎大家到百貨大樓來，可我呢？卻不歡迎大家到我那裏去，因爲我是XX市公安局交通警察大隊的、提起交通警察，有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”、好吧，今天，我就專題講一講《好一個馬路橛子》、

這樣風趣的開頭，不僅扼要地說明了題目的含義，也具有即興的特點、

解題式的開頭，要避免冗長囉嗦，同義反復、同時，在承接前面演講內容時，要力求出新，不落俗套，不要矯揉造作，故作謙虛，也不要巧塗脂粉，自吹自擂、

四、明旨式

這是常見的開頭方式、這種方式開宗明義，開門見山，概括主要內容，直接揭示主題，說明意圖、如：《戰士的愛》

聽到這個題目，在座的許多同志也許會聯想到愛情、是的，愛情是神聖的，也是美好的、可是，我今天所要講的，卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛、這，就是戰士的愛！

明旨式的開頭，常常使用名言、警句、諺語等、——因爲這些話言簡意賅、富有哲理性，發人深思，對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用、如：《生命之樹常青》

偉大的詩人歌德曾有這樣一句話：“生命之樹常青、”是的，生命是陽光帶來的，應該像陽光一樣，不要浪費它，讓它也去照耀人間、

明旨式的開頭，要儘量做到集中突出，語言準確凝練，不宜轉彎抹角，過多渲染鋪墊，否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調、這種開頭方式往往在比較莊重嚴肅的演講中使用、

五、抒情式

這種開頭意在渲染氣氛，以情感人，使聽衆迅速受到情緒感染，注意聆聽演講內容、這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言，有的乾脆直接引用詩歌，因而自然優美，形象生動引人入勝、如：《我是夜幕的一顆星》

水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕，飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹，而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星、不是嗎？當在皓月當空，萬簌俱寂的夜晚，疲勞的人們已經進入夢鄉，祖國大地的每個角落裏不都閃爍着警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎？它就像天上的星星一樣，不知睏倦地注視着大地，搜尋着每一個可疑的目標……

這段類似散文詩的開頭，構思巧妙，比擬得當，語言形象生動、

抒情式的開頭，一定要有真摯的感情，不可矯揉造作，架空“抒情”、如果一上臺，滿口學生腔，“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通，就會讓人大倒胃口、

六、示物式

這種開頭方式多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用、它通過展示實物，首先給聽衆一個感性的直觀印象，然後藉助具體實物，提出和闡述自己的見解、如：軍事演講首先向聽衆展示軍用掛圖或戰場實物，學術演講首先展示科研成果或圖表，法庭演講展示證物等等、如：《拼搏——永恆的旋律》

今天我給大家帶來了一樣禮物、（舉起一個小銅盒）我珍藏它已五年多了、它不僅使我改變了自己的`命運，更使我明白了自己肩上重擔不止千斤、你們一定想知道它是什麼？那就請聽一個關於我自己的真實的故事……

這樣示物開頭很自然地給聽衆留下了懸念、接着，演講者便以銅盒爲線索講了下去、講到關鍵處，激動地打開銅盒，拿出內裝的用血寫的“拼搏到底”四個字，使聽衆產生強烈的感情衝動、

七、從日常生活或切身體會開篇

“今天，我要借這個演講臺，向各位講一下，我和我愛人結婚的第一晚上，講的第一句話是什麼、結婚的那天晚上，我妻子羞答答地碰碰我說：‘哎！有一件事跟你說一下、’我高興地趕快說：‘說吧，說吧！儘管說、’妻子說：‘我家在農村，條件不好，我媽培養我上學也不容易、畢業後我參加了工作，每月都要給我媽寄點錢回去、現在我們結婚了，你說以後還寄不寄？’我萬萬沒有想到妻子會問這麼一個問題、我怎麼回答呢？我說：‘從今天起，你媽就是我媽，那我媽呢？’妻子笑笑說：‘當然也是我媽了、’好，我就給大家講一下：《你媽我媽都是媽》、”

八、以幽默的語言開篇

美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽衆關於解放黑人奴隸的演說時，說：“女士們，先生們——我來這裏，與其說是發表講話，還不如說是給這一場合增添了一點‘顏色’”、

這是一個自嘲式的開場白，引起聽衆鬨堂大笑、笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡，使沉重的話題變得輕鬆、

著名書法家啓功也喜歡詼諧風趣的說話，一次參加學術研討會，主持人說：“下面請啓老做指示、”啓老接上去的話卻是：“指示不敢當，因爲我的祖先活動在東北，是滿族，屬少數民族，歷史上通稱‘胡人’，所以在下所講，全是不折不扣的‘胡說’……”

一番話，逗得全場哈哈大笑、

九、以人文場景開篇

“班主任安排我當班長，如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話，那麼現在我是信心十足了！爲什麼？因爲從大家熱烈的掌聲中，從一雙雙明亮的眼睛中，我看到了兩個字：”信賴”！ 同學們，還有什麼比信賴更使人鼓舞的、”

十、以直白式開篇

在《什麼是男子漢》的演講中，一位演講者開篇就直奔主題：

“對於什麼是男子漢，不同人有不同的理解、而我的觀點是：男子漢，不見得風流倜儻氣宇軒昂，也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄，但他必須有爲國、爲民、爲國勇於負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格、”

演講者不拖泥帶水，開場便“亮相”，從而給聽衆留下了深刻印象、

十一、設問式

演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題，觸發聽衆神經元的亢奮，能夠迅速地喚起聽衆的興趣和注意力，縮短演講者與聽衆的距離，並能加深聽衆對問題的記憶和理解、如：

1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽，當時由於種種原因，會場嘈雜難靜，這時有位同學上臺，他剛講個開頭，就立刻扭轉了混亂局面，緊緊抓住了觀衆的心、他說：“我想提個問題、”臺下聽衆立即被他這種新奇的開頭形式所吸引、他停頓了下，繼續說：“誰能用一個字來概括青年和祖國的關係呢？”臺下聽衆議論紛紛，情緒活躍、他立即引導說：“可以用‘根’字來概括這種關係、”“我們青年有一個共同的姓，就是‘中華’;有一個共同的名，就是‘根’、‘中華根’應該是中國青年最自豪、最光榮的名字！”話音剛落，全場頓時掌聲雷動、

這樣的提問開頭，新穎別緻，出人意料，讓人耳目一新，激起聽衆濃厚的興趣、

一位學生在講《走出誤區，實現價值》時這樣開頭：

“同學們，當前我們大學生求職出現了前所未有的困難，原因是什麼呢？是我們國家的人才太多了嗎？是我們學的東西過時了嗎？還是我們眼光不再符合社會需求了呢？面對這麼多的問題，我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現象呢？”

一連串的問題一下子緊緊抓住觀衆、

對於提問式開頭應注意：不能泛泛地爲提問而提問，提問的信息要與對象、場合相適應，同時講究內容的合理性和確定性，要使聽衆感到新鮮，出乎意料，能激發聽衆積極思考，而且與後面闡述的問題聯繫緊密，能巧妙自然地引發出演講的主體內容、

十二、敘事式

演講者一開始就講述新近發生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事，這種開頭，由於故事具有情節生動、內容新奇等特徵，容易贏得聽衆的關注，並能造成懸念，激起聽衆的興趣、如：《救救孩子》的演講，是這樣開頭的：

去年5月24日的《新民晚報》，披露這樣一個事實：一個四年級的小學生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃、有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點憋壞了孩子，他對着雞蛋左瞅瞅，右看看，不知如何下口、結果只好原蛋帶回、母親問他怎麼不吃雞蛋，回答很簡單：沒有縫，叫我怎麼吃！

通過這個小故事的開頭，引發了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講、然後，作者提出所有的老師、所有的家長，是否也應該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣？今後他們能自立於社會，貢獻於社會嗎？

一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭：

“最近我從報上看到這樣一則新聞：一個男青年和一個女青年正在熱戀中，女青年突然患病癱瘓，然而男青年沒有離開她，而是全力地幫她治病，下班後守在她身邊爲她餵飯吃藥、他頂着社會和家人的壓力，一守就是5年！就在女青年要做大手術的前一天，男青年找來了一個平板車，拉着女青年到民政局領取了結婚證，叮囑她：‘放心做手術吧！不管結果如何，我都是你的丈夫……’”

用故事觸發興趣的開頭，要求做到：敘事簡明扼要，短小精悍，不可囉嗦拖沓;事情本身要有針對性，耐人尋味，能觸發聽衆興趣;所敘事情要與中心論題密切相關、

演講稿的開場白方式4

演講稿開場白方式可以有很多種，以下蒐集到的5種是比較經典的。

一、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節，將聽衆引入一種忘我的境界，並將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。

二、設置懸念

人都有好奇的天性。在開場白中製造懸念，能激發聽衆的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽衆的好奇心得到滿足，也使演講前後照應，渾然一體。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、誇張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽衆聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽衆聽得振奮。

四、引用名言典故

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。

五、出語驚人

如果你想迅速吸引你的聽衆，那麼在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽衆不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。

演講稿的開場白方式5

　　開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。

　　敘述事實，交代背景

開頭向聽衆報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽衆傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續着。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進。……我們的祖國面臨着嚴重的危險。”

　　提出問題，發人深思

通過提問，引導聽衆思考一個問題，並由此造成一個懸念，引起聽衆欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這裏同大家談談我的情況。”

　　引用警句，引出下文

引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那麼他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論採用什麼形式的開頭，都要做到先聲奪人，富於吸引力。